人教版八年級(jí)物理下冊(cè) （杠桿）簡(jiǎn)單機(jī)械課件教學(xué)

第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械八年級(jí)物理人教版·下冊(cè)第1節(jié)杠桿

思考:假如有一大石頭擋道。我們用手搬不動(dòng)，手邊只有一根木棒，你們有沒(méi)有辦法將它搬走呢？《史記·荊柯列傳》中記載的有關(guān)我們的祖先在建造咸陽(yáng)宮時(shí)利用木棒搬動(dòng)巨大木料的情景。你能講出其中的道理嗎？杠桿1.認(rèn)識(shí)杠桿，知道杠桿的五要素，會(huì)畫力臂。2.杠桿平衡條件及應(yīng)用。3.杠桿的分類及應(yīng)用。4.生活中的杠桿。一、什么是杠桿？這三個(gè)用具有什么共同特點(diǎn)？共同點(diǎn)：①都是硬棒.（軟的不行，直的彎的都可以）②工作過(guò)程中都在轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中有一點(diǎn)是不動(dòng)的.③除固定不動(dòng)的點(diǎn)外，還要受到兩個(gè)力的作用（一個(gè)能使它轉(zhuǎn)動(dòng)，另一個(gè)阻礙它轉(zhuǎn)動(dòng)）.支點(diǎn)阻力阻力臂動(dòng)力動(dòng)力臂1.定義：在力的作用下如果能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒叫做杠桿.2.杠桿的五要素：支點(diǎn)(O)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)動(dòng)力(F1)：使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力阻力(F2)：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力

對(duì)杠桿定義的理解杠桿可長(zhǎng)可短、可曲可直、可圓可方。力臂的理解F1O

F3F2

一找支點(diǎn)

二畫線（力的作用線）三定距離（力臂的長(zhǎng)）四標(biāo)符號(hào)1.力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離。2.力臂的畫法：3.力臂可能在杠桿上，也可能不在杠桿上；而支點(diǎn)、動(dòng)力和阻力的作用點(diǎn)一定在杠桿上。1.下圖中關(guān)于動(dòng)力F1的力臂的作圖中，正確的是(

)C二、杠桿的平衡條件1.杠桿平衡當(dāng)杠桿在動(dòng)力和阻力作用下靜止（或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)）時(shí)，我們就說(shuō)杠桿平衡了。杠桿平衡時(shí)，杠桿不一定處于水平位置。2.探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)1.實(shí)驗(yàn)器材2.實(shí)驗(yàn)步驟3.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂

做“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)的注意事項(xiàng)1.實(shí)驗(yàn)時(shí)要使杠桿在水平位置平衡（1）排除杠桿的自重對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；（2）使力臂在杠桿上，便于直接測(cè)量力臂。2.要改變鉤碼的個(gè)數(shù)和所掛位置，進(jìn)行多組實(shí)驗(yàn)避免偶然因素的影響，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性。

2.（南京中考）用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，杠桿的位置如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向______移動(dòng)(選填“左”或“右”)。右(2)如圖乙所示，在刻度線“2”處掛2個(gè)鉤碼。在刻度線“4”處用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿，杠桿在水平位置平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1，將彈簧測(cè)力計(jì)斜向左拉，杠桿在水平位時(shí)平衡時(shí)，其示數(shù)F2______F1(選項(xiàng)“＞”、“=”或“＜”)；再將彈簧測(cè)力計(jì)斜向右拉，杠桿在水平位置平衡時(shí)，其示數(shù)F3_____F1。

(3)得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論后，利用圖乙所示的裝置，只借助杠桿上的刻度線，右側(cè)只使用彈簧測(cè)力計(jì)，左側(cè)只懸掛重物，若彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0～2.5N，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，通過(guò)計(jì)算可知，懸掛的重物最重可達(dá)_______N。＞＞12.5三、生活中的杠桿1.省力杠桿

<F2F1

O省力杠桿的特點(diǎn)是：省力費(fèi)距離省力杠桿2.費(fèi)力杠桿

>F2F1

O費(fèi)力杠桿的特點(diǎn)是：省距離但費(fèi)力費(fèi)力杠桿3.等臂杠桿

＝F2F1

O等臂杠桿的特點(diǎn)是：不省力也不省距離.等臂杠桿天平國(guó)旗桿頂端的定滑輪如何判斷杠桿屬于何種杠桿？關(guān)鍵是看動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系（1）若動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；（2）若動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿；（3）若動(dòng)力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿。3.皮劃艇是我國(guó)的奧運(yùn)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目之一，如圖所示，是我國(guó)選手奪冠時(shí)的場(chǎng)景。在比賽中，運(yùn)動(dòng)員一手支撐住槳柄的末端(視為支點(diǎn))，另一手用力劃槳，此時(shí)的船槳是(

)A.等臂杠桿B.費(fèi)力杠桿C.省力杠桿D.省功杠桿B杠桿杠桿的概念及杠桿的五要素杠桿平衡條件生活中的杠桿省力杠桿費(fèi)力杠桿等臂杠桿1.杠桿在我國(guó)古代就有許多巧妙的應(yīng)用，護(hù)城河上安裝的吊橋就是一個(gè)杠桿，如圖所示，它的支點(diǎn)是________點(diǎn)，動(dòng)力作用點(diǎn)是______點(diǎn)，阻力是吊橋的________。BA重力3.如圖是搬運(yùn)泥土的獨(dú)輪車，設(shè)車箱和泥土的總重G=1000N，運(yùn)泥土?xí)r從A點(diǎn)提起獨(dú)輪車把手的力是F，F(xiàn)的力臂是

m，F(xiàn)的大小至少是

N．1.62504.(煙臺(tái)中考)如圖所示，下列屬于費(fèi)力杠桿的是(

)D5.如圖，一塊厚度、密度均勻的長(zhǎng)方形水泥板放在水平地面上，用一豎直向上的力，欲使其一端抬離地面。則(

)A.F甲>F乙，因?yàn)榧追椒ǖ膭?dòng)力臂長(zhǎng)B.F甲<F乙，因?yàn)橐曳椒ǖ淖枇Ρ坶L(zhǎng)C.F甲>F乙，因?yàn)橐曳椒ǖ淖枇Ρ鄱藾.F甲＝F乙，因?yàn)閯?dòng)力臂都是阻力臂的2倍DF1F2

F1F2

O

O2.畫出下列各力的力臂杠

桿第1課時(shí)第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練

鍘紙刀開瓶器生活工具導(dǎo)入新課生活工具這些工具在使用時(shí)，有什么共同特點(diǎn)？它們工作時(shí)，能繞一個(gè)固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。樹枝剪抽水機(jī)導(dǎo)入新課1.認(rèn)識(shí)杠桿，能分清杠桿的五要素；（重點(diǎn)）2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究杠桿的平衡條件及應(yīng)用。（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課1.定義：在力的作用下，能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒，叫做杠桿。杠桿的概念一講授新課鋼絲鉗桿秤瓶蓋起子道釘撬火鉗獨(dú)輪車講授新課2.杠桿五要素：F2阻力L1動(dòng)力臂L2阻力臂(動(dòng)力作用線)(阻力作用線)O支點(diǎn)杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的垂直距離支點(diǎn)到阻力作用線的垂直距離F1動(dòng)力講授新課支點(diǎn)(O)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)。動(dòng)力(F1)：促使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。阻力(F2)：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。動(dòng)力臂(L1)：從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的垂直距離。阻力臂(L2)：從支點(diǎn)到阻力作用線的垂直距離。(力的作用線：過(guò)力的作用點(diǎn)，沿力的方向的直線)這些概念很重要F1F2l1ol2講授新課L2L1BF2OF1AF2BOAF13.作力臂的方法找出支點(diǎn)的位置從支點(diǎn)作動(dòng)力、阻力作用線的垂線確定動(dòng)力、阻力作用線標(biāo)垂足，定力臂講授新課試一試：畫出圖中杠桿各力的力臂F1F2L1L2F1F2L1OL2O講授新課1.杠桿平衡：杠桿在動(dòng)力和阻力作用下靜止時(shí)，我們就說(shuō)杠桿平衡。問(wèn)題：杠桿在滿足什么條件時(shí)才會(huì)平衡？杠桿的平衡條件二講授新課2.探究杠桿的平衡條件保證力臂沿杠桿，便于測(cè)量。實(shí)驗(yàn)操作：（1）調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿水平平衡。問(wèn)題：為什么要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡？講授新課（2）杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼，移動(dòng)鉤碼的位置，使杠桿水平平衡。將動(dòng)力F1、阻力F2、動(dòng)力臂l1、阻力臂l2記錄在表格中。（3）改變阻力和阻力臂的大小，相應(yīng)調(diào)節(jié)動(dòng)力和動(dòng)力臂的大小，再做幾次實(shí)驗(yàn)。講授新課（4）在杠桿的一側(cè)掛上鉤碼作為阻力，通過(guò)在其他位置上用彈簧測(cè)力計(jì)拉住杠桿的辦法使杠桿平衡。將動(dòng)力F1、阻力F2、動(dòng)力臂l1、阻力臂l2記錄表格中。講授新課杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂。次數(shù)動(dòng)力F1/N阻力F2/N動(dòng)力臂l1/m阻力臂l2/m123456講授新課Ol1=9ml2=6cmF1=200NF2例題：由F1l1＝F2l2得：解：F2=F1l1l2=200N×9m0.06m=3×104