學校圖書館管理制度范文（八篇）

第39頁共39頁學校圖書?館管理制?度范文?圖書館是?為學校教?育、教學?和教學研?究服務的?教育機構?，是學校?工作的重?要組成部?分。必須?為全面貫?徹__教?育方針、?培養(yǎng)學生?的讀書興?趣和閱讀?能力、提?供教育教?學情報資?料等認真?做好服務?工作。為?規(guī)范學校?圖書館管?理工作，?發(fā)揮學校?圖書的最?大效益，?特制定如?下制度：?一、圖?書管理員?要認真學?習管理業(yè)?務知識，?做好圖書?管理工作?，為教育?教學服務?。二、?圖書管理?員在新書?到室后，?要及時做?好驗收、?登記、編?目、排架?等工作，?以加速書?刊資料的?流通。?三、圖書?館需建立?圖書總括?登記、個?別登記和?注銷登記?三個帳冊?，做到帳?物相符。?四、圖?書館要逐?步實現(xiàn)自?動化管理?，建立圖?書和期刊?數(shù)據(jù)庫。?利用網(wǎng)絡?實現(xiàn)網(wǎng)上?查詢、借?閱、統(tǒng)計?、賬冊打?印等工作?。五、?圖書分類?應使用國?家標準《?中國圖書?館分類法?》；期刊?分類應使?用《中國?圖書館分?類法期刊?分類表》?。圖書著?錄應以國?家標準《?普通圖書?著錄規(guī)則?》為依據(jù)?；期刊著?錄應以國?家標準連?續(xù)出版物?著錄規(guī)則?》為依據(jù)?。六、?嚴格執(zhí)行?圖書借閱?制度。根?據(jù)教學和?學生的需?要建議學?校及時添?置圖書。?七、對?于珍貴文?獻、資料?要妥善保?存，非經(jīng)?領導同意?不得外借?，對于破?損書籍應?及時修補?，延長使?用壽命。?六、做?好圖書室?、閱覽室?衛(wèi)生整潔?工作，并?督促讀者?保持室內(nèi)?安靜。?七、認真?制訂書刊?資料的選?購標準，?使之結構?合理、復?本量適當?，不斷提?高藏書質?量。對于?內(nèi)容陳舊?、過時不?宜流通、?借閱率不?高、復本?量過大和?破損無法?整修的圖?書要定期?剔除，及?時注銷。?八、教?工調(diào)離、?學生休學?、退學和?畢業(yè)離校?，均需主?動還清全?部書刊，?并交回借?書證，否?則，不予?辦理離校?手續(xù)。?教師閱覽?室管理制?度閱覽?室是廣大?教職工讀?書看報的?場所，為?保證閱覽?室的正常?開放，特?制定如下?制度：?一、講究?衛(wèi)生，不?得在室內(nèi)?吃東西、?隨地吐痰?、亂丟雜?物。二?、愛護書?刊，不準?在書刊上?亂涂亂畫?，損壞書?刊的，照?價賠償。?三、書?刊看完后?，放回原?處，擺放?整齊。?四、保持?室內(nèi)安靜?，不準大?聲喧嘩。?五、不?準私自拿?書刊離開?閱覽室，?否則按偷?竊論處。?六、管?理人員必?須按要求?定期開放?，每天做?好書刊的?清點工作?，對室內(nèi)?所有書刊?要登記入?冊，分類?編號擺放?整齊。?七、保持?室內(nèi)清潔?，每天打?掃一次。?學生閱?覽室閱覽?規(guī)則為?規(guī)范學生?閱覽室的?管理，提?高書刊的?使用壽命?，特制定?如下制度?。一、?學生持閱?覽證均可?進學生閱?覽室閱覽?。學生閱?覽室為開?架閱覽，?每次限閱?一本，取?書時將閱?覽證放在?原書位置?，閱覽完?畢，將書?放回原處?，取走閱?覽證。?二、學生?閱覽室書?、刊嚴禁?攜出室外?，自帶書?、刊及書?包等放在?指定場所?，不準帶?入室內(nèi)。?三、遵?守公共秩?序，講究?文明禮貌?。室內(nèi)不?得大聲喧?嘩、打鬧?，保持安?靜。四?、保持室?內(nèi)清潔，?不亂扔雜?物，不隨?地吐痰，?不在室內(nèi)?吃東西。?五、自?覺愛護書?刊，取放?有序，不?準任意涂?抹、撕頁?，否則按?有關規(guī)定?給予處罰?。六、?服從工作?人員的管?理，遵守?閱覽規(guī)則?。七、?閱覽室按?時開放，?滿足學生?閱覽需要?。圖書?借閱制度?圖書流?通工作是?圖書館日?常工作的?一個重要?組成部分?，直接關?系到學校?圖書管理?質量和效?率，為規(guī)?范此項工?作，特制?定如下制?度：一?、圖書館?對師生實?行開架借?閱，讀者?可先在學?校內(nèi)網(wǎng)上?查詢圖書?信息，記?下索書號?，然后再?到圖書館?借書。這?樣可避免?盲目性，?節(jié)約時間?。二、?入室借書?，個人物?品不得帶?入書庫。?三、工?具書、大?型成套書?只供查閱?，一般不?予外借。?四、辦?借書手續(xù)?之前，讀?者要仔細?查看書中?有無缺頁?和污損，?如發(fā)現(xiàn)圖?書已有損?壞，應及?時告知圖?書管理人?員。否則?，還書時?發(fā)現(xiàn)問題?，由還書?者承擔一?切責任。?五、學?生憑借書?證入室借?書。每次?可借2本?，借期為?____?天。教師?每次可借?10本，?所借圖書?非教學用?書須在一?個月內(nèi)歸?還，教學?用書學期?結束歸還?。五、?對借書逾?期不還者?，視其時?間長短，?情節(jié)輕重?給予批評?教育或罰?款甚至停?止借閱。?六、愛?護圖書，?保持圖書?的整潔、?完好，不?準在圖書?上標點、?畫線、涂?改、撕剪?或污損，?妥善保管?，以免遺?失。如有?違反，按?有關規(guī)定?給予處罰?。七、?開架圖書?未辦理借?閱手續(xù)，?不能以任?何理由將?圖書攜出?室外，違?者按偷竊?處理。?八、借書?證只供本?人使用，?不得轉借?，若有丟?失，應立?即到圖書?室掛失，?如發(fā)現(xiàn)無?冒借情況?，可予補?發(fā)。掛失?前借出的?圖書由借?者本人負?責。圖?書遺失和?損壞賠償?制度為?切實加強?學校圖書?資產(chǎn)的管?理，保證?書刊的廣?泛流通和?圖書資料?的完整，?特制定以?下規(guī)定：?一、本?館借閱的?圖書、雜?志、資料?，必須嚴?加愛護，?不得卷折?、涂寫、?答題、污?損、撕頁?或遺失，?如有發(fā)生?按本規(guī)定?處理。?二、遺失?圖書，原?則上是以?相同版的?原書賠償?；如不能?賠償原版?者，則由?遺失者去?校財務部?門付款賠?償，憑收?據(jù)注銷借?書記錄。?1、一?般圖書按?現(xiàn)價的兩?倍賠償；?工具書按?現(xiàn)價的三?倍賠償；?其余使用?價值高、?不易購到?的書籍，?按現(xiàn)價的?五倍賠償?。2、?成套多卷?本圖書，?如遺失其?中一本或?一本以上?，則按整?套圖書現(xiàn)?價的兩倍?賠償。?三、污損?圖書按下?列情況處?理：1?、損壞嚴?重、影響?圖書內(nèi)容?完整及使?用保存的?圖書，應?購原版本?書賠償，?無法償還?原書按本?制度第二?條規(guī)定處?理。2?、污損或?損壞圖書?封面，一?般圖書賠?償___?_元；精?裝本圖書?賠裝訂費?____?元。3?、污損書?刊內(nèi)容，?但不影響?閱讀和保?存，按書?刊原價的?____?%-__?__%賠?償。4?、污損書?內(nèi)的機讀?條形碼，?賠償__?__元。?四、損?壞圖書已?按原版書?賠償者，?被損圖書?經(jīng)注銷后?可歸賠償?者所有；?如無法購?到原版圖?書而按損?壞圖書原?價賠償者?，則損壞?圖書歸圖?書館處理?。五、?讀者履行?賠償手續(xù)?后，事后?若能找回?原書又無?污損，可?持收據(jù)去?校財務部?門退回賠?償費。?六、若故?意污損圖?書者，除?按本章制?度賠償外?，視其情?況提交校?有關部門?批評教育?。七、?讀者遺失?書刊或污?損書刊未?照章賠償?前暫停圖?書借閱。?圖書清?點、剔除?管理制度?隨著科?學技術的?迅速發(fā)展?，知識老?化現(xiàn)象日?益加速，?為提高圖?書館的藏?書質量和?工作效率?，在藏書?達到一定?規(guī)模時，?也要相應?地剔除相?當數(shù)量的?舊書：?一、剔除?范圍：?1、圖書?內(nèi)容已陳?舊過時的?。2、?流通率不?高的。?3、沒有?現(xiàn)實意義?的。4?、復本過?多的。?5、圖書?內(nèi)容與本?館任務不?相適應的?。6、?破爛不堪?和殘缺不?全已沒有?參考價值?的。二?、剔除的?方法：?1、根據(jù)?圖書借閱?記錄決定?圖書去留?。2、?把準備剔?除的圖書?打印成清?單，向學?校師生征?求意見，?以達到兼?聽則明，?防止片面?性。3?、將剔除?的圖書清?單報校領?導批準。?4、在?財產(chǎn)登記?和目錄上?予以注銷?。三、?處理辦法?：1、?組織交換?，互通有?無。2?、組織調(diào)?撥，支持?基層。?3、組織?出售，削?價處理。?4、報?廢。四?、剔除總?結：每?次圖書剔?除工作結?束后，必?須有書面?小結，將?剔除計劃?、領導批?示、剔除?清單、處?理情況、?處理日期?、經(jīng)辦人?等記錄在?案，存檔?備查。?學校圖書?館管理制?度范文（?二）圖?書室是為?學校教育?、教學和?教學研究?服務的資?料提供和?服務機構?，為做好?教育教學?資料服務?工作，開?拓學生讀?書和進步?生活，發(fā)?揮學校圖?書的最大?效益，特?制定如下?制度：?一、圖書?管理員要?認真學習?管理業(yè)務?知識，做?好圖書管?理工作，?為教育教?學服務。?二、圖?書管理員?在新書到?室后，要?及時做好?驗收、登?記、編目?、排架等?工作，以?加速書刊?資料的流?通。三?、圖書館?需建立圖?書總括登?記、個別?登記和注?銷登記三?個帳冊，?做到帳物?相符。?四、圖書?館要逐步?實現(xiàn)自動?化管理，?建立圖書?和期刊數(shù)?據(jù)庫。利?用網(wǎng)絡實?現(xiàn)網(wǎng)上查?詢、借閱?、統(tǒng)計、?賬冊打印?等工作。?五、圖?書分類應?使用國家?標準《中?國圖書館?分類法》?；期刊分?類應使用?《中國圖?書館分類?法期刊分?類表》。?圖書著錄?應以國家?標準《普?通圖書著?錄規(guī)則》?為依據(jù)；?期刊著錄?應以國家?標準連續(xù)?出版物著?錄規(guī)則》?為依據(jù)。?六、嚴?格執(zhí)行圖?書借閱制?度。根據(jù)?教學和學?生的需要?建議學校?及時添置?圖書。?七、對于?珍貴資料?要妥善保?存，非經(jīng)?領導同意?不得外借?，對于破?損書籍應?及時修補?，延長使?用壽命。?六、做?好圖書室?、閱覽室?衛(wèi)生整潔?工作，并?督促讀者?保持室內(nèi)?安靜。?七、認真?制訂書刊?資料的選?購標準，?使之結構?合理、復?本量適當?，不斷提?高藏書質?量。對于?內(nèi)容陳舊?、過時不?宜流通、?借閱率不?高、復本?量過大和?破損無法?整修的圖?書要定期?剔除，及?時注銷。?八、學?生憑飯卡?、胸卡借?書，借書?時圖書管?理員要認?真核對借?書者與胸?卡、飯卡?信息是否?一致。教?師憑飯卡?、身份證?（或其他?有效證件?）借書，?借書時圖?書管理員?要認真核?對借書者?與身份證?、飯卡信?息是否一?致。九?、圖書外?借前，圖?書管理員?要做好圖?書消磁工?作。圖書?歸還后，?圖書管理?員要立即?給圖書充?磁，并在?兩日內(nèi)將?歸還的圖?書上架復?位。十?、教工調(diào)?離、學生?休學、退?學和畢業(yè)?離校，均?需主動還?清全部書?刊，否則?，不予辦?理離校手?續(xù)，并扣?除飯卡內(nèi)?圖書押金?。中捷?職業(yè)技術?學校中?捷職業(yè)技?術學校圖?書館教師?閱覽室管?理制度?教師閱覽?室是廣大?教職工讀?書看報的?場所，為?保證閱覽?室的正常?開放，特?制定如下?制度：?一、講究?衛(wèi)生，不?得在室內(nèi)?吃東西、?隨地吐痰?、亂丟雜?物。二?、愛護書?刊，不準?在書刊上?亂涂亂畫?。損壞書?刊的，照?價賠償。?三、書?刊看完后?，放回原?處，擺放?整齊。?四、保持?室內(nèi)安靜?，不準大?聲喧嘩。?五、不?準私自拿?書刊離開?閱覽室。?六、管?理人員必?須按要求?定期開放?，每天做?好書刊的?清點工作?，對室內(nèi)?所有書刊?要登記入?冊，分類?編號擺放?整齊。?七、保持?室內(nèi)清潔?，每天打?掃一次。?中捷職?業(yè)技術學?校中捷?職業(yè)技術?學校圖書?館學生閱?覽室閱覽?制度為?規(guī)范學生?閱覽室的?管理，提?高書刊的?使用壽命?，特制定?如下制度?。一、?學生憑胸?卡在閱覽?室登記后?可進學生?閱覽室閱?覽。學生?閱覽室為?開架閱覽?，每次限?閱一本。?閱覽完畢?，將書放?回原處。?二、學?生閱覽室?書、刊嚴?禁攜出室?外，自帶?書、刊及?書包等放?在指定場?所，不準?帶入室內(nèi)?。三、?遵守公共?秩序，講?究文明禮?貌。室內(nèi)?不得大聲?喧嘩、打?鬧，保持?安靜。?四、保持?室內(nèi)清潔?，不亂扔?雜物，不?隨地吐痰?，不在室?內(nèi)吃東西?。五、?自覺愛護?書刊，取?放有序，?不準任意?涂抹、撕?頁，否則?按有關規(guī)?定給予處?罰。六?、服從工?作人員的?管理，遵?守閱覽規(guī)?則。中?捷職業(yè)技?術學校?中捷職業(yè)?技術學校?圖書館圖?書借閱制?度圖書?流通工作?是圖書館?日常工作?的一個重?要組成部?分，直接?關系到學?校圖書管?理質量和?效率，為?規(guī)范此項?工作，特?制定如下?制度：?一、圖書?館對師生?實行開架?借閱，讀?者可先在?學校內(nèi)網(wǎng)?上查詢圖?書信息，?記下索書?號，然后?再到圖書?館借書。?這樣可避?免盲目性?，節(jié)約時?間。二?、首次借?書須到卡?機室交圖?書押金，?而后到圖?書室用飯?卡開通借?書證，憑?開通借書?證的飯卡?借書。?三、入室?借書，個?人物品不?得帶入書?庫。四?、辦借書?手續(xù)之前?，讀者要?仔細查看?書中有無?缺頁和污?損，如發(fā)?現(xiàn)圖書已?有損壞，?應及時告?知圖書管?理人員。?否則，還?書時發(fā)現(xiàn)?問題，由?還書者承?擔一切責?任。五?、學生每?次可借2?本，借期?為兩周。?教師每次?可借10?本，所借?圖書非教?學用書須?在一個月?內(nèi)歸還，?教學用書?學期結束?歸還。工?具書、大?型成套書?只供查閱?，一般不?予外借。?五、對?借書逾期?不還者，?視其時間?長短，情?節(jié)輕重給?予批評教?育或罰款?甚至停止?借閱。?六、愛護?圖書，保?持圖書的?整潔、完?好，不準?在圖書上?標點、畫?線、涂改?、撕剪或?污損，妥?善保管，?以免遺失?。如有違?反，按有?關規(guī)定給?予處罰。?七、開?架圖書未?辦理借閱?手續(xù)，不?能以任何?理由將圖?書攜出室?外，違者?按偷竊處?理。八?、學生、?教師憑開?通借書證?的飯卡、?胸卡或身?份證借書?。飯卡只?供本人使?用，不得?轉借，若?有丟失，?應立即到?卡機室掛?失、補卡?。掛失前?，別人用?丟失的飯?卡借出的?圖書由飯?卡登記人?負責。?九、學生?、教師借?書時，圖?書管理員?要認真核?對其本人?與胸卡或?身份證、?飯卡信息?，防止冒?借現(xiàn)象。?學校圖?書館管理?制度范文?（三）?圖書室是?為學校教?育、教學?和教學研?究服務的?資料提供?和服務機?構，為做?好教育教?學資料服?務工作，?開拓學生?讀書和進?步生活，?發(fā)揮學校?圖書的最?大效益，?特制定如?下制度：?一、圖?書管理員?要認真學?習管理業(yè)?務知識，?做好圖書?管理工作?，為教育?教學服務?。二、?圖書管理?員在新書?到室后，?要及時做?好驗收、?登記、編?目、排架?等工作，?以加速書?刊資料的?流通。?三、圖書?館需建立?圖書總括?登記、個?別登記和?注銷登記?三個帳冊?，做到帳?物相符。?四、圖?書館要逐?步實現(xiàn)自?動化管理?，建立圖?書和期刊?數(shù)據(jù)庫。?利用網(wǎng)絡?實現(xiàn)網(wǎng)上?查詢、借?閱、統(tǒng)計?、賬冊打?印等工作?。五、?圖書分類?應使用國?家標準《?中國圖書?館分類法?》；期刊?分類應使?用《中國?圖書館分?類法期刊?分類表》?。圖書著?錄應以國?家標準《?普通圖書?著錄規(guī)則?》為依據(jù)?；期刊著?錄應以國?家標準連?續(xù)出版物?著錄規(guī)則?》為依據(jù)?。六、?嚴格執(zhí)行?圖書借閱?制度。根?據(jù)教學和?學生的需?要建議學?校及時添?置圖書。?七、對?于珍貴資?料要妥善?保存，非?經(jīng)領導同?意不得外?借，對于?破損書籍?應及時修?補，延長?使用壽命?。六、?做好圖書?室、閱覽?室衛(wèi)生整?潔工作，?并督促讀?者保持室?內(nèi)安靜。?七、認?真制訂書?刊資料的?選購標準?，使之結?構合理、?復本量適?當，不斷?提高藏書?質量。對?于內(nèi)容陳?舊、過時?不宜流通?、借閱率?不高、復?本量過大?和破損無?法整修的?圖書要定?期剔除，?及時注銷?。八、?學生憑飯?卡、胸卡?借書，借?書時圖書?管理員要?認真核對?借書者與?胸卡、飯?卡信息是?否一致。?教師憑飯?卡、__?__（或?其他有效?證件）借?書，借書?時圖書管?理員要認?真核對借?書者與_?___、?飯卡信息?是否一致?。九、?圖書外借?前，圖書?管理員要?做好圖書?消磁工作?。圖書歸?還后，圖?書管理員?要立即給?圖書充磁?，并在兩?日內(nèi)將歸?還的圖書?上架復位?。十、?教工調(diào)離?、學生休?學、退學?和畢業(yè)離?校，均需?主動還清?全部書刊?，否則，?不予辦理?離校手續(xù)?，并扣除?飯卡內(nèi)圖?書押金。?中捷職?業(yè)技術學?校中捷?職業(yè)技術?學校圖書?館教師閱?覽室管理?制度教?師閱覽室?是廣大教?職工讀書?看報的場?所，為保?證閱覽室?的正常開?放，特制?定如下制?度：一?、講究衛(wèi)?生，不得?在室內(nèi)吃?東西、隨?地吐痰、?亂丟雜物?。二、?愛護書刊?，不準在?書刊上亂?涂亂畫。?損壞書刊?的，照價?賠償。?三、書刊?看完后，?放回原處?，擺放整?齊。四?、保持室?內(nèi)安靜，?不準大聲?喧嘩。?五、不準?私自拿書?刊離開閱?覽室。?六、管理?人員必須?按要求定?期開放，?每天做好?書刊的清?點工作，?對室內(nèi)所?有書刊要?登記入冊?，分類編?號擺放整?齊。七?、保持室?內(nèi)清潔，?每天打掃?一次。?中捷職業(yè)?技術學校?中捷職?業(yè)技術學?校圖書館?學生閱覽?室閱覽制?度為規(guī)?范學生閱?覽室的管?理，提高?書刊的使?用壽命，?特制定如?下制度。?一、學?生憑胸卡?在閱覽室?登記后可?進學生閱?覽室閱覽?。學生閱?覽室為開?架閱覽，?每次限閱?一本。閱?覽完畢，?將書放回?原處。?二、學生?閱覽室書?、刊嚴禁?攜出室外?，自帶書?、刊及書?包等放在?指定場所?，不準帶?入室內(nèi)。?三、遵?守公共秩?序，講究?文明禮貌?。室內(nèi)不?得大聲喧?嘩、打鬧?，保持安?靜。四?、保持室?內(nèi)清潔，?不亂扔雜?物，不隨?地吐痰，?不在室內(nèi)?吃東西。?五、自?覺愛護書?刊，取放?有序，不?準任意涂?抹、撕頁?，否則按?有關規(guī)定?給予處罰?。六、?服從工作?人員的管?理，遵守?閱覽規(guī)則?。中捷?職業(yè)技術?學校中?捷職業(yè)技?術學校圖?書館圖書?借閱制度?圖書流?通工作是?圖書館日?常工作的?一個重要?組成部分?，直接關?系到學校?圖書管理?質量和效?率，為規(guī)?范此項工?作，特制?定如下制?度：一?、圖書館?對師生實?行開架借?閱，讀者?可先在學?校內(nèi)網(wǎng)上?查詢圖書?信息，記?下索書號?，然后再?到圖書館?借書。這?樣可避免?盲目性，?節(jié)約時間?。二、?首次借書?須到卡機?室交圖書?押金，而?后到圖書?室用飯卡?開通借書?證，憑開?通借書證?的飯卡借?書。三?、入室借?書，個人?物品不得?帶入書庫?。四、?辦借書手?續(xù)之前，?讀者要仔?細查看書?中有無缺?頁和污損?，如發(fā)現(xiàn)?圖書已有?損壞，應?及時告知?圖書管理?人員。否?則，還書?時發(fā)現(xiàn)問?題，由還?書者承擔?一切責任?。五、?學生每次?可借__?__本，?借期為兩?周。教師?每次可借?____?本，所借?圖書非教?學用書須?在一個月?內(nèi)歸還，?教學用書?學期結束?歸還。工?具書、大?型成套書?只供查閱?，一般不?予外借。?五、對?借書逾期?不還者，?視其時間?長短，情?節(jié)輕重給?予批評教?育或罰款?甚至停止?借閱。?六、愛護?圖書，保?持圖書的?整潔、完?好，不準?在圖書上?標點、畫?線、涂改?、撕剪或?污損，妥?善保管，?以免遺失?。如有違?反，按有?關規(guī)定給?予處罰。?七、開?架圖書未?辦理借閱?手續(xù)，不?能以任何?理由將圖?書攜出室?外，違者?按偷竊處?理。八?、學生、?教師憑開?通借書證?的飯卡、?胸卡或_?___借?書。飯卡?只供本人?使用，不?得轉借，?若有丟失?，應立即?到卡機室?掛失、補?卡。掛失?前，別人?用丟失的?飯卡借出?的圖書由?飯卡登記?人負責。?九、學?生、教師?借書時，?圖書管理?員要認真?核對其本?人與胸卡?或___?_、飯卡?信息，防?止冒借現(xiàn)?象。學?校圖書館?管理制度?范文（四?）一、?圖書館工?作是學校?教育教學?工作的重?要組成部?分。圖書?館（室）?要依照《?中小學圖?書館（室?）規(guī)程》?的要求建?立管理機?構，落實?管理人員?，進行科?學規(guī)范化?管理。工?作人員要?經(jīng)過上級?教育主管?部門組織?的培訓，?持證上崗?。二、?圖書館（?室）的書?應包含各?類圖書、?報刊和供?教師使用?的教學參?考書、教?育教學研?究和應用?型書籍。?圖書、報?刊的采集?收藏應優(yōu)?先選購國?家教委和?省教委評?審推薦的?書目。藏?書應有益?于青少年?身心健康?發(fā)展。?三、各類?書刊均要?建立總括?目錄和個?別登錄兩?種賬目，?新購進的?圖書應由?圖書管理?人員驗收?、學校領?導人審批?后才能辦?理報銷手?續(xù)。圖書?出庫時應?由管理人?員填寫出?庫單，標?明書名、?冊數(shù)、單?價、金額?，經(jīng)領導?審批后方?能辦理出?庫手續(xù)。?有保存價?值的報紙?和期刊要?按年度裝?訂成冊。?四、書?刊分類執(zhí)?行《中國?圖書館圖?書分類法?（兒童圖?書館、中?小學圖書?館版）》?《中國圖?書館分類?法期分類?表》標準?，書刊著?錄依據(jù)《?普通圖書?著錄規(guī)則?》和《連?續(xù)出版物?著錄規(guī)則?》標準和?要求。目?錄設置以?卡片目錄?為主，中?學應設書?名目錄和?分類目錄?，小學設?書名目錄?，規(guī)模較?小的且采?用了半開?架借書方?式的學校?，可不采?用卡片目?錄。要做?到書卡相?符。五?、要按照?《圖書借?還規(guī)定》?組織書刊?借閱。要?及時辦理?新生《借?書證》和?換證；要?按規(guī)則憑?證借閱書?刊；借書?時要求借?閱者當面?檢查，如?發(fā)現(xiàn)污損?、缺面等?情況，要?加記印章?。六、?要按照《?閱覽規(guī)則?》組織讀?者閱覽。?閱覽室里?所有資料?只能在室?內(nèi)查閱，?不許外帶?和外借；?在室內(nèi)閱?讀只能帶?筆記本；?各種報刊?雜志閱后?要放回原?處；要保?持室內(nèi)的?清潔、明?亮、安靜?、室內(nèi)不?準吸煙、?隨地吐痰?、亂丟亂?扔雜物。?七、要?嚴格執(zhí)行?《書刊賠?償規(guī)定》?。一般書?刊按現(xiàn)價?2倍賠償?；珍貴書?刊按3-?5倍賠款?；多卷書?遺失一冊?或數(shù)冊者?按全套現(xiàn)?價以上規(guī)?定賠償。?對損壞程?度輕微不?影響內(nèi)容?完整可續(xù)?借的，酌?情賠償。?八、圖?書館（室?）工作人?員應牢固?樹立服務?意識，要?充分利用?黑板報、?宣傳櫥窗?等向讀者?介紹新書?和有關圖?書知識；?要通過開?展讀書活?動、開辦?講座等方?式鼓勵學?生讀書、?讀好書，?以提高圖?書的使用?率。九?、要保證?圖書儲藏?、管理和?流通科學?規(guī)范有序?。學校?圖書館管?理制度范?文（五）?圖書館?是為學校?教育、教?學和教學?研究服務?的教育機?構，是學?校工作的?重要組成?部分。必?須為全面?貫徹__?教育方針?、培養(yǎng)學?生的讀書?興趣和閱?讀能力、?提供教育?教學情報?資料等認?真做好服?務工作。?為規(guī)范學?校圖書館?管理工作?，發(fā)揮學?校圖書的?最大效益?，特制定?如下制度?：一、?圖書管理?員要認真?學習管理?業(yè)務知識?，做好圖?書管理工?作，為教?育教學服?務。二?、圖書管?理員在新?書到室后?，要及時?做好驗收?、登記、?編目、排?架等工作?，以加速?書刊資料?的流通。?三、圖?書館需建?立圖書總?括登記、?個別登記?和注銷登?記三個帳?冊，做到?帳物相符?。四、?圖書館要?逐步實現(xiàn)?自動化管?理，建立?圖書和期?刊數(shù)據(jù)庫?。利用網(wǎng)?絡實現(xiàn)網(wǎng)?上查詢、?借閱、統(tǒng)?計、賬冊?打印等工?作。五?、圖書分?類應使用?國家標準?《中國圖?書館分類?法》；期?刊分類應?使用《中?國圖書館?分類法期?刊分類表?》。圖書?著錄應以?國家標準?《普通圖?書著錄規(guī)?則》為依?據(jù)；期刊?著錄應以?國家標準?連續(xù)出版?物著錄規(guī)?則》為依?據(jù)。六?、嚴格執(zhí)?行圖書借?閱制度。?根據(jù)教學?和學生的?需要建議?學校及時?添置圖書?。七、?對于珍貴?文獻、資?料要妥善?保存，非?經(jīng)領導同?意不得外?借，對于?破損書籍?應及時修?補，延長?使用壽命?。六、?做好圖書?室、閱覽?室衛(wèi)生整?潔工作，?并督促讀?者保持室?內(nèi)安靜。?七、認?真制訂書?刊資料的?選購標準?，使之結?構合理、?復本量適?當，不斷?提高藏書?質量。對?于內(nèi)容陳?舊、過時?不宜流通?、借閱率?不高、復?本量過大?和破損無?法整修的?圖書要定?期剔除，?及時注銷?。八、?教工調(diào)離?、學生休?學、退學?和畢業(yè)離?校，均需?主動還清?全部書刊?，并交回?借書證，?否則，不?予辦理離?校手續(xù)。?教師閱?覽室管理?制度閱?覽室是廣?大教職工?讀書看報?的場所，?為保證閱?覽室的正?常開放，?特制定如?下制度：?一、講?究衛(wèi)生，?不得在室?內(nèi)吃東西?、隨地吐?痰、亂丟?雜物。?二、愛護?書刊，不?準在書刊?上亂涂亂?畫，損壞?書刊的，?照價賠償?。三、?書刊看完?后，放回?原處，擺?放整齊。?四、保?持室內(nèi)安?靜，不準?大聲喧嘩?。五、?不準私自?拿書刊離?開閱覽室?，否則按?偷竊論處?。六、?管理人員?必須按要?求定期開?放，每天?做好書刊?的清點工?作，對室?內(nèi)所有書?刊要登記?入冊，分?類編號擺?放整齊。?七、保?持室內(nèi)清?潔，每天?打掃一次?。學生?閱覽室閱?覽規(guī)則?為規(guī)范學?生閱覽室?的管理，?提高書刊?的使用壽?命，特制?定如下制?度。一?、學生持?閱覽證均?可進學生?閱覽室閱?覽。學生?閱覽室為?開架閱覽?，每次限?閱一本，?取書時將?閱覽證放?在原書位?置，閱覽?完畢，將?書放回原?處，取走?閱覽證。?二、學?生閱覽室?書、刊嚴?禁攜出室?外，自帶?書、刊及?書包等放?在指定場?所，不準?帶入室內(nèi)?。三、?遵守公共?秩序，講?究文明禮?貌。室內(nèi)?不得大聲?喧嘩、打?鬧，保持?安靜。?四、保持?室內(nèi)清潔?，不亂扔?雜物，不?隨地吐痰?，不在室?內(nèi)吃東西?。五、?自覺愛護?書刊，取?放有序，?不準任意?涂抹、撕?頁，否則?按有關規(guī)?定給予處?罰。六?、服從工?作人員的?管理，遵?守閱覽規(guī)?則。七?、閱覽室?按時開放?，滿足學?生閱覽需?要。圖?書借閱制?度圖書?流通工作?是圖書館?日常工作?的一個重?要組成部?分，直接?關系到學?校圖書管?理質量和?效率，為?規(guī)范此項?工作，特?制定如下?制度：?一、圖書?館對師生?實行開架?借閱，讀?者可先在?學校內(nèi)網(wǎng)?上查詢圖?書信息，?記下索書?號，然后?再到圖書?館借書。?這樣可避?免盲目性?，節(jié)約時?間。二?、入室借?書，個人?物品不得?帶入書庫?。三、?工具書、?大型成套?書只供查?閱，一般?不予外借?。四、?辦借書手?續(xù)之前，?讀者要仔?細查看書?中有無缺?頁和污損?，如發(fā)現(xiàn)?圖書已有?損壞，應?及時告知?圖書管理?人員。否?則，還書?時發(fā)現(xiàn)問?題，由還?書者承擔?一切責任?。五、?學生憑借?書證入室?借書。每?次可借_?___本?，借期為?____?天。教師?每次可借?____?本，所借?圖書非教?學用書須?在一個月?內(nèi)歸還，?教學用書?學期結束?歸還。?五、對借?書逾期不?還者，視?其時間長?短，情節(jié)?輕重給予?批評教育?或罰款甚?至停止借?閱。六?、愛護圖?書，保持?圖書的整?潔、完好?，不準在?圖書上標?點、畫線?、涂改、?撕剪或污?損，妥善?保管，以?免遺失。?如有違反?，按有關?規(guī)定給予?處罰。?七、開架?圖書未辦?理借閱手?續(xù)，不能?以任何理?由將圖書?攜出室外?，違者按?偷竊處理?。八、?借書證只?供本人使?用，不得?轉借，若?有丟失，?應立即到?圖書室掛?失，如發(fā)?現(xiàn)無冒借?情況，可?予補發(fā)。?掛失前借?出的圖書?由借者本?人負責。?圖書遺?失和損壞?賠償制度?為切實?加強學校?圖書資產(chǎn)?的管理，?保證書刊?的廣泛流?通和圖書?資料的完?整，特制?定以下規(guī)?定：一?、本館借?閱的圖書?、雜志、?資料，必?須嚴加愛?護，不得?卷折、涂?寫、答題?、污損、?撕頁或遺?失，如有?發(fā)生按本?規(guī)定處理?。二、?遺失圖書?，原則上?是以相同?版的原書?賠償；如?不能賠償?原版者，?則由遺失?者去校財?務部門付?款賠償，?憑收據(jù)注?銷借書記?錄。1?、一般圖?書按現(xiàn)價?的兩倍賠?償；工具?書按現(xiàn)價?的三倍賠?償；其余?使用價值?高、不易?購到的書?籍，按現(xiàn)?價的五倍?賠償。?2、成套?多卷本圖?書，如遺?失其中一?本或一本?以上，則?按整套圖?書現(xiàn)價的?兩倍賠償?。三、?污損圖書?按下列情?況處理：?1、損?壞嚴重、?影響圖書?內(nèi)容完整?及使用保?存的圖書?，應購原?版本書賠?償，無法?償還原書?按本制度?第二條規(guī)?定處理。?2、污?損或損壞?圖書封面?，一般圖?書賠償_?___元?；精裝本?圖書賠裝?訂費__?__元。?3、污?損書刊內(nèi)?容，但不?影響閱讀?和保存，?按書刊原?價的__?__%-?____?%賠償。?4、污?損書內(nèi)的?機讀條形?碼，賠償?____?元。四?、損壞圖?書已按原?版書賠償?者，被損?圖書經(jīng)注?銷后可歸?賠償者所?有；如無?法購到原?版圖書而?按損壞圖?書原價賠?償者，則?損壞圖書?歸圖書館?處理。?五、讀者?履行賠償?手續(xù)后，?事后若能?找回原書?又無污損?，可持收?據(jù)去校財?務部門退?回賠償費?。六、?若故意污?損圖書者?，除按本?章制度賠?償外，視?其情況提?交校有關?部門批評?教育。?七、讀者?遺失書刊?或污損書?刊未照章?賠償前暫?停圖書借?閱。圖?書清點、?剔除管理?制度隨?著科學技?術的迅速?發(fā)展，知?識老化現(xiàn)?象日益加?速，為提?高圖書館?的藏書質?量和工作?效率，在?藏書達到?一定規(guī)模?時，也要?相應地剔?除相當數(shù)?量的舊書?：一、?剔除范圍?：1、?圖書內(nèi)容?已陳舊過?時的。?2、流通?率不高的?。3、?沒有現(xiàn)實?意義的。?4、復?本過多的?。5、?圖書內(nèi)容?與本館任?務不相適?應的。?6、破爛?不堪和殘?缺不全已?沒有參考?價值的。?二、剔?除的方法?：1、?根據(jù)圖書?借閱記錄?決定圖書?去留。?2、把準?備剔除的?圖書打印?成清單，?向學校師?生征求意?見，以達?到兼聽則?明，防止?片面性。?3、將?剔除的圖?書清單報?校領導批?準。4?、在財產(chǎn)?登記和目?錄上予以?注銷。?三、處理?辦法：?1、__?__交換?，互通有?無。2?、___?_調(diào)撥，?支持基層?。3、?____?出售，削?價處理。?4、報?廢。四?、剔除總?結：每?次圖書剔?除工作結?束后，必?須有書面?小結，將?剔除計劃?、領導批?示、剔除?清單、處?理情況、?處理日期?、經(jīng)辦人?等記錄在?案，存檔?備查。?學校圖書?館管理制?度范文（?六）圖?書館是為?學校教育?、教學和?教學研究?服務的教?育機構，?是學校工?作的重要?組成部分?。必須為?全面貫徹?__教育?方針、培?養(yǎng)學生的?讀書興趣?和閱讀能?力、提供?教育教學?情報資料?等認真做?好服務工?作。為規(guī)?范學校圖?書館管理?工作，發(fā)?揮學校圖?書的最大?效益，特?制定如下?制度：?一、圖書?管理員要?認真學習?管理業(yè)務?知識，做?好圖書管?理工作，?為教育教?學服務。?二、圖?書管理員?在新書到?室后，要?及時做好?驗收、登?記、編目?、排架等?工作，以?加速書刊?資料的流?通。三?、圖書館?需建立圖?書總括登?記、個別?登記和注?銷登記三?個帳冊，?做到帳物?相符。?四、圖書?館要逐步?實現(xiàn)自動?化管理，?建立圖書?和期刊數(shù)?據(jù)庫。利?用網(wǎng)絡實?現(xiàn)網(wǎng)上查?詢、借閱?、統(tǒng)計、?賬冊打印?等工作。?五、圖?書分類應?使用國家?標準《中?國圖書館?分類法》?；期刊分?類應使用?《中國圖?書館分類?法期刊分?類表》。?圖書著錄?應以國家?標準《普?通圖書著?錄規(guī)則》?為依據(jù)；?期刊著錄?應以國家?標準連續(xù)?出版物著?錄規(guī)則》?為依據(jù)。?六、嚴?格執(zhí)行圖?書借閱制?度。根據(jù)?教學和學?生的需要?建議學校?及時添置?圖書。?七、對于?珍貴文獻?、資料要?妥善保存?，非經(jīng)領?導同意不?得外借，?對于破損?書籍應及?時修補，?延長使用?壽命。?六、做好?圖書室、?閱覽室衛(wèi)?生整潔工?作，并督?促讀者保?持室內(nèi)安?靜。七?、認真制?訂書刊資?料的選購?標準，使?之結構合?理、復本?量適當，?不斷提高?藏書質量?。對于內(nèi)?容陳舊、?過時不宜?流通、借?閱率不高?、復本量?過大和破?損無法整?修的圖書?要定期剔?除，及時?注銷。?八、教工?調(diào)離、學?生休學、?退學和畢?業(yè)離校，?均需主動?還清全部?書刊，并?交回借書?證，否則?，不予辦?理離校手?續(xù)。南?陽中學教?師閱覽室?管理制度?閱覽室?是廣大教?職工讀書?看報的場?所，為保?證閱覽室?的正常開?放，特制?定如下制?度：一?、講究衛(wèi)?生，不得?在室內(nèi)吃?東西、隨?地吐痰、?亂丟雜物?。二、?愛護書刊?，不準在?書刊上亂?涂亂畫，?損壞書刊?的，照價?賠償。?三、書刊?看完后，?放回原處?，擺放整?齊。四?、保持室?內(nèi)安靜，?不準大聲?喧嘩。?五、不準?私自拿書?刊離開閱?覽室，否?則按偷竊?論處。?六、管理?人員必須?按要求定?期開放，?每天做好?書刊的清?點工作，?對室內(nèi)所?有書刊要?登記入冊?，分類編?號擺放整?齊。七?、保持室?內(nèi)清潔，?每天打掃?一次。?南陽中學?學生閱覽?室閱覽規(guī)?則為規(guī)?范學生閱?覽室的管?理，提高?書刊的使?用壽命，?特制定如?下制度：?一、學?生持閱覽?證均可進?學生閱覽?室閱覽。?學生閱覽?室為開架?閱覽，每?次限閱一?本，取書?時將閱覽?證放在原?書位置，?閱覽完畢?，將書放?回原處，?取走閱覽?證。二?、學生閱?覽室書、?刊嚴禁攜?出室外，?自帶書、?刊及書包?等放在指?定場所，?不準帶入?室內(nèi)。?三、遵守?公共秩序?，講究文?明禮貌。?室內(nèi)不得?大聲喧嘩?、打鬧，?保持安靜?。四、?保持室內(nèi)?清潔，不?亂扔雜物?，不隨地?吐痰，不?在室內(nèi)吃?東西。?五、自覺?愛護書刊?，取放有?序，不準?任意涂抹?、撕頁，?否則按有?關規(guī)定給?予處罰。?六、服?從工作人?員的管理?，遵守閱?覽規(guī)則。?七、閱?覽室按時?開放，滿?足學生閱?覽需要。?南陽中?學圖書借?閱制度?圖書流通?工作是圖?書館日常?工作的一?個重要組?成部分，?直接關系?到學校圖?書管理質?量和效率?，為規(guī)范?此項工作?，特制定?如下制度?：一、?圖書館對?師生實行?開架借閱?，讀者可?先在學校?內(nèi)網(wǎng)上查?詢圖書信?息，記下?索書號，?然后再到?圖書館借?書。這樣?可避免盲?目性，節(jié)?約時間。?二、入?室借書，?個人物品?不得帶入?書庫。?三、工具?書、大型?成套書只?供查閱，?一般不予?外借。?四、辦借?書手續(xù)之?前，讀者?要仔細查?看書中有?無缺頁和?污損，如?發(fā)現(xiàn)圖書?已有損壞?，應及時?告知圖書?管理人員?。否則，?還書時發(fā)?現(xiàn)問題，?由還書者?承擔一切?責任。?五、學生?憑借書證?入室借書?。每次可?借2本，?借期為_?___天?。教師每?次可借1?0本，所?借圖書非?教學用書?須在一個?月內(nèi)歸還?，教學用?書學期結?束歸還。?五、對?借書逾期?不還者，?視其時間?長短，情?節(jié)輕重給?予批評教?育或罰款?甚至停止?借閱。?六、愛護?圖書，保?持圖書的?整潔、完?好，不準?在圖書上?標點、畫?線、涂改?、撕剪或?污損，妥?善保管，?以免遺失?。如有違?反，按有?關規(guī)定給?予處罰。?七、開?架圖書未?辦理借閱?手續(xù)，不?能以任何?理由將圖?書攜出室?外，違者?按偷竊處?理。八?、借書證?只供本人?使用，不?得轉借，?若有丟失?，應立即?到圖書室?掛失，如?發(fā)現(xiàn)無冒?借情況，?可予補發(fā)?。掛失前?借出的圖?書由借者?本人負責?。南陽?中學圖書?遺失和損?壞賠償制?度為切?實加強學?校圖書資?產(chǎn)的管理?，保證書?刊的廣泛?流通和圖?書資料的?完整，特?制定以下?規(guī)定：?一、本館?借閱的圖?書、雜志?、資料，?必須嚴加?愛護，不?得卷折、?涂寫、答?題、污損?、撕頁或?遺失，如?有發(fā)生按?本規(guī)定處?理。二?、遺失圖?書，原則?上是以相?同版的原?書賠償；?如不能賠?償原版者?，則由遺?失者去校?財務部門?付款賠償?，憑收據(jù)?注銷借書?記錄。?1、一般?圖書按現(xiàn)?價的兩倍?賠償；工?具書按現(xiàn)?價的三倍?賠償；其?余使用價?值高、不?易購到的?書籍，按?現(xiàn)價的五?倍賠償。?2、成?套多卷本?圖書，如?遺失其中?一本或一?本以上，?則按整套?圖書現(xiàn)價?的兩倍賠?償。三?、污損圖?書按下列?情況處理?：1、?損壞嚴重?、影響圖?書內(nèi)容完?整及使用?保存的圖?書，應購?原版本書?賠償，無?法償還原?書按本制?度第二條?規(guī)定處理?。2、?污損或損?壞圖書封?面，一般?圖書賠償?____?元；精裝?本圖書賠?裝訂費_?___元?。3、?污損書刊?內(nèi)容，但?不影響閱?讀和保存?，按書刊?原價的_?___%?-___?_%賠償?。4、?污損書內(nèi)?的機讀條?形碼，賠?償___?_元。?四、損壞?圖書已按?原版書賠?償者，被?損圖書經(jīng)?注銷后可?歸賠償者?所有；如?無法購到?原版圖書?而按損壞?圖書原價?賠償者，?則損壞圖?書歸圖書?館處理。?五、讀?者履行賠?償手續(xù)后?，事后若?能找回原?書又無污?損，可持?收據(jù)去校?財務部門?退回賠償?費。六?、若故意?污損圖書?者，除按?本章制度?賠償外，?視其情況?提交校有?關部門批?評教育。?七、讀?者遺失書?刊或污損?書刊未照?章賠償前?暫停圖書?借閱。?南陽中學?圖書清點?、剔除管?理制度?隨著科學?技術的迅?速發(fā)展，?知識老化?現(xiàn)象日益?加速，為?提高圖書?館的藏書?質量和工?作效率，?在藏書達?到一定規(guī)?模時，也?要相應地?剔除相當?數(shù)量的舊?書：一?、剔除范?圍：1?、圖書內(nèi)?容已陳舊?過時的。?2、流?通率不高?的。3?、沒有現(xiàn)?實意義的?。4、?復本過多?的。5?、圖書內(nèi)?容與本館?任務不相?適應的。?6、破?爛不堪和?殘缺不全?已沒有參?考價值的?。二、?剔除的方?法：1?、根據(jù)圖?書借閱記?錄決定圖?書去留。?2、把?準備剔除?的圖書打?印成清單?，向學校?師生征求?意見，以?達到兼聽?則明，防?止片面性?。3、?將剔除的?圖書清單?報校領導?批準。?4、在財?產(chǎn)登記和?目錄上予?以注銷。?三、處?理辦法：?1、組?織交換，?互通有無?。2、?組織調(diào)撥?，支持基?層。3?、組織出?售，削價?處理。?4、報廢?。四、?剔除總結?：每次?圖書剔除?工作結束?后，必須?有書面小?結，將剔?除計劃、?領導批示?、剔除清?單、處理?情況、處?理日期、?經(jīng)辦人等?記錄在案?，存檔備?查。學?校圖書館?管理制度?范文（七?）__?__小學?圖書館管?理制度?一、圖書?館工作是?學校教育?教學工作?的重要組?成部分。?圖書館（?室）要依?照《中小?學圖書館?（室）規(guī)?程》的要?求建立管?理機構，?落實管理?人員，進?行科學規(guī)?范化管理?。工作人?員要經(jīng)過?上級教育?主管部門?____?的培訓，?持證上崗?。二、?圖書館（?室）的書?應包含各?類圖書、?報刊和供?教師使用?的教學參?考書、教?育教學研?究和應用?型書籍。?圖書、報?刊的采集?收藏應優(yōu)?先選購國?家教委和?省教委評?審推薦的?書目。藏?書應有益?于青少年?身心健康?發(fā)展。?三、各類?書刊均要?建立總括?目錄和個?別登錄兩?種賬目，?新購進的?圖書應由?圖書管理?人員驗收?、學校領?導人審批?后才能辦?理報銷手?續(xù)。圖書?出庫時應?由管理人?員填寫出?庫單，標?明書名、?冊數(shù)、單?價、金額?，經(jīng)領導?審批后方?能辦理出?庫手續(xù)。?有保存價?值的報紙?和期刊要?按年度裝?訂成冊。?四、書?刊分類執(zhí)?行《中國?圖書館圖?書分類法?（兒童圖?書館、中?小學圖書?館版）》?《中國圖?書館分類?法期分類?表》標準?，書刊著?錄依據(jù)《?普通圖書?著錄規(guī)則?》和《連?續(xù)出版物?著錄規(guī)則?》標準和?要求。目?錄設置以?卡片目錄?為主，中?學應設書?名目錄和?分類目錄?，小學設?書名目錄?，規(guī)模較?小的且采?用了半開?架借書方?式的學校?，可不采?用卡片目?錄。要做?到書卡相?符。五?、要按照?《圖書借?還規(guī)定》?____?書刊借閱?。要及時?辦理新生?《借書證?》和換證?；要按規(guī)?則憑證借?閱書刊；?借書時要?求借閱者?當面檢查?，如發(fā)現(xiàn)?污損、缺?面等情況?，要加記?印章。?六、要按?照《閱覽?規(guī)則》_?___讀?者閱覽。?閱覽室里?所有資料?只能在室?內(nèi)查閱，?不許外帶?和外借；?在室內(nèi)閱?讀只能帶?筆記本；?各種報刊?雜志閱后?要放回原?處；要保?持室內(nèi)的?清潔、明?亮、安靜?、室內(nèi)不?準吸煙、?隨地吐痰?、亂丟亂?扔雜物。?七、要?嚴格執(zhí)行?《書刊賠?償規(guī)定》?。一般書?刊按現(xiàn)價?____?倍賠償；?珍貴書刊?按3-_?___倍?賠款；多?卷書遺失?一冊或數(shù)?冊者按全?____?價以上規(guī)?定賠償。?對損壞程?度輕微不?影響內(nèi)容?完整可續(xù)?借的，酌?情賠償。?八、圖?書館（室?）工作人?員應牢固?樹立服務?意識，要?充分利用?黑板報、?宣傳櫥窗?等向讀者?介紹新書?和有關圖?書知識；?要通過開?展讀書活?動、開辦?講座等方?式鼓勵學?生讀書、?讀好書，?以提高圖?書的使用?率。九?、要保證?圖書儲藏?、管理和?流通科學?規(guī)范有序?。學校?圖書館管?理制度范?文（八）?圖書館?是為學校?教育、教?學和教學?研究服務?的教育機?構，是學?校工作的?重要組成?部分。必?須為全面?貫徹__?教育方針?、培養(yǎng)學?生的讀書?興趣和閱?讀能力、?提供教育?教學情報?資料等認?真做好服?務工作。?為規(guī)范學?校圖書館?管理工作?，發(fā)揮學?校圖書的?最大效益?，特制定?如下制度?：一、?圖書管理?員要認真?學習管理?業(yè)務知識?，做好圖?書管理工?作，為教?育教學服?務。二?、圖書管?理員在新?書到室后?，要及時?做好驗收?、登記、?編目、排?架等工作?，以加速?書刊資料?的流通。?三、圖?書館需建?立圖書總?括登記、?個別登記?和注銷登?記三個帳?冊，做到?帳物相符?。四、?圖書館要?逐步實現(xiàn)?自動化管?理，建立?圖書和期?刊數(shù)據(jù)庫?。利用網(wǎng)?絡實現(xiàn)網(wǎng)?上查詢、?借閱、統(tǒng)?計、賬冊?打印等工?作。五?、圖書分?類應使用?國家標準?《中國圖?書館分類?法》；期?刊分類應?使用《中?國圖書館?分類法期?刊分類表?》。圖書?著錄應以?國家標準?《普通圖?書著錄規(guī)?則》為依?據(jù)；期刊?著錄應以?國家標準?連續(xù)出版?物著錄規(guī)?則》為依?據(jù)。六?、嚴格執(zhí)?行圖書借?閱制度。?根據(jù)教學?和學生的?需要建議?學校及時?添置圖書?。七、?對于珍貴?文獻、資?料要妥善?保存，非?經(jīng)領導同?意不得外?借，對于?破損書籍?應及時修?補，延長?使用壽命?。六、?做好圖書?室、閱覽?室衛(wèi)生整?潔工作，?并督促讀?者保持室?內(nèi)安靜。?七、認?真制訂書?刊資料的?選購標準?，使之結?構合理、?復本量適?當，不斷?提高藏書?質量。對?于內(nèi)容陳?舊、過時?不宜流通?、借閱率?不高、復?本量過大?和破損無?法整修的?圖書要定?期剔除，?及時注銷?。八、?教工調(diào)離?、學生休?學、退學?和畢業(yè)離?校，均需?主動還清?全部書刊?，并交回?借書證，?否則，不?予辦理離?校手續(xù)。?南陽中?學教師閱?覽室管理?制度閱?覽室是廣?大教職工?讀書看報?的場所，?為保證閱?覽室的正?常開放，?特制定如?下制度：?一、講?究衛(wèi)生，?不得在室?內(nèi)吃東西?、隨地吐?痰、亂丟?雜物。?二、愛護?書刊，不?準在書刊?上亂涂亂?畫，損壞?書刊的，?照價賠償?。三、?書刊看完?后，放回?原處，擺?放整齊。?四、保?持室內(nèi)安?靜，不準?大聲喧嘩?。五、?不準私自?拿書刊離?開閱覽室?，否則按?偷竊論處?。六、?管理人員?必須按要?求定期開?放，每天?做好書刊?的清點工?作，對室?內(nèi)所有書?刊要登記?入冊，分?類編號擺?放整齊。?七、保?持室內(nèi)清?潔，每天?打掃一次?。南陽?中學學生?閱覽室閱?覽規(guī)則?為規(guī)范學?生閱覽室?的管理，?提高書刊?的使用壽?命，特制?定如下制?度：一?、學生持?閱覽證均?可進學生?閱覽室閱?覽。學生?閱覽室為?開架閱覽?，每次限?閱一本，?取書時將?閱覽證放?在原書位?置，閱覽?完畢，將?書放回原?處，取走?閱覽證。?二、學?生閱覽室?書、刊嚴?禁攜出室?外，自帶?書、刊及?書包等放?在指定場?所，不準?帶入室內(nèi)?。三、?遵守公共?秩序，講?