淺析丹麥皇家的安娜與北方傳統(tǒng)舞蹈獨具魅力的丹麥芭蕾

淺析丹麥皇家的安娜與北方傳統(tǒng)舞蹈獨具魅力的丹麥芭蕾

作為北京舞蹈學(xué)院的一項外語教育活動，作者于2004年10月來到丹麥，享有“童話王國”之稱，并在丹麥學(xué)習(xí)了節(jié)奏藝術(shù)。在很多人的印象中,丹麥是一個冰天雪地,終年黑夜的國家。其實不然,丹麥屬于典型的海洋性氣候,夏天涼爽,冬天溫暖,非常舒適,使這個充滿著浪漫、童話氣息的國家,處處都顯得那么的清新、純美、舒適、浪漫、靜逸,人們熱情、正直、善良。這里有世界著名安徒生童話故事里的“美人魚”青銅雕像,美麗的神農(nóng)噴泉,北歐古老風(fēng)格的市政廳,金碧輝煌的佛烈得利克波城堡,以及以莎士比亞名劇《哈姆雷特》聞名于世的克倫波城堡……,同樣,吸引著人們的還有丹麥傳統(tǒng)的芭蕾藝術(shù),因其獨樹一幟的風(fēng)格而成為世界芭蕾文化藝術(shù)的優(yōu)秀遺產(chǎn),被今天的藝術(shù)家們繼續(xù)傳承、學(xué)習(xí)。這次赴丹麥學(xué)習(xí)使我們親身感受到丹麥傳統(tǒng)芭蕾藝術(shù)的魅力,同時也對丹麥芭蕾當前的發(fā)展狀況有了進一步的認識與了解。一、丹麥皇家路團的藝術(shù)指導(dǎo)丹麥的芭蕾傳統(tǒng)有著較悠久的歷史,早在17世紀時期,芭蕾就已經(jīng)進入到丹麥宮廷的日常娛樂活動中。1775年丹麥皇家芭蕾舞團正式成立。在隨后二百多年的發(fā)展中,歷經(jīng)了加列奧蒂(意大利人)、奧古斯特·布農(nóng)維爾、哈拉爾德·蘭德等多位芭蕾大師的管理,尤其是在奧古斯特·布農(nóng)維爾任職期間創(chuàng)作的一大批古典芭蕾劇目,其中有流傳至今、我們熟悉的浪漫主義芭蕾時期舞劇《仙女》(1836)、《拿波里》(1842),以及《岡扎諾的花節(jié)》(1858)等近50部芭蕾舞作品,奠定了丹麥芭蕾獨特的藝術(shù)風(fēng)格,逐步提升了丹麥皇家芭蕾舞團的國際水準。其創(chuàng)作的芭蕾作品不僅賦予了該團獨一無二的民族風(fēng)格,而且突出了男演員的舞蹈,尤其是男演員敏捷靈活的腿部打擊動作,使丹麥芭蕾在20世紀前一直處于領(lǐng)先地位,直至今天也是與眾不同。丹麥芭蕾不僅成為世界著名芭蕾學(xué)派之一,而且至今吸引著國外同行對其進行學(xué)習(xí)與研究。丹麥皇家芭蕾舞團是丹麥唯一的一個芭蕾舞團,它位于座落在哥本哈根市中心的KongensNytorv廣場上的丹麥皇家劇院內(nèi)。該劇院建于1874年。劇院內(nèi)包括有丹麥皇家芭蕾舞團與丹麥皇家芭蕾舞學(xué)校、丹麥皇家歌劇院、丹麥皇家話劇院、兩個樂隊(分別所屬于皇家芭蕾舞團和歌劇院),以及劇場、練功廳,服裝制鞋間、舞美道具制作間、演員休息化妝間、醫(yī)務(wù)室、健身房、餐廳、售票處等各演出機構(gòu)和相關(guān)部門。丹麥皇家芭蕾舞團是百分之百完全政府資助的機構(gòu)。現(xiàn)任團長弗蘭克·安德森1先生是該團的第二十一位藝術(shù)指導(dǎo)。目前,丹麥皇家芭蕾舞團所聘演員有91名,其中主要演員有14名,獨舞演員有10名,性格舞演員有15名,群舞演員有46名,實習(xí)演員有6名。丹麥皇家芭蕾舞團80%的演員來自丹麥本土,20%的演員來自國外,包括了美國、法國、波蘭、新西蘭、英國、瑞典、墨西哥、加拿大、意大利、西班牙、匈牙利、比利時、澳大利亞以及中國的演員。來自中國的女演員姚偉2,是該團聘用的第一位亞洲演員。此外,舞團及舞校主要領(lǐng)導(dǎo)5名,排練教師兼舞校教師11名,以及其他管理人員。芭蕾舞團共有大小七間教室,每天都會安排有不同的訓(xùn)練與排練日程。十點鐘開始的芭蕾課會安排為:男女演員分開或一起上課、主要演員和實習(xí)演員一起上課、獨舞演員和實習(xí)演員一起上課或?qū)嵙?xí)演員單獨上課。由于舞團日常的芭蕾訓(xùn)練已不再是以布農(nóng)維爾課訓(xùn)練為主,因此每周不定期的還會有一至兩次的布農(nóng)維爾課訓(xùn)練,并且還會為外籍演員額外再多安排一次。和我同去的系里兩名學(xué)生參加了團里的日常訓(xùn)練,他們和其他來此學(xué)習(xí)的留學(xué)生一起隨舞團實習(xí)演員的訓(xùn)練日程。每天上午10點鐘芭蕾課,每天中午或下午還會有不同的訓(xùn)練課安排,如雙人舞課、變奏課、芭蕾課、布農(nóng)維爾課等,一直到晚上的演出前結(jié)束。舞團的芭蕾教師基本上都是由退下來的主要演員擔(dān)任。目前芭蕾教師有彼切斯卡·BROHOLM3、海蒂·RYOM、尼爾斯·BALLE、伊娃·KLOBORG4等,保證了丹麥芭蕾的傳統(tǒng)風(fēng)格能夠得到較完整的傳承。從丹麥皇家芭蕾舞團的芭蕾課教員安排計劃表上來看,為適應(yīng)舞團在演出劇目風(fēng)格上的不斷變化,芭蕾課聘請國外教師執(zhí)教更多。我們在丹麥學(xué)習(xí)期間就遇上了三位外國教師的芭蕾課,這三位教師的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)方法各不相同。第一位瑞典芭蕾教師查爾斯·MUDRY的課融合了俄法等國的訓(xùn)練特點,對腳下動作訓(xùn)練較多,組合清晰,并且每天上課前都要做一套熱身活動練習(xí),看起來非常象瑜伽練習(xí),演員們非常喜歡他的課。第二位美國芭蕾教師A·HOLMES的課是俄羅斯學(xué)派的訓(xùn)練體系,所以我們的學(xué)生接受起來較容易。第三位法國芭蕾教師E·VIUDES的課和我系多次聘請的法國巴黎歌劇院芭蕾教師梅耶先生的課,在教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)形式上如出一轍,體現(xiàn)出法蘭西教學(xué)訓(xùn)練體系的特點,兩名學(xué)生由于早在國內(nèi)就得到過該學(xué)派的訓(xùn)練,因此很快就能適應(yīng)。我們也上了團里教員的課。除了布農(nóng)維爾的課很有特點外,其它芭蕾課已與當今世界芭蕾訓(xùn)練發(fā)展相一致。令我們十分羨慕與驚訝的是,在這兒所有的排練都是現(xiàn)場伴奏,在教室里排練用鋼琴伴奏,在舞臺上排練用樂隊伴奏,而且每一位鋼琴伴奏的彈奏都似演奏家水平,每一位演奏人員都非常的職業(yè)和敬業(yè)。這次學(xué)習(xí)期間,我們觀摩了丹麥皇家芭蕾舞團該期間所有的演出。有作為2005年第三屆布農(nóng)維爾節(jié)部分演出活動內(nèi)容的布農(nóng)維爾保留劇目《遠離丹麥》、《國王志愿兵》和《仙女》。《遠離丹麥》、《國王志愿兵》這兩部舞劇都是我們從未看過的,在《遠離丹麥》這部舞劇中還出現(xiàn)了表現(xiàn)中國的舞蹈。其它還有每年都會在Tivoli公園音樂廳演出的新改編的舞劇《胡桃夾子》,這部由俄羅斯編導(dǎo)AlexeiRatmansky改編的舞劇很有新意,二幕中的幾段群舞舞段重新進行了創(chuàng)作,產(chǎn)生了較好的劇場效果。此外,還有20世紀的芭蕾作品《InTheNight》、《FancyFree》、《Etudes》、《VersUnPaysSage》等。除上述演出劇目外,我們還觀看了該團的所有排練,其中有特別為2005年第三屆布農(nóng)維爾節(jié)創(chuàng)作的現(xiàn)代芭蕾作品《美人魚》,該作品由德國漢堡芭蕾舞團藝術(shù)總監(jiān)JohnNeumeier創(chuàng)作。女演員的服裝設(shè)計非常巧妙,既充分體現(xiàn)出美人魚的特點,又成為發(fā)揮三人舞技術(shù)的重要部分。目前,丹麥皇家芭蕾舞團也沒有自己較優(yōu)秀的芭蕾編導(dǎo),舞團除了演出布農(nóng)維爾的保留劇目外,更多的是邀請國外知名編導(dǎo)創(chuàng)作或排練不同時期、不同風(fēng)格的芭蕾作品,比如杰姆·羅賓斯、喬治·巴蘭欽、JohnNeumeier等世界著名編導(dǎo)的作品。舞團在繼續(xù)保持傳統(tǒng)的丹麥芭蕾藝術(shù)風(fēng)格的同時,不斷豐富舞團的演出劇目,使丹麥芭蕾得到穩(wěn)固的發(fā)展。二、選擇學(xué)習(xí)蘇氏的學(xué)校后,對保證學(xué)生接受表演的態(tài)度丹麥皇家舞蹈學(xué)校是世界上現(xiàn)存第三古老的芭蕾舞蹈學(xué)校。前兩所學(xué)校分別是1713年成立的法國巴黎歌劇院舞蹈學(xué)校和1738年成立的圣彼得堡帝國芭蕾舞蹈學(xué)校。1771年由法國人皮埃爾·勞倫特成立的舞蹈學(xué)校位于克里斯欽堡宮的宮廷劇院內(nèi)(今天這里已經(jīng)是丹麥劇院博物館),這所學(xué)校在此創(chuàng)辦了100多年的時間。1781年丹麥皇家舞蹈學(xué)校由加列奧蒂再次在新建成的皇家劇院內(nèi)創(chuàng)辦(丹麥皇家劇院現(xiàn)址)。多年后這兩所學(xué)校合并,即今天的丹麥皇家舞蹈學(xué)校。丹麥皇家舞蹈學(xué)校同丹麥皇家芭蕾舞團一樣完全由政府資助,在這里教育是免費的。丹麥皇家舞蹈學(xué)校的教學(xué)方針是讓每個孩子都得到個別的照顧和教育。目前,丹麥皇家舞蹈學(xué)校有學(xué)生127人,在哥本哈根市的皇家舞蹈學(xué)校里有73人。另外,在Odense和Holstebro兩座城市的分校中,分別有29和25位學(xué)生。每年這兩所分校都會有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生(13歲以上的學(xué)生,約七年級左右)補充到皇家舞蹈學(xué)校。該校芭蕾課教師基本上都是舞團的芭蕾教師,芭蕾課女教師較多,男教師僅有兩名(在我學(xué)習(xí)期間僅看到兩名),有的男班芭蕾課由女教師教授。由此看來,男學(xué)生和男教員的欠缺在世界各芭蕾院校中都普遍的存在著。丹麥皇家舞蹈學(xué)校學(xué)制十年。目前學(xué)校有九個年級。除了五、七年級是男女分班上課外,其他年級都是男女合班。其中五年級男女學(xué)生人數(shù)最多15人(7女8男),一年級男女學(xué)生人數(shù)最少僅4人(3女1男)。丹麥皇家舞蹈學(xué)校的招生年齡從六歲開始,因此,在三年級以前學(xué)生每天僅上一小時的芭蕾課,三年級以后上一個半小時的芭蕾課。四年級開始有單獨的腳尖課,七年級開始有雙人舞課、現(xiàn)代舞課、性格舞課、布農(nóng)維爾課等一些課程。布農(nóng)維爾課每周兩次,其它課每周一次。這些課程基本上是安排在下午。這里的學(xué)生可能是世界上參加芭蕾舞團演出最多的舞蹈學(xué)校學(xué)生,由于經(jīng)常要參加團里的演出,學(xué)校下午的專業(yè)課常常會因為晚上的演出而做出調(diào)整。我們在丹麥學(xué)習(xí)期間,學(xué)生們就參加了《胡桃夾子》、《仙女》、《國王志愿兵》等舞劇的演出。20世紀開始,丹麥皇家芭蕾舞團逐漸在演出劇目上發(fā)生著變化。由于劇目風(fēng)格的變化與需要,早在20世紀30—50年代丹麥皇家舞蹈學(xué)校在日常的芭蕾教學(xué)中,就已經(jīng)完全不是傳統(tǒng)的布農(nóng)維爾課形式。目前丹麥皇家舞蹈學(xué)校還沒有正式和統(tǒng)一的教學(xué)大綱,因此教學(xué)中更多的是根據(jù)教師本人對教材的把握與理解并融入不同學(xué)派的訓(xùn)練方法。在這里,每學(xué)期的期末考試讓你看起來很不像是一堂考試課,基本上和平時上課一樣。考試評委由所有年級的老師、校長、舞團團長、醫(yī)生等十幾個人組成?？嘉瘋冎饕菍W(xué)生在今后一年是否能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈做出決定。在做出對每個學(xué)生的評語后,校長還要和每一位家長及學(xué)生談話,告知家長和學(xué)生本人在這一學(xué)年的學(xué)習(xí)狀況。該學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不僅讓家長了解,同樣也讓學(xué)生自己知道。如果評委會做出了某個學(xué)生不再適合繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈的決定后,該學(xué)生就不得不離開舞蹈學(xué)校。這就意味著他(她)從此再也不能在丹麥從事芭蕾學(xué)習(xí)了,因為丹麥皇家舞蹈學(xué)校是丹麥唯一的一所古典芭蕾舞學(xué)校。而在這里畢業(yè)的學(xué)生經(jīng)過考試基本上都會進入到丹麥皇家芭蕾舞團。世界著名芭蕾舞明星約翰·考伯爾、彼得·馬丁斯等都出自丹麥皇家舞蹈學(xué)校。三、最大的演出設(shè)備是共同丹麥的演出活動主要有芭蕾舞、歌劇、音樂會等。在丹麥皇家劇院以芭蕾舞和歌劇演出為主。在這里,芭蕾舞與歌劇的演出比例基本上是50%-50%,這一點即使在歐洲、美國等國家也不能做到。在歐洲、美國等國家芭蕾舞與歌劇演出大約是40%-60%或25%-75%。丹麥皇家芭蕾舞團與丹麥皇家歌劇院的這種演出比例,不僅保證了丹麥皇家芭蕾舞團在劇院中的地位,同時也培養(yǎng)了眾多的芭蕾觀眾,人們把觀看芭蕾演出作為日常生活中的一項重要的文化娛樂活動。丹麥皇家芭蕾舞團的演出是從每年的8月開始一直持續(xù)到第二年的6月。從丹麥皇家芭蕾舞團的演出計劃上看,舞團每年演出接近160場,除晚上演出外,中午還常常有加演場。中午的演出從12點開始,我看了幾次這個時間的演出,觀眾基本上是以年老的觀眾為主,也有一些兒童。盡管是中午,但觀眾的興致很高。每個節(jié)目結(jié)束都非常熱情和禮貌的鼓掌,整場演出結(jié)束后也是不停鼓掌,然后才慢慢地離開?？梢钥闯鲇^眾們對芭蕾舞的熱愛與欣賞程度,就像我們中國那些熱愛本土藝術(shù)的觀眾。他們有自己欣賞的芭蕾明星,有時候熱情的觀眾會為他們喜歡的明星長時間的鼓掌,甚至用跺腳的方式,來表達自己的喜愛之情。與丹麥芭蕾的發(fā)展相比,現(xiàn)代舞在丹麥的發(fā)展并不如與其相鄰的德國、荷蘭等歐洲國家迅速。由于對丹麥現(xiàn)代舞發(fā)展狀況的好奇,我特別觀看了一場現(xiàn)代舞演出。這是一個只有不到十人的演出團,演出的場地類似于國內(nèi)小劇場,觀眾約有幾十人,演員演出的都是他們自己創(chuàng)作的作品。整場演出并沒有令我感到激動和有新意的作品。據(jù)說丹麥是歐洲消費最高的國家。但是這里所有演出的票價并不高,并且根據(jù)不同的人群有不同的價格。芭蕾舞演出最高票價是440丹麥克朗(約合人民幣六百多元),依次是350、280、180、130、70丹麥克朗等幾種票價。對25歲以下、67歲以上的觀眾來說還可以買半價票,雖僅限于440(半價是290丹麥克朗)、350(半價是230丹麥克朗)、180(半價是90丹麥克朗)三種票價和某排的某些座位,但對于丹麥月收入最低8千克朗(約合人民幣一萬多元)的市民來說,即使最高的演出票價也僅占收入的0.5%。低廉和有優(yōu)惠的票價使觀眾能在任何時候毫不猶豫地走進劇場,很容易就能欣賞到自己喜愛的明星們的演出。四、是要從歷史上學(xué)習(xí)和研究中國詩歌的發(fā)展近兩個月的學(xué)習(xí),收獲頗多,感觸也很多。丹麥皇家芭蕾舞團演員們的認真、刻苦、敬業(yè)、對自己職業(yè)的熱愛,人們之間相互的關(guān)懷、尊重、和睦、謙遜和融洽平等的合作關(guān)系,以及舞蹈學(xué)校學(xué)生們的活潑可愛、彬彬有禮,都給我留下了深刻的印象。丹麥芭蕾以布農(nóng)維爾時代最為輝煌、著名。因此,在某種程度上布農(nóng)維爾幾乎同義于丹麥芭蕾。筆者對丹麥皇家芭蕾舞團團長弗蘭克·安德森先生進行訪談時,他曾講到:“布農(nóng)維爾是一個時代,是一種風(fēng)尚,它代表了那一時期的舞蹈風(fēng)尚。布農(nóng)維爾的作