部編新教材小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元《中國(guó)民間故事》導(dǎo)讀課教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
部編新教材小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元《中國(guó)民間故事》導(dǎo)讀課教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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是一個(gè)“中國(guó)民間故事”，它就藏在我們第三單元的“快樂(lè)讀書(shū)吧”(設(shè)計(jì)意圖：《從前有座山》這個(gè)故事有趣在不斷地重復(fù)那幾句（1）除了這個(gè)單元學(xué)過(guò)的《獵人海力布》、《牛郎織女》，你（2）同學(xué)們知道得可真多啊，《田螺姑娘》、《梁山伯與祝英？（（2）實(shí)體書(shū)介紹：你們真會(huì)讀書(shū)，其實(shí)在我們統(tǒng)編教材二年級(jí)（3）引導(dǎo)讀書(shū)還要讀勒口和前言（出示封面、目錄、勒口、封（1）快速瀏覽封面、封底、勒口、前言、目錄，看看你能獲得（2）平板課件總結(jié)，并至課本小貼士，放大，全班閱讀。（邊(2)說(shuō)一說(shuō)：你了解的民間故事都表達(dá)了勞動(dòng)人民怎樣的思想感學(xué)習(xí)讀書(shū)方法。民間故事這一特殊文體，應(yīng)該有其特殊的不大的牧羊人》《列那狐的故事》《松迪亞塔》)始終。此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意在借葉圣陶的“號(hào)召力”，激發(fā)學(xué)生按計(jì)劃

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