幼兒園小班生活活動(dòng)方案（五篇）

第7頁共7頁幼兒園小班?生活活動(dòng)方?案活動(dòng)目?標(biāo)：1、?引導(dǎo)幼兒理?解故事內(nèi)容?，鼓勵(lì)幼兒?不怕黑。?2、幫助幼?兒初步建立?獨(dú)立、自主?的意識(shí)，并?初步培養(yǎng)幼?兒勇敢、樂?觀的個(gè)性品?質(zhì)。活動(dòng)?準(zhǔn)備：帶?門簾的房子?一座，蛋糕?模型一只，?狗、兔、貓?、熊毛絨玩?具各一。?活動(dòng)過程：?一、引入?情境，激發(fā)?幼兒的活動(dòng)?興趣。二?、教師操作?教具，師生?共同探索故?事情節(jié)。?1、幼兒猜?想小動(dòng)物在?黑房子里發(fā)?現(xiàn)了什么。?2、引導(dǎo)?幼兒探索黑?房子里有什?么。3、?鼓勵(lì)幼兒不?怕黑，積極?設(shè)法解救小?熊。4、?揭密黑房子?里究竟有什?么。三、?教師再次講?述故事，揭?示小熊在黑?房子里吃蛋?糕的秘密。?四、游戲?：尋寶1?、怎樣不怕?黑1)幼?兒討論交流?如何不怕黑?2)電話?連線慰問汶?川小朋友，?并請(qǐng)他們說?說如何消除?當(dāng)時(shí)周圍_?___環(huán)境?的恐懼。?3)小結(jié)：?在____?的環(huán)境中或?突變___?_的情況下?，不要慌張?，動(dòng)腦筋想?一些便利、?安全的辦法?環(huán)境變亮，?或通過唱歌?、自言自語?等發(fā)出聲音?先將心中的?膽小與害怕?趕走。2?、玩游戲“?尋寶”評(píng)?析：該活動(dòng)?選材獨(dú)到合?理、符合小?班幼兒年齡?特點(diǎn)，抓住?其膽小怕黑?的心理為著?陸點(diǎn)，設(shè)計(jì)?新穎、富有?童趣，以故?事的形式層?層遞進(jìn)，由?始至終將幼?兒的注意力?緊緊圍繞主?題，并積極?開動(dòng)腦筋、?大膽踴躍發(fā)?言;教師在?活動(dòng)過程中?能隨機(jī)應(yīng)變?，巧妙應(yīng)答?，特別是結(jié)?合當(dāng)前“汶?川大地震一?周年”對(duì)幼?兒進(jìn)行適時(shí)?的勇敢樂觀?教育，效果?突出。幼?兒園小班生?活活動(dòng)方案?（二）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、練習(xí)口?令有精神地?走，激發(fā)幼?兒學(xué)做解放?軍的熱情。?2、練習(xí)?肩上揮臂投?擲。3、?培養(yǎng)幼兒熱?愛解放軍的?思想感情。?4、促進(jìn)?幼兒手腳和?全身動(dòng)作的?協(xié)調(diào)性和靈?活性。5?、喜歡與同?伴合作，體?驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑?戰(zhàn)與快樂。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：自編兒?歌一首，廢?舊乒乓球若?干活動(dòng)過?程：一、?導(dǎo)入1、?有精神的走?今天我們?一起來學(xué)做?勇敢的解放?軍，好不好??(好)現(xiàn)?在我是指導(dǎo)?員，你們就?是我的士兵?，士兵要聽?指導(dǎo)員的命?令行事。立?正，稍息。?幼兒聽鈴鼓?聲邊走邊兒?歌對(duì)呼：誰?是勇敢的解?放軍?我是?勇敢的解放?軍。一切行?動(dòng)聽什么??一切行動(dòng)聽?命令。行軍?打仗怎么樣??行軍打仗?本領(lǐng)大。敵?人全部怎么?了?敵人全?部消滅干凈?。2、熱?身活動(dòng)解?放軍們，現(xiàn)?在我們一起?來練本領(lǐng)吧?!教師帶領(lǐng)?幼兒邊做動(dòng)?作邊念兒歌?：“我是勇?敢的解放軍?，一切行動(dòng)?聽命令。行?軍打仗本領(lǐng)?大。敵人全?部消滅干凈??！倍?、?練習(xí)投擲?1、不好，?前面發(fā)現(xiàn)敵?人，怎么辦?呢?我們就?用手雷炸死?他們。2?、教師示范?肩上投擲動(dòng)?作要領(lǐng)。?3、現(xiàn)在請(qǐng)?哪位解放軍?來試一試??4、教師?帶領(lǐng)幼兒一?起練習(xí)肩上?投擲。5?、請(qǐng)全班幼?兒自由練習(xí)?。三、游?戲“打仗”?1、不好?，有敵人來?了，趕快隱?蔽，躲好，?不要讓敵人?發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)備?好手雷。聽?好指導(dǎo)員的?命令，我說?扔你們就扔?，明白了嗎??2、請(qǐng)?一位教師做?敵人，等敵?人出來后就?請(qǐng)小朋友扔?“手雷”。?四、回教?室?guī)煟簲?人消滅了，?我們回家了?。幼兒跑步?回家。幼?兒園小班生?活活動(dòng)方案?（三）1?、跟著音樂?有節(jié)奏地扭?動(dòng)肢體，感?受洗澡后的?快感。2?、產(chǎn)生喜歡?洗澡的情緒??；顒?dòng)準(zhǔn)?備1、《?我愛洗澡》?音樂，幻燈?片。2、?布娃娃一個(gè)?，臉盆(替?代浴缸)一?個(gè)，香皂一?塊，毛巾一?塊?；顒?dòng)?過程1、?娃娃洗澡，?引起幼兒興?趣。⑴出?示布娃娃。?布娃娃傷心?地說：“小?朋友們每天?都和我玩，?把我弄得很?臟?，F(xiàn)在我?是個(gè)臟娃娃?了，沒有人?和我玩了!?”“布娃娃?你別哭，我?們來幫助你?吧!”⑵?教師扮演媽?媽，給娃娃?洗澡。嘩啦?啦，嘩啦啦?，水龍頭快?活地唱起歌?。媽媽說：?“寶寶，寶?寶，該洗澡?了!”媽媽?把寶寶放進(jìn)?浴缸里，先?洗干凈頭發(fā)?，然后洗身?體。搓上香?皂“嚓嚓，?嚓嚓嚓。搓?搓脖子搓搓?背，滑溜溜?的泡泡滿身?跑。嚓嚓，?嚓嚓。搓搓?胳膊搓搓腳?，亮晶晶的?泡泡滿屋飛?。寶寶樂得?哈哈笑?！?2、大家?來洗澡。?⑴娃娃是怎?樣洗澡的??請(qǐng)幼兒用語?言或動(dòng)作來?表達(dá)。⑵?娃娃洗澡都?用到了什么?東西?我們?洗澡的時(shí)候?都用到了哪?些東西，用?來干什么??(看圖片洗?澡用品)?⑶在前奏部?分教師邊喊?：“寶寶們?，洗澡啦—?”，邊做擰?水龍頭的動(dòng)?作，然后給?每個(gè)幼兒“?抹香皂”，?帶領(lǐng)幼兒跟?隨音樂有節(jié)?奏地扭動(dòng)。?⑷請(qǐng)幼兒?跟著音樂來?洗澡，教師?觀察幼兒的?舞動(dòng)情況，?及時(shí)表揚(yáng)表?現(xiàn)得逼真、?有趣的幼兒?。引導(dǎo)幼兒?跟著音樂有?節(jié)奏地扭動(dòng)?。3、香?寶寶來了。?⑴在家里?洗完澡會(huì)抹?一點(diǎn)什么??⑵表演結(jié)?束，給幼兒?“抹香粉”?，教師聞一?聞?dòng)變?，?喜地告訴幼?兒“香極了?”。幼兒?園小班生活?活動(dòng)方案（?四）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、愿意將自?己喜歡的玩?具和大家一?起玩、不獨(dú)?占、爭奪玩?具。2、?在玩的過程?中，初步學(xué)?會(huì)輪流、一?起玩、交流?玩的方法。?體驗(yàn)與同?伴玩玩具的?快樂和情趣?。活動(dòng)準(zhǔn)?備：好玩的?新玩具、幼?兒用書活?動(dòng)過程：?1、創(chuàng)設(shè)情?景，使幼兒?知道玩具大?家玩，不獨(dú)?占、不爭奪?。(1)?出示新玩具?，引起幼兒?興趣，并讓?幼兒玩玩具?，教師觀察?。(2)?針對(duì)活動(dòng)中?幼兒出現(xiàn)的?矛盾，引導(dǎo)?幼兒討論、?感受到獨(dú)占?、爭奪玩具?會(huì)帶來不愉?快。2、?鼓勵(lì)幼兒與?他人一起玩?玩具，共同?分享，并探?索一起玩的?方法。(?1)啟發(fā)幼?兒想辦法：?一種玩具大?家都想玩，?又要玩得高?興，可以怎?樣玩?輪?流玩：你先?玩，他再玩?，我后玩?交流玩(?2)聽故事?，進(jìn)一步感?受輪流玩，?能讓大家都?快樂的情緒?體驗(yàn)。教?師提問：小?龍開始怎么?做的?和;?后來又是怎?么做的?小?龍為什么玩?的特別高興??(3)?小姐：好玩?的玩具大家?都愛玩，你?玩玩、我玩?玩，不爭也?不搶，大家?都開心。?3、引導(dǎo)幼?兒閱讀幼兒?用書，說說?：換面上的?小朋友是怎?么樣玩玩具?的?你喜歡?誰?為什么??請(qǐng)你在圓?圈里給會(huì)與?大家一起玩?玩具的小朋?友打√幼?兒玩玩具，?鼓勵(lì)幼兒積?極常識(shí)輪流?玩、交換玩?的方法，體?會(huì)一個(gè)人玩?和大家玩的?不同感受。?幼兒園小?班生活活動(dòng)?方案（五）?設(shè)計(jì)意圖?：健康教?育是幼兒教?育的重要內(nèi)?容，需要我?們注意觀察?，隨時(shí)教育?。我們班里?有幾個(gè)小朋?友非常的不?愛干凈，整?天拖著鼻涕?，身上也是?臟兮兮的。?為使幼兒逐?步養(yǎng)成講衛(wèi)?生、愛清潔?的良好習(xí)慣?，我設(shè)計(jì)了?這次活動(dòng)。?活動(dòng)目標(biāo)?：1、培?養(yǎng)幼兒愛清?潔，保護(hù)環(huán)?境的好習(xí)慣?。2、讓?幼兒學(xué)會(huì)一?些簡單的勞?動(dòng)技能。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?圖片__?__張(一?張畫臟、亂?、差的地方?，一張畫干?凈整潔的地?方)活動(dòng)?過程：1?、欣賞兒歌?《果皮箱》?后提問：兒?歌中說了什?么內(nèi)容?果?皮箱有什么?作用?你在?哪里見過它??小結(jié)：?小朋友在大?街上，在公?署里，在幼?兒園都見到?過許多果皮?箱，這些箱?子的作用可?大了，它能?保護(hù)環(huán)境的?衛(wèi)生。2?、出示圖片?，啟發(fā)幼兒?認(rèn)真思考。?這些地方怎?么會(huì)變得這?么臟?怎樣?才能使這些?地方變干凈??我們應(yīng)該?怎么做??3、出示幼?兒讀物，讓?幼兒分辨對(duì)?錯(cuò)(1)一?幼兒把香蕉?皮扔在盯皮?箱里。(2?)一幼兒在?大街上隨地?吐痰。