教育信息化工作計(jì)劃范文（10篇）

第第頁教育信息化工作計(jì)劃范文（10篇）時(shí)間過的飛速,讓人措手不及,現(xiàn)在的成績已經(jīng)是過去式了,新的工作又要開始了,先把工作計(jì)劃寫好,然后再開始新的工作!一個(gè)好工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)是什么樣子的？以下是我為大家收集整理的教育信息化工作計(jì)劃范文，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。教育信息化工作計(jì)劃范文第1篇一、工作目標(biāo)。1、進(jìn)一步加強(qiáng)信息化環(huán)境建設(shè)，努力推動(dòng)“班班通”建設(shè)，連續(xù)推動(dòng)“村小通”和“園園通”工程。加快實(shí)現(xiàn)學(xué)校向數(shù)字化的跨越。年內(nèi)再有2——3所學(xué)校建成數(shù)字化學(xué)校。2、連續(xù)加大老師和同學(xué)用計(jì)算機(jī)的配備力度，年內(nèi)全區(qū)小學(xué)、中學(xué)、高中學(xué)段的同學(xué)數(shù)與同學(xué)用計(jì)算機(jī)之比分別達(dá)到15：1、10、5：1和8：1、3、充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源優(yōu)勢，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源遠(yuǎn)程化共享。4、強(qiáng)化信息技術(shù)與課程、學(xué)科教學(xué)、同學(xué)學(xué)習(xí)的有效整合，進(jìn)一步提高老師教育技術(shù)本領(lǐng)，加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，提升同學(xué)信息技術(shù)素養(yǎng)。5、以優(yōu)化課程整合為目標(biāo)，積極開展有效整合活動(dòng)，進(jìn)一步提高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備效益。6、以“四項(xiàng)配套建設(shè)”為抓手，加快完善學(xué)校配套設(shè)施。二、工作措施。（一）進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校信息化環(huán)境建設(shè)，不斷加大數(shù)字化學(xué)校的創(chuàng)建力度。1、以規(guī)范學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)信息化環(huán)境建設(shè)。依照《xx區(qū)數(shù)字化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)和管理工作的看法》要求，進(jìn)一步優(yōu)化管理，強(qiáng)化應(yīng)用，加快實(shí)現(xiàn)學(xué)校向數(shù)字化的跨越。要切實(shí)規(guī)范和完善數(shù)字化學(xué)校和“班班通”的建設(shè)和應(yīng)用，在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、監(jiān)控等方面漸漸向數(shù)字化過渡。要連續(xù)推動(dòng)“村小通”和“園園通”工程。年內(nèi)全區(qū)中學(xué)和中心小學(xué)有1/3以上的班級實(shí)現(xiàn)“班班通”，實(shí)現(xiàn)“新三機(jī)”（計(jì)算機(jī)、大屏幕數(shù)碼顯示設(shè)備和視頻呈現(xiàn)臺）進(jìn)教室。各農(nóng)村小學(xué)和幼兒園全面完成adsl寬帶接入，并實(shí)現(xiàn)公文傳輸網(wǎng)絡(luò)化。爭取到20xx年年底前，全區(qū)再有2——3所學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)建成數(shù)字化學(xué)校。2、依照標(biāo)準(zhǔn)化配備要求加快學(xué)校機(jī)房建設(shè)。為確保學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)活動(dòng)的正常開展，各校應(yīng)依據(jù)需要更新一批計(jì)算機(jī)設(shè)備，使之達(dá)到現(xiàn)行教學(xué)和電子閱覽的需求。全區(qū)各初級中學(xué)（含完中的中學(xué)部）和中心小學(xué)每校應(yīng)至少配備二只標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房，兩軌及以下的農(nóng)村小學(xué)每校至少配備一只機(jī)房。中學(xué)每只機(jī)房的電腦數(shù)為56+1臺，小學(xué)為48+1臺，村小為20+1臺。年內(nèi)全區(qū)小學(xué)、中學(xué)、高中學(xué)段的同學(xué)數(shù)與同學(xué)用計(jì)算機(jī)之比要分別達(dá)到15：1、10、5：1和8：1、同時(shí)，學(xué)校要努力為一線老師配備計(jì)算機(jī)，培育老師應(yīng)用計(jì)算機(jī)開展工作和學(xué)習(xí)的習(xí)慣，使計(jì)算機(jī)真正成為老師教育教學(xué)和管理實(shí)施的基本工具。要結(jié)合學(xué)校特色，積極制造條件，推動(dòng)數(shù)字化試驗(yàn)室建設(shè)，提高同學(xué)運(yùn)用信息技術(shù)的動(dòng)手動(dòng)腦本領(lǐng)、試驗(yàn)實(shí)踐本領(lǐng)、探究創(chuàng)新本領(lǐng)。（二）進(jìn)一步發(fā)揮區(qū)域教育優(yōu)勢，著力推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)。1、以《xx教育信息網(wǎng)》為依托，各校學(xué)校網(wǎng)站為基礎(chǔ)，完善充足學(xué)校教育教學(xué)、資源應(yīng)用與管理、網(wǎng)絡(luò)化教研、信息交流等需要為核心的網(wǎng)絡(luò)教育平臺和資源群，連續(xù)建好區(qū)、校二級資源庫，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的教育和公共服務(wù)作用，尤其是重點(diǎn)建好數(shù)字圖書館、課例點(diǎn)播系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)和各學(xué)科專題網(wǎng)站，形成具有xx校本特色的數(shù)字化教學(xué)資源。2、充分發(fā)揮區(qū)域教育資源和人才優(yōu)勢，加快“天一網(wǎng)?！苯ㄔO(shè)步伐，切實(shí)發(fā)揮名校、名師的氣力，建成一個(gè)動(dòng)態(tài)進(jìn)展、覆蓋各學(xué)科的網(wǎng)上“新天一”，提高優(yōu)質(zhì)教育資源的使用效益。（三）推動(dòng)教育信息技術(shù)普及，提高信息技術(shù)應(yīng)用的廣度和效益1、進(jìn)一步提高老師教育技術(shù)本領(lǐng)。以貫徹教育部《中小學(xué)老師教育技術(shù)本領(lǐng)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》為抓手，認(rèn)真落實(shí)省教育廳《關(guān)于組織實(shí)施中小學(xué)老師教育技術(shù)本領(lǐng)建設(shè)計(jì)劃的通知》文件精神，建立“分批、分層、分級”的老師培訓(xùn)機(jī)制，整體提升老師的信息技術(shù)本領(lǐng)和信息素養(yǎng)。2、通過舉辦老師技能比賽、整合研討、現(xiàn)代教育技術(shù)論文、案例和教學(xué)設(shè)計(jì)的評比等活動(dòng)和通過基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)科教研、區(qū)域資源共建、課題討論、評比競賽等途徑，提高廣闊老師的信息素養(yǎng)，培育老師在信息化環(huán)境中的教學(xué)本領(lǐng)與習(xí)慣，促進(jìn)老師的專業(yè)成長。3、對于同學(xué)信息技術(shù)素養(yǎng)的提高。一要抓好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，加強(qiáng)教研，全面提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。二要抓好同學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用本領(lǐng)的培育，積極組織同學(xué)參加各級各類信息技術(shù)應(yīng)用本領(lǐng)競賽活動(dòng)，以競賽促提高。三要切實(shí)抓好學(xué)?！熬G色網(wǎng)吧”的建設(shè)管理，使其成為同學(xué)絡(luò)技能、開展探究性學(xué)習(xí)的新場所，成為學(xué)校開展新時(shí)期思想道德教育的新陣地。依據(jù)區(qū)教育局及教研室的工作看法，緊緊圍繞各學(xué)段重點(diǎn)內(nèi)容制造性地開展工作。小學(xué)階段重點(diǎn)培育同學(xué)對信息技術(shù)愛好、把握規(guī)范的指法來操作電腦、正確處理好鍵盤和鼠標(biāo)兩者之間的關(guān)系。中學(xué)階段要進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，提高課程的實(shí)施質(zhì)量，在考查試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，充分用好考試平臺，重點(diǎn)培育同學(xué)漢字錄入本領(lǐng)，各校要以較好的狀態(tài)參加__市中學(xué)信息技術(shù)考查。高中階段要確保課程正常開設(shè)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，連續(xù)掛念省信息技術(shù)等級考試的動(dòng)態(tài)，通過開展多種形式的教研活動(dòng)，落實(shí)《信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)引導(dǎo)看法》中有關(guān)要求，提高老師實(shí)施新課程的本領(lǐng)和教學(xué)水平。同時(shí)也要連續(xù)扶持村小的信息技術(shù)教學(xué)工作。4、以優(yōu)化課程整合為目標(biāo)，積極開展有效整合活動(dòng)，進(jìn)一步提高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備效益。通過規(guī)范現(xiàn)有裝備設(shè)施的應(yīng)用和管理有效促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。通過降低對老師在信息化應(yīng)用中的技術(shù)要求來激發(fā)老師在各個(gè)領(lǐng)域應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)裝備設(shè)施的積極性，節(jié)省老師的時(shí)間成本，提高應(yīng)用的廣度和效益。實(shí)現(xiàn)利用多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展學(xué)科教學(xué)的老師要達(dá)到80%，信息技術(shù)應(yīng)用的課時(shí)覆蓋率要達(dá)到30%，做到首先積極整合，同時(shí)注意有效整合，最后實(shí)現(xiàn)優(yōu)化整合。由于基于網(wǎng)絡(luò)的信息化管理更具實(shí)時(shí)性、精準(zhǔn)性和開放性，學(xué)校必需切實(shí)變化傳統(tǒng)教育管理觀念，自動(dòng)學(xué)習(xí)和引進(jìn)信息化的管理手段，探究信息化環(huán)境下管理的模式和規(guī)范。例如可充分利用信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行校務(wù)公開、教育管理等，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理信息化、無紙化辦公，促進(jìn)學(xué)校管理民主化，提高辦公效率和管理效能。要花大氣力，進(jìn)一步提高“校校通”管理平臺、數(shù)字化教學(xué)平臺、圖書試驗(yàn)管理系統(tǒng)等應(yīng)用軟件的使用效率，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員應(yīng)帶頭使用，充分發(fā)揮其先進(jìn)性、優(yōu)越性作用。實(shí)踐證明，無論是重點(diǎn)學(xué)校還是農(nóng)村小學(xué)，只要引起學(xué)校的充足重視，都能彰顯現(xiàn)代管理整合的優(yōu)越性。5、加強(qiáng)對區(qū)級教科研課題的信息化管理。20xx年，我區(qū)全部區(qū)級課題均將實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上動(dòng)態(tài)、過程式管理，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上全程引導(dǎo)，實(shí)時(shí)積累物化成果。（四）以“四項(xiàng)配套建設(shè)”為抓手，進(jìn)一步完善學(xué)校配套設(shè)施。依據(jù)《江蘇省農(nóng)村中學(xué)基本辦學(xué)條件合格學(xué)校建設(shè)看法》精神及區(qū)教育局工作布置，依照省“四項(xiàng)配套建設(shè)二類標(biāo)準(zhǔn)要求，在全區(qū)中學(xué)已基本配備到位的基礎(chǔ)上，20xx年xx月前，全區(qū)各小學(xué)也要求全部達(dá)標(biāo)。其中中心小學(xué)達(dá)到省二類配備標(biāo)準(zhǔn)，農(nóng)村小學(xué)依照省三類標(biāo)準(zhǔn)配備到位。并通過舉辦抓藥農(nóng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)等形式，幫忙學(xué)校提高圖書、試驗(yàn)管理人員的專業(yè)技能，為我區(qū)在義務(wù)教育階段高位均衡進(jìn)展供給配套保障。教育信息化工作計(jì)劃范文第2篇虎林路小學(xué)經(jīng)過全體老師多年的辛勤努力，教育信息化日漸落實(shí)在教育的第一線，得到了廣泛的運(yùn)用。本學(xué)年學(xué)校信息化工作有以下的布置:工作目標(biāo):認(rèn)真落實(shí)校長室、教育處對本校信息化工作的布置，對學(xué)校信息化進(jìn)行引導(dǎo)和服務(wù)，以不斷開拓創(chuàng)新和最合理、最實(shí)際、最安全的運(yùn)用效果為重要目標(biāo)，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)運(yùn)用與學(xué)科整合的教育教學(xué)的實(shí)踐。工作重點(diǎn):1、依據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行計(jì)算機(jī)學(xué)科的教學(xué)，引導(dǎo)三班級同學(xué)參加本學(xué)年的全市計(jì)算機(jī)等級考試。2、依據(jù)學(xué)校的工作重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)校信息化運(yùn)用的引導(dǎo)和服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)校老師學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)的學(xué)問和技能，為學(xué)校在信息化運(yùn)用方面的綜合實(shí)力提高自身的素養(yǎng)。3、依據(jù)訂立的信息安全策略，作好日常的信息安全工作，定時(shí)進(jìn)行系統(tǒng)軟件升級和更新，定期作好防病毒軟件病毒定義庫的升級，做好日志記錄。4、定期在學(xué)校局域網(wǎng)上發(fā)布最新病毒的公布，引導(dǎo)老師做好病毒防護(hù)。5、建立學(xué)校的信息設(shè)備的報(bào)修制度，并做好每個(gè)工作日的維護(hù)記錄，學(xué)期結(jié)束向校長室提交設(shè)備變更的記錄。定期檢查和維護(hù)和修理電腦設(shè)備，作好檢查、報(bào)修和維護(hù)和修理的記錄。6、作好學(xué)校電腦設(shè)備的財(cái)產(chǎn)管理。搭配學(xué)?？倓?wù)室及校長室做好財(cái)產(chǎn)的管理工作，清楚明確地列出全部設(shè)備的工作情況及負(fù)責(zé)人，職責(zé)到人。7、作好學(xué)校局域網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備管理和維護(hù)，保障網(wǎng)絡(luò)的暢通。8、連續(xù)作好學(xué)校局域網(wǎng)發(fā)布的網(wǎng)頁管理，進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的運(yùn)用力度。9、引導(dǎo)同學(xué)參加區(qū)、市各級比賽，爭取為學(xué)校獲得榮譽(yù)。工作措施:在本身的學(xué)科教學(xué)中開展各種主題性教育活動(dòng)，讓同學(xué)在任務(wù)學(xué)習(xí)的過程中把握新的學(xué)問技能，同時(shí)再鞏固已有的學(xué)問技能，促進(jìn)同學(xué)本領(lǐng)的進(jìn)展。培育同學(xué)的自學(xué)本領(lǐng)、研討精神以及合作互助的精神。完成學(xué)校學(xué)校信息化督導(dǎo)評估的準(zhǔn)備工作。引導(dǎo)三班級同學(xué)在本身的努力下通過本學(xué)年中文打字比賽，期終的全市信息科技考試。在提升同學(xué)本領(lǐng)的同時(shí)為學(xué)校爭得榮譽(yù)。電腦設(shè)備是學(xué)校的緊要財(cái)產(chǎn)，如何管理好、運(yùn)用好這些設(shè)備是一個(gè)緊要的課題，因些我要做好這方面的日常記錄，有老師報(bào)修要適時(shí)的予以幫忙和解決。定期檢查各種設(shè)備的運(yùn)用情況，使老師在使用的過程中能得心應(yīng)手。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)展給我們老師的教學(xué)帶來了便利，但也帶來很多不安全的問題。比如windows操作系統(tǒng)本身漏洞很多，再加上病毒的猖獗，很多電腦會發(fā)生速度很慢，常常死機(jī)的情況，這就需要平常加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理。第一要防毒，防木馬程序，保障教育教學(xué)的正常開展。第二要防止非法的攻擊，安裝防火墻軟件，使計(jì)算機(jī)免受攻擊。第三要安裝網(wǎng)絡(luò)的反黃軟件，使同學(xué)在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康地學(xué)習(xí)。第四做好局域網(wǎng)的日常工作，備份緊要資料。激勵(lì)學(xué)校老師運(yùn)用教育信息化的工具開展豐富有趣味的教育活動(dòng)。教育信息化工作計(jì)劃范文第3篇回顧上一學(xué)年度我校信息化教學(xué)工作的進(jìn)展情況，可喜的是教學(xué)信息化的思想已經(jīng)深入人心，大部分青年老師把多媒體教學(xué)當(dāng)作提高教學(xué)效果的緊要手段應(yīng)用在教學(xué)實(shí)踐中，教育教學(xué)的各方面日常工作越來越多地應(yīng)用信息技術(shù)，現(xiàn)有的信息化教學(xué)設(shè)施得到了前所未有的充分應(yīng)用。相形之下切合實(shí)際的有效的教學(xué)資源比較缺少，應(yīng)用培訓(xùn)以及研討等管理措施不夠充分。本學(xué)期信息化教學(xué)工作的重點(diǎn)放在提高應(yīng)用水平，走信息技術(shù)與課程整合的道路，拓寬應(yīng)用面積，同時(shí)加大管理力度。本學(xué)期工作大體規(guī)劃如下:一、搭配新區(qū)大力推動(dòng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合。因我校為農(nóng)村中學(xué)，總的來說還是處于較為天真的嘗試階段。認(rèn)清自身不足，加快學(xué)習(xí)步伐，已成為當(dāng)務(wù)之急。我校重要按以下幾個(gè)階段打開來進(jìn)行:（一）分層次進(jìn)行教育信息技術(shù)的培訓(xùn)。因我校老師信息技術(shù)的水平處在不同層次，差距很大，因此分為初、中級兩個(gè)層次先進(jìn)行信息技術(shù)方面的培訓(xùn)。（二）信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的理論的探究。通過這一過程，對信息技術(shù)與課程整合有肯定理論上的認(rèn)得，對信息技術(shù)與課程整合下的教學(xué)設(shè)計(jì)流程有所把握，有并有意識地運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去。（三）在課堂教學(xué)中有意識地與實(shí)在學(xué)科相結(jié)合并評價(jià)。在信息技術(shù)與課程整合相關(guān)理論培訓(xùn)完成之后，要求各位老師在課堂教學(xué)中有意識地運(yùn)用相關(guān)學(xué)問，提高教育教學(xué)水平。并在學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門的組織下，在組內(nèi)、校內(nèi)開展聽課、評課、總結(jié)等一系列教學(xué)活動(dòng)。（四）進(jìn)一步提高與常效管理階段。在這一階段中，建立有效機(jī)制、在日常教學(xué)中、各項(xiàng)常規(guī)管理上狠抓落實(shí)，突出常效，著眼于同學(xué)素養(yǎng)的提升和進(jìn)展。二、建立并完善“唐鎮(zhèn)中學(xué)網(wǎng)站”。網(wǎng)站對外作為呈現(xiàn)學(xué)校的窗口，對內(nèi)是教育教學(xué)的平臺。計(jì)劃分如下幾個(gè)階段完成:（一）資料準(zhǔn)備階段。由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，各部門、教研組搭配，教育信息技術(shù)組落實(shí)，準(zhǔn)備好學(xué)校網(wǎng)站的各項(xiàng)內(nèi)容，力求詳盡、有代表性。（二）構(gòu)建網(wǎng)站架構(gòu)，并建立簡單后臺數(shù)據(jù)庫。由教育信息技術(shù)組負(fù)責(zé)實(shí)施。（三）在發(fā)布后，連續(xù)不斷地完善和充實(shí)，成為常規(guī)管理工作。網(wǎng)站發(fā)布后，網(wǎng)站內(nèi)容還需大量充實(shí)，技術(shù)細(xì)節(jié)有待完善，需有關(guān)方面群策群力，積極參加。這同時(shí)也是提高全員信息化水平和信息化意識的有效途徑。三、完善電教設(shè)施使用及相關(guān)人員管理制度，提高設(shè)施完好率，提高管理人員服務(wù)質(zhì)量。隨著信息技術(shù)在教育教學(xué)中應(yīng)用面的擴(kuò)大，各種管理制度的建立和完善尤其緊要。本學(xué)年將就設(shè)施使用、人員管理、耗材管理等方面建立相應(yīng)的制度，以良好的狀態(tài)保證教學(xué)工作的正常開展。各專用教室有專人負(fù)責(zé)，且負(fù)責(zé)人必需具備肯定的管理、維護(hù)設(shè)備的本領(lǐng)，并要填寫好相關(guān)的使用記錄及維護(hù)維護(hù)和修理記錄。教育信息化工作計(jì)劃范文第4篇依據(jù)《xxx中小學(xué)教育信息化工作三年規(guī)劃》和我校的學(xué)校工作計(jì)劃，以信息化建設(shè)為突破口，培育具有創(chuàng)新精神的人才；以信息技術(shù)的應(yīng)用為重點(diǎn)，提升老師的信息技術(shù)水平與素養(yǎng)，建設(shè)一支符合素養(yǎng)教育要求的，能嫻熟應(yīng)用信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的老師隊(duì)伍；努力推動(dòng)我校教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)各項(xiàng)工作的持續(xù)、協(xié)調(diào)進(jìn)展。一、提升老師的信息技術(shù)水平與素養(yǎng)1、老師自動(dòng)參加學(xué)校供給關(guān)于信息技術(shù)應(yīng)用的各類校本培訓(xùn)（培訓(xùn)內(nèi)容見附二），達(dá)到嫻熟把握信息技術(shù)應(yīng)用技能。每學(xué)期分四期進(jìn)行培訓(xùn)，努力提升全校老師的信息技術(shù)水平。2、老師自發(fā)運(yùn)用所學(xué)的信息化技能為教育教學(xué)服務(wù)，信息技術(shù)應(yīng)用課堂覆蓋率達(dá)90%或以上。自主設(shè)計(jì)個(gè)人教學(xué)資源，每學(xué)期上交自主設(shè)計(jì)的個(gè)人精品教學(xué)資源（教學(xué)課件、教學(xué)素材、教學(xué)設(shè)計(jì)、訓(xùn)練題或試卷）各一件或以上，并推舉優(yōu)秀資源參加各級比賽。3、老師自發(fā)更新、完善、創(chuàng)新個(gè)人博客。二、推動(dòng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)1、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，增設(shè)教育科研論壇、班主任主任平臺欄目，開展網(wǎng)上教學(xué)討論交流研討；規(guī)劃重修“少年象棋網(wǎng)”。2、完善、整合老師個(gè)人和班級博客，使博客成為開展網(wǎng)絡(luò)教研的信息平臺、工作平臺和資源平臺。3、連續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺資源庫的共建共享工作。以學(xué)校備課組為單位為學(xué)校的教學(xué)資源庫上傳相關(guān)資源（教學(xué)課件、教學(xué)素材、教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀訓(xùn)練題和試卷）。4、依托學(xué)校網(wǎng)，全面推動(dòng)老師辦公無紙化。本學(xué)期，學(xué)校的各類通知、學(xué)習(xí)材料、相關(guān)文件等連續(xù)在學(xué)校信息網(wǎng)上發(fā)布。5、依托順德教育信息網(wǎng)，發(fā)揮各大管理系統(tǒng)作用，提高行政管理、業(yè)務(wù)管理等管理水平。6、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。積極實(shí)施《學(xué)校網(wǎng)管理制度》，加強(qiáng)校內(nèi)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用監(jiān)控，杜絕老師在網(wǎng)上閑談、打撲克和玩游戲等不良現(xiàn)象，嚴(yán)禁老師利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)散播不實(shí)消息、謠言等。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，更好的服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教育管理；引導(dǎo)同學(xué)正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，闊別網(wǎng)吧、游戲。努力提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全的管理水平，加強(qiáng)網(wǎng)站、ftp服務(wù)器的安全防控，利用殺毒軟件對全校計(jì)算機(jī)的病毒發(fā)病情況進(jìn)行監(jiān)控，適時(shí)查、殺病毒，削減學(xué)校網(wǎng)內(nèi)病毒的傳播，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通。三、抓實(shí)信息技術(shù)課程，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神1、信息技術(shù)教育已成為同學(xué)課程中不可或缺的緊要內(nèi)容，我校三至六班級每班每周開設(shè)2節(jié)信息技術(shù)課，為了讓同學(xué)有更多的上機(jī)操作實(shí)踐，教務(wù)處還布置了三班級每周至少1節(jié)課到電腦室上機(jī)實(shí)踐操作，四至六班級每周2節(jié)課都必需到電腦室上機(jī)實(shí)踐操作。為了保證信息技術(shù)課的質(zhì)量，學(xué)校為每班級教學(xué)訂立目標(biāo)（實(shí)在目標(biāo)見附三），任教信息技術(shù)課的老師除了完成教學(xué)任務(wù)還必需讓85%的同學(xué)達(dá)到已定的目標(biāo)。2、加強(qiáng)“機(jī)器人比賽、logo比賽”輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)活動(dòng)中重視培育同學(xué)的創(chuàng)新精神。培訓(xùn)做到有計(jì)劃、有步驟、有方法，培訓(xùn)責(zé)任到人，力爭在比賽中取得優(yōu)異成績。（實(shí)在見培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施方案）四、建立老師信息化技能的評價(jià)機(jī)制。商討并建立較合理的老師信息化技能的評價(jià)機(jī)制（實(shí)在見附四），確保老師自發(fā)學(xué)習(xí)、應(yīng)用信息化技能，讓信息化設(shè)備更充分地為教學(xué)服務(wù)。附一：各周工作布置：（初步規(guī)劃，以實(shí)際情況公告為準(zhǔn)。）第一周：1、訂立電教各專線計(jì)劃2、檢查修護(hù)電教設(shè)備3、更新調(diào)出調(diào)入老師網(wǎng)上信息第二周：1、建立一班級新生、二至六班級插班生的電子學(xué)籍檔案2、審批調(diào)出調(diào)入同學(xué)3、選擇精英同學(xué)參加比賽培訓(xùn)。第三周：1、召開電教構(gòu)成員會議，明確各成員的工作職責(zé)2、商討并建立老師信息化技能的評價(jià)機(jī)制第四周：訂立老師信息化技能培訓(xùn)內(nèi)容第六周：第一期老師信息化技能培訓(xùn)第八周：第二期老師信息化技能培訓(xùn)第十二周：第三期老師信息化技能培訓(xùn)第十四周：第四期老師信息化技能培訓(xùn)第十六周：老師自制課件作品展第十八周：同學(xué)電腦作品展第十九周：信息技術(shù)課程考核第二十周：教育信息化工作總結(jié)教育信息化工作計(jì)劃范文第5篇依據(jù)《***中小學(xué)教育信息化工作三年規(guī)劃》和我校的學(xué)校工作計(jì)劃，以信息化建設(shè)為突破口，培育具有創(chuàng)新精神的人才；以信息技術(shù)的應(yīng)用為重點(diǎn)，提升老師的信息技術(shù)水平與素養(yǎng)，建設(shè)一支符合素養(yǎng)教育要求的，能嫻熟應(yīng)用信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的老師隊(duì)伍；努力推動(dòng)我校教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)各項(xiàng)工作的持續(xù)、協(xié)調(diào)進(jìn)展。一、提升老師的信息技術(shù)水平與素養(yǎng)1、老師自動(dòng)參加學(xué)校供給關(guān)于信息技術(shù)應(yīng)用的各類校本培訓(xùn)（培訓(xùn)內(nèi)容見附二），達(dá)到嫻熟把握信息技術(shù)應(yīng)用技能。每學(xué)期分四期進(jìn)行培訓(xùn)，努力提升全校老師的信息技術(shù)水平。2、老師自發(fā)運(yùn)用所學(xué)的信息化技能為教育教學(xué)服務(wù)，信息技術(shù)應(yīng)用課堂覆蓋率達(dá)90%或以上。自主設(shè)計(jì)個(gè)人教學(xué)資源，每學(xué)期上交自主設(shè)計(jì)的個(gè)人精品教學(xué)資源（教學(xué)課件、教學(xué)素材、教學(xué)設(shè)計(jì)、訓(xùn)練題或試卷）各一件或以上，并推舉優(yōu)秀資源參加各級比賽。3、老師自發(fā)更新、完善、創(chuàng)新個(gè)人博客。二、推動(dòng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)1、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，增設(shè)教育科研論壇、班主任主任平臺欄目，開展網(wǎng)上教學(xué)討論交流研討；規(guī)劃重修“少年象棋網(wǎng)”。2、完善、整合老師個(gè)人和班級博客，使博客成為開展網(wǎng)絡(luò)教研的信息平臺、工作平臺和資源平臺。3、連續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺資源庫的共建共享工作。以學(xué)校備課組為單位為學(xué)校的教學(xué)資源庫上傳相關(guān)資源（教學(xué)課件、教學(xué)素材、教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀訓(xùn)練題和試卷）。4、依托學(xué)校網(wǎng)，全面推動(dòng)老師辦公無紙化。本學(xué)期，學(xué)校的各類通知、學(xué)習(xí)材料、相關(guān)文件等連續(xù)在學(xué)校信息網(wǎng)上發(fā)布。5、依托順德教育信息網(wǎng)，發(fā)揮各大管理系統(tǒng)作用，提高行政管理、業(yè)務(wù)管理等管理水平。6、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。積極實(shí)施《學(xué)校網(wǎng)管理制度》，加強(qiáng)校內(nèi)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用監(jiān)控，杜絕老師在網(wǎng)上閑談、打撲克和玩游戲等不良現(xiàn)象，嚴(yán)禁老師利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)散播不實(shí)消息、謠言等。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，更好的服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教育管理；引導(dǎo)同學(xué)正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，闊別網(wǎng)吧、游戲。努力提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全的管理水平，加強(qiáng)網(wǎng)站、FTP服務(wù)器的安全防控，利用殺毒軟件對全校計(jì)算機(jī)的病毒發(fā)病情況進(jìn)行監(jiān)控，適時(shí)查、殺病毒，削減學(xué)校網(wǎng)內(nèi)病毒的傳播，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通。三、抓實(shí)信息技術(shù)課程，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神1、信息技術(shù)教育已成為同學(xué)課程中不可或缺的緊要內(nèi)容，我校三至六班級每班每周開設(shè)2節(jié)信息技術(shù)課，為了讓同學(xué)有更多的上機(jī)操作實(shí)踐，教務(wù)處還布置了三班級每周至少1節(jié)課到電腦室上機(jī)實(shí)踐操作，四至六班級每周2節(jié)課都必需到電腦室上機(jī)實(shí)踐操作。為了保證信息技術(shù)課的質(zhì)量，學(xué)校為每班級教學(xué)訂立目標(biāo)（實(shí)在目標(biāo)見附三），任教信息技術(shù)課的老師除了完成教學(xué)任務(wù)還必需讓85%的同學(xué)達(dá)到已定的目標(biāo)。2、加強(qiáng)“機(jī)器人比賽、LOGO比賽”輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)活動(dòng)中重視培育同學(xué)的創(chuàng)新精神。培訓(xùn)做到有計(jì)劃、有步驟、有方法，培訓(xùn)責(zé)任到人，力爭在比賽中取得優(yōu)異成績。（實(shí)在見培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施方案）四、建立老師信息化技能的評價(jià)機(jī)制。商討并建立較合理的老師信息化技能的評價(jià)機(jī)制（實(shí)在見附四），確保老師自發(fā)學(xué)習(xí)、應(yīng)用信息化技能，讓信息化設(shè)備更充分地為教學(xué)服務(wù)。教育信息化工作計(jì)劃范文第6篇一、引導(dǎo)思想堅(jiān)持以“教育要面對現(xiàn)代化，面對世界，面對將來”為引導(dǎo)方針，緊密圍繞《市教育基本現(xiàn)代化實(shí)施綱要》《市中小學(xué)教育信息化規(guī)劃》要求，積極進(jìn)展學(xué)校的現(xiàn)代化教育技術(shù)，探究網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)在教育教學(xué)中的普及和運(yùn)用，全面促進(jìn)素養(yǎng)教育，以信息化帶動(dòng)我校的教育現(xiàn)代化。依據(jù)我校的實(shí)際情況，特訂立本規(guī)劃。二、總體目標(biāo)多渠道籌措經(jīng)費(fèi)加大對學(xué)校教育信息化的投入，充分運(yùn)用學(xué)校學(xué)校網(wǎng)，進(jìn)行資源共享，并將改建中考英語人機(jī)對話口語考試室，電腦數(shù)與同學(xué)人數(shù)比為1：8，充足信息技術(shù)與教育的整合需要，使遠(yuǎn)程教育資源初具規(guī)模。進(jìn)一步改善老師辦公條件，實(shí)現(xiàn)辦公管理自動(dòng)化。在每備課組配備一臺電腦的基礎(chǔ)上，激勵(lì)老師本身購買筆記本，提高教育教學(xué)工作的效率。以構(gòu)建教育信息化網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，全力開發(fā)、應(yīng)用教育教學(xué)信息資源為重點(diǎn)，以促進(jìn)更新教育觀念，更改老師教育方式和同學(xué)學(xué)習(xí)的方式，在規(guī)劃期間建立起相當(dāng)于中等發(fā)達(dá)國家同期水平的教育信息化體系，全體老師和同學(xué)能嫻熟應(yīng)用信息技能進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)。著力培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與課程的整合，提高全體老師和同學(xué)的信息素養(yǎng)。三、實(shí)在目標(biāo)（一）提高老師和同學(xué)使用信息技術(shù)的本領(lǐng)1、45周歲以下老師通過現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)率100%，通過教育部老師教育技術(shù)本領(lǐng)考核達(dá)標(biāo)率95%以上，（由于產(chǎn)假等原因未能適時(shí)參加）堅(jiān)持持證上崗，并與評先、評職考核掛鉤。2、提高40周歲以下老師制作、應(yīng)用多媒體課件及網(wǎng)絡(luò)的本領(lǐng)和水平。學(xué)校每學(xué)期至少舉辦一次對全體老師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。3、建好網(wǎng)絡(luò)教室，做到同學(xué)上信息技術(shù)課人機(jī)比達(dá)1：1、進(jìn)一步購置新電腦和更換舊機(jī)。學(xué)校申報(bào)蘇州市現(xiàn)代化信息技術(shù)教育試驗(yàn)學(xué)校。提高同學(xué)用機(jī)的配置。（二）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高資源共享及辦公現(xiàn)代化的效率1、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校建立學(xué)校網(wǎng)，將學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)介紹給社會，將網(wǎng)站建設(shè)趨向規(guī)范完整。各教研組都需在網(wǎng)站布置欄目，學(xué)校新聞定期更新，各教研組共同網(wǎng)上備課，實(shí)行資源共享，籌備學(xué)校教學(xué)教育資料庫。至20xx年前，學(xué)校行政管理、教學(xué)管理實(shí)行信息化，人事、教務(wù)、德育、總務(wù)、財(cái)務(wù)、資料均上網(wǎng)管理，讓網(wǎng)絡(luò)成為老師和同學(xué)之間、老師之間交流溝通、實(shí)現(xiàn)互動(dòng)的重要平臺，成為老師備課及實(shí)施教學(xué)的重要平臺。2、課程開設(shè)。按教育部的相關(guān)規(guī)定開設(shè)信息技術(shù)必修課。高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的上好課，充分重視同學(xué)技能培育，提高同學(xué)從網(wǎng)絡(luò)攫取學(xué)問的本領(lǐng)，搞好新一輪的老師信息技術(shù)培訓(xùn)，推行持證上崗制度，將老師信息化技能列入考核，搞好網(wǎng)絡(luò)管理人員的培訓(xùn)，加強(qiáng)老師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)科整合的教學(xué)改革，要求老師漸漸實(shí)行電子備課，激勵(lì)老師運(yùn)用多媒體教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校信息化教學(xué)的教研活動(dòng)。3、制度創(chuàng)新。建立一套行之有效的信息化教學(xué)工作的評價(jià)制度、管理體制和運(yùn)行機(jī)制。（三）提高各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備的使用效率1、學(xué)校網(wǎng)硬件設(shè)施初步建成，作為廣闊老師，他們有使用現(xiàn)代化工作的需求，但又怕用不好，學(xué)校應(yīng)當(dāng)為他們創(chuàng)設(shè)平臺，搭好大框架，使他們依據(jù)本身的實(shí)際情況施展才華，以達(dá)到優(yōu)化教學(xué)的目的。連續(xù)進(jìn)行網(wǎng)管人員和對老師進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)應(yīng)用的兩級培訓(xùn)，使老師知道學(xué)校網(wǎng)是利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，多媒體技術(shù)以及Internet技術(shù)等為基礎(chǔ)建立起來的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)校的教育、管理、辦公、信息交流和通訊等供給綜合的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境。2、連續(xù)對40周歲以下的老師進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用本領(lǐng)培訓(xùn)，使老師都能制作個(gè)人網(wǎng)頁。學(xué)校在現(xiàn)有多媒體的數(shù)量的前提下，通過兩到三年的努力，做到班班都有多媒體。充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用。3、建好學(xué)校網(wǎng)站分學(xué)科多途徑（互聯(lián)網(wǎng)、書籍、報(bào)刊、光盤等）收集資料，語、數(shù)、英分班級，有專人負(fù)責(zé)整理，其他老師搭配收集。內(nèi)容可分為優(yōu)秀教案、作業(yè)、個(gè)案分析、課外讀物、作文、好人好事。其他學(xué)科依照各科的特點(diǎn)，搜尋資料，然后依據(jù)篩選添加至網(wǎng)站。對網(wǎng)站進(jìn)行定期更換、補(bǔ)充，適時(shí)發(fā)布信息。4、構(gòu)建學(xué)校行政信息化管理體系，實(shí)現(xiàn)無紙化辦公，不斷提升學(xué)校管理水平。三、落實(shí)規(guī)劃1、重視預(yù)算，保證投入。教育現(xiàn)代化建設(shè)要實(shí)現(xiàn)以教育信息化為重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。為落實(shí)硬件建設(shè)，應(yīng)充分動(dòng)員全社會的氣力。單靠學(xué)校是不行的。力爭政府的大力支持，同時(shí)動(dòng)員社會其他氣力。我校擬在今年投入50萬元，今后每年有10萬元的投入。外加社會及政府的投入，對于硬件的建設(shè)，我們充分著信念。2．健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)建立一套有領(lǐng)導(dǎo)掛帥、各部門參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)揮群眾智慧訂立各崗位的工作責(zé)職及各部門的規(guī)章制度，建立一套相應(yīng)的評估機(jī)制。3、培訓(xùn)在先，建設(shè)隊(duì)伍。漸漸完成老師培訓(xùn)工作。辦好學(xué)校的信息化教育的專題講座及交流，對作出貢獻(xiàn)的個(gè)人進(jìn)行表揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)，深入開展教學(xué)模式討論、管理模式討論、資源建設(shè)模式討論以及創(chuàng)新教育模式討論等，要求每位老師都參加網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及利用。堅(jiān)持建設(shè)與管理并重的原則。重視信息技術(shù)教育中對同學(xué)進(jìn)行人文、倫理、道德和法制教育，培育同學(xué)辨別真?zhèn)蔚谋绢I(lǐng)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，設(shè)置阻攔黃毒等有害信息的軟件。4．完善機(jī)制，加強(qiáng)考核。將能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源作為全校40周歲以下老師教學(xué)基本功之一，并列入師訓(xùn)、職評、評優(yōu)評先工作的必備條件。激勵(lì)各科老師以提高教學(xué)時(shí)效為目的，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，運(yùn)用率符合學(xué)校量化標(biāo)準(zhǔn)。教育信息化工作計(jì)劃范文第7篇虎林路小學(xué)經(jīng)過全體老師多年的辛勤努力，教育信息化日漸落實(shí)在教育的第一線，得到了廣泛的運(yùn)用。本學(xué)年學(xué)校信息化工作有以下的布置：工作目標(biāo)：認(rèn)真落實(shí)校長室、教育處對本校信息化工作的布置，對學(xué)校信息化進(jìn)行引導(dǎo)和服務(wù)，以不斷開拓創(chuàng)新和最合理、最實(shí)際、最安全的運(yùn)用效果為重要目標(biāo)，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)運(yùn)用與學(xué)科整合的教育教學(xué)的實(shí)踐。工作重點(diǎn)：1、依據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行計(jì)算機(jī)學(xué)科的教學(xué)，引導(dǎo)三班級同學(xué)參加本學(xué)年的全市計(jì)算機(jī)等級考試。2、依據(jù)學(xué)校的工作重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)校信息化運(yùn)用的引導(dǎo)和服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)校老師學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)的學(xué)問和技能，為學(xué)校在信息化運(yùn)用方面的綜合實(shí)力提高自身的素養(yǎng)。3、依據(jù)訂立的信息安全策略，作好日常的信息安全工作，定時(shí)進(jìn)行系統(tǒng)軟件升級和更新，定期作好防病毒軟件病毒定義庫的升級，做好日志記錄。4、定期在學(xué)校局域網(wǎng)上發(fā)布最新病毒的公布，引導(dǎo)老師做好病毒防護(hù)。5、建立學(xué)校的信息設(shè)備的'報(bào)修制度，并做好每個(gè)工作日的維護(hù)記錄，學(xué)期結(jié)束向校長室提交設(shè)備變更的記錄。定期檢查和維護(hù)和修理電腦設(shè)備，作好檢查、報(bào)修和維護(hù)和修理的記錄。6、作好學(xué)校電腦設(shè)備的財(cái)產(chǎn)管理。搭配學(xué)?？倓?wù)室及校長室做好財(cái)產(chǎn)的管理工作，清楚明確地列出全部設(shè)備的工作情況及負(fù)責(zé)人，職責(zé)到人。7、作好學(xué)校局域網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備管理和維護(hù)，保障網(wǎng)絡(luò)的暢通。8、連續(xù)作好學(xué)校局域網(wǎng)發(fā)布的網(wǎng)頁管理，進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的運(yùn)用力度。9、引導(dǎo)同學(xué)參加區(qū)、市各級比賽，爭取為學(xué)校獲得榮譽(yù)。工作措施：在本身的學(xué)科教學(xué)中開展各種主題性教育活動(dòng)，讓同學(xué)在任務(wù)學(xué)習(xí)的過程中把握新的學(xué)問技能，同時(shí)再鞏固已有的學(xué)問技能，促進(jìn)同學(xué)本領(lǐng)的進(jìn)展。培育同學(xué)的自學(xué)本領(lǐng)、研討精神以及合作互助的精神。完成學(xué)校學(xué)校信息化督導(dǎo)評估的準(zhǔn)備工作。引導(dǎo)三班級同學(xué)在本身的努力下通過本學(xué)年中文打字比賽，期終的全市信息科技考試。在提升同學(xué)本領(lǐng)的同時(shí)為學(xué)校爭得榮譽(yù)。電腦設(shè)備是學(xué)校的緊要財(cái)產(chǎn)，如何管理好、運(yùn)用好這些設(shè)備是一個(gè)緊要的課題，因些我要做好這方面的日常記錄，有老師報(bào)修要適時(shí)的予以幫忙和解決。定期檢查各種設(shè)備的運(yùn)用情況，使老師在使用的過程中能得心應(yīng)手。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)展給我們老師的教學(xué)帶來了便利，但也帶來很多不安全的問題。比如windows操作系統(tǒng)本身漏洞很多，再加上病毒的猖獗，很多電腦會發(fā)生速度很慢，常常死機(jī)的情況，這就需要平常加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理。第一要防毒，防木馬程序，保障教育教學(xué)的正常開展。第二要防止非法的攻擊，安裝防火墻軟件，使計(jì)算機(jī)免受攻擊。第三要安裝網(wǎng)絡(luò)的反黃軟件，使同學(xué)在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康地學(xué)習(xí)。第四做好局域網(wǎng)的日常工作，備份緊要資料。激勵(lì)學(xué)校老師運(yùn)用教育信息化的工具開展豐富有趣味的教育活動(dòng)。教育信息化工作計(jì)劃范文第8篇一、引導(dǎo)思想堅(jiān)持以“教育要面對現(xiàn)代化，面對世界，面對將來”為引導(dǎo)方針，緊密圍繞《市教育基本現(xiàn)代化實(shí)施綱要》《市中小學(xué)教育信息化規(guī)劃》要求，積極進(jìn)展學(xué)校的現(xiàn)代化教育技術(shù)，探究網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)在教育教學(xué)中的普及和運(yùn)用，全面促進(jìn)素養(yǎng)教育,以信息化帶動(dòng)我校的教育現(xiàn)代化。依據(jù)我校的實(shí)際情況，特訂立本規(guī)劃。二、總體目標(biāo)多渠道籌措經(jīng)費(fèi)加大對學(xué)校教育信息化的投入，充分運(yùn)用學(xué)校學(xué)校網(wǎng)，進(jìn)行資源共享，并將改建中考英語人機(jī)對話口語考試室，電腦數(shù)與同學(xué)人數(shù)比為1:8，充足信息技術(shù)與教育的整合需要，使遠(yuǎn)程教育資源初具規(guī)模。進(jìn)一步改善老師辦公條件，實(shí)現(xiàn)辦公管理自動(dòng)化。在每備課組配備一臺電腦的基礎(chǔ)上，激勵(lì)老師本身購買筆記本，提高教育教學(xué)工作的效率。以構(gòu)建教育信息化網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，全力開發(fā)、應(yīng)用教育教學(xué)信息資源為重點(diǎn)，以促進(jìn)更新教育觀念，更改老師教育方式和同學(xué)學(xué)習(xí)的方式，在規(guī)劃期間建立起相當(dāng)于中等發(fā)達(dá)國家同期水平的教育信息化體系，全體老師和同學(xué)能嫻熟應(yīng)用信息技能進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)。著力培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與課程的整合，提高全體老師和同學(xué)的信息素養(yǎng)。三、實(shí)在目標(biāo)（一）提高老師和同學(xué)使用信息技術(shù)的本領(lǐng)1、45周歲以下老師通過現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)率100%，通過教育部老師教育技術(shù)本領(lǐng)考核達(dá)標(biāo)率95%以上，（由于產(chǎn)假等原因未能適時(shí)參加）堅(jiān)持持證上崗，并與評先、評職考核掛鉤。2、提高40周歲以下老師制作、應(yīng)用多媒體課件及網(wǎng)絡(luò)的本領(lǐng)和水平。學(xué)校每學(xué)期至少舉辦一次對全體老師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。3、建好網(wǎng)絡(luò)教室，做到同學(xué)上信息技術(shù)課人機(jī)比達(dá)1：1、進(jìn)一步購置新電腦和更換舊機(jī)。學(xué)校申報(bào)蘇州市現(xiàn)代化信息技術(shù)教育試驗(yàn)學(xué)校。提高同學(xué)用機(jī)的配置。（二）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高資源共享及辦公現(xiàn)代化的效率1、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校建立學(xué)校網(wǎng)，將學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)介紹給社會，將網(wǎng)站建設(shè)趨向規(guī)范完整。各教研組都需在網(wǎng)站布置欄目，學(xué)校新聞定期更新，各教研組共同網(wǎng)上備課，實(shí)行資源共享，籌備學(xué)校教學(xué)教育資料庫。至2023年前，學(xué)校行政管理、教學(xué)管理實(shí)行信息化，人事、教務(wù)、德育、總務(wù)、財(cái)務(wù)、資料均上網(wǎng)管理，讓網(wǎng)絡(luò)成為老師和同學(xué)之間、老師之間交流溝通、實(shí)現(xiàn)互動(dòng)的重要平臺，成為老師備課及實(shí)施教學(xué)的'重要平臺。2、課程開設(shè)。按教育部的相關(guān)規(guī)定開設(shè)信息技術(shù)必修課。高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的上好課，充分重視同學(xué)技能培育，提高同學(xué)從網(wǎng)絡(luò)攫取學(xué)問的本領(lǐng)，搞好新一輪的老師信息技術(shù)培訓(xùn)，推行持證上崗制度，將老師信息化技能列入考核，搞好網(wǎng)絡(luò)管理人員的培訓(xùn)，加強(qiáng)老師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)科整合的教學(xué)改革，要求老師漸漸實(shí)行電子備課，激勵(lì)老師運(yùn)用多媒體教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校信息化教學(xué)的教研活動(dòng)。3、制度創(chuàng)新。建立一套行之有效的信息化教學(xué)工作的評價(jià)制度、管理體制和運(yùn)行機(jī)制。（三）提高各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備的使用效率1、學(xué)校網(wǎng)硬件設(shè)施初步建成，作為廣闊老師，他們有使用現(xiàn)代化工作的需求，但又怕用不好，學(xué)校應(yīng)當(dāng)為他們創(chuàng)設(shè)平臺，搭好大框架，使他們依據(jù)本身的實(shí)際情況施展才華，以達(dá)到優(yōu)化教學(xué)的目的。連續(xù)進(jìn)行網(wǎng)管人員和對老師進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)應(yīng)用的兩級培訓(xùn)，使老師知道學(xué)校網(wǎng)是利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，多媒體技術(shù)以及Internet技術(shù)等為基礎(chǔ)建立起來的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)校的教育、管理、辦公、信息交流和通訊等供給綜合的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境。2、連續(xù)對40周歲以下的老師進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用本領(lǐng)培訓(xùn)，使老師都能制作個(gè)人網(wǎng)頁。學(xué)校在現(xiàn)有多媒體的數(shù)量的前提下，通過兩到三年的努力，做到班班都有多媒體。充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用。3、建好學(xué)校網(wǎng)站分學(xué)科多途徑（互聯(lián)網(wǎng)、書籍、報(bào)刊、光盤等）收集資料，語、數(shù)、英分班級，有專人負(fù)責(zé)整理，其他老師搭配收集。內(nèi)容可分為優(yōu)秀教案、作業(yè)、個(gè)案分析、課外讀物、作文、好人好事。其他學(xué)科依照各科的特點(diǎn)，搜尋資料,然后依據(jù)篩選添加至網(wǎng)站。對網(wǎng)站進(jìn)行定期更換、補(bǔ)充，適時(shí)發(fā)布信息。4、構(gòu)建學(xué)校行政信息化管理體系，實(shí)現(xiàn)無紙化辦公，不斷提升學(xué)校管理水平。三、落實(shí)規(guī)劃1、重視預(yù)算，保證投入。教育現(xiàn)代化建設(shè)要實(shí)現(xiàn)以教育信息化為重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。為落實(shí)硬件建設(shè)，應(yīng)充分動(dòng)員全社會的氣力。單靠學(xué)校是不行的。力爭政府的大力支持，同時(shí)動(dòng)員社會其他氣力。我校擬在今年投入50萬元，今后每年有10萬元的投入。外加社會及政府的投入，對于硬件的建設(shè)，我們充分著信念。2．健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)建立一套有領(lǐng)導(dǎo)掛帥、各部門參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)揮群眾智慧訂立各崗位的工作責(zé)職及各部門的規(guī)章制度，建立一套相應(yīng)的評估機(jī)制。3、培訓(xùn)在先，建設(shè)隊(duì)伍。漸漸完成老師培訓(xùn)工作。辦好學(xué)校的信息化教育的專題講座及交流，對作出貢獻(xiàn)的個(gè)人進(jìn)行表揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)，深入開展教學(xué)模式討論、管理模式討論、資源建設(shè)模式討論以及創(chuàng)新教育模式討論等，要求每位老師都參加網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及利用。堅(jiān)持建設(shè)與管理并重的原則。重視信息技術(shù)教育中對同學(xué)進(jìn)行人文、倫理、道德和法制教育，培育同學(xué)辨別真?zhèn)蔚谋绢I(lǐng)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，設(shè)置阻攔黃毒等有害信息的軟件。4．完善機(jī)制，加強(qiáng)考核。將能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源作為全校40周歲以下老師教學(xué)基本功之一，并列入師訓(xùn)、職評、評優(yōu)評先工作的必備條件。激勵(lì)各科老師以提高教學(xué)時(shí)效為目的，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，運(yùn)用率符合學(xué)校量化標(biāo)準(zhǔn)。教育信息化工作計(jì)劃范文第9篇依據(jù)《***中小學(xué)教育信息化工作三年規(guī)劃》和我校的學(xué)校工作計(jì)劃，以信息化建設(shè)為突破口，培育具有創(chuàng)新精神的人才；以信息技術(shù)的應(yīng)用為重點(diǎn)，提升老師的信息技術(shù)水平與素養(yǎng)，建設(shè)一支符合素養(yǎng)教育要求的，能嫻熟應(yīng)用信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的老師隊(duì)伍；努力推動(dòng)我校教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)各項(xiàng)工作的持續(xù)、協(xié)調(diào)進(jìn)展。一、提升老師的信息技術(shù)水平與素養(yǎng)1、老師自動(dòng)參加學(xué)校供給關(guān)于信息技術(shù)應(yīng)用的各類校本培訓(xùn)，達(dá)到嫻熟把握信息技術(shù)應(yīng)用技能。每學(xué)期分四期進(jìn)行培訓(xùn)，努力提升全校老師的信息技術(shù)水平。2、老師自發(fā)運(yùn)用所學(xué)的信息化技能為教育教學(xué)服務(wù)，信息技術(shù)應(yīng)用課堂覆蓋率達(dá)90%或以上。自主設(shè)計(jì)個(gè)人教學(xué)資源，每學(xué)期上交自主設(shè)計(jì)的個(gè)人精品教學(xué)資源（教學(xué)課件、教學(xué)素材、教學(xué)設(shè)計(jì)、訓(xùn)練題或試卷）各一件或以上，并推舉優(yōu)秀資源參加各級比賽。3、老師自發(fā)更新、完善、創(chuàng)新個(gè)人博客。二、推動(dòng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)1、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，增設(shè)教育科研論壇、班主任主任平臺欄目，開展網(wǎng)上教學(xué)討論交流研討；規(guī)劃重修“少年象棋網(wǎng)”。2、完善、整合老師個(gè)人和班級博客，使博客成為開展網(wǎng)絡(luò)教研的信息平臺、工作平臺和資源平臺。3、連續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺資源庫的共建共享工作。以學(xué)校備課組為單位為學(xué)校的教學(xué)資源庫上傳相關(guān)資源（教學(xué)課件、教學(xué)素材、教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀訓(xùn)練題和試卷）。4、依托學(xué)校網(wǎng)，全面推動(dòng)老師辦公無紙化。本學(xué)期，學(xué)校的各類通知、學(xué)習(xí)材料、相關(guān)文件等連續(xù)在學(xué)校信息網(wǎng)上發(fā)布。5、依托順德教育信息網(wǎng)，發(fā)揮各大管理系統(tǒng)作用，提高行政管理、業(yè)務(wù)管理等管理水平。6、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。積極實(shí)施《學(xué)校網(wǎng)管理制度》，加強(qiáng)校內(nèi)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用監(jiān)控，杜絕老師在網(wǎng)上閑談、打撲克和玩游戲等不良現(xiàn)象，嚴(yán)禁老師利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)散播不實(shí)消息、謠言等。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，更好的服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教育管理；引導(dǎo)同學(xué)正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，闊別網(wǎng)吧、游戲。努力提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全的管理水平，加強(qiáng)網(wǎng)站、ftp服務(wù)器的安全防控，利用殺毒軟件對全校計(jì)算機(jī)的病毒發(fā)病情況進(jìn)行監(jiān)控，適時(shí)查、殺病毒，削減學(xué)校網(wǎng)內(nèi)病毒的傳播，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通。三、抓實(shí)信息技術(shù)課程，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神1、信息技術(shù)教育已成為同學(xué)課程中不可或缺的緊要內(nèi)容，我校三至六班級每班每周開設(shè)2節(jié)信息技術(shù)課，為了讓同學(xué)有更多的上機(jī)操作實(shí)踐，教務(wù)處還布置了三班級每周至