青島版【五年制】數(shù)學(xué)三年級下冊第七單元-平行與相交-課件

三年級

數(shù)學(xué)

下冊青島版(五年制）三年級數(shù)學(xué)下冊青島版(五年制）1第7單元交通中的線——平行與相交

1平行與相交第7單元交通中的線——平行與相交2學(xué)習(xí)目標(biāo)通過操作活動，分類比較，初步感知同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系，能正確判斷互相平行和相交。結(jié)合具體情境，體會數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)通過操作活動，分類比較，初步感知同一平面內(nèi)兩條直線的3情景導(dǎo)入1情景導(dǎo)入14情景導(dǎo)入1情景導(dǎo)入15情景導(dǎo)入1情景導(dǎo)入16情景導(dǎo)入1情景導(dǎo)入17情景導(dǎo)入1情景導(dǎo)入18情景導(dǎo)入1情景導(dǎo)入19探索新知你能提出什么問題？圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？探索新知你能提出什么問題？圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？10探索新知我把這些線畫下來研究。探索新知我把這些線畫下來研究。11例1精講①②④③⑤⑦⑥例1精講①②④③⑤⑦⑥12例1精講①③②④⑤⑦⑥相交例1精講①③②④⑤⑦⑥相交13例1精講①③②④⑤⑦⑥不相交例1精講①③②④⑤⑦⑥不相交14例1精講相交不相交①③②⑤④⑦⑥例1精講相交不相交①③②⑤④⑦⑥15例1精講永不相交例1精講永不相交16例1精講前面在同一平面例1精講前面在同一平面17例1精講右面不在同一平面上面例1精講右面不在同一平面上面18例1精講前面上面不在同一平面例1精講前面上面不在同一平面19課堂小結(jié)其中一條直線是另一條直線的平行線。ABA∥

B在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫平行線,也可以說這兩條直線互相平行。課堂小結(jié)其中一條直線是另一條直線的平行線。ABA∥B在同20易錯題型下面的各組直線，哪組相交？哪組平行？4321相交相交相交平行易錯題型下面的各組直線，哪組相交？4321相交相交相交平行21探索新知你能畫出一組平行線嗎？探索新知你能畫出一組平行線嗎？22探索新知一合二靠三移四畫探索新知一合二靠三移四畫23典題精講●一合二靠三移四畫經(jīng)過A點(diǎn)畫出這條直線的平行線A典題精講●一合二靠三移四畫經(jīng)過A點(diǎn)畫出這條直線的平行線A24學(xué)以致用1.下面各圖形的兩條對邊互相平行嗎？比較一下，你有什么發(fā)現(xiàn)？長方形的兩組對邊分別平行。正方形的兩組對邊分別平行。平行四邊形的兩組對邊分別平行。梯形只有一組對邊平行。學(xué)以致用1.下面各圖形的兩條對邊互相平行嗎？比較一下，你有什25課堂總結(jié)其中一條直線是另一條直線的平行線。在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫平行線,也可以說這兩條直線互相平行。

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了平行和相交、如何畫平行線……根據(jù)所學(xué)知識，自主設(shè)計(jì)，畫一個物品的模型。課堂總結(jié)其中一條直線是另一條直線的平行線。在同一平面內(nèi)，不相26第7單元第2課交通中的線——平行與相交

2垂直第7單元第2課交通中的線——平行與相交27學(xué)習(xí)目標(biāo)通過操作活動，分類比較，能正確判斷兩條相交的直線是否互相垂直。結(jié)合具體情境，體會數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)通過操作活動，分類比較，能正確判斷兩條相交的直線是否28情景導(dǎo)入2你能提出什么問題？情景導(dǎo)入2你能提出什么問題？29探索新知這幾組直線有什么特點(diǎn)？探索新知這幾組直線有什么特點(diǎn)？30例2精講每組的兩條直線都是相交的。例2精講每組的兩條直線都是相交的。31例2精講兩條直線相交所成的角都是直角。例2精講兩條直線相交所成32課堂小結(jié)兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。在同一平面內(nèi)，如果直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線。垂足兩條直線相交成直角BAOA

⊥

B課堂小結(jié)兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。在同一平面內(nèi)，如果其中一條直33例2精講你能畫出兩條互相垂直的線嗎？例2精講你能畫出兩條互相垂直的線嗎？34例2精講我用三角尺畫。一合二畫三延例2精講我用三角尺畫。一合二畫三延35例2精講我用量角器畫。例2精講我用量角器畫。36例2精講我用兩把直尺畫。例2精講我用兩把直尺畫。37例2精講我在點(diǎn)子圖上畫。例2精講我在點(diǎn)子圖上畫。38經(jīng)過直線外一點(diǎn)A畫出這條直線的垂線。典題精講一合二靠三移四畫·A經(jīng)過直線外一點(diǎn)A畫出這條直線的垂線。典題精講一合二靠三移四畫39易錯提醒兩條直線分別與第三條直線垂直，這兩條直線也互相垂直。下面的說法對嗎？判斷：這種說法是錯誤的。畫圖分析：從圖中看出這兩條直線互相平行。易錯提醒兩條直線分別與第三條直線垂直，這兩條直線也互相垂直。401.經(jīng)過直線上一點(diǎn)A點(diǎn)畫出這條直線的垂線。學(xué)以致用一合二靠三移四畫·A1.經(jīng)過直線上一點(diǎn)A點(diǎn)畫出這條直線的垂線。學(xué)以致用一合二靠三412.下面哪組的兩條直線互相垂直？學(xué)以致用2.下面哪組的兩條直線互相垂直？學(xué)以致用42學(xué)以致用3.下圖是一個長方形的兩條相鄰的邊，你能將這個長方形畫完整嗎？學(xué)以致用3.下圖是一個長方形的兩條相鄰的邊，你能將這個長方43課堂總結(jié)和同學(xué)互相找一找，生活中還有哪些平行和垂直的例子。什么叫互相垂直?怎樣畫已知直線的垂線?怎樣畫過直線上一點(diǎn)和直線外一點(diǎn)的垂線?課堂總結(jié)和同學(xué)互相找一找，生活中還有哪些平行和垂直的例子。什44第7單元第2課交通中的線——平行與相交

3距離第7單元第2課交通中的線——平行與相交45學(xué)習(xí)目標(biāo)知道兩點(diǎn)間線段最短。

知道點(diǎn)到直線的距離。能用學(xué)到的知識解決實(shí)際問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)知道兩點(diǎn)間線段最短。知道點(diǎn)到直線的距離。能用學(xué)46情景導(dǎo)入3為什么要修隧道呢？你還能提出什么問題？情景導(dǎo)入3為什么要修隧道呢？你還能提出什么問題？47探索新知為什么要修隧道呢？探索新知為什么要修隧道呢？48例3精講我來畫畫試試??例3精講我來畫畫試試??49例3精講我來畫畫試試??我發(fā)現(xiàn)兩點(diǎn)之間線段最短。例3精講我來畫畫試試??我發(fā)現(xiàn)兩點(diǎn)之間線段最短。50課堂小結(jié)兩點(diǎn)之間線段的長度就是兩點(diǎn)間的距離。課堂小結(jié)兩點(diǎn)之間線段的長度就是兩點(diǎn)間的距離。51例3精講修隧道可以不繞路。例3精講修隧道可以不繞路。52例3精講從直線外一點(diǎn)A畫幾條不同的線段與這條直線相交，量量這些線段的長度，你能發(fā)現(xiàn)什么？例3精講從直線外一點(diǎn)A畫幾條不同的線段與這條直線相交，量53例3精講直線外一點(diǎn)到直線的線段可以畫無數(shù)條。例3精講直線外一點(diǎn)到直線的54例3精講垂直的那條最短。例3精講垂直的那條最短。55課堂小結(jié)從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段最短，它的長度叫作點(diǎn)到直線的距離。課堂小結(jié)從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段最短，它的長度叫56典題精講（1）請你畫一條從蘑菇房到小木屋最近的路。（2）請你畫一條從蘑菇房通向小河最近的路。典題精講（1）請你畫一條從蘑菇57易錯提醒1.兩點(diǎn)之間(

)最短。2.點(diǎn)到直線的線段(

)最短。線段垂線段溫馨提醒：不要死記結(jié)論，可畫圖理解。易錯提醒1.兩點(diǎn)之間()最短。2.58學(xué)以致用你知道他們?yōu)槭裁匆@樣測量嗎？從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的距離最短，這樣就統(tǒng)一測量標(biāo)準(zhǔn)，保證的比賽的公正、公平。學(xué)以致用你知道他們?yōu)槭裁匆獜闹本€外一點(diǎn)到這條直線所畫的距離最59學(xué)以致用2.你能在生活中找出這樣的例子嗎？學(xué)以致用2.你能在生活中找出這樣的例子嗎？60學(xué)以致用3.4個小朋友做“搶板凳”游戲，他們的位