責(zé)任感素材 責(zé)任心與責(zé)任感(五篇)_第1頁
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——責(zé)任感素材責(zé)任心與責(zé)任感(五篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

責(zé)任感作文素材責(zé)任心與責(zé)任感作文篇一

那么什么叫“責(zé)任〞呢?我們生活在一定社會(huì)關(guān)系中,并在其中擔(dān)當(dāng)一定的角色,因而也必需承受一定的義務(wù)責(zé)任就是那種我們對自己的角色所承受的義務(wù)的詮釋。尋常所說的責(zé)任感一般是指“社會(huì)責(zé)任感〞,這又可分為家庭責(zé)任感與集體責(zé)任感。

責(zé)任不是甜美的字眼,不是幸福的源泉,它具有巖石般的冷酷,高山般的險(xiǎn)峻,它是正義的化身。

在軍訓(xùn)的這三天里,雖然很辛苦,但是也值得,因這我在這三天里體驗(yàn)到了我這十幾年完全沒有體驗(yàn)過的生活。

我還體會(huì)到責(zé)任感的含意。在結(jié)營儀式的那一天,全班同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那是由于全班要挑揀出兩名領(lǐng)袖,這兩名領(lǐng)袖必需負(fù)擔(dān)起假使有幾個(gè)同學(xué)動(dòng)作做錯(cuò)了就要跑多少個(gè)一百五十米。當(dāng)下了這個(gè)命令時(shí)大量同學(xué)都畏懼了,剛開始轉(zhuǎn)的時(shí)候,還是有好多同學(xué)做錯(cuò)了。領(lǐng)袖就馬上圍著我們跑了幾圈,后來做錯(cuò)的同學(xué)就少了,當(dāng)領(lǐng)袖跑完步回來的臉色蒼白,汗水從臉上流了下來,看了這一幕我的心在想:就連領(lǐng)袖的責(zé)任都這么大,那我們的爸爸媽媽責(zé)任不是更大了嗎?爸爸媽媽從我們一出生就開始照料我們,關(guān)心我們,疼愛我們,讓我們有一種安全感,無論遇到什么事他們都會(huì)去教育我們,讓我們自己去感受,自己去體會(huì),但是我們一點(diǎn)也不會(huì)去關(guān)心父母。

責(zé)任使個(gè)人為社會(huì)效力,責(zé)任使民族振興,愿所有的人都能擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,努力創(chuàng)造美好未來,讓自己的人類煥發(fā)金子般的光彩。

責(zé)任感作文素材責(zé)任心與責(zé)任感作文篇二

勇于承受是我們中華民族的責(zé)任,也是我們的傳統(tǒng)美德。所以,我們要發(fā)揚(yáng)這樣的美德。

責(zé)任,是我們每個(gè)人都要承受的,你的權(quán)利越高你的責(zé)任就越大。責(zé)任是你必需承受的就算你不承受,你也要負(fù)責(zé)來承受應(yīng)為那是你必需去做的。

星期一我們班里要選10名同學(xué)去競選團(tuán)員。這10名同學(xué)要成為班級十大人物。

老實(shí)說這10名同學(xué)藥品德好,要有好的作風(fēng),一定要起好的帶頭作用。每個(gè)人都可以進(jìn)選,什么人都可以。

班里已經(jīng)有是個(gè)人去報(bào)名了??晌疫€沒想通是否去報(bào)名,心里很矛盾??!

不知為什么,我突然想通了,決定去老板那里報(bào)名,可是,報(bào)名早已終止了。心請很不好。

我在想,報(bào)團(tuán)員有什么好處???

我覺得團(tuán)委要起到帶頭作用,由于,這是團(tuán)委的責(zé)任。

只有團(tuán)委負(fù)起責(zé)任來,帶起一個(gè)好頭。班里其他同學(xué)才會(huì)有很大的信心。大家的信心都是團(tuán)員待的好頭給的。

應(yīng)為這是團(tuán)委得責(zé)任,是他們必需去做的。

我想我差的還很遠(yuǎn),還需努力我下會(huì)就不會(huì)這樣躊躇了。

我還是努力吧!

責(zé)任感作文素材責(zé)任心與責(zé)任感作文篇三

窗外的雨,唏哩沙啦,就像一個(gè)失魂落魄的小女孩單獨(dú)在角落里哭泣——

整個(gè)天都是灰的,我腦海里滿是同學(xué)們憤怒的眼光,埋怨的譏諷。我為了這個(gè)班級付出了那么多,卻得到這樣的回報(bào)?我不干了!

而那件事現(xiàn)在于我而言,太平常了。那一次我由于維持紀(jì)律的時(shí)候跟同學(xué)鬧翻了,我只是幫一個(gè)女生奪回他的字典,而男生卻差點(diǎn)跟我動(dòng)起手來,破口大罵,屢屢的打擊終究累積在一起,終究爆發(fā)了自己內(nèi)心那種無人知曉的活火山,終究在自己頑強(qiáng)的眼睛里流出了眼淚,我心亂如麻,不停糾結(jié),糾結(jié)……

我不知哪兒來的勇氣,突然站起來,沖出了那個(gè)掩飾著我哭泣的角落,余光中他們驚異的眼光并沒有阻止我在班主任面前頑強(qiáng)的一句話:“老師,我不當(dāng)班長了。〞淚水又泄下來了。

老師先是一愣,放下手中的筆,把我拉到她的身旁,說“你是個(gè)好孩子,我知道你受了好多委屈,你盡心盡力,都是為了這個(gè)班,假使你不當(dāng)了,誰能勝任呢?別的同學(xué)都那么頑皮搗蛋……〞那一剎那,我突然意識到了責(zé)任——我身上所背負(fù)的責(zé)任。我假使不當(dāng)班長,是不是太自私了?“假使你覺得可以讓他們當(dāng)班長,我丑話說在前頭,你盡可以辭職,我不相信你會(huì)忍心讓班級被他們管理的亂七八糟。〞是啊,所有人都不得不承認(rèn),我的責(zé)任感是十分沉重的,否則我就能像別人一樣閑靜逍遙,開心無憂了。我這種責(zé)任感沉重得別人都覺得我是多管閑事、虛偽了,可我放下過嗎?沒有。

“頑強(qiáng)點(diǎn)孩子,我相信你會(huì)戰(zhàn)勝的,讓你的責(zé)任感陪伴著你去乘風(fēng)破浪吧!〞我在老師的目光中看到了她對我殷切的希望。責(zé)任感!

走出辦公室,我闊然開朗,自此以后,我背著這份沉重而又給我?guī)頍o限動(dòng)力的責(zé)任感,再也沒有放棄過。

天放晴了,我隱隱看到了美麗的彩虹,美得讓人不想眨眼。

責(zé)任感作文素材責(zé)任心與責(zé)任感作文篇四

在社會(huì)中,有許多的學(xué)生生活在學(xué)校中,他們在學(xué)校里學(xué)習(xí)新的知識,學(xué)習(xí)人生,學(xué)習(xí)品德,學(xué)習(xí)怎樣尊敬老師與父母。但在這些學(xué)生當(dāng)中,也有許多的違背學(xué)校的規(guī)定的學(xué)生,他們只學(xué)會(huì)了打人罵人,甚至去網(wǎng)吧度過剩下的生命。

我曾經(jīng)看到過一篇報(bào)道,上面寫的是一名學(xué)生上網(wǎng)吧打游戲,他和一個(gè)男生發(fā)生口角,然后那個(gè)在網(wǎng)吧的男生就抽出了一把隨身攜帶的刀捅向了一個(gè)正處于花季的少年的腹部,他干完這件事后,又回去打游戲了。但他不知道,那位男生已倒在了血泊之中,等到警察來時(shí),他還渾然不知,還在打游戲,等到警察將他的手銬起來并帶到警察局時(shí),他才悔恨莫及。。。

學(xué)生是祖國未來之棟梁,我們身上有一種責(zé)任感,那就是作為學(xué)生的責(zé)任感,我們要向那些偉人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上的責(zé)任感!

假使我們連現(xiàn)在讀書都讀不下去,那我們還叫什么學(xué)生呢?作為一個(gè)學(xué)生,不要每日不求上進(jìn),只要你努力了就會(huì)成功!

就說我吧,我以前語文不好,語文老師也找過我談話,漸漸地,我明白了學(xué)習(xí)方法,我開始改善,那一次月考,我用我的辛勤考到了100分的相對來說較好的成績,只要努力了,就會(huì)成功!

學(xué)生乃祖國之棟梁;學(xué)生乃祖國之花朵;學(xué)生乃祖國之驕傲!從下面在起為了我們學(xué)生的責(zé)任感,為了未來的祖國,讓我們一起加油!

責(zé)任感作文素材責(zé)任心與責(zé)任感作文篇五

大風(fēng)吼叫,雷聲隆隆,烏云漸漸聚合,天空像傾倒的墨水瓶,黑的近乎凝實(shí),突然,一道驚雷劈下,大地也顫抖起來。

可是,你卻站在那兒,一動(dòng)不動(dòng),絲毫不為閃電而畏懼,你走出陣營,鎮(zhèn)靜自若,和敵方將領(lǐng)對視一眼后便沖了上去,敵將猝不及防,急忙射出兩支箭后,便身形暴退,你眼中閃過一絲光輝,挽起一朵槍花,擊落了兩支箭矢,敵將大驚,迅速橫起刀,想與你一決生死,你不屑一笑,喝道:“量你這等蠻子,怎敢侵我天朝大國!〞敵將只覺得眼前一陣白光閃過,一朵銀花,接著,眼前一黑……

不等你號令,你的士兵便沖了上來,將對方殺地片甲不留,大敗而回,連退二十里。城上觀望的百姓看見,都?xì)g呼起來,就這樣,你又打退了金兵的一次進(jìn)攻。

本以為你會(huì)受到豐厚的獎(jiǎng)賞,但事實(shí)是你被奸臣害死……

突然,我醒了,才發(fā)覺這是一個(gè)夢,但你的精神卻印在我心中。我想著你為國家寧靜而努力,一股責(zé)任感涌上心頭。是啊,在你被奸臣排擠時(shí),你還想著要?dú)⑼私鸨?。而我呢?/p>

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