版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
分組整理數(shù)據(jù)(3)笑笑想比較甲、乙兩班10名同學(xué)的身高情況,看看有什么不同??梢栽鯓颖容^呢?返回可以比較最高身高??梢园褦?shù)據(jù)分段看一看。還是比比平均身高吧。返回下面是兩個(gè)班各10名同學(xué)的身高,按照你的方法比一比。(單位:cm)甲班:132,155,134,147,164,159,143,154,153,155;乙班:148,152,147,149,148,149,143,153,152,154。比較最高身高。甲班同學(xué)身高差距大,比較分散;乙班差距小,相對(duì)集中。返回下面是兩個(gè)班各10名同學(xué)的身高,按照你的方法比一比。(單位:cm)甲班:132,155,134,147,164,159,143,154,153,155;乙班:148,152,147,149,148,149,143,153,152,154。比較平均數(shù)。甲班:(132+155+134+147+164+159+143+154+153+155)÷10=149.6乙班:(148+152+147+149+148+149+143+153+152+154)÷10=149.5返回下面是兩個(gè)班各10名同學(xué)的身高,按照你的方法比一比。(單位:cm)甲班:132,155,134,147,164,159,143,154,153,155;乙班:148,152,147,149,148,149,143,153,152,154。分段統(tǒng)計(jì),繪制統(tǒng)計(jì)圖。身高段/cm136以下136~140141~145146~150151~155155以上甲班人數(shù)乙班人數(shù)201142001540返回人數(shù)136以下136~140141~145146~150151~155155以上身高段/cm甲、乙兩班各10名同學(xué)身高分段統(tǒng)計(jì)圖甲班乙班2011420010456543210返回返回李老師教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課,下面是他記錄的某次測(cè)試兩個(gè)班數(shù)學(xué)成績(jī)情況。(單位:分)返回(1)李老師所教兩個(gè)班中哪個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)好一些?你是如何比較的?觀察如下:六(1)班的數(shù)學(xué)成績(jī)好一些。因?yàn)榱?)班90-100分?jǐn)?shù)段的人數(shù)比六(2)班多2人,60-69分?jǐn)?shù)段的人數(shù)比六(2)班少2人,其余分?jǐn)?shù)段的人數(shù)都相等,2個(gè)90分以上的人比2個(gè)60多分的人成績(jī)好,所以說六(1)班的數(shù)學(xué)成績(jī)好一些。222628242626根據(jù)以上的數(shù)據(jù)我制成了如下統(tǒng)計(jì)表。返回(2)按分?jǐn)?shù)段整理數(shù)據(jù),并且制成條形統(tǒng)計(jì)圖。你能獲得哪些信息?222628242626返回六(1)班六(2)班510152025300222422662826六(1)班得80分以上(含80分)的共有34人。(答案不唯一)返回(3)如果90分以上(含90分)算優(yōu)秀,那么兩個(gè)班的優(yōu)秀率分別是多少?六(1)班:28÷(2+2+2+6+28)=70%六(2)班:26÷(2+4+2+6+26)=65%答:六(1)班的優(yōu)秀率是70%,六(2)班的優(yōu)秀率是65%。返回(4)估計(jì)兩個(gè)班的平均分哪個(gè)班會(huì)高一些?說一說你的依據(jù)是什么。六(1)班的平均分會(huì)高一些,因?yàn)閮蓚€(gè)班成績(jī)的差距在于六(1)班的90-100分?jǐn)?shù)段的人數(shù)比六(2)班多2人,60-69分?jǐn)?shù)段的人數(shù)比六(2)班少2人,其余分?jǐn)?shù)段的人數(shù)都相等,所以六(1)班的平均分會(huì)高一些。返回(5)再說說你認(rèn)為哪個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)好些,并說明理由。六(1)班的數(shù)學(xué)成績(jī)好一些,因?yàn)榱?)班的優(yōu)秀率高,平均分也高。返回
下面是甲、乙兩車的行程圖,仔細(xì)閱讀后回答下列問題。(1)甲車的速度是(
)千米/時(shí)。(2)甲、乙兩車的速度之差是(
)千米。30千米22.54.5路程÷時(shí)間=速度判斷:繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖時(shí),先連線,再描點(diǎn)。()
繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖時(shí),要用不同顏色的線條來區(qū)別兩種不同的事物,然后描點(diǎn)并寫上數(shù)據(jù),接著用直尺順次連接各點(diǎn)。×返回青島市、昆明市某年各月降水量統(tǒng)計(jì)圖看圖說一說這兩個(gè)城市哪個(gè)月降水量最接近,哪個(gè)月相差最多?最接近相差最多返回青島市、昆明市某年各月降水量統(tǒng)計(jì)圖(2)從圖中你還獲得了哪些信息?昆明市從4到6月降水量不斷上升。返回甲、乙兩市平均氣溫統(tǒng)計(jì)如下表。單位:℃(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪制統(tǒng)計(jì)圖。(2)分別寫出甲乙兩市平均氣溫變化的規(guī)律。返回甲、乙兩市平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖甲市從1月到7月氣溫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 課外古詩(shī)詞誦讀說課稿 新人教版
- 油茶加工協(xié)議書
- 投資決策支持協(xié)議書(2篇)
- 水利工程承包協(xié)議書
- 2024-2025年高中化學(xué) 專題1 第3單元 生活垃圾的分類處理說課稿 蘇教版選修1
- 煙標(biāo)印刷項(xiàng)目融資渠道探索
- 二零二五年淘寶電商平臺(tái)數(shù)據(jù)可視化設(shè)計(jì)合同
- 2023三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 四 兩、三位數(shù)除以一位數(shù)第6課時(shí) 三位數(shù)除以一位數(shù)(首位不夠除)說課稿 蘇教版
- 2023三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 6 多位數(shù)乘一位數(shù) 2筆算乘法第4課時(shí) 筆算乘法(4)說課稿 新人教版
- 硅鐵項(xiàng)目融資渠道探索
- 高考英語(yǔ)單詞3500(亂序版)
- 《社區(qū)康復(fù)》課件-第五章 脊髓損傷患者的社區(qū)康復(fù)實(shí)踐
- 北方、南方戲劇圈的雜劇文檔
- 燈謎大全及答案1000個(gè)
- 白酒銷售經(jīng)理述職報(bào)告
- 部編小學(xué)語(yǔ)文(6年級(jí)下冊(cè)第6單元)作業(yè)設(shè)計(jì)
- 洗衣機(jī)事業(yè)部精益降本總結(jié)及規(guī)劃 -美的集團(tuán)制造年會(huì)
- 2015-2022年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文/數(shù)學(xué)/英語(yǔ)筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2023年菏澤醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校單招綜合素質(zhì)模擬試題及答案解析
- 鋁合金門窗設(shè)計(jì)說明
- 小學(xué)數(shù)學(xué)-三角形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論