2022-2023學年吉林省吉林市龍?zhí)秴^(qū)亞橋第二九年制學校九年級（上）期末化學試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2022-2023學年吉林市龍?zhí)秴^(qū)亞橋第二九年制學校九年級（上）期末化學試卷一、選擇題（本大題共10小題，共10分）1.下列生產(chǎn)工藝中發(fā)生化學變化的是(

)A.紡紗織布 B.雕刻石碑 C.雪場造雪 D.糧食釀酒2.空氣成分中，體積分數(shù)最大的是(

)A.氮氣 B.二氧化碳 C.氧氣 D.稀有氣體3.下列實驗操作正確的是(

)A.振蕩試管 B.點燃鎂條

C.聞氣體氣味 D.取走蒸發(fā)皿4.2022年6月5日我們將迎來第51個“世界環(huán)境日”。下列做法不利于保護環(huán)境的是(

)A.垃圾分類處理 B.清潔能源推廣使用

C.農(nóng)藥化肥大量使用 D.工業(yè)廢水處理后排放5.下列化學用語正確的是(

)A.鈷元素：CO B.2個氮原子：2N2 C.碳酸分子：CO36.下列有關(guān)生活常識的說法，正確的是(

)A.鉛筆芯中不含鉛 B.金剛石屬于金屬材料

C.純凈水不含任何化學物質(zhì) D.室內(nèi)燃氣泄漏應(yīng)立即打開排風扇7.有關(guān)金屬的說法，錯誤的是(

)A.鎂片、鋁片、鐵片是銀白色的，銅是紫紅色的

B.將銅片和黃銅片互相刻畫，在銅片上留有劃痕，說明銅比黃銅硬度大

C.將鎂條、鐵片、銅片分別接入串聯(lián)電路燈泡發(fā)光，說明這些金屬有導電性

D.手拿金屬銅片的一端，在酒精燈火焰上烘烤另一端，手有熱感，說明銅能導熱8.如圖是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖，以下說法正確的是(

)

A.氯原子始終沒有發(fā)生變化 B.鈉原子與氯原子共用一個電子

C.鈉原子與氯原子結(jié)合形成氯化鈉分子 D.鈉原子失去電子后，形成相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)9.物質(zhì)鑒別時的方法、現(xiàn)象與結(jié)論都正確的是(

)A.用燃著的木條鑒別氮氣和空氣，熄滅的是氮氣

B.用肥皂水鑒別硬水和軟水，產(chǎn)生大量泡沫的是硬水

C.用品嘗的方法鑒別實驗室中的蔗糖和氯化鈉，咸的是氯化鈉

D.用點燃的方法鑒別氫氣和一氧化碳，能產(chǎn)生藍色火焰的是氫氣10.在一個密閉容器中放入W、X、Y、Z四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認識錯誤的是(

)物質(zhì)WXYZ反應(yīng)前質(zhì)量(g)181232反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測26212A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B.參加化學反應(yīng)Z的質(zhì)量為32g

C.反應(yīng)中X、Z的質(zhì)量比為5：4 D.物質(zhì)Y可能是該反應(yīng)的催化劑二、非選擇題（共40分）11.硒是人體所需的微量元素，湘西地區(qū)土壤中硒的含量較高。據(jù)圖回答：

(1)硒元素的相對原子質(zhì)量是______；硒有多種氧化物，其中SeO3的讀法為______；

(2)圖D表示的微粒在化學反應(yīng)中容易______(填“得到”或“失去”)電子；

(3)具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是______(填字母序號)。12.下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：

河水→A(加入明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(加入活性炭)→E(加入漂白粉)→凈水

(1)能夠消毒、殺菌的操作是______(填字母)；

(2)通過C操作可除去______；

(3)D操作利用活性炭的______性。13.同學們?yōu)檠芯糠肿拥男再|(zhì)，做了如下三個實驗。

(1)實驗1中，觀察到品紅在______(填“冷”或“熱”)水中擴散更快；

(2)實驗2中，觀察到A燒杯溶液無明顯變化，B燒杯溶液由無色變?yōu)榧t色，該現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是______；

(3)實驗3中，稱取ag食用油，放置1小時后讀數(shù)變?yōu)閍1g。若用ag醫(yī)用酒精代替食用油重復(fù)上述實驗，1小時后讀數(shù)變?yōu)閍2g。則a1______a2(填“>”“=”或“14.可燃冰是天然氣和水結(jié)合在起的固體化合物、外形與冰相似。主要成分是甲烷氣體，因此極易燃燒，科學家們把可燃冰稱作“屬于未來的能源”。

(1)可燃冰燃燒的化學方程式為：______。

(2)你還知道其它的新能源嗎？請舉一例______。15.如果用

分別表示三種元素的原子，那么有如圖四幅圖表示構(gòu)成物質(zhì)的粒子。仔細看圖并回答問題：

(1)A中物質(zhì)從分類角度判斷，屬于______；

(2)如果

分別是氫原子和氧原子，則C微粒的構(gòu)成是______；

(3)構(gòu)成D物質(zhì)的微粒是______。(填“分子”、“原子”或“離子”)16.如圖是紅磷燃燒前后質(zhì)量的測定實驗。

(1)指出實驗中的錯誤______；這個錯誤對實驗結(jié)果是否有影響______(填“有”或“沒有”)，天平?jīng)]有用游碼；

(2)從微觀的角度解釋質(zhì)量守恒定律：______。

17.小林收集了核電荷數(shù)為11～17的元素最高和最低化合價的有關(guān)數(shù)據(jù)并統(tǒng)計如圖：

(1)從圖中可以看出，硫元素的最高正價是______。

(2)寫出圖中元素的化合價隨著核電荷數(shù)遞增的一條變化規(guī)律______。

(3)若某元素既可顯正價，又可顯負價，則最高正價與最低負價之間的關(guān)系為______。18.根據(jù)如圖回答問題。

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______；可以用來收集氧氣的裝置是______；

(2)實驗室制取二氧化碳時，選用的發(fā)生及收集裝置的組合是______；檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是______。19.探秘燃燒。

Ⅰ.探究燃燒條件

(1)實驗一：加熱片刻，觀察到A中棉球燃燒產(chǎn)生藍色火焰，B中棉球不燃燒，由此得出燃燒的條件之一是______。

(2)實驗二：裝置中未屑燃燒，煤粉沒有燃燒，說明燃燒的條件之一是______。

Ⅱ.探究“影響燃燒劇烈程度的因素”實驗編號可燃物集氣瓶中氣體反應(yīng)現(xiàn)象甲細鐵絲氧氣劇烈燃燒、大量放熱______。乙細鐵絲空氣不燃燒丙鐵粉空氣劇烈燃燒、迸發(fā)出大量火星(3)比較實驗甲與乙，產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因是______。

(4)實驗丙的產(chǎn)物與甲相同，寫出反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式______。

(5)上述實驗中，能說明“反應(yīng)物與氧氣接觸的面積不同，現(xiàn)象不同”的是______(填編號)。20.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為檢測雞蛋殼中碳酸鈣的含量，進行的實驗及實驗數(shù)據(jù)如圖所示。請回答下列問題：(信息：雞蛋殼中其他成分與稀鹽酸接觸不產(chǎn)生氣體)

(1)完全反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為______g；

(2)根據(jù)化學方程式計算，12g雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為多少。

答案和解析1.【答案】D

【解析】解：A、紡紗織布，只是形狀的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤；

B、雕刻石碑，只是形狀的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤；

C、雪場造雪，只是狀態(tài)的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤；

D、糧食釀酒，有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學變化，故正確。

故選：D。

有新物質(zhì)生成的變化為化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化為物理變化，據(jù)此分析判斷。

本題考查了物質(zhì)的變化判斷，明確過程中是否有新物質(zhì)生成是解題關(guān)鍵，題目難度不大。2.【答案】A

【解析】解：空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。

A、氮氣占78%，是空氣成分中體積分數(shù)最大的氣體，故選項正確。

B、二氧化碳占0.03%，不是空氣成分中體積分數(shù)最大的氣體，故選項錯誤。

C、氧氣占21%，不是空氣成分中體積分數(shù)最大的氣體，故選項錯誤。

D、稀有氣體占0.94%，不是空氣成分中體積分數(shù)最大的氣體，故選項錯誤。

故選：A。

根據(jù)空氣中各成分的體積分數(shù)進行分析判斷。

本題很簡單，熟記空氣的成分及各成分的體積分數(shù)是解答此類題的關(guān)健。3.【答案】C

【解析】解：A、振蕩試管時，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動，而不是手指拿住試管上下晃動，圖中所示操作錯誤。

B、點燃鎂條時，不能用手持鎂條，應(yīng)用坩堝鉗夾取，圖中所示操作錯誤。

C、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確。

D、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止燙傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應(yīng)用坩堝鉗夾取，圖中所示操作錯誤。

故選：C。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。4.【答案】C

【解析】解：A、垃圾分類處理既能節(jié)約資源，又能減少環(huán)境污染，有利于環(huán)境保護，故A不合題意；

B、清潔能源推廣使用既能節(jié)約化石資源，又能減少環(huán)境污染，有利于環(huán)境保護，故B不合題意；

C、農(nóng)業(yè)上大量使用農(nóng)藥和化肥會造成水體污染和土壤污染，應(yīng)合理使用化肥和農(nóng)藥，故C符合題意；

D、工業(yè)廢水中含有有害物質(zhì)，工業(yè)廢水處理后排放會減少水體污染，利于環(huán)境污染，故D不合題意；

故選：C。

根據(jù)造成環(huán)境污染的原因以及防治措施來分析。

本題考查環(huán)境污染知識，側(cè)重于化學與生活、環(huán)境的考查，有利于培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng)，提高學習的積極性，題目難度不大，注意在學習中樹立良好的環(huán)境保護意識。5.【答案】D

【解析】解：A、元素符號有兩個字母時，第一個字母大寫，第二個字母小寫，鈷元素的符號為Co，選項錯誤；

B、2個氮原子表示為2N，選項錯誤；

C、碳酸的化學式為H2CO3，選項錯誤；

D、FeCl2

中鐵元素顯+2價，讀作氯化亞鐵，選項正確。

故選：6.【答案】A

【解析】解：A、鉛筆芯中不含鉛，主要成分是石墨和黏土的混合物，故選項說法正確。

B、金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)，不屬于金屬材料，故選項說法錯誤。

C、純凈水中含有水，水本身就是一種化學物質(zhì)，故選項說法錯誤。

D、煤氣具有可燃性，一旦泄漏，應(yīng)先關(guān)閉燃氣閥門，然后打開門窗通風，切不可打開排氣扇，以免由于產(chǎn)生電火花而引起爆炸，故選項說法錯誤。

故選：A。

A、根據(jù)鉛筆芯的成分，進行分析判斷。

B、根據(jù)金屬材料包括純金屬以及它們的合金，進行分析判斷。

C、根據(jù)任何物質(zhì)均是化學物質(zhì)，進行分析判斷。

D、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后遇明火或遇電火花等可能發(fā)生爆炸，進行分析判斷。

本題難度不大，了解金屬材料的范疇、鉛筆芯的成分、防止爆炸的措施等是正確解答本題的關(guān)鍵。7.【答案】B

【解析】解：A、鎂片、鋁片、鐵片均是銀白色的，而銅是紫紅色的，故A選項說法正確；

B、將銅片和黃銅片互相刻畫，觀察到在銅片上留有劃痕，說明黃銅比銅的硬度大，故B選項說法不正確；

C、將鎂條、鐵片、銅片分別接入串聯(lián)電路燈泡發(fā)光，說明這些金屬有導電性，故C選項說法正確；

D、手拿金屬銅片的一端，在酒精燈火焰上烘烤另一端，手有熱感，說明銅能導熱，故D選項說法正確。

故選：B。

A、根據(jù)常見金屬的顏色分析；

B、根據(jù)合金的硬度比其組成金屬的硬度大分析；

C、根據(jù)金屬具有導電性分析；

D、根據(jù)金屬的導熱性分析。

解答本題關(guān)鍵是熟悉金屬的性質(zhì)和用途。8.【答案】D

【解析】解：A、氯原子最外層有7個電子，在化學反應(yīng)中易得到1個電子，變成陰離子，故A錯誤；

B、鈉原子最外層只有一個電子，在化學反應(yīng)中易失去1個電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，而氯原子最外層有7個電子，在化學反應(yīng)中易得到1個電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，它們之間是因為得失電子形成離子結(jié)合在一起的，不是共用電子，故B錯誤；

C、氯化鈉不是由分子構(gòu)成的，是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故C錯誤；

D、鈉原子最外層只有一個電子，在化學反應(yīng)中易失去最外層的1個電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故D正確。

故選：D。

根據(jù)鈉原子的最外層只有1個電子，在化學反應(yīng)中易失去最外層的1個電子，氯原子的最外層有7個電子，在化學反應(yīng)中易得到1個電子來分析。

掌握原子和離子的相互轉(zhuǎn)化，屬于基礎(chǔ)知識的考查，難度較小。9.【答案】A

【解析】解：A、氮氣不能燃燒也不支持燃燒，燃著的木條在氮氣中會熄滅，空氣中含有氧氣，燃著的木條在空氣中會正常燃燒，用燃著的木條能鑒別氮氣和空氣，故選項正確。

B、用肥皂水鑒別硬水和軟水，產(chǎn)生大量浮渣的是硬水，產(chǎn)生大量泡沫的是軟水，故選項錯誤。

C、實驗室嚴禁用品嘗味道的方法鑒別藥品，故選項錯誤。

D、氫氣和一氧化碳都能點燃，氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，一氧化碳燃燒產(chǎn)生藍色火焰，火焰顏色不易區(qū)分，故選項錯誤。

故選：A。

A、根據(jù)燃著的木條在氮氣中會熄滅，在空氣中會正常燃燒來分析；

B、根據(jù)用肥皂水鑒別硬水和軟水，產(chǎn)生大量浮渣的是硬水來分析；

C、根據(jù)實驗室嚴禁用品嘗味道的方法鑒別藥品來分析；

D、根據(jù)氫氣和一氧化碳都能點燃，火焰顏色不易區(qū)分來分析；。

本題主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。10.【答案】B

【解析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，18+1+2+32=待測值+26+2+12，待測值=13；W反應(yīng)后質(zhì)量減少，是反應(yīng)物；X反應(yīng)后質(zhì)量增加，是生成物；Z的質(zhì)量減少，是反應(yīng)物；Y反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。

A、由上述解析可知，W、Z是反應(yīng)物，X是生成物，該反應(yīng)符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)，故選項說法正確。

B、由表格中的數(shù)據(jù)可知，參加化學反應(yīng)Z的質(zhì)量為32g?12g=20g，故選項說法錯誤。

C、反應(yīng)中X、Z的質(zhì)量比為(26g?1g)：(32g?12g)=5：4，故選項說法正確。

D、Y反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故選項說法正確。

故選：B。

根據(jù)反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量不變可能作催化劑，進行分析判斷。

本題難度不大，考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)(反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物、質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物)，靈活運用質(zhì)量守恒定律。11.【答案】78.96

三氧化硒

得到

C

【解析】解：(1)由圖示可知，硒元素的相對原子質(zhì)量是78.96；硒有多種氧化物，其中SeO3的讀法為三氧化硒；

(2)圖D表示的微粒結(jié)構(gòu)中，最外層電子數(shù)為7，在化學反應(yīng)中容易得到電子；

(3)粒子最外層達到8個電子的結(jié)構(gòu)(氦為2電子)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是C。

故答案為：

(1)78.96；三氧化硒；

(2)得到；

(3)C。

元素周期表一格中信息：左上角數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角符號表示元素符號，中間漢字表示元素名稱，方格下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義：小圈和圈內(nèi)的數(shù)字表示原子核和核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層的電子數(shù)，據(jù)以上分析解答。12.【答案】E

水中的難溶性雜質(zhì)

吸附

【解析】解：(1)加入漂白粉能夠消毒、殺菌；故答案為：E；

(2)C是過濾操作，可以除去水中的難溶性雜質(zhì)；故答案為：水中的難溶性雜質(zhì)；

(3)活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味；故答案為：吸附。

根據(jù)凈化水的方法與原理來分析。

要想解答好這類題目，首先，要熟記水的凈化方法、原理和相關(guān)操作等．然后結(jié)合實驗情景和問題情景，細致地分析題意和實驗信息，并根據(jù)所學的相關(guān)知識，選擇好凈化的方法，進行凈化實驗操作，或者是通過細心地思考、探究，來解答相關(guān)的實際問題等。13.【答案】熱

分子在不斷運動

>

【解析】解：(1)溫度越高，分子運動越快，因此實驗1中，觀察到品紅在熱水中擴散更快。

(2)濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨分子不斷運動，當運動到B燒杯中時，氨氣溶于水形成氨水，氨水顯堿性，能使無色酚酞試液變紅，由此可得出分子在不斷運動。

(3)實驗3中，稱取ag酚酞溶液，放置1小時后讀數(shù)變?yōu)閍1g，若用ag醫(yī)用酒精代替食用油重復(fù)上述實驗，酒精具有揮發(fā)性，即酒精分子運動的比酚酞分子快，因此1小時后讀數(shù)變?yōu)閍2g，則a1>a2。

故答案為：(1)熱；

(2)14.【答案】

太陽能、地熱能等(合理即可)

【解析】解：(1)可燃冰的主要成分是甲烷，在點燃的條件下，甲烷與氧氣反應(yīng)生成生成二氧化碳和水，化學方程式為：。

(2)新能源是指傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式。指剛開始開發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源，如太陽能、地熱能、風能、海洋能、生物質(zhì)能和核聚變能等。

故答案為：；

(2)太陽能、地熱能等(合理即可)。

(1)根據(jù)化學反應(yīng)的原理來分析；

(2)根據(jù)新能源的種類來分析。

本題難度不大，掌握化學方程式的寫法以及新能源的種類是解題的關(guān)鍵。15.【答案】混合物

每個C粒子是由2個氫原子與1個氧原子構(gòu)成的

原子

【解析】解：(1)由圖示可知，A圖中有兩種不同結(jié)構(gòu)的分子，因此A物質(zhì)屬于混合物；故答案為：混合物；

(2)由分子結(jié)構(gòu)模型可知，每個C粒子是由2個氫原子與1個氧原子構(gòu)成的，故答案為：每個C粒子是由2個氫原子與1個氧原子構(gòu)成的；

(3)由圖示可知，C物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的；故答案為：原子。

(1)根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子種類來分析；

(2)根據(jù)C粒子的結(jié)構(gòu)來分析；

(3)根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子來分析。

要想解答好這類題目，要理解和熟記微粒觀點及模型圖的應(yīng)用，以及與之相關(guān)的知識。16.【答案】砝碼與被稱量物放反

沒有

反應(yīng)前后原子的質(zhì)量、種類、數(shù)目沒有改變

【解析】解：(1)用托盤天平常量藥品時，應(yīng)左物右碼，但該實驗中砝碼與被稱量物放反了；

由于該實驗是驗證反應(yīng)前后質(zhì)量是否相等，即天平平衡即可，如圖，該實驗天平?jīng)]有用游碼，則這個錯誤對實驗沒有影響。

(2)化學變化中的最小微粒為原子，而反應(yīng)前后，原子的種類、質(zhì)量和個數(shù)均沒有改變，則反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變。

故答案為：(1)砝碼與被稱量物放反；沒有。

(2)反應(yīng)前后原子的質(zhì)量、種類、數(shù)目沒有改變。

化學反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因為化學反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變。

化學反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學方程式、判斷物質(zhì)的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)。17.【答案】+6

隨著核電荷數(shù)的遞增，元素的最高化合價依次增大

最高正價與最低負價絕對值的代數(shù)和為8

【解析】解：(1)由核電荷數(shù)為11～17的元素最高和最低化合價的有關(guān)數(shù)據(jù)圖，硫元素的最高正價是+6價。

(2)由核電荷數(shù)為11～17的元素最高和最低化合價的有關(guān)數(shù)據(jù)圖，隨著核電荷數(shù)的遞增，元素的最高化合價依次增大。

(3)某元素既可顯正價，又可顯負價，例如：氯的最高正價是+7，最低負價是?1，硫的最高正價是+6，最低負價是?2，磷的最高正價是+5，最低負價是?3，則可以看出最高正價與最低負價絕對值的代數(shù)和為8。

故答案為：

(1)+6；

(2)隨著核電荷數(shù)的遞增，元素的最高化合價依次增大；

(3)最高正價與最低負價絕對值的代數(shù)和為8。

(1)根據(jù)核電荷數(shù)為11～17的元素最高和最低化合價的有關(guān)數(shù)據(jù)，進行分析解答。

(2)根據(jù)圖中元素的化合價隨著核電荷數(shù)遞增的變化規(guī)律，進行分析解答。

(3)某元素既可顯正價，又可顯負價，由最高正價與最低負價之間的規(guī)律，進行分析解答。

本題難度不大，掌握元素最高、最低化合價和原子的最外層電子數(shù)的關(guān)系等是正確解答本題的關(guān)鍵。18.【答案】2KMnO4???△???K2MnO【解析】解：(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為2KMnO4???△???K2MnO4+MnO2+O2↑，氧氣的密度比空氣大且不與空氣成分反應(yīng)可以用向上排空氣法，氧氣難溶于水不與水反應(yīng)，可以用排水法；

(2)實驗室制取二氧化碳時，用的是大理石和稀鹽酸，固液反應(yīng)裝置，二氧化碳密度大于空