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釘紐扣幼兒中班數(shù)學(xué)5的分解與組合

——衡水市饒陽(yáng)縣段君道幼兒園陶振華一、活動(dòng)目標(biāo)練習(xí)5的分解與組合通過(guò)操作，探索數(shù)的多種分法，并能用語(yǔ)言完整地表達(dá)。喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備操作卡若干紅色和綠色的紐扣，膠棒若干幼兒用書(shū)三、活動(dòng)過(guò)程（1）活動(dòng)導(dǎo)入：教師引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)數(shù)量5。如：數(shù)水果

數(shù)小朋友

數(shù)皮球（2）感知分解5的分解有4種

1和42和33和24和1（3）幼兒練習(xí)

教師將衣服和紅黃兩色扣子分發(fā)給小朋友，讓小朋友自己練習(xí)粘貼。四、活動(dòng)延伸

教師讓小朋友在課下練習(xí)5的分解與組合。

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