領導給員工工作表現(xiàn)評語

領導給員工工作表現(xiàn)評語

1、該同事工作仔細，勤奮好學，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長思索，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。而且還嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，是個不行多得的人才。但是由于年輕，工作閱歷不是很豐富，所以希望在以后的工作中要接著努力，爭取做到更好。

2、XXX同學在我單位實習期間，能夠做到聽從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將學校所學到的學問技能運用到實際工作當中。

3、XXX同學工作努力，能按師傅要求去工作，敬重師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。

4、作為副班主任，她主動協(xié)作班主任協(xié)調好各項工作，敏捷到位，使得班級的日常教化工作秩序井然，班級氛圍主動和諧。對待其他班的學生，她也總是耐性地以溫情相待，學生說：“王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語清晰……”都喜愛找她傾訴閑聊。

5、勤懇務實，擅長學習，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注意個人成長;工作成果進步大，業(yè)績發(fā)展快速，或有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果;悟性較強，能很快適應新的崗位，在新的業(yè)務區(qū)域可以馬上開展工作;能隨時依據(jù)工作須要調整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注意個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務學問，提高工作實力;悟性高，工作仔細勤奮，吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了榜樣作用對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起到帶頭作用。

6、教學中堅持教學“六仔細”，備課時仔細鉆研教材教參，學習好大綱，虛心向其他老師學習請教。力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節(jié)課，上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的學問內容，我主動查找課件，制作課件，打算制作教具。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際動身，留意調動學生學習的主動性和創(chuàng)建性思維，使學生有舉一反三的實力。留意對學生進行面對面的輔導。利用業(yè)余時間仔細學習電腦學問，學習制作多媒體課件，為教學服務，上網(wǎng)查找資料等等。

7、XXX同學在我單位實習期間，能夠做到聽從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的學問技能運用到實際工作當中。

8、XXX同學工作主動主動，學習仔細，敬重師長，待人懇切，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。

9、XXX同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐性學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成果。

10、XXX同志在我單位試用期間，工作看法仔細，主動主動，敬重領導，團結同事，待人懇切，能夠做到聽從指揮，踏實肯干，不怕苦，不怕累，并能夠敏捷運用自己的專業(yè)學問解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一樣好評。同意該同志按期轉正。

11、此優(yōu)秀員工工作仔細刻苦，服務看法特別好，使經(jīng)理在XXXXX的時候沒有后顧之憂;工作主動，熱忱周到，有肯定的領導實力，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在不斷提高，關切每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽，聽從整體支配，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。

12、該生在我單位實習期間，能夠做到聽從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的學問技能運用到實際工作當中。

13、能遵守本廠的規(guī)章制度，刻苦耐勞工作主動，表現(xiàn)優(yōu)秀。

14、該生在實習期間，能遵守本單位的各項規(guī)章制度，工作主動肯干，努力學習有關學問，較好完成各項工作任務。

15、舉薦：xxx同志在我公司工作期間能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠主動主動的協(xié)作其他相鄰工作同仁協(xié)調完成各種工作任務。仔細學習業(yè)務學問，在很短的時間內就駕馭了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠主動主動的向老員工學習，彌補自己的不足