2022年山西省大同市西韓嶺鄉(xiāng)中學(xué)高一物理期末試題含解析

2022年山西省大同市西韓嶺鄉(xiāng)中學(xué)高一物理期末試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計(jì)15分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射，其v-t圖象如圖所示，則（

）A、t3時(shí)刻火箭距地面最遠(yuǎn)B、t2—t3的時(shí)間內(nèi)，火箭在向下降落C、t1—t2的時(shí)間內(nèi)，火箭處于失重狀態(tài)D、0—t3的時(shí)間內(nèi)，火箭始終處于失重狀態(tài)參考答案：A2.（多選）在軍事演習(xí)中，某空降兵從飛機(jī)上跳下，先做自由落體運(yùn)動(dòng)，在t1時(shí)刻，速度達(dá)較大值v1時(shí)打開降落傘，做減速運(yùn)動(dòng)，在t2時(shí)刻以較小速度v2著地．他的速度圖象如圖2－8所示．下列關(guān)于該空降兵在0～t1或t1～t2時(shí)間內(nèi)的平均速度的結(jié)論正確的是()A．0～t1，＝

B．t1～t2，＝C．t1～t2，＞

D．t1～t2，＜參考答案：AD3.下列單位中哪個(gè)是加速度的單位

（

）A.m

B.m/s

C.m/s2

D.ms2參考答案：CA、m是長(zhǎng)度的單位，故A錯(cuò)誤；

B、m/s是速度的單位，故B錯(cuò)誤；

C、m/s2是加速度的單位，故C正確，D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：解決本題的關(guān)鍵知道各個(gè)物理量的單位，能夠區(qū)分基本單位和導(dǎo)出單位。4.如上左圖所示，直線A和B分別為電源a.b的路端電壓和電流關(guān)系的圖像，設(shè)兩個(gè)電源的內(nèi)電阻分別為ra和rb,電源電動(dòng)勢(shì)分別為Ea和Eb，則A.ra=rb,

Ea=Eb

B.ra=rb,

Ea>Eb

C.ra>rB,

Ea>Eb

D.ra<rb,

Ea<Eb參考答案：C5.（單選）如圖所示，一木箱置于電梯中，并隨電梯一起向上運(yùn)動(dòng)，電梯地面水平，木箱所受重力和支持力大小分別為G和F。則此時(shí)A．G<F

B．G=F

C．G>F

D．以上三種說法都有可能參考答案：D二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計(jì)16分6.如圖所示，質(zhì)量為m的小球用長(zhǎng)L的細(xì)線懸掛而靜止在豎直位置。在下列兩種情況下，分別用水平拉力F將小球拉到細(xì)線與豎直方向成θ角的位置。求此過程中，拉力F做的功：（1）若用F緩慢地拉，則=

。（2）若F為恒力時(shí)，則=

。參考答案：．mgL（1-cosθ）。

FLsinθ

7.如圖所示，質(zhì)點(diǎn)甲以8m/s的速度從O點(diǎn)沿Ox軸正方向運(yùn)動(dòng)，質(zhì)點(diǎn)乙從點(diǎn)Q（0m，60m）處開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，要使甲、乙在開始運(yùn)動(dòng)后10s在x軸上的P點(diǎn)相遇，質(zhì)點(diǎn)乙運(yùn)動(dòng)的位移是

，乙的速度是

．參考答案：100m

10㎝/s8.科學(xué)探究活動(dòng)通常包括以下環(huán)節(jié)：提出問題，作出假設(shè)，制定計(jì)劃，搜集證據(jù)，評(píng)估交流等。一組同學(xué)研究“運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力與運(yùn)動(dòng)速度關(guān)系”的探究過程如下：

A.有同學(xué)認(rèn)為：運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)B.他們計(jì)劃利用一些“小紙杯”作為研究對(duì)象，用超聲測(cè)距儀等儀器測(cè)量“小紙杯”在空中直線下落時(shí)的下落距離、速度隨時(shí)間變化的規(guī)律，以驗(yàn)證假設(shè)C.在相同的實(shí)驗(yàn)條件下，同學(xué)們首先測(cè)量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時(shí)刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入表中，如圖（a）是對(duì)應(yīng)的位移—時(shí)間圖線。然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落，分別測(cè)出它們的速度—時(shí)間圖線，如圖（b）中圖線1、2、3、4、5所示D.同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納后，證實(shí)了他們的假設(shè)

時(shí)間（s）下落距離（m）0.00.0000.40.0360.80.4691.20.9571.61.4472.0X（a）

（b）回答下列提問：（1）(2分)與上述過程中A、C步驟相應(yīng)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)分別是__________、__________。（2）（4分）圖（b）中各條圖線具有共同特點(diǎn)，“小紙杯”在下落的開始階段做

運(yùn)動(dòng)，最后“小紙杯”做__________運(yùn)動(dòng)。參考答案：作出假設(shè)，搜集證據(jù)

加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)

勻速運(yùn)動(dòng)9.如圖甲所示為測(cè)量電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)角速度的實(shí)驗(yàn)裝置，半徑不大的圓形卡紙固定在電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸上，在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。在圓形卡紙的旁邊垂直安裝一個(gè)改裝了的電火花計(jì)時(shí)器。（1）請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟按先后排序：_______A.使電火花計(jì)時(shí)器與圓形卡紙保持良好接觸B.接通電火花計(jì)時(shí)器的電源，使它工作起來C.啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)，使圓形卡紙轉(zhuǎn)動(dòng)起來D.關(guān)閉電動(dòng)機(jī)，拆除電火花計(jì)時(shí)器；研究卡紙上留下的一段痕跡（如圖乙所示），寫出角速度ω的表達(dá)式，代入數(shù)據(jù)，得出ω的測(cè)量值。（2）要得到ω的測(cè)量值，還缺少一種必要的測(cè)量工具，它是___________。A.秒表

B.毫米刻度尺

C.圓規(guī)

D.量角器（3）寫出角速度ω的表達(dá)式，并指出表達(dá)式中各個(gè)物理量的意義：

。參考答案：(1)

ACBD

(2)

D

（3）

θ是N個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的圓心角，T是電火花計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)時(shí)間間隔；10.A、B二質(zhì)點(diǎn)分別做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，若在相等時(shí)間內(nèi)，它們通過的弧長(zhǎng)之比s-A∶sB＝2∶3，而轉(zhuǎn)過的圓心角之比-A∶B＝3∶2，則它們的周期之比為TA∶TB＝________，角速度之比ωA∶ωB＝________，線速度之比vA∶vB＝________．參考答案：2:3，3:2,

2:3；11.如圖所示，某人用彈簧測(cè)力計(jì)在電梯中做實(shí)驗(yàn)。他先將測(cè)力計(jì)固定在電梯里，然后將一質(zhì)量為0.5kg的物體掛在測(cè)力計(jì)上。若電梯上升時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N，則電梯加速度的大小為__________m/s2，加速度方向向__________。（填“上”或“下”）參考答案：2、向上12.如圖所示，兩木塊的質(zhì)量分別為m1和m2，兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2，兩彈簧和兩木塊分別栓接，但下面彈簧與地面不栓接，整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)?，F(xiàn)緩慢向上提上面的物塊，直到下面的彈簧剛離開地面，則在這個(gè)過程中下面物塊移動(dòng)的距離為_____

_。參考答案：13.汽艇在寬為400m、水流速度為3m/s的河中以最短時(shí)間過河，已知它在靜水中的速度為4m/s，其過河時(shí)間為

s、過河位移為

m。參考答案：100

50

三、實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，每小題11分，共計(jì)22分14.為測(cè)量圓盤勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的角速度，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．如圖所示，有一定厚度的圓盤繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動(dòng)，將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔后，固定在待測(cè)圓盤的側(cè)面上，圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上．先后打出幾條紙帶，選擇點(diǎn)跡清楚且均勻的一段紙帶進(jìn)行測(cè)量．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T．該實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量工具是

，需要測(cè)量的物理量及表示符號(hào)是

，用已知量和測(cè)得量表示角速度的表達(dá)式為ω=

．參考答案：刻度尺；盤的半徑R，n個(gè)點(diǎn)之間的間距x；．【考點(diǎn)】探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律；線速度、角速度和周期、轉(zhuǎn)速．【分析】通過紙帶打點(diǎn)的時(shí)間間隔和位移，求出圓盤的線速度，根據(jù)ω=得出角速度的表達(dá)式，代入數(shù)據(jù)求出角速度的大?。窘獯稹拷猓阂惹蟪鼋撬俣?，比先求出線速度，由于是用紙帶測(cè)量圓盤的線速度，再利用ω=得出角速度，所以需要測(cè)盤的半徑R，n個(gè)點(diǎn)之間的間距x．因此該實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量工具是刻度尺；在紙帶上取兩點(diǎn)為n個(gè)打點(diǎn)周期，距離為x，則圓盤的線速度為：v=得：ω==故答案為：刻度尺；盤的半徑R，n個(gè)點(diǎn)之間的間距x；．15.某探究小組利用如圖甲所示裝置做“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，圖中小車在一條橡皮筋的作用下彈出并沿木板滑行，這時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功為W．當(dāng)用2條、3條……橡皮筋實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致，每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度都由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源頻率為50Hz．實(shí)驗(yàn)中將木板左端適當(dāng)墊高，在正確操作的情況下，某次所打紙帶如圖乙所示，打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的，為了測(cè)量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的

部分進(jìn)行測(cè)量和計(jì)算（用紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)的編號(hào)回答）；通過計(jì)算得到由于橡皮筋對(duì)小車做的功使小車最后獲得的速度大小為

參考答案：4—7點(diǎn)，1.695（每空2分）四、計(jì)算題：本題共3小題，共計(jì)47分16.如圖，在粗糙水平面上有一質(zhì)量為m=lkg的物體，物體與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)=0．2，現(xiàn)對(duì)物體施加與水平面的夾角=37o，斜向下的推力F=10N，物體向右運(yùn)動(dòng)，則物體的加速度a=

m/s2。(sin37o=0．6，cos37o=0．8，g=10m/s2)參考答案：2.417.如圖所示，傳送帶與地面傾角θ=30°，AB長(zhǎng)度為，傳送帶以的速率逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).在傳遞帶上端A無初速度地放上一個(gè)質(zhì)量為的物體，它與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,取，則（1）從物體開始運(yùn)動(dòng)至物體剛與傳送帶達(dá)到共同速度這一過程中,傳送帶的摩擦力對(duì)物體做了多少功?

（2）物體從與傳送帶達(dá)到共同速度的瞬間至滑到B端的過程中，傳送帶的摩擦力對(duì)物體又做了多少功?參考答案：．解：(1)物體放上傳送帶后,受到傳送帶的沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力,以做勻加速直線運(yùn)動(dòng),直至與傳送帶速度相等.設(shè)這一過程所需的時(shí)間為,物體下滑的位移為,則

由牛頓第二定律,有

由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,有

代入數(shù)據(jù),解得

滑動(dòng)摩擦力對(duì)物體做正功

(2)物體與傳送帶達(dá)到共同速度后,因?yàn)?物體將與傳送帶保持相對(duì)靜止,以勻速下滑,設(shè)再經(jīng)時(shí)間物體滑至B端,故由A到B的時(shí)間摩擦力對(duì)物體做負(fù)功18.如圖所示，讓質(zhì)量為0.5㎏小球從圖中的A位置（細(xì)線與豎直方向的夾角為600）由靜止開始自