學(xué)校晨檢制度經(jīng)典版（9篇）

第17頁(yè)共17頁(yè)學(xué)校晨檢?制度經(jīng)典?版為增?強(qiáng)學(xué)校疾?病預(yù)防與?控制力度?，提高師?生防病本?事，保障?師生身體?健康，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)情?景并及時(shí)?處理，防?止傳染病?的發(fā)生，?結(jié)合我校?實(shí)際情景?，制定學(xué)?校晨午檢?制度。?一、晨午?檢人員：?班主任?（任課教?師）值日?教師及每?日值班領(lǐng)?導(dǎo)二、?晨午檢報(bào)?告、操作?細(xì)則1?、實(shí)行職?責(zé)追究制?度，并嚴(yán)?格按照有?關(guān)法規(guī)處?理學(xué)校衛(wèi)?生工作。?2、常?規(guī)晨檢“?特殊癥狀?、因病缺?課學(xué)生日?統(tǒng)計(jì)報(bào)表?”報(bào)告由?班主任統(tǒng)?計(jì)并報(bào)告?，班主任?每一天早?晨8；4?0前（重?大情景第?一時(shí)間直?報(bào)校長(zhǎng)）?送校長(zhǎng)處?，按照“?突發(fā)衛(wèi)生?事件防控?應(yīng)急預(yù)案?”應(yīng)急處?理。3?、班主任?、因事外?出時(shí)晨檢?相應(yīng)工作?提前委托?跟班教師?負(fù)責(zé)，更?班教師不?在由德育?處安排。?4、師?生發(fā)現(xiàn)學(xué)?生身體不?適，通知?其班主任?教師，有?發(fā)熱癥狀?（___?_度以上?），立刻?通知其家?長(zhǎng)送醫(yī)院?就診。?5、學(xué)生?發(fā)熱必須?回家隔離?治療，不?得帶病上?課，直至?病情痊愈?憑病愈證?明回班級(jí)?上課。?6、晨檢?時(shí)應(yīng)認(rèn)真?、細(xì)心，?經(jīng)過(guò)一看?：仔細(xì)觀?察學(xué)生的?面色（紅?潤(rùn)，尚可?，一般，?差）精神?狀態(tài)（好?，較好，?一般，差?），發(fā)現(xiàn)?學(xué)生面色?和精神狀?態(tài)不佳時(shí)?，要及時(shí)?采取相應(yīng)?的措施，?必要時(shí)班?主任通知?家長(zhǎng)帶學(xué)?生到附近?的醫(yī)院就?診，隨時(shí)?和學(xué)校堅(jiān)?持聯(lián)系；?二聽：聽?患病學(xué)生?、其家長(zhǎng)?和同學(xué)的?闡述；三?問(wèn)：每一?天了解特?殊癥狀、?因病缺課?學(xué)生的家?庭情景，?家中有無(wú)?成員發(fā)熱?，是否有?疫情接觸?（不可隱?瞞），有?疫情接觸?學(xué)生（有?醫(yī)療和家?長(zhǎng)證明）?要在家觀?察兩周才?可到學(xué)校?上課，并?上報(bào)；四?聯(lián)系：對(duì)?沒(méi)來(lái)校的?學(xué)生，班?主任要打?電話了解?情景并登?記。7?、每日晨?檢情景要?做好記載?，班主任?要檢查本?班人數(shù)及?學(xué)生身體?情景，異?常對(duì)異常?情景更要?做好詳細(xì)?的記錄，?資料包括?學(xué)生姓名?、性別、?年齡、家?庭住址、?聯(lián)系電話?，異常情?景紀(jì)要等?。8、?嚴(yán)格執(zhí)行?疫情日?qǐng)?bào)?告和零報(bào)?告制度。?實(shí)行追蹤?隨訪制，?由班主任?分別對(duì)患?病的'學(xué)?生進(jìn)行每?日追蹤電?話隨訪，?及時(shí)了解?其診治情?景。居家?隔離病人?做到“三?不”即不?上班、不?上課、不?外出。?9、做好?各年級(jí)的?常規(guī)晨檢?及“特殊?癥狀、因?病缺課學(xué)?生日統(tǒng)計(jì)?報(bào)表”工?作。1?0、每一?天統(tǒng)計(jì)學(xué)?校患病學(xué)?生人數(shù)及?情景，認(rèn)?真貫徹《?學(xué)校衛(wèi)生?工作條例?》、《傳?染病防治?法》，加?強(qiáng)疫情報(bào)?告，建立?健全疫情?報(bào)告程序?，確保有?疫情立即?報(bào)告。同?時(shí)要及時(shí)?通知后勤?做好清潔?消毒、切?斷傳染途?徑，及時(shí)?對(duì)疫源地?進(jìn)行消毒?處理。?學(xué)校晨檢?制度經(jīng)典?版（二）?一、嚴(yán)?格遵守《?傳染病防?治法》及?相關(guān)衛(wèi)生?法律法規(guī)?，認(rèn)真做?好學(xué)生晨?檢工作。?二、晨?檢工作應(yīng)?由班主任?執(zhí)行。堅(jiān)?持每日晨?檢，防止?患病學(xué)生?或健康帶?菌（毒）?者進(jìn)入學(xué)?校，保證?學(xué)生身體?健康。?三、晨檢?時(shí)間為早?晨、中午?學(xué)生入校?時(shí)間，地?點(diǎn)在教室?進(jìn)行。?四、晨檢?工作的基?本內(nèi)容包?括：（?一）看：?觀察兒童?精神狀態(tài)?、面色等?，傳染病?的早期表?現(xiàn)，咽部?、皮膚有?無(wú)皮疹等?；（二?）問(wèn)：在?家飲食、?睡眠、大?小便、有?無(wú)咳嗽、?腹瀉等癥?狀；（?三）查。?根據(jù)傳染?病流行情?況對(duì)易感?學(xué)生進(jìn)行?檢查，同?時(shí)檢查有?無(wú)可能造?成外傷的?物品、器?械攜帶入?校。五?、晨檢人?員發(fā)現(xiàn)可?疑者，應(yīng)?立即向安?全員報(bào)告?，經(jīng)過(guò)學(xué)?校復(fù)檢決?定是否送?醫(yī)。六?、晨檢中?發(fā)現(xiàn)傳染?病患者或?可疑者，?應(yīng)由家長(zhǎng)?或班主任?帶到醫(yī)院?去確診，?或留隔離?室觀察。?對(duì)一般小?傷病，可?不予限制?學(xué)生活動(dòng)?，對(duì)確診?為傳染病?患者的所?在班級(jí)，?應(yīng)進(jìn)行醫(yī)?學(xué)性檢疫?和消毒處?理。七?、晨檢后?，班主任?應(yīng)將晨檢?中發(fā)現(xiàn)的?異常情況?進(jìn)行登記?，并關(guān)注?當(dāng)日情況?，如有異?常情況，?通知家長(zhǎng)?帶學(xué)生去?醫(yī)院診治?。八、?值周領(lǐng)導(dǎo)?和教師負(fù)?責(zé)晨檢記?錄的檢查?工作，每?周檢查一?次，傳染?病流行期?間，每天?檢查一次?。通榆?縣第八中?學(xué)校學(xué)?校晨檢制?度經(jīng)典版?（三）?根據(jù)《學(xué)?校衛(wèi)生工?作條例》?、《傳染?病防治法?》的要求?，為增強(qiáng)?學(xué)校疾病?預(yù)防與控?制力度，?提高師生?防病能力?，保障師?生身體健?康，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)情況?并及時(shí)處?理，防止?傳染病的?發(fā)生，結(jié)?合我校實(shí)?際情況，?制定學(xué)校?晨檢制度?。一、?晨檢人員?班主任?（任課老?師）、值?日校領(lǐng)導(dǎo)?二、晨?檢等級(jí)?我校每日?晨檢等級(jí)?分橙色（?常規(guī)）和?紅色（疫?情流行期?）兩級(jí)，?平時(shí)橙色?做到警鐘?長(zhǎng)鳴、疫?情流行期?或特殊時(shí)?期由學(xué)校?通知紅色?預(yù)警的升?降和持續(xù)?時(shí)間。?1、橙色?。常規(guī)每?日晨檢，?實(shí)行有特?殊癥狀、?因病缺課?學(xué)生的班?級(jí)由其班?主任報(bào)告?學(xué)校（未?書面報(bào)告?視報(bào)告正?常狀態(tài)）?。2、?紅色。疫?情流行期?每日晨檢?，實(shí)行零?報(bào)告制度?（無(wú)病例?也要報(bào)告?學(xué)校以利?統(tǒng)計(jì)、上?報(bào)）。?三、晨檢?報(bào)告、操?作細(xì)則?1、實(shí)行?責(zé)任追究?制度，并?嚴(yán)格按照?有關(guān)法規(guī)?處理學(xué)校?衛(wèi)生工作?。2、?常規(guī)晨檢?“特殊癥?狀、因病?缺課學(xué)生?日統(tǒng)計(jì)報(bào)?表”報(bào)告?由班主任?每天早晨?8；00?檢查并統(tǒng)?計(jì)好，（?重大情況?第一時(shí)間?統(tǒng)計(jì)）并?及時(shí)匯報(bào)?校領(lǐng)導(dǎo)、?并按照《?學(xué)校突發(fā)?衛(wèi)生事件?防控應(yīng)急?預(yù)案》應(yīng)?急處理、?作統(tǒng)計(jì)直?報(bào)。3?、師生發(fā)?現(xiàn)學(xué)生身?體不適，?有發(fā)熱癥?狀，馬上?通知其家?長(zhǎng)送醫(yī)院?就診。?4、學(xué)生?患水痘、?麻疹、風(fēng)?疹、腮腺?炎等傳染?病必須回?家隔離治?療，不得?帶病上課?，直至病?情痊愈憑?病愈證明?方可回班?級(jí)上課。?5、學(xué)?生患有氣?管炎、胃?腸炎等常?見病、慢?性病在發(fā)?病時(shí)期，?以學(xué)生身?體健康為?主，應(yīng)勸?其回家休?息治療，?堅(jiān)決不帶?病上課，?以免貽誤?病情。?6、晨檢?時(shí)應(yīng)認(rèn)真?、細(xì)心，?通過(guò)一看?：仔細(xì)觀?察學(xué)生的?面色（紅?潤(rùn)，尚可?，一般，?差）、精?神狀態(tài)（?好，較好?，一般，?差），發(fā)?現(xiàn)學(xué)生面?色和精神?狀態(tài)不佳?時(shí)，要及?時(shí)通知班?主任老師?采取相應(yīng)?的措施，?必要時(shí)班?主任通知?家長(zhǎng)帶學(xué)?生到醫(yī)院?就診，隨?時(shí)和學(xué)校?保持聯(lián)系?；二聽：?聽患病學(xué)?生、其家?長(zhǎng)和同學(xué)?的闡述；?三問(wèn)：每?天了解特?殊癥狀、?因病缺課?學(xué)生的家?庭情況，?家中有無(wú)?成員發(fā)熱?，是否有?疫情接觸?（不可隱?瞞），有?疫情接觸?學(xué)生（有?醫(yī)療和家?長(zhǎng)證明）?要在家觀?察兩周才?可到學(xué)校?上課，并?上報(bào)；四?聯(lián)系：對(duì)?沒(méi)來(lái)校的?學(xué)生，班?主任要打?電話了解?情況并登?記。7?、每日晨?檢情況要?做好記載?，班主任?早讀時(shí)間?要檢查本?班人數(shù)及?學(xué)生身體?情況，特?別對(duì)異常?情況更要?做好詳細(xì)?的記錄，?內(nèi)容包括?學(xué)生姓名?、性別、?年齡、家?庭住址、?聯(lián)系電話?，異常情?況紀(jì)要等?。8、?嚴(yán)格執(zhí)行?疫情日?qǐng)?bào)?告制度。?實(shí)行追蹤?隨訪制，?由班主任?分別對(duì)患?病的學(xué)生?進(jìn)行每日?追蹤電話?隨訪，及?時(shí)了解其?診治情況?。居家隔?離病人做?到“二不?”即不上?課、不外?出。9?、教導(dǎo)處?督促各年?級(jí)的常規(guī)?晨檢及“?特殊癥狀?、因病缺?課學(xué)生日?統(tǒng)計(jì)報(bào)表?”工作。?10、?要加強(qiáng)對(duì)?飲用水衛(wèi)?生安全檢?查。1?1、學(xué)生?發(fā)展部做?好學(xué)生預(yù)?防重大疾?病教育工?作，督促?年級(jí)、班?級(jí)做好晨?檢工作。?要做好任?課教師的?預(yù)防重大?疾病的教?育工作，?任課教師?在課堂上?發(fā)現(xiàn)情況?要及時(shí)通?知班主任?。12?、后勤嚴(yán)?格按照學(xué)?校消毒制?度按時(shí)消?毒。1?3、本制?度自發(fā)布?起實(shí)施，?做到經(jīng)常?、安全，?確保學(xué)校?正常教學(xué)?秩序。?學(xué)校晨檢?制度經(jīng)典?版（四）?【導(dǎo)語(yǔ)?】學(xué)校晨?檢制度優(yōu)?選___?_篇由會(huì)?員“an?qian?”整理投?稿精心推?薦，__?__希望?對(duì)你的學(xué)?習(xí)工作能?帶來(lái)__?__。?【目錄】?篇1：學(xué)?校晨檢制?度篇2：?學(xué)校晨檢?制度篇3?：學(xué)校晨?檢制度篇?4：學(xué)校?晨檢制度?篇5：學(xué)?校晨檢制?度篇6：?學(xué)校晨檢?制度篇7?：學(xué)校晨?檢制度篇?8：學(xué)校?晨檢制度?篇9：學(xué)?校晨檢制?度篇10?：學(xué)校晨?檢制度篇?11：學(xué)?校晨檢制?度篇12?：學(xué)校晨?檢制度篇?13：學(xué)?校晨檢制?度篇14?：學(xué)校晨?檢制度篇?15：學(xué)?校晨檢制?度【正文?】篇1：?學(xué)校晨檢?制度一?、學(xué)生晨?檢工作制?度：1?、每一天?早上學(xué)生?進(jìn)班后，?由班主任?作為檢查?人負(fù)責(zé)進(jìn)?行晨檢工?作。晨檢?主要采取?詢問(wèn)、觀?察、觸摸?等形式，?如發(fā)現(xiàn)學(xué)?生身體不?適，異常?是出現(xiàn)發(fā)?燒、咳嗽?、咽痛等?流感樣癥?狀以及不?能確定的?其他癥狀?時(shí)，立即?通知主管?校長(zhǎng)及學(xué)?生家長(zhǎng)，?同時(shí)將學(xué)?生送醫(yī)院?進(jìn)行檢查?確診。?2、對(duì)未?到校的學(xué)?生，班主?任應(yīng)及時(shí)?____?，問(wèn)清原?因并盡量?與學(xué)生通?話，以確?定學(xué)生的?真實(shí)情景?。如果學(xué)?生有病要?問(wèn)明病情?及去向，?做好過(guò)程?跟蹤了解?，直至學(xué)?生痊愈。?3、每?日于8。?30做好?晨檢工作?，要做到?認(rèn)真、細(xì)?致，無(wú)遺?漏。4?、班主任?要做好學(xué)?生及家長(zhǎng)?宣傳工作?，提倡學(xué)?生之間相?互督察。?告知學(xué)生?在家或校?外出現(xiàn)發(fā)?燒、咳嗽?、咽痛等?流感癥狀?或其他不?明癥狀時(shí)?不能到校?，應(yīng)盡快?報(bào)告學(xué)校?并到醫(yī)院?診斷治療?。5、?病情痊愈?方可回校?上課。?二、教職?工晨檢工?作制度：?1、高?度重視教?師晨檢工?作，由學(xué)?校辦公室?承擔(dān)晨檢?檢查和信?息報(bào)表等?有關(guān)工作?。2、?教師晨檢?工作應(yīng)在?每一天早?上第一節(jié)?課前完成?。3、?教師應(yīng)進(jìn)?取主動(dòng)配?合協(xié)助部?門檢查人?的晨檢工?作。出現(xiàn)?發(fā)燒、咳?嗽、咽痛?等流感癥?狀或其他?不明癥狀?時(shí)，不能?進(jìn)課堂，?應(yīng)立即報(bào)?告，盡快?到醫(yī)院診?斷治療。?教師在校?外出現(xiàn)病?情癥狀時(shí)?不能到校?，應(yīng)及時(shí)?請(qǐng)假并盡?快到醫(yī)院?診斷治療?。4、?對(duì)生病請(qǐng)?假教師要?問(wèn)明病情?及去向，?如實(shí)登記?，并做好?過(guò)程跟蹤?了解，直?至痊愈。?學(xué)校晨?檢制度經(jīng)?典版（五?）為了?規(guī)范學(xué)校?傳染病預(yù)?防與控制?工作，更?高效地做?到對(duì)傳染?病早發(fā)現(xiàn)?、早報(bào)告?、早隔離?、早治療?，結(jié)合學(xué)?校的實(shí)際?情景，制?定我校學(xué)?生晨檢制?度及因病?缺勤學(xué)生?病因追查?制度。?一、學(xué)校?晨檢及因?病缺勤學(xué)?生病因追?查與登記?工作由學(xué)?校傳染病?防控工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?領(lǐng)導(dǎo)與落?實(shí)。領(lǐng)?導(dǎo)小組_?___：?組長(zhǎng)：?____?副組長(zhǎng)?：___?_組員?：___?_二、?晨檢午檢?。1.?學(xué)校晨檢?午檢在學(xué)?校校醫(yī)指?導(dǎo)下進(jìn)行?，校醫(yī)要?注意了解?近期本地?區(qū)傳染病?流行動(dòng)向?，及時(shí)經(jīng)?過(guò)學(xué)校網(wǎng)?絡(luò)向班主?任發(fā)布晨?午檢注意?事項(xiàng)，指?導(dǎo)晨檢午?檢工作。?2.由?班主任在?早晨上課?前和午時(shí)?上課前到?班級(jí)查看?學(xué)生健康?情景及出?勤情景，?經(jīng)過(guò)詢問(wèn)?學(xué)生有無(wú)?身體不適?，經(jīng)過(guò)觀?察學(xué)生有?無(wú)精神欠?佳、有無(wú)?傳染病可?疑癥狀（?如發(fā)熱、?咳嗽、皮?疹、眼紅?、腹瀉、?嘔吐、黃?疸、腮部?腫等），?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?患病學(xué)生?，并告知?校醫(yī)，讓?學(xué)生及時(shí)?到醫(yī)務(wù)室?排查病因?，以確保?做到對(duì)傳?染病病人?的早發(fā)現(xiàn)?、早報(bào)告?、早隔離?、早治療?。三、?因病缺勤?學(xué)生病因?追查。?班主任應(yīng)?當(dāng)密切_?___本?班學(xué)生的?出勤情景?，對(duì)因病?缺勤學(xué)生?，班主任?要向家長(zhǎng)?了解孩子?具體患病?情景、發(fā)?病日期、?就診情景?及醫(yī)院診?斷等，及?時(shí)經(jīng)過(guò)學(xué)?校晨午檢?系統(tǒng)上報(bào)?病因追查?結(jié)果。對(duì)?病因不清?楚或請(qǐng)假?時(shí)間較長(zhǎng)?學(xué)生要繼?續(xù)追蹤患?病孩子的?病情進(jìn)展?及原因，?多次向醫(yī)?務(wù)室上報(bào)?因病因追?查結(jié)果。?不得漏報(bào)?瞞報(bào)。?四、晨午?檢及因病?缺勤學(xué)生?病因追查?上報(bào)登記?。班主?任應(yīng)當(dāng)在?上午9：?____?時(shí)之前，?午時(shí)3：?____?時(shí)之前將?班級(jí)晨午?檢及因病?缺勤學(xué)生?病因追查?記錄，經(jīng)?過(guò)學(xué)校網(wǎng)?絡(luò)晨午檢?及病因追?查上報(bào)系?統(tǒng)，上報(bào)?醫(yī)務(wù)室疫?情報(bào)告人?，以便做?到傳染病?早發(fā)現(xiàn)早?隔離早報(bào)?告早處置?。五、?醫(yī)務(wù)室的?晨午檢工?作。1?.對(duì)各班?到醫(yī)務(wù)室?來(lái)的可疑?傳染病學(xué)?生及生病?學(xué)生進(jìn)行?病因排查?，發(fā)現(xiàn)可?疑傳染病?及傳染病?學(xué)生及時(shí)?隔離。?2.校醫(yī)?要督促班?主任及時(shí)?上報(bào)晨檢?午檢及因?病缺勤學(xué)?生病因追?查結(jié)果。?對(duì)未及時(shí)?上報(bào)的班?級(jí)要及時(shí)?去落實(shí)上?報(bào)情景。?3.校?醫(yī)根據(jù)各?班上報(bào)的?晨午檢及?因病缺勤?學(xué)生的病?因，認(rèn)真?填寫因病?缺勤學(xué)生?病因追查?記錄表，?對(duì)可疑傳?染病及可?疑傳染病?聚集情景?要認(rèn)真核?實(shí)，監(jiān)測(cè)?疫情。及?時(shí)向校長(zhǎng)?、疾控中?心、上級(jí)?教育主管?部門上報(bào)?疫情。?4.指導(dǎo)?全校晨檢?午檢工作?，查看晨?午檢匯總?表，必要?時(shí)要協(xié)助?有傳染病?發(fā)生的班?級(jí)班主任?晨檢午檢?。5.?密切監(jiān)視?患傳染病?的學(xué)生請(qǐng)?假?gòu)?fù)課情?景，確保?做到隔離?到位。?六、學(xué)校?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?要重視晨?檢午檢工?作。1?.學(xué)校傳?染病防控?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組應(yīng)對(duì)?學(xué)校晨檢?午檢工作?常抓不懈?。2.?醫(yī)務(wù)室要?與班主任?堅(jiān)持密切?聯(lián)系，加?強(qiáng)對(duì)晨檢?午檢的指?導(dǎo)和督促?。使晨檢?午檢及因?病缺勤病?因追查工?作上報(bào)及?時(shí)準(zhǔn)確，?提高疾病?防控效率?。學(xué)校?晨檢制度?經(jīng)典版（?六）為?進(jìn)一步做?好傳染病?防治工作?，及時(shí)掌?握學(xué)生的?身體健康?，根據(jù)市?教育局和?疾控中心?的指示精?神，結(jié)合?我校實(shí)際?，特制定?本制度。?一、各?班主任為?本班學(xué)生?健康情景?檢查報(bào)告?第一職責(zé)?人。級(jí)組?長(zhǎng)為本級(jí)?組學(xué)生健?康情景檢?查報(bào)告的?負(fù)責(zé)人。?二、每?一天進(jìn)行?晨檢和健?康觀察，?及時(shí)掌握?學(xué)生健康?狀況。學(xué)?生每一天?早讀以班?級(jí)為單位?進(jìn)行晨檢?，由班主?任負(fù)責(zé)檢?查本班學(xué)?生出勤及?健康情景?，并將晨?檢情景填?寫好，報(bào)?級(jí)組長(zhǎng)，?級(jí)組長(zhǎng)匯?總本級(jí)情?景后報(bào)醫(yī)?務(wù)室。?三、晨檢?中一旦發(fā)?現(xiàn)師生中?有發(fā)燒、?頭痛、咳?嗽等異常?可疑癥狀?者時(shí)：?1.立即?報(bào)告學(xué)校?醫(yī)務(wù)室，?并將身體?狀況異常?學(xué)生送至?隔離室；?2.由?班主任立?即通知學(xué)?生家長(zhǎng)送?往醫(yī)院就?診，做到?早診斷、?早隔離、?早治療。?；3.?班主任及?時(shí)做好晨?檢臺(tái)賬。?四、如?班級(jí)發(fā)現(xiàn)?傳染病疑?似病例，?由醫(yī)務(wù)室?根據(jù)具體?情景通知?總務(wù)處和?宿管部安?排對(duì)相關(guān)?的教室和?宿舍進(jìn)行?消毒、清?潔工作。?五、如?果晨檢時(shí)?間以外學(xué)?生中發(fā)現(xiàn)?有可疑癥?狀者，全?校師生人?人有職責(zé)?及時(shí)報(bào)告?。六、?對(duì)缺勤的?學(xué)生、班?主任要進(jìn)?行跟蹤調(diào)?查，堅(jiān)持?追蹤及電?話隨訪制?度。對(duì)發(fā)?熱、咳嗽?的師生，?做到每一?天追蹤了?解病情變?化及診治?情景，對(duì)?發(fā)現(xiàn)“疑?似病例”?，應(yīng)對(duì)其?密切接觸?者進(jìn)行隔?離，醫(yī)學(xué)?觀察。各?班主任要?對(duì)發(fā)熱、?咳嗽的學(xué)?生情景進(jìn)?行追蹤，?每一天是?讀前與學(xué)?生家長(zhǎng)堅(jiān)?持聯(lián)系，?并將患病?學(xué)生情景?及時(shí)報(bào)學(xué)?校，做到?及時(shí)掌握?學(xué)生的健?康狀況。?七、患?病學(xué)生必?須在病愈?后，由班?主任向校?醫(yī)報(bào)備，?經(jīng)校醫(yī)核?實(shí)后方能?回校復(fù)課?。八、?傳染病高?發(fā)期，根?據(jù)學(xué)校和?班級(jí)情景?，需要加?強(qiáng)防控力?度，適當(dāng)?對(duì)應(yīng)增加?午檢（1?4：20?）和晚檢?（19：?00）?九、各部?門若不及?時(shí)報(bào)告，?將予以通?報(bào)批評(píng)并?追究職責(zé)?。十、?如發(fā)現(xiàn)疑?似病例或?確診病例?，班主任?應(yīng)及時(shí)報(bào)?告醫(yī)務(wù)室?，并由醫(yī)?務(wù)室及時(shí)?上報(bào)上疾?控中心和?教育行政?部門。?學(xué)校晨檢?制度經(jīng)典?版（七）?一、學(xué)?生晨檢工?作制度：?1、每?一天早上?學(xué)生進(jìn)班?后，由班?主任作為?檢查人負(fù)?責(zé)進(jìn)行晨?檢工作。?晨檢主要?采取詢問(wèn)?、觀察、?觸摸等形?式，如發(fā)?現(xiàn)學(xué)生身?體不適，?異常是出?現(xiàn)發(fā)燒、?咳嗽、咽?痛等流感?樣癥狀以?及不能確?定的其他?癥狀時(shí)，?立即通知?級(jí)部、校?衛(wèi)生室及?學(xué)生家長(zhǎng)?，同時(shí)將?學(xué)生送醫(yī)?院進(jìn)行檢?查確診。?2、對(duì)?未到校的?學(xué)生，班?主任應(yīng)及?時(shí)進(jìn)行_?___，?問(wèn)清原因?并盡量與?學(xué)生本人?通話，以?確定學(xué)生?的真實(shí)情?景。如果?學(xué)生有病?要問(wèn)明病?情及去向?，如實(shí)登?記到晨檢?統(tǒng)計(jì)表上?，并做好?過(guò)程跟蹤?了解，直?至學(xué)生痊?愈。3?、班主任?填寫好晨?檢統(tǒng)計(jì)表?簽字后交?級(jí)部，由?級(jí)部信息?員如實(shí)填?寫匯總表?，交級(jí)部?主任審核?簽字后連?同班級(jí)原?始報(bào)表一?并于9：?30前交?衛(wèi)生室。?做到認(rèn)真?、細(xì)致，?無(wú)遺漏。?4、班?主任要做?好學(xué)生及?家長(zhǎng)宣傳?工作，提?倡學(xué)生之?間相互督?察。告知?學(xué)生在家?或校外出?現(xiàn)發(fā)燒、?咳嗽、咽?痛等流感?癥狀或其?他不明癥?狀時(shí)不能?到校，應(yīng)?盡快報(bào)告?學(xué)校并到?醫(yī)院診斷?治療。?5、病情?痊愈，持?二級(jí)以上?醫(yī)院痊愈?證明到學(xué)?校衛(wèi)生室?開具返校?通知單方?可回校上?課。二?、教職工?晨檢工作?制度：?1、各部?門高度重?視教職工?晨檢工作?，指定專?人承擔(dān)晨?檢檢查和?信息報(bào)表?等有關(guān)工?作。2?、教職工?晨檢工作?應(yīng)在每一?天早上第?一節(jié)課前?完成。?3、教職?工應(yīng)進(jìn)取?主動(dòng)配合?協(xié)助部門?檢查人的?晨檢工作?。出現(xiàn)發(fā)?燒、咳嗽?、咽痛等?流感癥狀?或其他不?明癥狀時(shí)?，不能進(jìn)?課堂，應(yīng)?立即報(bào)告?部門負(fù)責(zé)?人，盡快?到醫(yī)院診?斷治療。?教職工在?校外出現(xiàn)?病情癥狀?時(shí)不能到?校，應(yīng)及?時(shí)請(qǐng)假并?盡快到醫(yī)?院診斷治?療。4?、對(duì)生病?請(qǐng)假的教?職工要問(wèn)?明病情及?去向，如?實(shí)登記到?晨檢統(tǒng)計(jì)?表上，并?做好過(guò)程?跟蹤了解?，直至痊?愈。5?、各部門?教職工晨?檢記錄表?由檢查人?及信息報(bào)?表人如實(shí)?填寫簽字?，交部門?負(fù)責(zé)人審?核簽字后?于9：3?0前交衛(wèi)?生室。?三、衛(wèi)生?室晨檢工?作制度：?1、衛(wèi)?生室負(fù)責(zé)?學(xué)校晨檢?信息報(bào)送?、緊急情?景處理以?及和上級(jí)?主關(guān)部門?的協(xié)調(diào)工?作。2?、每一天?10。0?0前將各?部門晨檢?統(tǒng)計(jì)表匯?總后上報(bào)?學(xué)校，必?要時(shí)上報(bào)?上級(jí)主管?部門。?3、及時(shí)?把缺勤學(xué)?生人數(shù)、?缺勤原因?等情景登?記在《請(qǐng)?假登記及?病因排查?表》上歸?檔。學(xué)?校晨檢制?度經(jīng)典版?（八）?根據(jù)《學(xué)?校衛(wèi)生工?作條例》?、《傳染?病防治法?》、為增?強(qiáng)學(xué)校疾?病預(yù)防與?控制力度?，提高師?生防病本?事，保障?師生身體?健康，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)情?景并及時(shí)?處理，防?止傳染病?的發(fā)生，?結(jié)合我校?實(shí)際情景?，制定學(xué)?校晨檢制?度。一?、晨檢人?員：輔導(dǎo)?員、醫(yī)護(hù)?、行政值?班人員?二、晨檢?報(bào)告、操?作細(xì)則?1、實(shí)行?職責(zé)追究?制度，并?嚴(yán)格按照?有關(guān)法規(guī)?處理學(xué)校?衛(wèi)生工作?。2、?常規(guī)晨檢?：“特殊?癥狀、因?病缺課學(xué)?生日統(tǒng)計(jì)?報(bào)表”報(bào)?告由班長(zhǎng)?統(tǒng)計(jì)并報(bào)?告值班輔?導(dǎo)員，值?班輔導(dǎo)員?每一天早?晨8：0?0前（重?大情景第?一時(shí)間）?向校值班?醫(yī)護(hù)人員?報(bào)告，醫(yī)?護(hù)人員根?據(jù)實(shí)際情?景匯報(bào)校?領(lǐng)導(dǎo)，并?按照：“?____?建筑學(xué)院?衛(wèi)生事件?防控應(yīng)急?預(yù)案”進(jìn)?行應(yīng)急處?理，并做?好統(tǒng)計(jì)后?向上級(jí)衛(wèi)?生主管部?門報(bào)告。?3、師?生發(fā)現(xiàn)同?學(xué)身體不?適，通知?其到衛(wèi)生?所檢查，?如有發(fā)熱?癥狀（_?___度?以上）及?時(shí)通知其?家長(zhǎng)送醫(yī)?院就診。?4、學(xué)?生患水麻?疹、風(fēng)疹?、等傳染?病必須回?家隔離治?療，不得?帶病上課?，直至病?情痊愈憑?病愈證明?經(jīng)校醫(yī)復(fù)?查后回班?級(jí)上課。?5、學(xué)?生患有氣?管炎、胃?腸炎等常?見病、慢?性病在發(fā)?病時(shí)期，?以學(xué)生身?體健康為?主，勸其?回家休息?治療，堅(jiān)?決不帶病?上課，以?免貽誤病?情。6?、晨檢時(shí)?應(yīng)當(dāng)認(rèn)真?、細(xì)心、?經(jīng)過(guò)一看?：仔細(xì)觀?察學(xué)生的?面色（紅?潤(rùn)、尚可?、一般、?差）精神?狀態(tài)（好?、較好、?一般、差?），發(fā)現(xiàn)?學(xué)生面色?和精神狀?態(tài)不佳時(shí)?、要及時(shí)?通知其到?醫(yī)務(wù)室采?取相應(yīng)措?施，必要?時(shí)輔導(dǎo)員?通知家長(zhǎng)?帶學(xué)生到?附近的醫(yī)?院就診，?隨時(shí)和學(xué)?校堅(jiān)持聯(lián)?系。二聽?：聽患病?學(xué)生、其?家長(zhǎng)和同?學(xué)的闡述?；三問(wèn)：?每一天了?解特殊癥?狀、一病?缺課學(xué)生?的家庭情?景，家中?有無(wú)成員?發(fā)熱，是?否有疫情?接觸（不?可隱瞞）?，有疫情?接觸學(xué)生?（有醫(yī)療?和家長(zhǎng)證?明），要?在家觀察?兩周才可?到學(xué)校上?課，并上?報(bào)；四聯(lián)?系：對(duì)沒(méi)?來(lái)校的學(xué)?生，輔導(dǎo)?員要打電?話了解情?景并登記?，如有發(fā)?熱學(xué)生要?及時(shí)和醫(yī)?務(wù)室聯(lián)系?。7、?每日晨檢?情景要做?好記錄，?輔導(dǎo)員早?讀時(shí)間要?檢查本班?人數(shù)及學(xué)?生身體情?景，異常?對(duì)異常情?景更要做?好詳細(xì)的?記錄，資?料包括學(xué)?生姓名、?性別、年?齡、家庭?住址、聯(lián)?系電話，?異常情景?紀(jì)要等。?8、嚴(yán)?格執(zhí)行疫?情日?qǐng)?bào)告?制度，實(shí)?行追蹤訪?制，由輔?導(dǎo)員分別?對(duì)患病的?學(xué)生進(jìn)行?每日追蹤?電話隨訪?、及時(shí)了?解其診治?情景。居?家隔離病?人做到“?三不“即?不上班，?不上課，?不外出”?。9、?學(xué)工處及?教務(wù)處負(fù)?責(zé)督促各?年級(jí)的常?規(guī)晨檢及?“特殊癥?狀、因病?缺課學(xué)生?日統(tǒng)計(jì)報(bào)?表”工作?。10?、校醫(yī)護(hù)?人員每一?天統(tǒng)計(jì)學(xué)??；疾W(xué)?生人數(shù)及?情景，認(rèn)?真貫徹《?學(xué)校衛(wèi)生?工作條例?》、《傳?染病防治?