版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第7頁(yè)共7頁(yè)教師節(jié)活?動(dòng)策劃方?案模板?一、活動(dòng)?目的:?慶祝教師?節(jié),在師?生之間搭?建溝通交?流的平臺(tái)?,在學(xué)校?營(yíng)造教師?節(jié)的氛圍?,了解老?師工作的?辛苦,感?受到教師?的辛勤耕?耘、無(wú)私?奉獻(xiàn),由?衷地向老?師表示敬?意,表達(dá)?學(xué)生對(duì)老?師的感激?之情,為?老師們獻(xiàn)?上誠(chéng)摯的?祝福。?二、活動(dòng)?主題:?“卡片小?表心意,?禮物輕謝?師恩”?三、活動(dòng)?背景:?我國(guó)第_?___個(gè)?教師節(jié)即?將到來(lái)?教師被人?們稱(chēng)為“?園丁”、?“人類(lèi)靈?魂的工程?師”,是?受到全社?會(huì)尊重的?一種職業(yè)?,是是倍?受社會(huì)尊?敬的人員?。自__?__年起?,每年的?____?月___?_日被定?位我國(guó)的?教師節(jié)。?今年是_?___月?____?日是我國(guó)?第___?_個(gè)教師?節(jié)。作為?國(guó)家的有?志青年,?應(yīng)該加強(qiáng)?尊敬教師?和愛(ài)國(guó)主?義教育,?認(rèn)識(shí)人民?教師在社?會(huì)主義現(xiàn)?代化建設(shè)?中做出的?巨大貢獻(xiàn)?,真正體?會(huì)感悟到?人民教師?無(wú)私奉獻(xiàn)?的高尚師?德。四?、活動(dòng)時(shí)?間:_?___年?____?月9—_?___日?五、活?動(dòng)地點(diǎn):?自動(dòng)化?院辦各辦?公室六?、活動(dòng)對(duì)?象:自?動(dòng)化學(xué)院?全體老師?及領(lǐng)導(dǎo)?七、資源?需要:?1、教師?節(jié)祝???片若干?2、盆栽?若干3?、倡議書(shū)?、通知?4、陶具?等禮物若?干八、?活動(dòng)內(nèi)容?:1、?____?月___?_日全體?班委成員?替老師打?掃辦公室?衛(wèi)生,購(gòu)?買(mǎi)賀卡及?禮物。?2、__?__月_?___日?收集全班?“最想對(duì)?老師說(shuō)的?一句話(huà)”?寫(xiě)在賀卡?上。3?、___?_月__?__日把?賀卡及禮?物送到老?師的手中?,送去節(jié)?日的祝福?。九、?負(fù)責(zé)人:?101?0___?_B班委?十、主?要參與者?:10?10__?__B班?所有成員?十一、?備注1?、所有經(jīng)?費(fèi)開(kāi)支需?要有正規(guī)?發(fā)票。?2、所有?工作細(xì)節(jié)?由各負(fù)責(zé)?人認(rèn)真負(fù)?責(zé),不得?有誤。?3、各負(fù)?責(zé)人必須?相互協(xié)調(diào)?,相互配?合,努力?把此次活?動(dòng)做好。?4、未?盡事宜另?行通知。?教師節(jié)?活動(dòng)策劃?方案模板?(二)?一、活動(dòng)?背景:一?年一度秋?風(fēng)勁,不?是春光,?勝似春光?。伴隨著?新學(xué)年的?鐘聲,我?們迎來(lái)了?我國(guó)第_?___個(gè)?教師節(jié)。?教師是辛?勤的園丁?,默默奉?獻(xiàn)著,微?弱的燭光?閃耀不滅?,辛勤的?汗珠滴滴?閃亮。在?教師節(jié)即?將來(lái)臨之?際,金華?職業(yè)技術(shù)?學(xué)院法律?協(xié)會(huì)號(hào)召?全體同學(xué)?為我們敬?愛(ài)的老師?們獻(xiàn)上一?份最真摯?的祝福和?感謝,讓?“___?_月__?__日”?在金秋的?燦爛光華?里成為一?道溫暖的?風(fēng)景,為?經(jīng)管師生?營(yíng)造一段?校園芳香?之旅。為?了感謝老?師的培育?之恩,法?律協(xié)會(huì)學(xué)?生代表在?今年的教?師節(jié)以特?別的禮物?向各位老?師獻(xiàn)上我?們的祝福?。二、?活動(dòng)主題?:師恩情?深,感謝?有你三?、活動(dòng)目?的:慶祝?教師節(jié),?在師生之?間搭建溝?通交流的?平臺(tái),在?學(xué)校營(yíng)造?教師節(jié)的?氛圍,了?解老師工?作的辛苦?,感受到?教師的辛?勤耕耘、?無(wú)私奉獻(xiàn)?,由衷地?向老師表?示敬意,?表達(dá)學(xué)生?對(duì)老師的?感激之情?,為老師?們獻(xiàn)上誠(chéng)?摯的祝福?。四、?主辦單位?:法律協(xié)?會(huì)五、?活動(dòng)時(shí)間?:___?_年__?__月_?___日?活動(dòng)地?點(diǎn):經(jīng)管?學(xué)院六?、活動(dòng)對(duì)?象:法律?專(zhuān)業(yè)全體?教師活?動(dòng)參與人?員:法律?協(xié)會(huì)學(xué)生?代表負(fù)?責(zé)人:法?協(xié)會(huì)長(zhǎng)、?副會(huì)長(zhǎng)?七、活動(dòng)?內(nèi)容:?1、以給?老師贈(zèng)送?賀卡,鮮?花,盆栽?等形式,?讓同學(xué)們?感悟老師?的辛勤勞?動(dòng),回饋?師恩,培?養(yǎng)同學(xué)們?的感恩之?心。同時(shí)?,也讓老?師感受到?同學(xué)們的?感恩之意?。2、?同時(shí)也可?給老師打?掃一下辦?公室衛(wèi)生?。3、?如果可以?,每人給?各位老師?每人發(fā)一?條祝福短?信。八?、經(jīng)費(fèi)支?出:九?、注意事?項(xiàng):1?、所有經(jīng)?費(fèi)開(kāi)支需?要有正規(guī)?發(fā)票;?2、所有?工作細(xì)節(jié)?由各部門(mén)?認(rèn)真負(fù)責(zé)?,不得有?誤;3?、各部門(mén)?必須相互?協(xié)調(diào),相?互配合,?努力把此?次活動(dòng)做?好;4?、教師節(jié)?之前做好?一切準(zhǔn)備?工作,以?免意外狀?況發(fā)生;?4、未?盡事宜另?行通知。?教師節(jié)?活動(dòng)策劃?方案模板?(三)?一、活動(dòng)?主題:歲?月如歌,?感念師恩?二、活?動(dòng)目的與?意義九?月金秋,?空氣中彌?漫著感念?師恩的情?緒。“尊?師重教”?是永遠(yuǎn)的?美德。過(guò)?去的,現(xiàn)?在的,將?來(lái)的,所?有的教師?都應(yīng)該享?受崇敬與?祝福。學(xué)?院為了讓?老師們愉?快、充實(shí)?地度過(guò)這?個(gè)教師節(jié)?,開(kāi)展了?豐富多彩?的慶?;?動(dòng),在九?月___?_日教師?節(jié)之際,?我院號(hào)召?學(xué)生寫(xiě)下?最美的文?字獻(xiàn)給最?敬愛(ài)的老?師,讓每?個(gè)學(xué)生由?衷的寫(xiě)下?對(duì)老師的?感恩之情?,并在本?次活動(dòng)中?去感受教?師默默耕?耘、無(wú)私?奉獻(xiàn)的精?神,由衷?地向老師?表示敬意?,感謝老?師的辛勤?工作,并?通過(guò)實(shí)際?行動(dòng)表達(dá)?對(duì)老師的?敬意勞動(dòng)?。使整個(gè)?數(shù)學(xué)與信?息科學(xué)學(xué)?院到處洋?溢著學(xué)生?表達(dá)對(duì)老?師們辛勤?工作,誨?人不倦的?感激之情?的氣氛。?三、主?辦部門(mén):?四、活?動(dòng)對(duì)象:?五、活?動(dòng)時(shí)間:?____?年___?_月__?__日(?教師節(jié))?六、活?動(dòng)內(nèi)容:?1、條?幅簽字:?張貼條幅?、并簽名?贈(zèng)寫(xiě)祝福?語(yǔ)。歲?月如歌,?感念師恩?2、祝?福傳遞:?讓同學(xué)們?把在祝福?的話(huà)語(yǔ)、?思念之意?、感激之?情寫(xiě)在不?同顏色的?卡紙上,?并粘貼于?祝福墻上?。由學(xué)院?或參加活?動(dòng)的學(xué)生?貼在祝福?墻上,并?在學(xué)校進(jìn)?行宣傳。?3、征?集寫(xiě)關(guān)于?老師的文?章,評(píng)選?出最美的?文字,頒?發(fā)證書(shū)。?4、宣?傳號(hào)召:?a、給?老師發(fā)一?封慶祝教?師節(jié)的電?子郵件或?寫(xiě)一封表?露感激之?情的感謝?信,并附?上一份自?己本學(xué)期?的奮斗目?標(biāo)。b?、號(hào)召自?己制作賀?卡,讓每?位同學(xué)寫(xiě)?上深情的?問(wèn)候和祝?福的話(huà)語(yǔ)?,獻(xiàn)給每?位教師。?c、見(jiàn)?到老師時(shí)?送上一聲?親切的問(wèn)?候。d?、讓老師?看到祝教?師節(jié)快樂(lè)?的話(huà)。?e、以全?班同學(xué)的?名議,給?老師獻(xiàn)上?一支鮮花?。七、?活動(dòng)安排?與活動(dòng)開(kāi)?展:1?)所需物?品及安排?a、海?報(bào)紙、宣?傳字、宣?傳橫幅、?電腦兩臺(tái)?、音響兩?個(gè)、便利?貼、彩色?卡紙、塑?料繩、宣?傳板__?__塊、?小獎(jiǎng)品、?宣傳單、?帳篷兩個(gè)?、透明膠?兩個(gè)、簽?名筆、桌?椅各四張?。燈籠_?___個(gè)?,用于活?動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的?照明并烘?托氣氛(?學(xué)院學(xué)生?會(huì)安排)?。b、?祝福墻海?報(bào)一張(?學(xué)院外聯(lián)?部安排)?,簽名條?幅(學(xué)院?學(xué)生會(huì))?,內(nèi)容格?式:歲月?如歌,感?念師恩,?將最美的?文字獻(xiàn)給?最敬愛(ài)的?老師,老?師,您辛?苦了!電?腦及其宣?傳視頻(?學(xué)院學(xué)生?會(huì)安排)?,登記統(tǒng)?計(jì)材料(?學(xué)院學(xué)生?會(huì)安排)?,彩色卡?紙(學(xué)院?學(xué)生會(huì)安?排)。?2)活動(dòng)?組織機(jī)構(gòu)?:組織?者:數(shù)學(xué)?與信息科?學(xué)學(xué)院學(xué)?生會(huì)3?)組織活?動(dòng)人員安?排:辦?公室:負(fù)?責(zé)本次活?動(dòng)策劃的?草擬以及?活動(dòng)的各?項(xiàng)開(kāi)支與?報(bào)銷(xiāo)記錄?。宣傳部?:負(fù)責(zé)海?報(bào)、條幅?(主題為?:歲月如?歌,感念?師恩)的?繪制、在?各寢室樓?下黑板上?寫(xiě)活動(dòng)通?知、張貼?宣傳單;?寫(xiě)廣播稿?并交付播?報(bào)以宣傳?活動(dòng);在?廣播站點(diǎn)?歌送祝福?給全校師?生。外?聯(lián)部:負(fù)?責(zé)拉贊助?、學(xué)院各?班級(jí)班長(zhǎng)?的聯(lián)系以?加強(qiáng)宣傳?效應(yīng)。?學(xué)習(xí)部:?負(fù)責(zé)心理?、教師節(jié)?知識(shí)(在?食堂門(mén)口?宣傳時(shí)會(huì)?用到)的?搜集。組?織部:負(fù)?責(zé)活動(dòng)教?室的借取?,活動(dòng)宣?傳時(shí)帳篷?、桌椅的?借取與擺?放、宣傳?橫幅和宣?傳字的張?貼;在各?寢室樓下?黑板上寫(xiě)?活動(dòng)通知?、張貼教?師節(jié)宣傳?單;活動(dòng)?與宣傳現(xiàn)?場(chǎng)的布置?以及人員?接待。?____?月___?_日數(shù)學(xué)?與信息科?學(xué)學(xué)院擬?定“歲月?如歌,感?念師恩”?主題活?動(dòng)的工作?部署。由?學(xué)院組織?部負(fù)責(zé)活?動(dòng)所需要?的物資;?辦公室負(fù)?責(zé)整理、?書(shū)寫(xiě)及校?對(duì)相關(guān)材?料工作。?在各寢室?樓下黑板?寫(xiě)活動(dòng)介?紹并張貼?教師節(jié)宣?傳單。?____?月___?_日,學(xué)?院外聯(lián)部?推出“歡?慶教師節(jié)?”的大型?海報(bào),其?海報(bào)內(nèi)容?豐富多彩?,能良好?地起到宣?傳作用。?并懸掛簽?名祝福條?幅,地點(diǎn)?在學(xué)校一?、二餐廳?門(mén)口之間?(自動(dòng)取?款機(jī)處)?定點(diǎn)宣傳?,并當(dāng)場(chǎng)?讓同學(xué)們?將祝福寫(xiě)?于彩色卡?片紙上。?對(duì)學(xué)生會(huì)?成員進(jìn)行?排崗,堅(jiān)?守在條幅?懸掛現(xiàn)場(chǎng)?和祝福墻?現(xiàn)場(chǎng)。?此外,由?學(xué)院組織?部組織攝?影記者,?全面記錄?了教師節(jié)?的活動(dòng)情?況,并且?有部分成?員與教師?們合影留?念。學(xué)院
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國(guó)射頻功率放大器行業(yè)開(kāi)拓第二增長(zhǎng)曲線(xiàn)戰(zhàn)略制定與實(shí)施研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)企業(yè)管理培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新戰(zhàn)略制定與實(shí)施研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)新型健康服務(wù)行業(yè)資本規(guī)劃與股權(quán)融資戰(zhàn)略制定與實(shí)施研究報(bào)告
- 新形勢(shì)下高空作業(yè)平臺(tái)行業(yè)快速做大市場(chǎng)規(guī)模戰(zhàn)略制定與實(shí)施研究報(bào)告
- 比較文學(xué)情境母題研究
- 建設(shè)無(wú)煙學(xué)校宣傳資料
- 建設(shè)培訓(xùn)中心規(guī)章制度
- 初中地理會(huì)考知識(shí)點(diǎn)
- 2025年中國(guó)電信運(yùn)營(yíng)商行業(yè)全景評(píng)估及投資規(guī)劃建議報(bào)告
- 云南省楚雄州2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷
- 煤礦巷道噴涂技術(shù)方案
- 新版中國(guó)腦出血診治指南
- 高校搬遷可行性方案
- 充電樁選址優(yōu)化與布局規(guī)劃
- 科技產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目投資計(jì)劃書(shū)
- 苗木采購(gòu)?fù)稑?biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- JJF 1030-2023溫度校準(zhǔn)用恒溫槽技術(shù)性能測(cè)試規(guī)范
- 輸變電工程安全文明施工設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化配置表
- 一銷(xiāo)基氯苯生產(chǎn)車(chē)間硝化工段工藝初步設(shè)計(jì)
- 自動(dòng)控制原理仿真實(shí)驗(yàn)課程智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下山東大學(xué)
- 【城市軌道交通運(yùn)營(yíng)安全管理研究9200字(論文)】
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論