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文檔簡介

體育與健康四年級《原地運球》教學(xué)目標：1、認知目標:通過熟悉球性，掌握原地運球技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生參加籃球運動的興趣和愛好。2、技能目標：90%的學(xué)生可以提高對球的控制能力，85%的學(xué)生學(xué)會并可以完成原地運球技術(shù),發(fā)展創(chuàng)造性思維和自我評價能力。3、情感目標：培養(yǎng)學(xué)生善于觀察，善于思考，積極向上，團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，并能正確自評和互評，具有良好的合作精神和體育道德。教學(xué)重、難點：重點：手指與球的接觸部位，按拍時隨球與迎球動作。難點：手腕、手指按拍籃球的動作協(xié)調(diào)。準備部分基本部分結(jié)束部分教學(xué)過程準備部分一、課堂常規(guī)：體育委員整隊、報告人數(shù)，師生問好，宣布教學(xué)內(nèi)容，強調(diào)安全，安排見習生二、愉悅熱身1、游戲：喊數(shù)抱團；2、球操；3、專門性準備活動?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹?/p>

教師基本部分一、學(xué)生自主探究運球。

1、教師引導(dǎo)學(xué)生進行各種姿勢的運球練習。

2、學(xué)生模仿練習?；静糠侄?、掌握技能。出示原地運球的掛圖并講解?；静糠纸處熓痉锻暾麆幼骰静糠址峙鋱D片，兩兩一組練習互相討論交流教師巡回指導(dǎo)集體糾正錯誤動作基本部分三、能力大比拼1、抬頭看彩紙比拼，比一比哪一組同學(xué)運球時能夠說出老師手中彩紙的顏色。（評價第一次）2、規(guī)定時間比一比哪一組運球個數(shù)最多。（評價第二次）基本部分四、游戲：打掉對方手中的球。要求：遵守游戲規(guī)則，注意安全方法：兩兩對抗，兩名同學(xué)同時運球，保護好自己手中的球，同時想辦法打掉對方的球。（評價第三次）五、體能練習跟隨老師做體能訓(xùn)練：1、原地快速跑；2、原地縱跳（跳繩）動作；3、原地高抬腿跑；4、開合跳；5、弓箭步跳；6、仰臥蹬車；7、坐位體

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