辦公室文員實(shí)習(xí)總結(jié)范本（5篇）

第14頁共14頁辦公室文?員實(shí)習(xí)總?結(jié)范本?自己為自?己負(fù)責(zé)，?才是一個?擔(dān)當(dāng)者真?正該做的?事。要?知道，人?都會無可?避免得要?犯錯誤，?更何況作?為新入職?場的新人?，沒有工?作經(jīng)驗(yàn)，?犯錯誤更?是家常便?飯的事，?做錯了，?不要試圖?掩蓋，那?只會讓你?錯得更徹?底。公司?的前輩們?會容許我?們犯這樣?那樣的錯?誤，但絕?對不容許?我們?yōu)榱?這個錯誤?做出更錯?誤的決定?。一旦?錯誤已經(jīng)?發(fā)生，不?要驚慌，?靜下心來?想想怎樣?去補(bǔ)救，?把損失盡?量減少到?最低，并?且，要主?動承擔(dān)責(zé)?任。第?六、試著?與同事分?享自己的?工作心得?，分享工?作成就，?分享工作?的快樂。?不要單?獨(dú)一個人?靜靜地坐?著，在工?作有余的?時間內(nèi)，?不妨與周?圍的同事?多多交流?，把自己?在工作中?的心得體?會說出來?聽聽，也?許聽的人?還會給你?一些好的?建議，同?時自己也?可能在別?人的言語?中找到自?己忽略的?某些東西?。一起?工作的時?候，不要?計較著個?人的利益?得失，我?們所處的?，是一個?團(tuán)隊(duì)，我?們所做的?，都是為?了更好的?服務(wù)這個?團(tuán)隊(duì)，所?有為了工?作收集的?信息，我?們都可以?互相聊一?聊，取長?補(bǔ)短。?我們要有?分享的意?識，更要?有共同分?擔(dān)的自覺?。這樣?，工作會?帶給我們?許許多多?的快樂。?第七、?要對自己?有信心，?相信別人?能做的，?自己經(jīng)過?努力也能?做得到，?要勇敢。?我們每?個人，或?多或少都?有過自卑?的心理，?覺得自己?不行。這?時候，我?們需要自?己給自己?一點(diǎn)信心?，如果自?己都不能?相信自己?，我們又?怎么能期?望別人相?信自己呢?？為什?么別人能?做到的事?情，我們?不能呢？?只要我們?夠努力，?別人能做?到，我們?也可以做?得到，甚?至可能會?做得更好?。因?yàn)椋?我們并不?比任何人?差！在?工作中，?一定不要?失去信心?，盡管我?們的能力?還很弱，?但是，我?們還可以?做更多的?事，所以?，在爭取?一份工作?機(jī)會的時?候，要勇?敢一點(diǎn)，?給自己機(jī)?會證明自?己做得到?。當(dāng)然?，如果結(jié)?果并不如?人意，也?不要灰心?。要知道?，一個壞?的結(jié)果，?總比沒有?結(jié)果強(qiáng)。?也許，?我們需要?的，還有?時間。?第八、凡?事要忍耐?，不要意?氣用事，?要讓自己?磨練得更?加堅(jiān)強(qiáng)。?身在職?場中，我?們或許會?遭遇到不?公平的指?責(zé)，會遭?受排擠，?會受委屈?，會經(jīng)歷?太多過去?沒有經(jīng)歷?過的事情?，這時候?，我們更?要冷靜。?忍一時?風(fēng)平浪靜?，退一步?海闊天空?。在遭遇?不公平現(xiàn)?象的時候?，只要不?觸及到原?則問題，?能忍則忍?，不要沖?動，更不?要意氣用?事。如果?這樣的不?公平是常?久以來就?存在的，?就憑借我?們的力量?想要去改?變，那是?不太可能?的。莽撞?只會帶來?更大的麻?煩。職?場自有職?場的規(guī)矩?，新人難?免受委屈?，受委屈?不要緊，?就當(dāng)做是?對自己的?磨練，在?這種磨練?中，把自?己培養(yǎng)成?為堅(jiān)強(qiáng)的?人。以?上是我在?我的畢業(yè)?實(shí)習(xí)中總?結(jié)出來的?心得體會?。參加實(shí)?習(xí)的五個?月時間里?，我收獲?得不僅僅?是工作經(jīng)?驗(yàn)，還有?許多的朋?友和更多?寶貴的人?生財富。?在此感?謝廣西經(jīng)?貿(mào)職業(yè)技?術(shù)學(xué)院文?傳系的老?師們，感?謝我工作?過的南寧?廣緣汽車?銷售服務(wù)?有限公司?,感謝東?風(fēng)日產(chǎn)分?公司的所?有同事，?感謝所有?幫助過我?的人們，?我成長的?每一步，?都離不開?他們的關(guān)?心與扶持?，謝謝他?們。這?一段難忘?的實(shí)習(xí)時?光，將會?永遠(yuǎn)銘記?在我的心?里。成為?我一輩子?的永恒的?記憶。?辦公室文?員實(shí)習(xí)總?結(jié)范本（?二）_?___公?路局辦公?室是集檔?案與辦公?室一體的?一個綜合?性的部門?，辦公室?文員實(shí)習(xí)?、總結(jié)。?在這個實(shí)?習(xí)階段，?我側(cè)重點(diǎn)?是文秘工?作，但主?要的工作?就是輔助?性的，譬?如負(fù)責(zé)傳?真、碎紙?、打印、?掃描等工?作。雖然?在學(xué)校有?學(xué)習(xí)打印?和復(fù)印，?每個型號?的辦公機(jī)?器基本上?都是大同?小異，但?是要真正?能區(qū)分開?來還是需?要一段時?間熟悉它?的鍵位。?縱然我不?是第一次?來這里實(shí)?習(xí)，但時?間會淡忘?記憶的，?之前所熟?悉使用的?辦公機(jī)器?現(xiàn)在都要?重新學(xué)習(xí)?。這一?次的實(shí)習(xí)?是為將來?就業(yè)而鋪?墊的，來?這里實(shí)習(xí)?尤如從學(xué)?校到社會?這個環(huán)境?的.轉(zhuǎn)變?，身邊接?觸的人也?完全換了?角色，老?師或許變?成老板，?同學(xué)變成?同事，相?處之道隨?之完全不?同。在這?巨大的轉(zhuǎn)?變中，我?們可能彷?徨，迷茫?，無法馬?上適應(yīng)新?的環(huán)境。?我們也許?看不慣企?業(yè)之間殘?酷的競爭?,無法忍?受同事之?間漠不關(guān)?心的眼神?和言語。?很多時候?覺得自己?沒有受到?領(lǐng)導(dǎo)重用?，所干的?只是一些?無關(guān)重要?的雜活，?自己的提?議或工作?不能得到?老板的肯?定。有時?做不出成?績，會有?來自各方?面的壓力?，上司的?眼色、同?事的嘲諷?。而在學(xué)?校，我們?有同學(xué)和?老師的關(guān)?心和支持?，每天只?是上上課?，很輕松?。常言道?：工作一?兩年勝過?十多年的?讀書。一?個多月的?實(shí)習(xí)時間?雖然不長?，但是我?從中學(xué)到?了很多知?識，關(guān)于?做人，做?事，做學(xué)?問對我們?的人生都?是十分重?要的。?自學(xué)能力?，提高工?作水平?與人相處?，創(chuàng)造和?諧工作環(huán)?境剛踏?入社會，?我們?nèi)缤?一張白紙?，在學(xué)校?學(xué)到的只?是知識的?冰山一角?，在這知?識的海洋?里，我們?還要不斷?探索，善?于觀察。?譬如有時?上司要你?為他復(fù)印?或打印文?件的時候?可以留意?這份文書?的格式，?要自己琢?磨怎么去?寫，行文?是用什么?詞語書寫?，哪些比?較常用的?等等。因?為在工作?上的文書?寫作不像?在學(xué)校老?師布置的?作業(yè)，隨?便完成就?可以了。?一份文書?要求是十?分嚴(yán)格的?，具體要?求用什么?字體，什?么字號等?等。這些?細(xì)小的細(xì)?節(jié)不是靠?同事們或?者上司指?導(dǎo)，而是?要靠自己?善于言行?觀察，無?微不致。?最重要的?還是切記?嚴(yán)守紀(jì)律?，保守機(jī)?密。這個?辦公室是?收發(fā)文件?，處理文?件和管理?文件。在?各種文件?中，大部?分具有不?同程度的?保密性，?而且各級?秘書人員?經(jīng)常接近?領(lǐng)導(dǎo)，看?一些重要?文件，參?加一些重?要會議，?所以，秘?書人員在?公共場合?活動時要?注意內(nèi)外?有別，把?握分寸，?對什么應(yīng)?該說什么?不應(yīng)該說?要心中有?數(shù)。辦?公室文員?實(shí)習(xí)總結(jié)?范本（三?）在這?實(shí)習(xí)的兩?個月里，?我主要負(fù)?責(zé)的工作?內(nèi)容是辦?公室文員?：對湖南?花木苗木?網(wǎng)站進(jìn)行?后臺管理?，更新各?注冊和價?格等信息?，負(fù)責(zé)制?作各苗圃?的廣告內(nèi)?容；在Q?Q上對客?戶進(jìn)行聊?天，并介?紹我們的?產(chǎn)品；在?百度上對?各特色花?木苗木注?冊博客并?管理博客?；整理資?料，收、?發(fā)傳真，?接電話，?收拾辦公?室，接待?客戶等事?情。在?這一過程?中，我認(rèn)?真的觀察?和認(rèn)真的?學(xué)習(xí)，初?步了解了?公司文員?工作中的?具體業(yè)務(wù)?知識，拓?展了所學(xué)?的專業(yè)知?識，并了?解了很多?關(guān)于花木?和苗木的?培養(yǎng)方面?和銷售方?面的知識?。為以后?正常工作?的展開奠?定了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)，?從個人發(fā)?展方面說?，對我影?響最大的?應(yīng)該是作?為一個社?會人工作?作風(fēng)以及?在工作過?程中專業(yè)?知識對工?作的重要?作用，因?為這些都?是我在校?學(xué)習(xí)中不?曾接觸過?的方面，?所以我將?在報告中?首先講述?我在實(shí)習(xí)?期間積累?的這方面?的認(rèn)識和?經(jīng)驗(yàn)。?畢業(yè)實(shí)習(xí)?是每個大?學(xué)生必須?擁有的一?段經(jīng)歷，?它使我們?在實(shí)踐中?了解社會?，讓我們?學(xué)到了很?多在課堂?上根本就?學(xué)不到的?知識，受?益匪淺，?也打開了?視野，增?長了見識?，為我們?以后進(jìn)一?步走向社?會打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?。由于我?所在的公?司是一個?苗木基地?，所以是?在農(nóng)村里?面，是一?家私企，?在管理上?班時間等?方面都很?隨便，所?以我剛開?始的工作?并不忙，?沒有感覺?到很累。?只是每天?都要守在?電話和傳?真機(jī)旁。?第一天?去那里的?時候，那?里有兩個?女孩子交?代了一下?我的工作?內(nèi)容，剛?開始我還?覺得蠻緊?張的，再?和他們的?交流之后?，我漸漸?的放松了?自己。工?作不是很?難，只是?很瑣碎有?很多，也?要有耐心?和認(rèn)真的?去做，一?大把的用?戶名和密?碼，還有?熟悉各種?苗木價格?等。剛步?入工作崗?位，才發(fā)?現(xiàn)自己有?很多看起?來簡單的?事情做起?來卻不是?那么容易?。在辦公?室，有閑?的時候就?會到網(wǎng)上?去找一些?有關(guān)網(wǎng)站?建設(shè)方面?的書來看?，因?yàn)殡m?然只是簡?單的網(wǎng)站?后臺管理?，但很多?程序我是?看不懂的?。才發(fā)現(xiàn)?自己在專?業(yè)方面的?學(xué)習(xí)時，?學(xué)的是多?么的少，?盡管和完?成工作任?務(wù)沒多大?的關(guān)系，?但我覺得?應(yīng)該多學(xué)?點(diǎn)，有幾?個技能在?以后找工?作也可以?給自己我?幾個選擇?。我在那?實(shí)習(xí)了兩?個月，在?這短短兩?個月中，?曾有幾次?想過要放?棄。也許?我是剛開?始工作，?有時受不?了老板和?同事給的?“氣”，?自己心里?很不舒服?，就想辭?職再重新?換個工作?得了。?但靜下心?來仔細(xì)想?想，再換?個工作也?是的，在?別人手底?下工作不?都是這樣?么，想著?在長沙找?工作也不?是件容易?的事情？?就慢慢的?堅(jiān)持下來?了。剛開?始。就應(yīng)?該踏踏實(shí)?實(shí)的干好?自己的工?作，畢竟?又沒有工?作經(jīng)驗(yàn)，?現(xiàn)在有機(jī)?會了就要?從各方面?鍛煉自己?。不然，?想念以后?干什么都?會干不好?的。我現(xiàn)?在的工作?，相比其?他人來說?也不是很?難，畢竟?自己還是?熟悉了這?里的一切?，也不是?和其他人?比，工作?也不是很?難，很容?易進(jìn)入工?作，關(guān)鍵?是學(xué)習(xí)對?人怎么說?話、態(tài)度?及其處事?。由于經(jīng)?驗(yàn)少，我?現(xiàn)在這方?面還有欠?缺?，F(xiàn)在?才明白，?在校做一?名學(xué)生，?是多么的?好?。≡?晚要工作?，早晚要?步入社會?，早晚要?面對這些?避免不了?的事。所?以，現(xiàn)在?我很珍惜?學(xué)習(xí)的機(jī)?會，多學(xué)?一點(diǎn)總比?沒有學(xué)的?好，花同?樣的時間?，還不如?多學(xué)，對?以后擇業(yè)?會有很大?的幫助。?再說回來?，在工作?中，互相?諒解使我?很感激他?們。有時?同事有事?要晚來一?點(diǎn)，就要?我一個人?在辦公室?辦公，偶?爾我也會?的，大家?相處的很?好，沒有?什么隔合?。這個時?候心里很?開心。?先就業(yè)，?后擇業(yè)。?我現(xiàn)在要?好好鍛煉?自己。再?好好學(xué)習(xí)?，之后相?信自己通?過努力一?定會找個?好工作來?回報父母?及其所有?的老師的?。別的沒?有什么奢?求的，現(xiàn)?在當(dāng)然是?把磨練自?己放在第?一位。在?這一個多?月中，我?學(xué)到了一?些在學(xué)校?學(xué)不到的?東西，即?使都明白?的事，可?是剛開始?有時還做?不好?，F(xiàn)?在做事，?不僅要持?有需心求?教的態(tài)度?，還要懂?得取長補(bǔ)?短，最重?要的一點(diǎn)?就是“忍?”了也就?是堅(jiān)持不?懈?，F(xiàn)在?，我工作?的時間雖?然不久，?可是我發(fā)?現(xiàn)自己真?的變了點(diǎn)?，會比以?前為人處?事了。?辦公室文?員實(shí)習(xí)總?結(jié)范本（?四）不?知不覺中?，我已經(jīng)?在社會崗?位上度過?了___?_個月的?時間，這?____?個月的日?子是我從?青蔥校園?走向復(fù)合?型社會的?過渡期，?也是我人?生歷程中?很重要的?一個轉(zhuǎn)折?點(diǎn)。作?為大學(xué)生?涯的最后?一課，實(shí)?習(xí)不僅重?要更有其?獨(dú)特性，?正是通過?實(shí)習(xí)，讓?我逐漸掌?握怎樣把?學(xué)校教給?我的理論?知識恰當(dāng)?地運(yùn)用到?實(shí)際工作?中，讓我?慢慢褪變?學(xué)生的浮?躁與稚嫩?，真正地?接觸這個?社會，漸?漸地融入?這個社會?，實(shí)現(xiàn)我?邁向社會?獨(dú)立成長?的第一步?。站在?時間的這?一端倒回?去看，_?___個?月的實(shí)習(xí)?經(jīng)歷教會?我許許多?多的東西?，無論是?對我以后?的職業(yè)生?涯還是對?于我的人?生來說，?都是有益?的。感?觸挺深的?，總結(jié)起?來，那就?是要認(rèn)認(rèn)?真真做事?，對自己?負(fù)責(zé)。用?姜汝祥博?士的話來?說就是：?從依附?型向獨(dú)立?型轉(zhuǎn)變，?堅(jiān)守原則?去執(zhí)行；?從服從型?向主動型?轉(zhuǎn)變，積?極主動去?執(zhí)行；從?個體型向?團(tuán)隊(duì)型轉(zhuǎn)?變，協(xié)同?一致去執(zhí)?行；從避?責(zé)型向守?責(zé)型轉(zhuǎn)變?，承擔(dān)責(zé)?任去執(zhí)行?；從封閉?型向分享?型轉(zhuǎn)變，?開放心態(tài)?去執(zhí)行。?一、自?學(xué)能力，?提高工作?水平“?在大學(xué)里?學(xué)的不只?是知識，?還有一種?叫做自學(xué)?能力”。?參加工作?后才能深?刻體會這?句話的含?義。除了?英語和計?算機(jī)操作?外，課本?上學(xué)的理?論知識雖?然羅列齊?全，但平?時我們只?是草率應(yīng)?付考試，?所以對于?基本的操?作我還是?感到無從?下手?！?書到用時?方恨少”?這句話用?來形容現(xiàn)?在的我真?的十分恰?當(dāng)。名義?上我是擔(dān)?任文員，?平時工作?都是做些?瑣碎的工?作，打印?、復(fù)印文?件，有時?會為領(lǐng)導(dǎo)?打報告或?者演講稿?等等。如?果現(xiàn)在僅?僅用所學(xué)?的知識要?完成一份?演講稿或?是一份文?件也許我?還做不到?，因?yàn)橛?許多文件?的格式我?還不清楚?怎么運(yùn)用?，打印出?來符合標(biāo)?準(zhǔn)。所以?，我必須?在工作中?勤于動手?慢慢琢磨?，不斷學(xué)?習(xí)不斷積?累。遇到?不懂的地?方，自己?先想方設(shè)?法解決，?實(shí)在不行?可以虛心?請教他人?，然而沒?有自學(xué)能?力的人遲?早要被企?業(yè)和社會?所淘汰。?二、與?人相處，?創(chuàng)造和諧?工作環(huán)境?怎么說?我還是一?名實(shí)習(xí)生?，有許多?事情都不?懂。古語?有云：不?恥下問。?但在當(dāng)今?時代這似?乎已經(jīng)沒?有可恥不?可恥的說?法了。踏?上了社會?，我們與?形形色色?的人打交?道，由于?存在著利?益關(guān)系，?又工作繁?忙，很多?時候同事?不會像老?師、同學(xué)?一樣對你?噓寒問暖?，可以幫?助你解決?問題。環(huán)?境往往會?影響一個?人的工作?態(tài)度，一?個冷漠沒?有人情味?的辦公室?，大家就?會毫無眷?戀之情，?有更好的?機(jī)會他們?肯定毫不?猶豫的跳?槽。他們?情緒低落?導(dǎo)致工作?效率不高?，每天只?是在等待?著下班，?早點(diǎn)回去?陪家人，?但是偶爾?為同事搞?一個生日?part?y，生病?時的輕輕?一句慰問?，都有助?于營造一?個齊樂融?融的工作?環(huán)境，心?情好，大?家工作開?心，有利?于辦公室?的和諧工?作。在電?視上不止?一次的看?到職場的?險惡，辦?公室里的?是非，能?做的就是?“多工作?，少閑話?”，而且?在實(shí)習(xí)期?間還曾與?領(lǐng)導(dǎo)有交?談，所以?不但要學(xué)?會怎么與?同事相處?，更需要?學(xué)會如何?與領(lǐng)導(dǎo)交?談，謹(jǐn)慎?行事路才?能走得更?長遠(yuǎn)。?剛踏入社?會，我們?如同一張?白紙，在?學(xué)校學(xué)到?的只是知?識的冰山?一角，在?這知識的?海洋里，?我們還要?不斷探索?，善于觀?察。譬如?有時上司?要你為他?復(fù)印或打?印文件的?時候可以?留意這份?文書的格?式，要自?己琢磨怎?么去寫，?行文是用?什么詞語?書寫，哪?些比較常?用的等等?。因?yàn)樵?工作上的?文書寫作?不像在學(xué)?校老師布?置的作業(yè)?，隨便完?成就可以?了。一份?文書要求?是十分嚴(yán)?格的，具?體要求用?什么字體?，什么字?號等等。?這些細(xì)小?的細(xì)節(jié)不?是靠同事?們或者上?司指導(dǎo)，?而是要靠?自己善于?言行觀察?，無微不?致。最重?要的還是?切記嚴(yán)守?紀(jì)律，保?守機(jī)密。?這個辦公?室是收發(fā)?文件，處?理文件和?管理文件?。在各種?文件中，?大部分具?有不同程?度的'保?密性，而?且各級秘?書人員經(jīng)?常接近領(lǐng)?導(dǎo)，看一?些重要文?件，參加?一些重要?會議，所?以，秘書?人員在公?共場合活?動時要注?意內(nèi)外有?別，把握?分寸，對?什么應(yīng)該?說什么不?應(yīng)該說要?心中有數(shù)?。我是?學(xué)電子商?務(wù)的，實(shí)?習(xí)是我步?入社會前?的第一課?，教會我?怎么待人?接物，如?何處理各?種事情。?雖然在書?本上學(xué)過?很多套經(jīng)?典管理理?論，似乎?通俗易懂?，但從未?付諸實(shí)踐?過，也許?等到真正?管理一個?公司時，?才會體會?到難度有?多大；在?短短的一?個月里看?到的只能?是工作的?一個側(cè)面?，學(xué)習(xí)的?只能是一?些初步的?方法。我?們在老師?那里或書?本上看到?過很多精?彩的談判?案例，似?乎輕而易?舉，也許?親臨其境?或親自上?陣才能意?識到自己?能力的欠?缺和知識?的匱乏。?實(shí)習(xí)這一?個多月期?間，我拓?寬了視野?，增長了?見識，體?驗(yàn)到社會?競爭的殘?酷，而更?多的是希?望自己在?工作中積?累各方面?的經(jīng)驗(yàn)，?為將來自?己走創(chuàng)業(yè)?之路做準(zhǔn)?備。在社?會這個大?學(xué)堂里我?還是一個?小學(xué)生，?還有很長?的路要走?。要抱著?謙虛謹(jǐn)慎?的態(tài)度，?無論大小?認(rèn)真踏實(shí)?的完成每?一件事，?走好每一?步。辦?公室文員?實(shí)習(xí)總結(jié)?范本（五?）不知?不覺中，?我已經(jīng)在?社會崗位?上度過了?____?個月的時?間，這_?___個?月的日子?是我從青?蔥校園走?向復(fù)合型?社會的過?渡期，也?是我人生?歷程中很?重要的一?個轉(zhuǎn)折點(diǎn)?。作為?大學(xué)生涯?的最后一?課，實(shí)習(xí)?不僅重要?更有其獨(dú)?特性，正?是通過實(shí)?習(xí)，讓我?逐漸掌握?怎樣把學(xué)?校教給我?的理論知?識恰當(dāng)?shù)?運(yùn)用到實(shí)?際工作中?，讓我慢?慢褪變學(xué)?生的浮躁?與稚嫩，?真正地接?觸這個社?會，漸漸?地融入這?個社會，?實(shí)現(xiàn)我邁?向社會獨(dú)?立成長的?第一步。?站在時?間的這一?端倒回去?看，__?__個月?的實(shí)習(xí)經(jīng)?歷教會我?許許多多?的東西，?無論是對?我以后的?職業(yè)生涯?還是對于?我的人生?來說，都?是有益的?。感觸?挺深的，?總結(jié)起來?，那就是?要認(rèn)認(rèn)真?真做事，?對自己負(fù)?責(zé)。用姜?汝祥博士?的話來說?就是：?從依附型?向獨(dú)立型?轉(zhuǎn)變，堅(jiān)?守原則去?執(zhí)行；從?服從型向?主動型轉(zhuǎn)?變，積極?主動去執(zhí)?行；從個?體型向團(tuán)?隊(duì)型轉(zhuǎn)變?，協(xié)同一?致去執(zhí)行?；從避責(zé)?型向守責(zé)?型轉(zhuǎn)變，?承擔(dān)責(zé)任?去執(zhí)行；?從封閉型?向分享型?轉(zhuǎn)變，開?放心態(tài)去?執(zhí)行。?一、自學(xué)?能力，提?高工作水?平“在?大學(xué)里學(xué)?的不只是?知識，還?有一種叫?做自學(xué)能?力”。參?加工作后?才能深刻?體會這句?話的含義?。除了英?語和計算?機(jī)操作外?，課本上?學(xué)的理論?知識雖然?羅列齊全?，但平時?我們只是?草率應(yīng)付?考試，所?以對于基?本的操作?我還是感?到無從下?手?！皶?到用時方?恨少”這?句話用來?形容現(xiàn)在?的我真的?十分恰當(dāng)?。名義上?我是擔(dān)任?文員，平?時工作都?是做些瑣?碎的工作?，打印、?復(fù)印文件?，有時會?為領(lǐng)導(dǎo)打?報告或者?演講稿等?等。如果?現(xiàn)在僅僅?用所學(xué)的?知識要完?成一份演?講稿或是?一份文件?也許我還?做不到，?因?yàn)橛性S?多文件的?格式我還?不清楚怎?么運(yùn)用，?打印出來?符合標(biāo)準(zhǔn)?。所以，?我必須在?工作中勤?于動手慢?慢琢磨，?不斷學(xué)習(xí)?不斷積累?。遇到不?懂的地方?，自己先?想方設(shè)法?解決，實(shí)?在不行可?以虛心請?教他人，?然而沒有?自學(xué)能力?的人遲早?要被企業(yè)?和社會所?淘汰。?二、與人?相處，創(chuàng)?造和諧工?作環(huán)境?怎么說我?還是一名?實(shí)習(xí)生，?有許多事?情都不懂?。古語有?云：不恥?下問。但?在當(dāng)今時?代這似乎?已經(jīng)沒有?可恥不可?恥的說法?了。踏上?了社會，?我們與形?形色色的?人打交道?，由于存?在著利益?關(guān)系，又?工作繁忙?，很多時?候同事不?會像老師?、同學(xué)一?樣對你噓?寒問暖，?可以幫助?你解決問?題。環(huán)境?往往會影?響一個人?的工作態(tài)?度，一個?冷漠沒有?人情味的?辦公室，?大家就會?毫無眷戀?之情，有?更好的機(jī)?會他們肯?定毫不猶?豫的跳槽?。他們情?緒低落導(dǎo)?致工作效?率不高，?每天只是?在等待著?下班，早?點(diǎn)回去陪?家人，但?是偶爾為?同事搞一?個生日p?arty?，生病時?的輕輕一?句慰問，?都有助于?營造一個?齊樂融融?的工作環(huán)?境，心情?好，大家?工作開心?，有利于?辦公室的?和諧工作?。在電視?上不止一?次的看到?職場的險?惡，辦公?室里的是?非，能做?的就是“?多工作，?少閑話”?，而且在?實(shí)習(xí)期間?還曾與領(lǐng)?導(dǎo)有交談