幼兒園體育領域主題活動方案范本（3篇）

第4頁共4頁幼兒園體?育領域主?題活動方?案范本?活動目標?：1、?嘗試探索?棒的多種?玩法，對?擊劍活動?感興趣。?2、能?主動學習?擊劍的基?本動作，?會靈活的?進攻和躲?閃。3?、勇敢的?參與活動?，有一定?的自控能?力?；?動準備：?1、幼?兒會做棍?棒操，知?道一些關?于擊劍方?面的知識?，擊劍動?作圖示。?2、人?手一只球?、一個用?掛歷紙卷?成的紙棒?。3、?錄音機、?磁帶。?活動過程?：一、?始部分。?1、隊?列練習，?幼兒兩路?縱隊沿中?間場地走?，行進中?練習左右?拐彎走。?教師用動?作提示個?別幼兒口?令落在左?腳上，?2、聽音?樂做棍棒?操。二?、基本部?分1、?自由玩棒?，探索不?同玩法，?滿足玩的?欲望。?師：請你?找個空地?方和紙棒?玩一玩，?看誰玩的?方法多又?好。2?、分享交?流。幼?兒自由站?成面對面?的兩排，?請有創(chuàng)新?玩法的幼?兒在兩隊?之間介紹?并演示玩?法，同時?讓其他孩?子學一學?。3、?幼兒合作?玩，進一?步探索紙?棒的不同?玩法，教?師有意識?引導幼兒?主動練習?擊劍動作?。4、?引入主題?“擊劍”?，學習擊?劍的基本?動作。?(1)請?兩個小朋?友演示新?玩法。?師：他們?在干什么??你在哪?里見過擊?劍?你認?為應該怎?樣擊劍才?好?(?2)老師?講解示范?擊劍的步?伐和執(zhí)劍?的方法：?弓步進攻?、弓步后?退、右手?執(zhí)劍。?(3)幼?兒練習。?幼兒探索?擊劍動作?，通過看?圖示、教?師引導來?練習擊劍?動作，重?點練習步?伐(4?)對準固?定目標練?習。每?個幼兒一?個皮球，?找空地方?練習，人?和球要保?持一定距?離，碰到?球就算擊?中，注意?擊劍時的?步伐，遵?守規(guī)則。?(5)?幼兒相對?在直線兩?側進行擊?劍訓練，?重點輔導?幼兒進攻?和躲閃，?同時提醒?幼兒注意?安全，不?能擊重面?部。5?、游戲活?動：擊劍?比賽。?規(guī)則：在?相同時間?內(nèi)看誰擊?中對手的?次數(shù)最多?。三、?結束部分?。1、?游戲：趕?球入門。?2、聽?音樂做放?松動作。?活動延?伸：1?、戶外活?動時對感?興趣的幼?兒繼續(xù)提?供材料，?引導幼兒?正確的玩?一玩。?2、繼續(xù)?了解和關?注擊劍的?相關知識?，在戶外?活動中繼?續(xù)練習擊?劍，遵守?規(guī)則。?幼兒園體?育領域主?題活動方?案范本（?二）活?動目標：?1、訓?練敏捷的?攀爬取物?能力。?2、參加?體育活動?的興趣。?活動準?備：1?、會攀爬?技能。?2、攀爬?墻上懸掛?或貼各種?昆蟲，墊?子鋪成草?地，椅子?排成小橋?。3、?音樂磁帶??；顒?過程：?1、引出?主題，激?發(fā)興趣。?教師當?壁虎媽媽?，小朋友?當小壁虎?，戴上頭?飾，孩子?們，今天?我們一起?去捉害蟲?吧!2?、活動身?體，做準?備操。?3、基本?動作練習?小昆蟲?都飛的很?高，停在?了墻壁上?，小壁虎?該怎么辦?呢?(?1)請個?別幼兒示?范練習(?重點引導?幼兒討論?怎樣能很?快向上爬?，往下落?)(2?)自由練?習。(重?點)4?、游戲：?《小壁虎?捉蟲子》?(1)?小壁虎怕?小草地，?爬小木橋?，爬上墻?壁，取到?小蟲子，?往回放到?筐內(nèi)。幼?兒練習。?(2)?比賽游戲?若干次?幼兒園體?育領域主?題活動方?案范本（?三）活?動目標：?1、幼?兒感受身?體控制球?，進行多?種玩球的?小游戲。?2、能?與同伴協(xié)?一致的進?行運球活?動、共同?玩球。?活動準備?：皮球。?活動過?程：一?、玩球。?幼兒人?手一個球?，分散進?行玩球活?動，鼓勵?幼兒想出?各種玩球?的方法。?讓幼兒?相互交流?、學習各?種玩球方?法。二?、移球游?戲。教?師：想一?想，一個?人怎樣給?球搬家??鼓勵幼?兒自由探?索各種“?搬家”方?法，如：?兩手心托?球、用手?背托球、?用一只手?和手臂夾?球、把球?夾在兩腿?之間、抱?球在胸前?等。引?導幼兒想?一想：兩?人合作該?怎樣搬運?球?請兩?個小朋友?示范運球?，然后兩?兩結對進?行運球練?習。采?用接力的?形式開展?游戲活動?—胸夾球?。安排幼?兒兩兩面?對面，用?胸部或腹?部夾住球?往前走。?(可采用?接力賽進?行)結?對開展集?體游戲—?背夾球。?采用接力?賽形式進?行，讓兩?個幼兒背?對背，用?背部夾住?球往