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文檔簡(jiǎn)介
未成年人共同犯罪的新趨勢(shì)及應(yīng)對(duì)策略未成年人犯罪問題一直是全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),也是困擾我們的一個(gè)難題,近年來,理論、實(shí)務(wù)界對(duì)未成年人犯罪及其預(yù)防進(jìn)行了很多有益的探討和研究。但遺憾的是,雖然對(duì)近年來未成年人犯罪向低齡化、團(tuán)伙化、惡性化發(fā)展的趨勢(shì)有所認(rèn)識(shí),卻對(duì)未成年人共同犯罪予以足夠的重視,相關(guān)的研究并不多。未成年人共同犯罪與未成年人單獨(dú)犯罪案件有很大的區(qū)別,犯罪目的容易實(shí)現(xiàn),危害后果嚴(yán)重,極易加大犯罪參與人的貪婪欲望,具有很大的社會(huì)危害性,給社會(huì)、家庭帶來不安定的因素和隱患,從我們辦理的的未成年犯罪案件來看,共同犯罪案件占了極大的比例,這應(yīng)當(dāng)引起的高度重視。一、未成年人共同犯罪的新趨勢(shì)未成年人生理、心里均不同于成年人,他們不僅易被不良情緒左右,也易受到他人的不良影響,對(duì)他們來講,單個(gè)人作案不僅成功幾率不高,而且也無法承受犯罪帶來的巨大心理壓力,因此,他們經(jīng)常糾集幾人去共同作案,有的甚至形成犯罪團(tuán)伙甚至犯罪集團(tuán),這就使得共同犯罪在未成年人犯罪中的比重逐年上升,隱然成為未成年人犯罪的主要形式。我們?cè)趯?shí)際的辦案過程中發(fā)現(xiàn),在我區(qū),未成年人犯罪案件大多數(shù)都共同犯罪案件,并且呈現(xiàn)出了以下新的趨勢(shì):(一)主體構(gòu)成方面1、穩(wěn)定的犯罪團(tuán)伙逐步增多,臨時(shí)糾合現(xiàn)象逐步減少。未成年人犯罪最初的動(dòng)機(jī)往往并不復(fù)雜但目的性卻越來越明確,由于其心智并不成熟,對(duì)他人易于形成依賴,而且出于犯罪后強(qiáng)大的心理壓力和安全感需要,一旦實(shí)施了共同犯罪行為,就易于形成穩(wěn)定的犯罪團(tuán)伙,甚至出現(xiàn)幫派化傾向,有的未成年人犯罪團(tuán)伙擁有嚴(yán)密的組織系統(tǒng)、作案紀(jì)律和防偵破措施,已初具黑社會(huì)組織的雛形。2、純未成年人共同犯罪的增多。未成年人要單獨(dú)實(shí)施或與未成年人一同實(shí)施犯罪,均有一定的難度,因此其依托成年人或受成年人影響而共同參與犯罪比較多見。但最近我們發(fā)現(xiàn),由于交友不慎或受到社會(huì)不良風(fēng)氣的嚴(yán)重影響,為追求一時(shí)享樂而鋌而走險(xiǎn)的未成年人越來越多,膽子也越來越大,幾個(gè)未成年人糾集在一起就敢作案。在我們辦理的一起未成年共同搶劫案中,三個(gè)犯罪嫌疑人的年齡竟然都只有十四、五歲。3、在校學(xué)生參與共同犯罪的逐漸增多。以往參與共同犯罪的未成年人大多數(shù)為無業(yè)者,在校學(xué)生人數(shù)并不多;最近,在校學(xué)生生參與共同犯罪人數(shù)呈現(xiàn)出上升趨勢(shì),主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是在校學(xué)生受社會(huì)上青年的引誘參與共同犯罪的人增多,二是在校學(xué)生糾集在一起共同犯罪的越來越多;尤其令人震驚的是,最近我們連續(xù)辦理的兩個(gè)共同搶劫案件,犯罪嫌疑人不僅全是在校學(xué)生,而且竟然都是同一學(xué)校的學(xué)生。4、參與共同犯罪的人數(shù)逐漸增多。未成年人共同犯罪在人數(shù)上一般在3-5人左右,但最近卻出現(xiàn)了增多的勢(shì)頭,有的案件參與人數(shù)多達(dá)七、八人甚至十幾個(gè)人。5、外來未成年人共同犯罪增多。我市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展處于西部地區(qū)領(lǐng)先地位,對(duì)那些外出打工或玩耍的未成年人有較大的吸引力,尤其是我市農(nóng)村以及鄰近我市的四川農(nóng)村的未成年人流入較多,但他們謀生技能有限,又缺少吃苦耐勞的精神,于是通過犯罪不勞而獲就成了其獲取物質(zhì)享受的“捷徑”,多次共同盜竊、搶奪、搶劫較為普遍,所獲得的財(cái)物幾乎都是用于吃喝玩樂。(二)主觀方面1、有預(yù)謀犯罪增多,臨時(shí)起意犯罪相對(duì)減少。從生理上講,未成年人正處于身體發(fā)育期,情緒、情感的社會(huì)化還很不完善,行為易受情緒的影響和左右,難以有效的控制自已的心理沖動(dòng),因此臨時(shí)起意犯罪現(xiàn)象一直在未成年人犯罪中占有相當(dāng)大的比例,尤其是在尋畔滋事、故意傷害等領(lǐng)域表現(xiàn)較為突出。但在財(cái)產(chǎn)型犯罪領(lǐng)域,未成年人有預(yù)謀的共同犯罪現(xiàn)象呈現(xiàn)出上升勢(shì)頭,主要原因在于未成年人的人生觀、價(jià)值觀并未成形,在當(dāng)前我國(guó)社會(huì)急劇轉(zhuǎn)型的非常時(shí)期,由于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的不平衡,一時(shí)間拜金主義、享樂主義重新抬頭,追求物質(zhì)金錢的欲望及腐朽思想嚴(yán)重侵蝕了未成年年的身心健康,使得一些未成年年為獲不義之財(cái)瘋狂作案2、犯意的發(fā)起來看,主要是極少數(shù)人提出的,而其他未成年人由于認(rèn)識(shí)辨識(shí)能力限制,往往出于哥們義氣或抹不開情面而“被迫”附和。這些未成年人平時(shí)往往結(jié)幫結(jié)派,經(jīng)常一起活動(dòng),其中往往有一個(gè)較有號(hào)召力的“老大”,遇到比其弱小的人,就上前欺負(fù),或自己同伙中有人被欺負(fù),就會(huì)結(jié)伙為其“出氣”。分辯是非能力差,稍被唆使便容易上當(dāng),偏離正道,被壞人利用,其犯罪動(dòng)機(jī)盲目、模糊,(三)客觀方面未成年人雖然易于接受新鮮事物,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,但畢竟年齡小,知識(shí)面窄,再加上各方面條件的限制,使得其在作案方式仍然較為原始,加之其易于沖動(dòng)、表現(xiàn)欲強(qiáng)等心理特點(diǎn),在共同犯罪時(shí)逐漸呈現(xiàn)出以下趨勢(shì):1、暴力傾向日趨嚴(yán)重。未成年人共同犯罪時(shí),由于具有人數(shù)上的優(yōu)勢(shì),不僅能夠相互壯膽,而且在力量對(duì)比上處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì)地位,一遇被害人反抗,就會(huì)暴力相加;對(duì)于單個(gè)犯罪分子而言,為了得到其他人的承認(rèn)或取得對(duì)其他成員的主導(dǎo)地位,在“炫耀武力、展示勇敢”心理的驅(qū)使下,只為顯示自己,證明自己,在作案時(shí),不計(jì)后果、殘無人道,對(duì)被害人沒有絲毫同情憐憫之心,有的殘害被害人肢體,有的甚至危害被害人的生命。2、破壞性日趨增強(qiáng)。未成年人往往對(duì)犯罪的后果、危害性估計(jì)不足甚至毫無認(rèn)知,為達(dá)到犯罪目的而不顧一切,尤其是財(cái)產(chǎn)型犯罪中,經(jīng)常使用非常低劣、破壞性極強(qiáng)的作案手段,如切割電線、電纜,給人民群眾的生產(chǎn)生活造成極大的危害,甚至危及公共安全。3、多次作案現(xiàn)象增多。未成年人自控能力較差,一旦實(shí)施了犯罪嘗到了甜頭就剎不住車,常常會(huì)連續(xù)、多次作案,尤其是在盜竊案、搶劫、搶奪等謀取財(cái)物犯罪上表現(xiàn)得較為突出,連續(xù)作案三次以上的較為普遍,有的多達(dá)七、八次甚至更多。4、流動(dòng)作案、交叉作案現(xiàn)象增多。很多未成年人共同犯罪,其作案次數(shù)往往較多,為逃避法律的制裁,經(jīng)常變換地點(diǎn),有的甚至跨省市作案,如今年我們所辦的一起未成年共同搶奪案件,5名四川的未成年人竟然相約專門到重慶來搶奪。還有的未成年,為了尋求精神刺激或獲取更多的經(jīng)濟(jì)利益,今天與這幾個(gè)共同犯罪,明天又與其他人共同犯罪的現(xiàn)象也時(shí)有出現(xiàn)。二、未成年人共同犯罪的應(yīng)對(duì)策略未成年人犯罪諸多方面的因素交織作用的結(jié)果,預(yù)防未成年人犯罪是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,必須充分估計(jì)到這項(xiàng)工程的復(fù)雜性、艱難性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性,采取循序漸進(jìn)的策略。但在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),我們的工作還停留在“運(yùn)動(dòng)型”工作方式上,總是等待問題已非常突出時(shí)才被動(dòng)應(yīng)付,從而導(dǎo)致各項(xiàng)措施倉促出臺(tái),缺乏系統(tǒng)性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性,在宏觀層面上缺乏清晰的應(yīng)對(duì)策略。(一)理順?biāo)悸纷龊梦闯赡耆斯餐缸锏念A(yù)防和矯正工作,不僅應(yīng)對(duì)未成年人共同犯罪的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)有一個(gè)清晰把握,而且還應(yīng)在此基礎(chǔ)上,結(jié)合我國(guó)國(guó)情,進(jìn)一步工作思路,注意“四個(gè)結(jié)合、四個(gè)強(qiáng)化”。1、學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合,強(qiáng)化社區(qū)作用。從總體上講,未成年人犯罪的原因是多方面的,但是,其最重要的原因不在于未成年犯罪者本人,而在于社會(huì)、家庭、和學(xué)校等。我們以往的未成年犯罪預(yù)防工作,一是過于強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育的作用,片面割裂學(xué)校、家庭、社會(huì)的互動(dòng)與聯(lián)系,二是在教育方向上,雖然很早就注意到要加強(qiáng)未成年人的理想信念教育,應(yīng)試教育依然占主導(dǎo)地位,素質(zhì)教育并未真正實(shí)現(xiàn);三是對(duì)社區(qū)在預(yù)防未成年人犯罪作用的認(rèn)識(shí)上不全面,偏重于其矯正功能的發(fā)揮。我們應(yīng)在重視教育對(duì)預(yù)防和矯治未成年人犯罪的基礎(chǔ)性作用的同時(shí),進(jìn)一步深化和改革教育的內(nèi)涵和方式,切實(shí)使素質(zhì)教育的方針落到實(shí)處,并結(jié)合當(dāng)前未成年人過早進(jìn)入社會(huì)、流動(dòng)范圍大的實(shí)際,充分發(fā)揮家庭教育、社會(huì)教育的引導(dǎo)作用,尤其是借鑒其他國(guó)家好的作法,強(qiáng)化社區(qū)在預(yù)防和矯治未成年人犯罪過程中的獨(dú)特作用;就發(fā)揮社區(qū)的作用而言,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作:一是加強(qiáng)社區(qū)協(xié)助貧困家庭、單親家庭對(duì)孩子的教育,切實(shí)使他們感覺到社會(huì)的溫暖,減少其對(duì)社會(huì)的敵視態(tài)度;二是建立社區(qū)對(duì)流動(dòng)未成年人的管理和教育的相關(guān)制度,配備專職或兼職的工作人員,了解本轄區(qū)未成年人的生活、思想狀況,有針對(duì)性采取幫教措施;三是積極營(yíng)造良好的社區(qū)氛圍,為本社區(qū)的未成年人健康成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的外部環(huán)境。2、治本與治標(biāo)相結(jié)合,強(qiáng)化社會(huì)綜合治理“內(nèi)因是變化的根據(jù),外因是變化的條件”,未成年人共同犯罪現(xiàn)象的增多,外在社會(huì)環(huán)境是重要的誘因,預(yù)防和矯正工作必須堅(jiān)持“標(biāo)本兼治”的方針,在加強(qiáng)教育的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化社會(huì)環(huán)境的綜合治理?,F(xiàn)代城市社會(huì),文化傳播呈現(xiàn)多元化局面。傳統(tǒng)的電影、戲劇發(fā)展平緩甚至出現(xiàn)下降趨勢(shì),代之而起的是電視、錄像、舞廳、網(wǎng)吧、迪廳等。這些文化活動(dòng)場(chǎng)所難以管理,良莠不齊,一些不健康的服務(wù)項(xiàng)目和黃色音像制品及賭博游戲極易腐蝕青少年。因此,要嚴(yán)格整頓文化市場(chǎng),堅(jiān)決打擊并杜絕一切違禁的消費(fèi)現(xiàn)象,凈化文化娛樂場(chǎng)所,鏟除誘發(fā)未成年人的犯罪的環(huán)境條件。同時(shí),應(yīng)多建立一些以科技和健身為主要內(nèi)容的娛樂場(chǎng)所,引導(dǎo)青少年把注意力投放到有豐富科技知識(shí)或健身內(nèi)容的娛樂活動(dòng)上來,遠(yuǎn)離不良環(huán)境,減少違法犯罪3、制度完善與創(chuàng)新相結(jié)合,強(qiáng)化制度落實(shí)。在預(yù)防未成年人犯罪的制度建設(shè)上,我們?cè)趦蓚€(gè)方面取得了一定的進(jìn)步,一是在制度在制度完善方面,1991年9月4日4、教育與處罰相結(jié)合,強(qiáng)化區(qū)別對(duì)待。我國(guó)對(duì)未成年人犯罪實(shí)行的是“教育為主、懲罰為輔”的基本刑事政策,目前世界上許多國(guó)家,對(duì)未成年人犯罪均采用輕刑化、非監(jiān)禁化和非刑罰化處理。但在實(shí)際辦案過程中,常出現(xiàn)思想認(rèn)識(shí)上、實(shí)際處理上的不統(tǒng)一,不是失之于寬,就是失之于嚴(yán),尤其是很多人以為只要是未成年人犯罪,都應(yīng)“寬大為懷”,實(shí)際上我們的刑法之所以規(guī)定對(duì)未成年人犯罪應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰,其目的在于挽救而不是放縱,即使是西方國(guó)家在20世紀(jì)中期開始的“非犯罪化”和“非刑罰化”為主題的刑法改革運(yùn)動(dòng),在對(duì)待嚴(yán)懲犯罪特別是暴力性犯罪時(shí),刑罰的力度也越來越大,即“輕輕、重重”,對(duì)犯罪較輕的用較輕的刑罰,在嚴(yán)重的犯罪用重的刑罰,總體上用重的刑罰,但總體上用輕刑,如美國(guó)1994年通過的《暴力犯罪控制與熱法條例》規(guī)定觸犯重罪的13歲以上未成年人依成年人起訴,性暴力犯罪者出獄后10年內(nèi)采取登錄制度,累犯可處2倍最高限之刑,并新設(shè)刑罰處罰幫派犯罪。未成年人共同犯罪,有其特殊性,我們?cè)趫?jiān)持“教育為主、懲罰為輔”這個(gè)基本方針的同時(shí),應(yīng)當(dāng)有所區(qū)分,特別是對(duì)那些在共同犯罪中策劃、組織等主要作用且主觀惡性較大的人,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格處罰。(二)強(qiáng)化機(jī)制建設(shè)機(jī)制,簡(jiǎn)言之,就是制度加方法或者制度化了的方法。機(jī)制是在各種有效方式、方法的基礎(chǔ)上總結(jié)和提煉的。強(qiáng)化機(jī)制建設(shè),就是要從宏觀層面加強(qiáng)各項(xiàng)政策措施之間的內(nèi)存聯(lián)系和整合,從根本上改變各自為政的現(xiàn)象,充分發(fā)揮整體效能。就未成年我共同犯罪的預(yù)防和矯治而言,應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性加強(qiáng)以下以下兩個(gè)方面的機(jī)制建設(shè):1、犯意萌發(fā)的阻卻機(jī)制。一是加強(qiáng)和完善家庭、學(xué)校和社區(qū)相結(jié)合的教育和管理機(jī)制,使家庭這個(gè)預(yù)防未成年人犯罪的“第一道防線”真正發(fā)揮作用,結(jié)合“家長(zhǎng)學(xué)?!?,引導(dǎo)家長(zhǎng)教育孩子學(xué)法、守法。二是加強(qiáng)司法機(jī)關(guān)與學(xué)校、社區(qū)的聯(lián)系機(jī)制,建立起司法干警定人、定點(diǎn)、定時(shí)進(jìn)入學(xué)校、社區(qū)幫教制度,探索和完善干警進(jìn)入中小學(xué)校掛職或兼職制度,加強(qiáng)對(duì)未成年的法制教育,從源頭上防止青少年犯罪意圖的產(chǎn)生。三是建立和完善未成年人定期旁聽法庭審判活動(dòng)制度,鼓勵(lì)失足未成年人或規(guī)定適用非刑罰矯正措施處罰的未成年犯到重點(diǎn)學(xué)校、社區(qū)現(xiàn)身說法等制度,讓未成年人充分認(rèn)識(shí)到犯罪所帶來的嚴(yán)重后果以及需要付出的代價(jià),2、共犯形成的瓦解機(jī)制。未成年人心理上有其不同于常人的特點(diǎn),易于受到他人的引誘或教唆,而且一旦實(shí)施了犯罪、受過刑事處罰,易于產(chǎn)生自暴自棄心理。目前,主要是精神空虛、失學(xué)未成年人和失足未成年人易于結(jié)成團(tuán)伙違法犯罪,因此,一是要加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)業(yè)余文化活動(dòng)、營(yíng)造良好氛圍的相關(guān)制度建設(shè);二是探索失學(xué)未成年人融入社會(huì)的相關(guān)具體制度,引導(dǎo)、幫助未成年人從事力所能及的工作;三是探索適當(dāng)?shù)奈闯赡耆朔缸锵右扇?、罪犯的管理、關(guān)押制度,積極借鑒其他國(guó)家分管、分押制度中的合理成分;四是要堅(jiān)持和完善跟蹤回訪制度,預(yù)防失足未
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