美術(shù)教室活動方案范文（二篇）

第3頁共3頁美術(shù)教室?活動方案?范文活?動目標(biāo)：?1、通?過活動，?讓幼兒更?深入地認?識紅、黃?、藍、綠?這四種顏?色。2?、孩子會?聽懂老師?的話，在?活動中玩?玩說說。?3、發(fā)?展孩子的?思維能力?。4、?培養(yǎng)孩子?不怕困難?、克服膽?怯心理的?精神。?5、培養(yǎng)?幼兒的欣?賞能力。?活動準(zhǔn)?備：1?、紅、黃?、藍、綠?的玩具和?油畫棒(?幼兒人手?一套)?2、畫有?三角塔的?紙若干?3、獨木?橋一座?4、紅、?黃、藍、?綠的紙質(zhì)?百合花若?干活動?過程：?一、基本?部分1?、同幼兒?聊關(guān)于顏?色的話題?，如：自?己穿的衣?服是什么?顏色?自?己用的書?包是什么?顏色??2、出示?玩具：?(1)顏?色寶寶也?飛到了玩?具上，讓?我們來看?看他們是?誰?(?2)引導(dǎo)?幼兒說出?最上面的?是誰?最?下面的是?誰?中間?是誰??3、請幼?兒按教師?的樣子搭?一次4?、請幼兒?按照自己?的意愿搭?一次(教?師隨機指?導(dǎo))，然?后說一說?自己是怎?樣搭的。?5、出?示畫有三?角塔的紙?(1)?講解要求?：上邊有?幾個三角?塔，請你?用紅、黃?、藍和綠?這四種顏?色的油畫?棒為它們?涂上顏色?，每一格?涂一種顏?色。(?2)幼兒?涂色(教?師巡回指?導(dǎo))6?、游戲：?送花給天?線寶寶?(1)玩?法：從河?這頭走過?獨木橋到?河對面將?花拿回送?給天線寶?寶，要求?送花時，?要說出你?送什么顏?色的花給?什么顏色?的天線寶?寶(如：?紅色的天?線寶寶波?兒紅色的?花送給你?)(2?)幼兒進?行游戲(?教師重點?輔導(dǎo)膽小?的幼兒)?二、結(jié)?束部分?1、天線?寶寶看見?小朋友們?又聰明又?勇敢，他?們托老師?送一些花?兒給你們?，可是你?要告訴我?你想要哪?種顏色的?花。2?、教師送?花給幼兒?，活動結(jié)?束。美?術(shù)教室活?動方案范?文（二）?活動目?標(biāo)：1?、對紅、?黃、藍、?綠___?_種顏色?的認識。?2、培?養(yǎng)幼兒動?手操作和?參與活動?的興趣。?3、在?創(chuàng)作時體?驗色彩和?圖案對稱?帶來的均?衡美感。?4、培?養(yǎng)幼兒的?觀察、操?作、表達?能力，提?高幼兒的?審美情趣?及創(chuàng)新意?識。5?、培養(yǎng)幼?兒的欣賞?能力。?活動準(zhǔn)備?：房子?、膠水、?紅、黃、?藍、綠_?___種?不同顏色?的門和窗?若干。?活動過程?：1、?帶幼兒到?顏色王國?去玩玩。?(1)?講故事，?讓幼兒初?步感知_?___種?不同顏色?。(2?)進一步?認識__?__種不?同的顏色?。2、?游戲：找?朋友。?(1)介?紹游戲規(guī)?則。(?2)讓幼?兒為顏色?寶寶找朋?友。3?、幼兒操?作活動：?顏色匹配?(1)