“五個一”工作方案范本（3篇）

第8頁共8頁“五個一?”工作方?案范本?一、活動?目的為?了進一步?加強教師?隊伍建設(shè)?，培養(yǎng)教?師處理教?材、設(shè)計?教學(xué)、制?作多媒體?教學(xué)課件?的能力，?鼓勵教師?積極開展?有效高質(zhì)?的課堂教?學(xué)研究，?提高教學(xué)?水平。學(xué)?校開展課?堂教學(xué)“?五個一”?競賽活動?，力圖通?過這次活?動為廣大?教師搭建?一個展示?自我的舞?臺，希望?活動能為?我校廣大?師生提供?一個相互?啟發(fā)、相?互學(xué)習(xí)的?平臺。?二、領(lǐng)導(dǎo)?小組成員?：黃軍?智鄭權(quán)丁?昌金朱尚?清郭靜?三、比賽?內(nèi)容和形?式：比?賽內(nèi)容：?“五個一?”指：一?堂課、一?篇教案、?一篇論文?(或者課?件)、一?口普通話?、一筆規(guī)?范字。?比賽形式?。本次比?賽以學(xué)科?為單位，?分語文、?數(shù)學(xué)、英?語進行。?無論申請?“單項”?還是“全?能”競賽?老師都必?須有課堂?教學(xué)、教?案、論文?三個環(huán)節(jié)?。四、?參賽人員?：小學(xué)?部___?_歲以下?語文、數(shù)?學(xué)、英語?老師。(?歡迎__?__歲以?上老師參?加)由?于條件限?制，本期?其他學(xué)科?暫時不作?課堂教學(xué)?競賽要求?，放在明?年進行。?五、獎?勵辦法：?本次比?賽設(shè)單項?獎各__?__人(?共___?_人)，?全能__?__人。?報學(xué)校教?學(xué)工作委?員會進行?決賽。優(yōu)?秀者在全?校進行表?彰。六?、課堂教?學(xué)時間安?排：1?、宣傳階?段。__?__月_?___日?—___?_月__?__日。?學(xué)部宣?傳，制定?競賽方案?。2、?學(xué)部預(yù)賽?階段：_?___月?____?日—__?__月_?___日?由各備?課制定預(yù)?賽方案，?____?月___?_日交教?研組長，?教研組長?于___?_月__?__日交?教務(wù)處。?要求確定?評委__?__，安?排好時間?(隨堂進?行)。_?___月?____?日各備課?組長統(tǒng)計?成績，排?列名次，?上報教研?組。__?__月_?___日?各教研組?按照__?__%的?比例上報?復(fù)賽__?__以及?所有老師?的課堂得?分。各?教研組_?___月?____?日制定出?復(fù)賽方案?。(復(fù)賽?在研學(xué)室?集中進行?)。3?、學(xué)部復(fù)?賽階段。?____?月___?_日—_?___月?____?日語文?組：_?___月?____?日—__?__月_?___日?(負責(zé)?人：吳?暇)數(shù)學(xué)?組：_?___月?____?日—__?__月_?___日?(負責(zé)?人：向科?技)英語?組：_?___月?____?日(負?責(zé)人：王?海燕)?____?月___?_日，請?各教研組?統(tǒng)計競賽?成績，交?教務(wù)處匯?總。教務(wù)?處___?_日上報?學(xué)校教科?室。4?、學(xué)校決?賽階段。?____?月___?_日—_?___月?____?日。七?、其他項?目競賽安?排：1?、教案電?子稿。_?___月?____?日交備課?組長，備?課組長交?教研組長?，教研組?整理后_?___月?10交教?務(wù)處。?2、論文?電子稿或?者課件。?____?月___?_日交備?課組長，?備課組長?交教研組?長，教研?組整理后?____?月17交?教務(wù)處。?3、規(guī)?范字競賽?。由教務(wù)?處提供統(tǒng)?一的書寫?紙，集中?時間比賽?。時間將?另行通知?。4、?普通話競?賽。根據(jù)?課堂教學(xué)?語言進行?評價，推?選選手參?加學(xué)校決?賽。八?、注意事?項：1?、本次競?賽參加面?廣，時間?緊，請各?教研組嚴?格按照各?階段時間?安排實施?。2、?預(yù)賽、復(fù)?賽評分結(jié)?果、評價?紀錄等原?始資料要?求上報學(xué)?校，請注?意保存。?3、作?為成果展?示，學(xué)校?將出《教?案集》《?論文集》?，決賽課?堂講進行?全程錄像?，請大家?認真嚴肅?對待，發(fā)?揮自己的?最高水平?。4、?比賽項目?較多，未?盡事宜，?另行通知?。祝老?師們競賽?成功。?“五個一?”工作方?案范本（?二）_?___年?____?月，我園?成功升格?為國家級?森林公園?。為進一?步加強宣?傳推介，?擬以制作?一張風(fēng)光?片、一首?歌、一張?mtv、?一本畫冊?和一本書?(簡稱“?五個一”?工作)為?契機，配?合公園的?建設(shè)進度?，進一步?擴大公園?的影響力?。為確保?“五個一?”工作的?順利進行?，促進我?園的旅游?事業(yè)快速?穩(wěn)定發(fā)展?，根據(jù)汝?城縣委縣?政府的指?示，按照?《___?_九龍-?-___?_國家森?林公園總?體規(guī)劃》?的要求，?結(jié)合實際?情況，特?制定本方?案。一?、指導(dǎo)思?想以_?___和?____?為指導(dǎo)，?認真貫徹?落實__?__，根?據(jù)弘揚生?態(tài)文明、?做大做強?森林旅游?業(yè)的需要?，配合公?園的設(shè)施?建設(shè)，創(chuàng)?新宣傳模?式，豐富?宣傳載體?。并結(jié)合?我園的實?際情況，?挖掘文化?內(nèi)涵，打?造生態(tài)文?化，創(chuàng)建?生態(tài)品牌?，以提高?公園的知?名度和美?譽度。?二、目標?任務(wù)總?體目標。?打造公園?生態(tài)文化?、豐富對?外宣傳載?體和擴大?公園影響?。(一?)打造公?園生態(tài)文?化。通過?眾多參賽?者的收集?、整理、?提煉、塑?造等創(chuàng)作?活動，精?華逐步積?累，沉淀?成公園生?態(tài)文化。?(二)?豐富公園?宣傳載體?。對參賽?的精華作?品進行編?輯，制作?成一張風(fēng)?光片、一?首歌、一?張mtv?、一本畫?冊和一本?書。(?三)擴大?公園影響?力。通過?活動宣傳?和接受媒?體采訪，?提高公園?的名氣，?通過優(yōu)秀?作品的傳?播，美化?公園的名?聲。三?、實施步?驟1?1.籌集?準備階段?(___?_年__?__月_?___日?-___?_年__?__月_?___日?)。成立?音樂評委?會，利用?各媒體向?社會發(fā)出?歌曲征集?啟事，同?時同音協(xié)?函接歌曲?制作事宜?。2.?征集評審?階段(_?___年?____?月___?_日-_?___年?____?月___?_日)。?收集、整?理、保管?參賽作品?。鑒于征?集時間較?長，音樂?評委會擬?對參賽作?品進行三?次評審：?____?年___?_月(第?一次)、?____?年元月(?第二次)?、___?_年4-?____?月(終審?)。第?一次對評?審日之前?收到的參?賽作品進?行評審，?在第一次?至第二次?評審期間?，及時把?評審意見?反饋給入?圍作品的?作者，督?促其修改?；第二次?對第一次?至第二次?評審期間?收到的參?賽作品進?行評審，?在第二次?評審至_?___年?____?月___?_日，及?時把評審?意見反饋?給入圍作?品的作者?，督促其?修改；第?三次為終?審，對入?圍作品統(tǒng)?一評審，?從中評出?一等獎一?名，確定?為園歌；?二、三?等獎多名?。3.?錄制出版?階段(_?___年?____?月)。聘?請在公園?欲開拓市?場名氣較?高的歌手?，由知名?唱片公司?錄制mt?v。(?二)“一?本畫冊”?1.籌?集準備階?段(__?__年_?___月?____?日-__?__年_?___月?____?日)。成?立攝影評?委會，同?攝協(xié)函接?相關(guān)事宜?，同時向?社會發(fā)出?征集攝影?作品和舉?辦攝影競?賽活動啟?事。向社?會發(fā)出攝?影作品征?集啟事主?要是征集?到公園游?玩的攝影?愛好者的?作品，以?激發(fā)廣大?游客到公?園游玩的?興趣。?2.征集?評審階段?(___?_年__?__月_?___日?-___?_年__?__月_?___日?)。收集?、整理、?保管參賽?作品。鑒?于征集時?間較長，?攝影評委?會擬對參?賽作品進?行三次評?審：__?__年_?___月?(第一次?)、__?__年元?月(第二?次)、_?___年?4-__?__月(?終審)。?第一次?對評審日?之前收到?的參賽作?品進行評?審，篩選?出一部分?作品；第?二次對第?一次至第?二次3?3.刻?錄出版階?段(__?__年_?___月?)。審定?后批量刻?錄成光碟?交付使用?。五、?____?機構(gòu)成?立“五個?一”工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?，領(lǐng)導(dǎo)小?組下設(shè)辦?公室，處?理開展“?五個一”?工作的日?常事務(wù)，?為常設(shè)機?構(gòu)。選聘?各行各業(yè)?的專家組?成音樂、?攝影、文?學(xué)及錄像?四個評委?小組，評?委會由領(lǐng)?導(dǎo)小組＋?評委小組?組成。具?體安排如?下：(?一)領(lǐng)導(dǎo)?小組組?長：劉輝?副組長?：曾建良?彭水清王?軍忠領(lǐng)?導(dǎo)小組的?主要職責(zé)?為：1?)審批各?種預(yù)算方?案、聘請?合同、建?設(shè)工程等?；2)確?定評委小?組成員，?召集評委?會評審；?3)審定?各種制度?、章程、?評選結(jié)果?；4)決?定“五個?一”工作?中的其它?大事。?(二)辦?公室主?任：曾建?良副主?任：何華?杰朱志雄?下分外業(yè)?、內(nèi)業(yè)兩?個組：?1.外業(yè)?組組長：?何華杰?成員：各?股室、電?站、工區(qū)?的負責(zé)人?及九龍村?村主干外?業(yè)組的主?要職責(zé)：?1)招?待來人來?客；2?)做好會?議服務(wù)，?會場、現(xiàn)?場布置等?；3)維?護會議、?活動等的?秩序；?5(四?)嚴守_?___紀?律，堅持?公開公平?公正。參?賽作品堅?持公證登?記，專人?保管，嚴?防___?_。各小?組成員應(yīng)?嚴守__?__紀律?，杜絕_?___行?為。堅持?____?評選，絕?不獨斷專?行；堅持?民主集中?，絕不徇?私舞弊；?堅持媒體?參與，絕?不___?_。(?五)合理?預(yù)算經(jīng)費?，提倡少?花多辦辦?好?！?五個一”?工作方案?范本（三?）為加?快國家中?職示范校?建設(shè)和教?學(xué)模式改?革步伐，?深入推進?《基于團?隊研修的?中職學(xué)校?教學(xué)模式?改革研究?與實踐》?課題研究?，提高教?師教學(xué)科?研水平，?形成建設(shè)?成果，根?據(jù)《__?__市開?縣職業(yè)教?育中心國?家中職示?范校建設(shè)?方案》、?《___?_市開縣?職業(yè)教育?中心國家?中職示范?校建設(shè)任?務(wù)書》，?結(jié)合上學(xué)?期團隊研?修和教學(xué)?模式改革?實施情況?，經(jīng)學(xué)校?研究決定?，本期繼?續(xù)實施教?學(xué)模式改?革“五個?一”(“?議一議”?“傳一傳?”“講一?講”“寫?一寫”“?評一評”?)專項工?作，特擬?定本工作?方案。?一、工作?目標全?面提升教?師業(yè)務(wù)素?質(zhì)，教學(xué)?模式改革?取得階段?性成果，?全面提高?學(xué)校辦學(xué)?水平，教?師培養(yǎng)、?教學(xué)模式?改革實現(xiàn)?示范校建?設(shè)目標。?二、工?作機構(gòu)?組長：黃?毅副組?長：張建?川李緒寨?廖瑞蘭廖?光庶成?員：各教?研組長?三、時間?安排—?____?年___?_月__?__日?四、具體?任務(wù)1?.議一議?。教研組?內(nèi)按同教?材版本組?成備課組?(一般5?—___?_人∕組?，特殊情?況除外)?，每周一?晚據(jù)課改?要求__?__議課?(輪流主?備，其余?輔備)，?并形成記?錄。2?.傳一傳?(___?_月__?__日前?完成)：?每位教師?按課改要?求向?qū)W校?傳一個相?對1獨?立內(nèi)容(?至少一課?時)的教?學(xué)設(shè)計系?列資料(?含師生版?導(dǎo)學(xué)案、?課件等)?(學(xué)校統(tǒng)?一格式要?求)，支?持學(xué)校建?立數(shù)字化?教學(xué)資源?平臺，以?便資源共?享。(上?傳程序：?教師—教?研組審核?—教務(wù)處?審核—校?網(wǎng)站)?3.講一?講：各教?研組按不?低于5：?1教師數(shù)?上公開課?，且每組?按序展示?一堂校級?示范課。?凡公開課?者，必須?按要求上?傳導(dǎo)學(xué)案?及課件至