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文檔簡(jiǎn)介

JJ

三年級(jí)下冊(cè)三辨認(rèn)方向辨認(rèn)方向第4課時(shí)

課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)描述行走路線1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程社區(qū)示意圖。探究點(diǎn)描述行走路線小試牛刀1.愉快的星期天。

星期天早晨,小明從家出發(fā)先向(

)走到郵局,又向(

)方向走,到書(shū)店去看書(shū)。中午小明從書(shū)店出發(fā)向(

)走,去小貝家玩。下午小明和小貝一起從小貝家出發(fā),先向(

)走到學(xué)校,又向(

)方向走,去游泳館游泳。南東南西南西北2.填一填。

(1)小熊要去寶塔公園玩,先向(

)方向走,再向(

)走到寶塔公園。(2)小雞要去寶塔公園玩,先向(

)方向走,再向(

)走到寶塔公園。(3)小猴要去找小雞,先向(

)走到寶塔公園,再向(

)走,最后向(

)方向走,即可找到小雞。東北東西南西北東東北3.說(shuō)說(shuō)他們各自上學(xué)的路線。小華:_______________________________________________小軍:_______________________________________________小芳:_______________________________________________冬冬:_______________________________________________小華家――→廣場(chǎng)――→商場(chǎng)――→學(xué)校東東南南小軍家――→電影院――→學(xué)校東北東北小芳家――→菜市場(chǎng)――→學(xué)校西西北冬冬家――→郵局――→學(xué)校南西南歸納總結(jié):描述行走路線的方法:先確定要到達(dá)的地方所處的位置,然后看哪一條路通向目的地,最后把行走路線描述出來(lái)。1.在長(zhǎng)途汽車(chē)站東面90米處有一個(gè)郵局,西面60米處有一個(gè)快餐店。請(qǐng)畫(huà)出它們的位置。夯實(shí)基礎(chǔ)(選題源于教材P33練一練)快餐店·郵局·2*.以學(xué)校為中心,試著畫(huà)出你家的大概位置。略。4.小紅從家出發(fā)到美術(shù)館的路線:小紅家――→博物館――→學(xué)校――→美術(shù)館辨析:根據(jù)已知的一條路線及行走方向,可先準(zhǔn)確判定北方為上,然后可描述小紅的行走路線。東東北東南(

)(

)

Thankyou!乘法第1課時(shí)JJ

三年級(jí)下冊(cè)二兩位數(shù)乘兩位數(shù)

課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)的計(jì)算方法1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程探究點(diǎn)

兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)的計(jì)算方法每盒彩筆有24支。24×2=48(支)24×10=240(支)24×12=

(支)

28820×12=240(支)4×12=48(支)240+48=(支)

28824×2=48(支)24×10=240(支)48+240=(支)

288

24×12

24×12

48

24×

12

48240288

24×

12

4824288小試牛刀1.我是小小神算家。200×4=2×80=300×6=6×100=90×3=3×300=2×40=33×3=800160180060027090080992.填一填。李老師買(mǎi)來(lái)了24盒羽毛球,每盒有12個(gè),一共有多少個(gè)羽毛球?24048240482884202883.列豎式計(jì)算。13×12=36×11=13×12261315636×11363636915636923×23=21×43=23×23694652921×4363849035299034.小猴吃桃。(連一連)歸納總結(jié):用第二個(gè)乘數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個(gè)乘數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù),積的末位要和十位對(duì)齊。1.用豎式計(jì)算。34×12 25×11 43×2232×13 24×21 32×21夯實(shí)基礎(chǔ)(選題源于教材P15練一練)=408=275=946=416=504=672(豎式略)2.一只杜鵑平均每天能吃掉14只松毛蟲(chóng)。算一算:它21天能吃掉多少只松毛蟲(chóng)?14×21=294(只)答:它21天能吃掉294只松毛蟲(chóng)。3.一間會(huì)議室有23排座椅,每排有22個(gè)座位。在這間會(huì)議室里召開(kāi)500人的會(huì)議,座位夠嗎?23×22=506(個(gè))

506>500答:座位夠。學(xué)校組織370名師生去春游,租了12輛汽車(chē),有幾個(gè)空座位?32×12=384(個(gè)) 384-370=14(個(gè))答:有14個(gè)空座位。5.下面的計(jì)算對(duì)嗎?不對(duì)的改正過(guò)來(lái)。12×23362460()×12×2336

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