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二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷班別:姓名:一、填空。(28分)1、1米=()厘米45厘米-6厘米=()厘米37厘米+5厘米=()厘米23米-8米=()米2、6個(gè)3相加,寫(xiě)成乘法算式是(),這個(gè)式子讀作()。3、在下面的()里最大能填幾?()×6<27()<3×74×()<1535>7×()4、在算式4×7=28中,4是(),7是(),28是()。5、先把下面的口訣補(bǔ)充完整,再根據(jù)口訣寫(xiě)出兩道乘法算式。八九()()二十四6、小芳和小伙伴們計(jì)劃兩天做100顆星,昨天做了58顆,今天他們大約要做()顆。7、一把三角板上有()個(gè)角,其中()個(gè)是直角。8、算得積是18的口訣有()和()。9、在○里填上“+”、“-”、“×”或“<”、“>”、“=”。8○6=4836○73-379×7○652○2=443○6×718○9=9二、判斷。(5分)1、9個(gè)相加的和是13。()2、小強(qiáng)身高大約是137厘米。()3、角都有一個(gè)頂點(diǎn),兩條邊。()4、計(jì)算48+29,得數(shù)大約是70。()5、1米和100厘米一樣長(zhǎng)。()三、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里,5分)1、5個(gè)3相加是多少?正確的列式是()A、5+5+5=15B、5+3=8C、5×3=152、用2、6、0三個(gè)數(shù)字組成的兩位數(shù)有()個(gè)。A、2B、4C、63、小明有50元錢,買故事書(shū)花了28元,他大約還剩()元。A、22B、30C、204、5+5+5+4,不可以改寫(xiě)成算式()。A、5×4B、5×3+4C、4×5-15、4個(gè)好朋友見(jiàn)面互相擁抱一次,共要擁抱()次。A、3次B、4次C、6次四、計(jì)算。(26分)1、用豎式計(jì)算。(15分)90-47=59+26=63-28=
37+46-54=81-32-27=42-34+57=
2、列式計(jì)算。(8分)(1)5個(gè)6相加,積是多少?(2)9的3倍是多少?
(3)一個(gè)因數(shù)是9,另一個(gè)因數(shù)是7,積是多少?(4)比67多29的數(shù)是多少?
五、畫(huà)一畫(huà)。(8分)1、請(qǐng)?jiān)跈M線上畫(huà)表示下面算式的意義。5×23×42、以給出的點(diǎn)為頂點(diǎn),畫(huà)一個(gè)比直角大的角,并寫(xiě)出它各部分的名稱?!?、畫(huà)一條比3厘米長(zhǎng)4厘米的線段。
六、數(shù)學(xué)廣角。(3分)桌子上有鋼筆、尺子、筆盒三種學(xué)具,三個(gè)人每人拿一種學(xué)具。小芳:我拿的不是筆盒。小華:我拿的是尺子。小飛:我拿的是……小芳拿的是(),小飛拿的是(),小華拿的是()。七、用數(shù)學(xué)。(28分)1、麗麗每天寫(xiě)8個(gè)大字,一個(gè)星期能寫(xiě)多少個(gè)大字?(4分)
2、我買5支玩具槍和1輛玩具汽車,一共要多少錢?(5分)9元\玩具槍7元\玩具汽車
3、三年級(jí)植了8棵樹(shù),四年級(jí)植的樹(shù)比三年級(jí)多15棵,五年級(jí)植的樹(shù)是三年級(jí)的3倍。(9分)(1)四年級(jí)植了多少棵樹(shù)?(2)五年級(jí)植了多少棵樹(shù)?
(3)三個(gè)年級(jí)一共植了多少棵樹(shù)?
4、根據(jù)表中的信息,制成統(tǒng)計(jì)圖。(10分)昆蟲(chóng)名稱
蜻蜓
蝴蝶蟬
瓢蟲(chóng)蜜蜂
人數(shù)8121046
(人)121086420蜻蜓蝴蝶蟬瓢蟲(chóng)蜜蜂二年級(jí)(1)班同學(xué)喜歡的昆蟲(chóng)(1)二年級(jí)(1)班共有()位同學(xué)。(2)喜歡()的人最多,喜歡()的人比喜歡()的少()人。(3)請(qǐng)?jiān)偬嵋粋€(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并解答。問(wèn)題:?解答:二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷一、計(jì)算:7×7=
24÷3=
4×6=
36÷6=70+25=
36+9=56÷7=
81÷9=
6×5=
9×1=56+7=
40-5=
32÷8÷2=
36÷9×7=
4×2×8=
3×8÷6=5×9-7=
6×6+20=
7+8+9=
100-50-5=(
)÷()=4
(
)×(
)=24(
)÷()=4
(
)×(
)=24(
)÷()=4
(
)×(
)=24用豎式計(jì)算:25+56=
70-34=
3×7=
64÷8=二、填空:1、5個(gè)7的和比30多(
),比4個(gè)7多(
),比8個(gè)7少(
)。2、1個(gè)人吃1個(gè)蘋(píng)果用2分鐘,照這樣計(jì)算,6個(gè)人同時(shí)吃6個(gè)蘋(píng)果,一共需要(
)分鐘。3、算3÷3時(shí),想口訣:
。4、當(dāng)你面對(duì)北面時(shí),后面是(
)面,左面是()面,右面是()面。5、把9個(gè)○分成3份,每份各有幾個(gè)?你想到幾種分法,請(qǐng)寫(xiě)出來(lái):、、。6、按規(guī)律繼續(xù)填數(shù):10、13、16、19、
、
、
。18、27、36、45、
、
、
。7、從9:00經(jīng)過(guò)40分是(
),再經(jīng)過(guò)20分是(
)。8、小華繞操場(chǎng)跑一圈用58秒,小文用1分零4秒,(
)跑得快,快(
)秒。9、畫(huà)一條長(zhǎng)是3厘米的2倍的線段。10、哪些得數(shù)是60多?在“□”里面打“√”:
37+24□
90-31□
86-19□
15+58□
5×9□
63÷7□三、選擇題:(選擇正確答案的序號(hào)寫(xiě)下來(lái))1、時(shí)針轉(zhuǎn)一圈是(
)小時(shí)。①12
②60
③5
④12、一條腳踏船最多可坐2人,一個(gè)旅游團(tuán)有17名客人,至少需(
)條船。①8條②9條③17條
3、60減二十幾得數(shù)可能是(
)①30
②40
③三十幾
④四十幾4、二十幾加五十幾得數(shù)(
)等于90。①一定
②可能
③不可能5、選擇合適的時(shí)間單位:①時(shí)
②分
③秒跑100米要18(
);
看一場(chǎng)電影用2(
);課間休息10(
);
小學(xué)生每天在校時(shí)間約6()。四、根據(jù)題意列算式:1、5個(gè)8相加的結(jié)果是多少?2、把12個(gè)蘋(píng)果平均分給3個(gè)小朋友,每人分得幾個(gè)?3、除數(shù)是2,被除數(shù)是8,商是多少?4、比47多35的數(shù)是多少?五、解決實(shí)際問(wèn)題:1、紅、黃、藍(lán)三色氣球一樣多,一共18個(gè),紅氣球有多少個(gè)?2、小明和他的5個(gè)同學(xué)植樹(shù),每人載了4棵,一共載了多少棵?3、運(yùn)走一些花盆后,剩下的和運(yùn)走的一樣多,運(yùn)走36盆,原來(lái)有多少盆?4、雞有12只,鴨的只數(shù)比雞的2倍少,鵝的只數(shù)比雞的3倍多。鴨最多有多少只?
鵝最少有多少只?
5、拿4元錢最多可以買多少?gòu)?角的郵票?6、一個(gè)蛋筒2元,一杯可樂(lè)5元,一個(gè)漢堡10元。提一個(gè)加法算的問(wèn)題:
列式
提一個(gè)減法算的問(wèn)題:
列式
提一個(gè)乘法算的問(wèn)題:
列式
提一個(gè)除法算的問(wèn)題:
列式
7、填表:踢球的比跳繩的少9人。跑步的比跳高的多23人。打球的人數(shù)是跳繩的2倍。二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷一、知識(shí)根據(jù)地。(28分)1.3米-100厘米=(
)米
6米+49米=()米2.你喜歡的乘法口訣是(
),你能根據(jù)這個(gè)口訣寫(xiě)出兩個(gè)不同算式嗎?(
),(
)。3.(1)上面一共有(
)個(gè)
。(2)根據(jù)圖寫(xiě)成加法算式是(
),寫(xiě)成乘法算式是(
)。4.一個(gè)因數(shù)是8,另一個(gè)因數(shù)是7,列成算式是(
),讀作(
)。5.小麗在圖畫(huà)本上畫(huà)了☆☆☆和一些○和△,其中○的個(gè)數(shù)是☆的5倍,○有(
)個(gè),△的個(gè)數(shù)是☆的9倍,△有(
)個(gè)。6.在
里填上“+、-、×、>、<或=”。4○9=36
3×4〇4×5
16+20○3540○4=36
2×2○2+2
2×8+8○8×3-87.()里最大能填幾?()×8<65
(
)<5×9
30>5×(
)8.填上合適的單位名稱。一支彩筆長(zhǎng)10(
)
媽媽身高1(
)62(
)。9.數(shù)一數(shù),試一試。(2分)上圖中有(
)條線段,一共有()個(gè)角,其中有()個(gè)直角。10.小明昨天寫(xiě)了29個(gè)大字,今天寫(xiě)了47個(gè)大字,兩天大約寫(xiě)了(
)個(gè)大字。二、是非審判庭。對(duì)的在()里畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。(5分)1、8+8+8=3×8=8×3()2、有三個(gè)同學(xué),每?jī)扇宋找淮问?,一共要?次手。()3、鐘表上顯示3時(shí),時(shí)針和分針成一直角。()4、最小的兩位數(shù)和最大的兩位數(shù)相差90。()5、“”這是一條線段。
()三、火眼金睛。把正確答案前面的序號(hào)填在括號(hào)里。(3分)1.角的大小和兩條邊的長(zhǎng)短(
)。①有關(guān)
②無(wú)關(guān)
③不能確定2.一個(gè)三角板上有(
)個(gè)直角。①1
②2
③33.()是你在鏡子里看到的F的樣子。四、數(shù)學(xué)高速路(25分)1.
口算.(10分)6×7=
9×9=
3×6=
2×6=
8×3+4=41-2=
7×2=36+4=
8×7=
2×2=
9+57=
3×4+9=6×9=
7×5-3=5×6=
18+60=
9×3=
5×5=
38-18+25=8×5=
2.用豎式計(jì)算。(12分)67+32=
96-54=
46+28+23=82-37-12=
3.估一估,下面哪些算式的得數(shù)比50大,在它下面畫(huà)“”。(3分)12+4978-2913+28+15五、我是小畫(huà)家。(7分)1.畫(huà)出比6厘米短2厘米的線段。2.用給出的一點(diǎn)畫(huà)直角,并寫(xiě)出角的各部分的名稱。
·3.畫(huà)出下面各圖形的對(duì)稱軸(只畫(huà)一條)。六、我會(huì)觀察,我會(huì)猜。(3分)七、素質(zhì)加油站。(13分)二年級(jí)課外興趣小組人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)組
作文組
繪畫(huà)組
樂(lè)器組1、每格代表(
)人。2、(
)組人數(shù)最多,(
)組人數(shù)最少,兩個(gè)組相差(
)人?3、你還能提出什么問(wèn)題?請(qǐng)列出算式計(jì)算。八、生活萬(wàn)花筒。認(rèn)真審題,仔細(xì)分析,下面各題你一定不覺(jué)得困難。1.小明的媽媽有100元錢,她在下面的衣服中買了一件上衣和一條褲子,她應(yīng)該付多少錢?2.周日,小明和4個(gè)同學(xué)去公園玩,公園的兒童票是每張5元,他們一共花了多少元?帶30元去,買票的錢夠嗎?3.小明今年8歲,爺爺今年72歲,爸爸的年齡是小明的6倍。(9分)⑴爸爸今年多少歲?⑵爺爺比爸爸大多少歲?4.(1)請(qǐng)你估計(jì)一下,大約要付多少元?
(2)
該付多少錢?(3)如果
付100元給營(yíng)業(yè)員,應(yīng)該找回多少錢?(4)自己提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。5.嶼頭學(xué)校為了使校園更美,在操場(chǎng)四周放24盆花,學(xué)校給我們一個(gè)機(jī)會(huì),讓大家出主意,幫忙設(shè)計(jì)。二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷一、口算。(0.5×20=10分)6×7=24÷8=6×6=25-5=72÷8=35÷5=24÷6=81÷9=56÷8=36+9=8×5=21÷4=7×7=49-7=14÷2=9×3=7×9=8×4=48÷6=36+48=二、填一填。(1×46=46分)1.1時(shí)=()分1時(shí)40分=()分80秒=()分()秒1分8秒=()秒2.小華站在教學(xué)樓前,面向南,向左轉(zhuǎn),面向()方。3.一個(gè)數(shù)比32大,比40小,是4的倍數(shù),這個(gè)數(shù)是()。4.兩個(gè)乘數(shù)都是4,積是()。5.在()里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。(1)小華跑30米用6()。(2)王剛每天午休1()。(3)一場(chǎng)足球比賽90()。6.算式20÷4=5中,20是(),4是(),5是(),表示()。7.在○中填入“<”“>”或“=”。6×3○157×4+7○355+5○5×539+15○35+1935○4×827+3○27+98.在□中填上合適的數(shù)。9×5+9=□×□7+8+9=□×386-68=9×□□×□=20+□9.□里最大能填幾?□×8<333×□<2848>□×910.6個(gè)3相加的和,列式();35里面有()個(gè)5,列式();4的8倍是(),8是4的()倍,()的5倍是10;比48少19的數(shù)是(),48比19少()11.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆○○○☆比○多()個(gè),()的個(gè)數(shù)是()個(gè)數(shù)的()倍。12.看圖寫(xiě)算式?!簟簟簟簟簟簟簟簟簟簟簟舫朔ㄋ闶剑海硎荆ǎ﹤€(gè)()相加的和是()。除法算式:,表示把()平均分成()份,每份是()。13.選擇以下任意兩個(gè)或幾個(gè),寫(xiě)出得數(shù)個(gè)位是8的算式。614698372951三、判斷,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“×”。(1×5=5分)1、把10本書(shū)分成2份,每份一定是5本。()2、28是7的4倍,也就是28里面有4個(gè)7。()3、面向西的時(shí)候,右邊是北,左邊是南。()4、計(jì)算3×7和21÷3用的口訣都是三七二十一。()5、盒子里有10個(gè)紅球1個(gè)綠球,任意摸一個(gè),一定是紅球。()四、看一看,填一填(2×4=8分)(1)(2)(3)(4)AB1.從正面看是圖A的是(),2.從側(cè)面看是圖B的是()。五、你能準(zhǔn)確地讀出下面鐘面上所示的時(shí)刻嗎?并說(shuō)出經(jīng)過(guò)的時(shí)間。(1×5=5分)六、解決問(wèn)題(3×3+2×8=25分)A、看圖列式解答媽媽爸爸小明爺爺爺爺今年63歲,小明今年7歲,爸爸的年齡是小明的5倍,媽媽今年35歲。1.爸爸今年多少歲?答:爸爸今年()歲。2.爺爺比爸爸大多少歲?答:爺爺比爸爸大()歲。3.爺爺?shù)哪挲g是小明的幾倍?答:爺爺?shù)哪挲g是小明的()倍。B、按要求完成下面的問(wèn)題。體育室有以下體育用品:乒乓球籃球排球羽毛球橄欖球25個(gè)8個(gè)1.根據(jù)條件把表格填完整排球比乒乓求少8個(gè),籃球比羽毛球少5個(gè),橄欖球的個(gè)數(shù)是羽毛球的2倍。2.提出問(wèn)題,解決問(wèn)題。(至少提5個(gè))(1)?(2)?(3)?(4)?(5)?二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷一、給多音字組詞。(4%)Hao(
)
jiao(
)
qu(
)
bei(
)好
教
曲
背hao(
)
hiao(
)
qu(
)
bei(
)二、把“一至十”填到括號(hào)里,成為以數(shù)字開(kāi)頭的成語(yǔ)。(10%)(
)神無(wú)主
(
)鳴驚人
(
)話不說(shuō)
(
)彩繽紛
(
)全十美
(
)海為家(
)言兩語(yǔ)
(
)仙過(guò)海
(
)嘴八舌
(
)牛一毛三、照樣子詞語(yǔ)接龍。(10%)
例:明
(明白)
(白天)
(天空)
(空中)
(中國(guó))陽(yáng)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)故
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)四、照樣子加部首組成新字。(6%)
五、
寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。10分黑(
)矮(
)粗(
)寒冷(
)苦(
)多(
)深(
)簡(jiǎn)單(
)六、讀一讀,猜一猜,接下去編一編。(4%)小土是
塵,不正為
歪;舌甘是
,人言為
;三口是
,三人為
;
是
,
為
。七、加上偏旁組成新字,再組詞。5分吉(
)(
)成(
)(
)
?。?/p>
)(
)彐(
)(
)
平(
)(
)
見(jiàn)(
)(
)八、照樣子填空。5分一(本)圖畫(huà)書(shū)
(
美麗
)的祖國(guó)一(
)飛機(jī)
(
)的眼睛九、理一理,寫(xiě)成句子,并加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(6%)
1、1、我國(guó)
是
風(fēng)景區(qū)
黃山
聞名中外
2、葡萄
呢
硬說(shuō)
酸的
狐貍
是
為什么
3、老師
字
的
寫(xiě)得
啊
真好
十、選詞填空。(5%)什么
辦法
怎么
做法
方法1、豌豆媽媽更有(
),她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。2、烏鴉喝不到水,(
)辦呢?3、林園園的(
)是不對(duì)的。4、(
)時(shí)候我們才能和臺(tái)灣小朋友一起玩兒呢?5、你是用什么(
)學(xué)會(huì)“哭”字的?十一、用線連一連。(10%)小荷才露尖尖角
老大徒傷悲
小蔥拌豆腐
沒(méi)安好心不知細(xì)葉誰(shuí)裁出
正是橙黃橘綠時(shí)
人多計(jì)謀廣
百花齊放春滿園少壯不努力
低頭思故鄉(xiāng)
樹(shù)多成林不怕風(fēng)
一清二白一年好景君須記
早有蜻蜒立上頭
黃鼠狼給雞拜年
柴多火焰高舉頭望明月
二月春風(fēng)似剪刀
一花獨(dú)放不是春
多搓繩挑千斤十二、查字典。(8%)
要查的字音序部首再查幾畫(huà)組詞但
臉
親
穿
十三、閱讀短文,發(fā)揮想象,把下文補(bǔ)充完整。(13%)猴子吃棗秋天,樹(shù)上的棗子成熟了,紅紅的掛滿了枝頭。喜鵲吃了棗子,說(shuō):“這棗子好甜啊!”松鼠吃了棗子,說(shuō):“這棗子好甜??!”猴子聽(tīng)說(shuō),趕快爬上樹(shù),摘下好多棗子,一顆一口,一口一顆,一連吞了十幾顆。猴子抓抓耳朵說(shuō):“咦,你們說(shuō)甜,我吃了自私一點(diǎn)也不甜呢?”喜鵲說(shuō):“我們是細(xì)細(xì)地嚼,慢慢地咽,才覺(jué)得很甜。你呢,把棗子整顆吞下去,當(dāng)然吃不出什么滋味了!”秋天,樹(shù)上的
成熟了,
的掛滿了枝頭。小兔吃了,說(shuō):“
!”小羊吃了,說(shuō):“
!”小豬聽(tīng)說(shuō),趕快拿梯子爬上樹(shù),摘下
,一個(gè)一口,一口一個(gè),一連
。小豬
說(shuō):“咦,你們說(shuō)甜,我吃了
?”小兔說(shuō):“我們是
嚼,
咽,才覺(jué)得
。你把桃子
,當(dāng)然
!”新人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)試卷一組詞語(yǔ)。相()洋()里()級(jí)()鄉(xiāng)()揚(yáng)()禮()及()手()知()中()申()首()枝()鐘()伸()二照樣子填空。1例:一(只)小鳥(niǎo)一()掌聲一()巨石一()勞動(dòng)委員一()高山一()國(guó)旗一()氣2例:(紅紅)的燈籠()的鴿子()的日子()的鑼鼓聲3例:可愛(ài)的(小猴子)綠綠的()安靜的()激動(dòng)的()4例:養(yǎng)(金魚(yú)喂()拉()唱()學(xué)()5例:(風(fēng))景(優(yōu))美金秋()()()林()染春()秋()五()()登景色()()()勝()跡鮮()盛()()流不()三請(qǐng)你畫(huà)出句子意思相反中的詞。1春天十分溫暖,冬天十分寒冷。2爸爸在里屋看書(shū),媽媽在外屋織毛衣。3我們要不斷前進(jìn),決不能后退。四請(qǐng)你在句子末尾加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1葉子上的蟲(chóng)還用治()2葉子上的蟲(chóng)不用治()3有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么()五照樣子寫(xiě)句子。劉爽是我的好朋友。天空是白云的家。我的好朋友是劉爽。六選擇合適的字,填寫(xiě)到句子中。坐做作成城誠(chéng)姐姐()在椅子上寫(xiě)()業(yè)。萬(wàn)里長(zhǎng)()像一條巨龍。風(fēng)娃娃幫人們()了許多好事。()群的馬兒在草原上奔跑。七用詞組句,把句子寫(xiě)下來(lái),在句子末尾寫(xiě)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1王紅少先隊(duì)員和劉明是2一起你和打球我行嗎八閱讀短文回答問(wèn)題。一直游船在水面上行駛,船頭兩側(cè)卷起白色的浪花,船尾拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋。小潔坐在船頭。她一邊吃著面包,一邊欣(xīn)賞(shǎng)兩岸的風(fēng)景???,那邊的山石像一只正要跳起的青蛙,這邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹,半山腰的石兔、石龜,好像正在賽跑。1短文共有()幾個(gè)自然段。2請(qǐng)用﹏﹏畫(huà)出描寫(xiě)小潔動(dòng)作的詞語(yǔ)。3請(qǐng)用畫(huà)出描寫(xiě)浪花顏色和波紋樣子的詞語(yǔ)。4文中寫(xiě)山石像、、、。你認(rèn)為山石還會(huì)像。二年級(jí)上冊(cè)閱讀練習(xí)(一)湖水白天,它是一面明亮的鏡子,照著隨風(fēng)飄蕩的垂柳和陽(yáng)光下盛開(kāi)的鮮花,照著小飛機(jī)一樣的藍(lán)蜻蜓,還有那翩翩起舞的花蝴蝶……夜晚,它變成一個(gè)浴盆,小星星們到這里來(lái)洗澡,“嘩啦,嘩啦!”看,他們洗得多么干凈,笑得多么痛快……1、找一找,填一填。()的鮮花()的垂柳()的藍(lán)蜻蜓()的花蝴蝶2、短文告訴我們白天湖水是,夜晚又變成。3、你見(jiàn)過(guò)湖水嗎?在你的眼中,湖水還像什么?(二)小花貓小花貓真可愛(ài)!它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛瞇成了一條線,大概(ɡi)它正在睡覺(jué)吧!再看那又黑又長(zhǎng)的眼睫(ji)毛直直地搭在粉紅色的小臉蛋上,更顯出它的嫵(wǔ)媚(mi)。微微上翹(qio)的小紅鼻子此時(shí)好像發(fā)出“呼嚕呼?!钡拇蝼╤ān)聲??。╦n)俏(qio)的三瓣嘴稍稍向上張開(kāi),好像告訴人們,它正在做著甜美的夢(mèng)哩!1、這篇短文有句話。短文寫(xiě)出了小花貓時(shí)候的樣子。2、短文細(xì)致地描寫(xiě)了小花貓的、、、和。3、照樣子寫(xiě)詞。又黑又長(zhǎng)(三)有頭肥胖的大熊,依仗自己力量大,專門(mén)欺負(fù)別人。一天,大熊看見(jiàn)農(nóng)夫在樹(shù)林旁的空地上種蘿卜,就大搖大擺走過(guò)去說(shuō):“聽(tīng)著,長(zhǎng)出地面的全歸我!”秋天到了,農(nóng)夫扛著鐵鍬來(lái)挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊,然后挖出地下的蘿卜,裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子,“呸!”一點(diǎn)兒不好吃。它連忙追上農(nóng)夫,粗聲粗氣地說(shuō):“下次不管你種什么,我要地面下的,你拿長(zhǎng)在地面上的?!钡诙?,農(nóng)夫種了麥子。收割時(shí)大熊又來(lái)了,農(nóng)夫把麥子根給了大熊,把麥子裝上車,拉回家去了。大熊看著那一大堆麥子根,嘆口氣說(shuō):“唉,我又上當(dāng)了!”1、你發(fā)現(xiàn)了嗎?這個(gè)故事沒(méi)名字呢?你能給故事起個(gè)名字嗎?相信你行的!我起的名字是。2、這個(gè)故事一共有()個(gè)自然段。3、我會(huì)查字典。要查的字結(jié)構(gòu)部首讀音組詞嚼歸鍬4、我會(huì)選詞填一填。大搖大擺高興五顏六色小朋友()地拍著手。狗熊()地走過(guò)去。媽媽買來(lái)了()的絨線。(四)秋天秋天到了,菊花開(kāi)了。有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,美麗極了!秋天到了,果子熟了。黃澄澄的梨,紅通通的蘋(píng)果,亮晶晶的葡萄。一陣涼風(fēng)吹來(lái),果兒點(diǎn)頭,散發(fā)出香味兒。1、短文有()個(gè)自然段。第()自然段寫(xiě)秋天到了,菊花開(kāi)了。第()自然段寫(xiě)秋天到了,果子熟了。2、填上合適的詞。()的菊花()的蘋(píng)果()的梨()的果子()的葡萄()的香味3、把文中表示顏色的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。小鬧鐘我有個(gè)好朋友,就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停,非常惹人喜愛(ài)。晚上睡覺(jué)時(shí),小鬧鐘跟我說(shuō)悄悄話;早上我睡得正香時(shí),是它把我喚醒,催我上學(xué)。我真喜歡我的小鬧鐘!1、我會(huì)給短文標(biāo)上自然段序號(hào)。2、我知道短文中的“好朋友”指的是:。3、我會(huì)用“”畫(huà)出寫(xiě)小鬧鐘樣子的句子。4、我喜歡小鬧鐘是因?yàn)槎昙?jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。sǎomùfēngmǎnyǒnggǎnjiànkāngjiānyìng()()()()()Shènglìyǔzhòujíxiánghǔjiǎhǔweī()()()()shēnjímíngkèdaì()請(qǐng)高()聞()作()()表()情著()文()時(shí)()()路()手南()鳥(niǎo)()聽(tīng)()等()二、比一比,再組詞。曉()暖()晾()紙()原()潑()繞()緩()驚()低()源()撥()三、填表。字部首總筆畫(huà)數(shù)結(jié)構(gòu)讀音組詞(兩個(gè))艷乃民四、填空。1、照樣子,填空。(穿)衣服一(根)扁擔(dān)(美麗)的江南仔細(xì)地(觀察)()餃子一身()()的朝霞緩緩地()()船帆一名()()的生活驚訝地()()本領(lǐng)一座()()的華山勇敢地()2、在括號(hào)里寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。專心致志()特別()忘懷()聞名中外()著名()永遠(yuǎn)()3、把下列句子補(bǔ)充完整。(1)忙著。(2)覺(jué)得。(3)森林里,。4、我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日、、。5、按課文內(nèi)容填空。(1)她唇兒,裙兒,輕輕地心里卻也摔這么痛快地一跤?。?)50歲時(shí)寫(xiě)了一首著名的小詩(shī)《游子吟》:,,,,,,(3)木蘭了親人,戰(zhàn)袍,駿馬,黃河,燕山,了前線。(4)秋風(fēng)吹遍了,把這。(5)日出江花紅勝火,。五、口語(yǔ)交際。一天,青青走在放學(xué)的路上,她看到一位阿姨拎(līn)著一袋垃圾,隨手扔在馬路邊上,她連忙走過(guò)去,說(shuō):“”阿姨聽(tīng)了,。六、閱讀短文。徐文長(zhǎng)從小就善于動(dòng)腦筋思考,是個(gè)聰明的孩子。徐文長(zhǎng)的伯父很喜歡他。有一天,伯父笑著拿出一包禮物并把禮物吊到一根長(zhǎng)竿頂上,并且告訴徐文長(zhǎng):“這禮物是給你的你既不能站在凳子之類的高地方去取,也不能把竹竿橫(héng)下來(lái)。”徐文長(zhǎng)摸了摸后腦勺(sháo),眼珠一轉(zhuǎn),只見(jiàn)他舉著竹竿走到一口井邊,然后把竹竿向井里放,當(dāng)竹頂快到井口時(shí),他便輕而易舉地拿到了那件禮物。伯父被聰明的徐文長(zhǎng)驚呆了,不禁拍手稱贊:“真是聰明的徐文長(zhǎng)??!”1、多音字組詞。zháng()zhē()zhuǎn()chǎng()zhǎo()zhuǎn()2、根據(jù)下面的意思從短文中找出相應(yīng)的詞,寫(xiě)在括號(hào)里。(1)形容事情容易做。()(2)形容很快有了解決事情的辦法。()3、伯父夸徐文長(zhǎng)聰明是因?yàn)椋孩俨赶矚g徐文長(zhǎng)②徐文長(zhǎng)愛(ài)動(dòng)腦筋,按伯父的要求拿到了禮物。4、給文章加上合適的題目:七、看圖寫(xiě)話。啄木鳥(niǎo)、大象、老牛三種動(dòng)物各有各的拿手本領(lǐng),誰(shuí)也不服輸。最后他們聽(tīng)了猴子的話,都明白了一個(gè)道理。請(qǐng)發(fā)揮想象,寫(xiě)一個(gè)故事。二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷一、我會(huì)拼,我會(huì)寫(xiě)。(20分)bō
lànɡ
shēn
tǐ
yǐ
jīnɡ
jiào
shì
chéng
shì(
)(
)(
)
(
)(
)
mín
zú
tán
qín
hú
li
wēn
nuǎn
qí
zhì(
)
(
)
(
)
(
)
(
)二、我會(huì)組詞。(8分)剛(
)
住(
)
枝(
)
客(
)
鋼(
)
注(
)
技(
)
容(
)
三、我會(huì)補(bǔ)充詞語(yǔ)。(6分)(
)苗(
)長(zhǎng)
風(fēng)(
)(
)美
七(
)八(
)綠(
)成(
)
徒(
)無(wú)(
)
三(
)二(
)四、我會(huì)歸類并填空(不會(huì)寫(xiě)的字可以填序號(hào))。(6分)①有名
②復(fù)雜
③歡樂(lè)
④安全
⑤辦法
⑥真誠(chéng)
⑦方法
⑦危險(xiǎn)
⑨著名
⑩虛假
⑾快樂(lè)
⑿簡(jiǎn)單反義詞:(
)—(
)
(
)-(
)
(
)-(
)近義詞:(
)—(
)
(
)-(
)
(
)-(
)五、我能加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)1.誰(shuí)使秋天這樣美麗(
)2.爺爺買的棗兒真甜啊(
)3.聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部(
)六、我會(huì)連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。(6分)飄著
藍(lán)天上
幾朵
高高的
白云怎么會(huì)
狼
跟小羊
呢
講道理七、我會(huì)填空。(16)1.稻海翻起金色的_____________,高粱舉起燃燒的_____________。2.遠(yuǎn)上寒山石徑斜,______________________。停車坐愛(ài)楓林晚,霜______________________。我知道這首詩(shī)的題目是_______________________。3.我國(guó)有56個(gè)民族,我是______族人。我還知道幾個(gè)少數(shù)民族的名稱:____________﹑____________﹑____________。4.“秋雨綿綿﹑一葉知秋”是描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ),我還知道______________﹑______________也是描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)。5.一花獨(dú)放不是春,_________________。6.桃花潭水深千尺,__________倫_______。八、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)晚飯后,我和姐姐正在門(mén)口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓,落在一棵小樹(shù)上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不停地扇著。我真喜歡它,就拿著玩起來(lái)。姐姐看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“快把它放了,它是益蟲(chóng)!”我聽(tīng)了姐姐的話,想到益蟲(chóng)的好處,就把它放了。1.給加粗的字選擇正確的音節(jié),對(duì)的畫(huà)上“_______”。(4分)蜻(qīn
qíng)蜓
益蟲(chóng)(cóng
chóng)乘涼(niáng
liáng)
捉住(zhuō
zuō)2.作者在描寫(xiě)大蜻蜓的外形時(shí),具體地寫(xiě)了蜻蜓的_____________和______________。用────
畫(huà)出描寫(xiě)蜻蜓外形的句子(4分)3.抄寫(xiě)短文中打比方的句子。(2分)__________________________________________________________在這個(gè)句子中把______________比作______________。4.我非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了?(4分)_______________________________________________________________________________________________________________九、寫(xiě)話。(20分)你一定有過(guò)玩得很高興的事,用幾句話把你玩得最開(kāi)心的事寫(xiě)下來(lái),注意要寫(xiě)清和誰(shuí)一起玩的,有哪些感受。
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷三、你能照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)嗎?快來(lái)試一試。(6分)胖乎乎
、
、
一片片
、
、
高高興興
、
、
很多很多
、
、
四、誰(shuí)和誰(shuí)可以做朋友呢?連一連吧!(6分)美麗的
空氣
工人
種
功課翠綠的
花瓶
學(xué)生
掃
玉米新鮮的
樹(shù)葉
農(nóng)民
做
街道五、照樣子,填一填。(9分)(
寫(xiě)
)書(shū)法
(
一頭
)大象
高(
矮
)(
)象棋
(
)彩虹
貧(
)(
)二胡
(
)鮮花
彎(
)(
)鋼琴
(
)筷子
寒冷(
)六、看誰(shuí)最能干,先組詞,再寫(xiě)一句話。(9分)傍(傍晚):昨天傍晚下了一場(chǎng)雨。桌(
):
漂(
):
奇(
):
七、想一想,排排隊(duì),連成一句通順的話。(6分)綠鉛筆
把
我
借
行
用一用
嗎
你生日
我
今天
的
是困難
我們
熱情
應(yīng)該
別人
幫助
有八、請(qǐng)幫下面的詞語(yǔ)找到合適的位置。(3分)心愛(ài)
疼愛(ài)
喜愛(ài)1、包里就是沒(méi)有我(
)的裙子。2.我有一支漂亮的鋼筆,我很(
)。3、我很(
)我的弟弟。九、聰明的你一定能按要求做出下列各題。(12分)l、寫(xiě)出本學(xué)期內(nèi)學(xué)過(guò)的你認(rèn)為最美的詞。(至少寫(xiě)兩個(gè))(2分)2、動(dòng)動(dòng)你的小腦筋,想一想,雪化了會(huì)變成什么?(2分)3、你能舉個(gè)“雪中送炭”的例子嗎?(3分)4、你能寫(xiě)出本學(xué)期學(xué)過(guò)的兩句諺語(yǔ)嗎?(2分)5、寫(xiě)出本學(xué)期學(xué)過(guò)的成語(yǔ)(4個(gè)):
、
、
、
神話故事:
。(4分)6、本學(xué)期你了解到的科學(xué)知識(shí)有
,。(2分)7、昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了
。(2分)8、你能寫(xiě)出3個(gè)你所知道的寧夏的地名嗎?(3分)十、讀一讀,想一想,做一做。(l3分)秋天,公園里可美了,各種各樣的菊花都開(kāi)了。有紅的,有黃的,有白的,還有紫的,漂亮極了。桂花也開(kāi)了,小小的,黃黃的,還發(fā)出一陣陣香味兒。l、請(qǐng)你給短文加個(gè)題目。(1分)2、秋天到了,公園里的
和
都開(kāi)了。(1分)3.菊花的顏色有
、
、
、
(2分)4、桂花是什么樣子?(2分)5、這段話共有
句話,最主要的是第
句。(2分)6、你最喜歡哪一句話,把它抄下來(lái),說(shuō)你為什么喜歡它。(3分)7、你還知道哪些花是秋天開(kāi)的?(2分)十一、寫(xiě)話。(l2分)小朋友們都喜歡兒歌,兒歌讀起來(lái)又美又好聽(tīng),你能自己編一首兒歌嗎?相信你一定能編得很美,注意要把句子編通順。不會(huì)寫(xiě)的字用拼音。二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷二、我是背書(shū)小高手。我還能默寫(xiě),每個(gè)字都能寫(xiě)正確。(18分)1.
三千尺,疑是銀河落九天。(《望廬山瀑布》)(4分)2.到了
,葡萄一大串一大串地掛在
底下,有
的、的、紫的、暗紅的、淡綠的,
美麗極了。(《葡萄溝》)(10分)3.誠(chéng)心能叫
落淚,實(shí)意能叫發(fā)芽。(“讀讀背背”)(4分)三、我是積累小行家。我積累了好多好詞,快來(lái)試試身手吧!(6分)樹(shù)木(
茂
)(
盛
)
群山(
)(
)(
)(
)舞動(dòng)
(
)(
)撲鼻
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