以禮待人 部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

以禮待人4.2目標(biāo)1.知道禮是什么，文明有禮的重要性和如何做文明有禮的人。2.懂得文明有禮對(duì)個(gè)人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的重要性，明白從語(yǔ)言、儀表、舉止方面提高自身素質(zhì)，并能在實(shí)踐中做一個(gè)文明有禮的人。3.培養(yǎng)學(xué)生的文明有禮意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生檢省自己的言行、舉止和儀表，提高自己的文明禮儀素養(yǎng)。待人禮為先壹課堂筆記1.禮的含義、主要表現(xiàn)（1）含義：尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。（2）主要表現(xiàn)：語(yǔ)言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。對(duì)個(gè)人：文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。文明有禮是一個(gè)人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。文明有禮會(huì)使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重和認(rèn)可。2．為什么要以禮待人？不學(xué)禮，無(wú)以立。人而無(wú)禮，焉以為德。小巖的生活情境三我希望人家能夠做到把垃圾分類后放入垃圾桶。機(jī)動(dòng)車要低速行駛，不鳴笛。鄰里之間應(yīng)該用合理合法的方式解決矛盾和沖突。（1）你生活的家園、校園存在哪些不文明行為？這些行為造成了哪些影響？GUGONG

②文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。誠(chéng)懇、謙遜、平等、友善、傾聽的態(tài)度，能夠給對(duì)方親切感、受尊重感，有助于人民友好交往，增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會(huì)。

文明有禮的重要意義①在與外國(guó)人交往的過(guò)程中，我們的一言一行都體現(xiàn)了中國(guó)形象。②我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國(guó)家的形象。2.為什么要文明有禮？（意義和作用）（3）文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。（國(guó)家）（1）文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。（2）文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。（3）文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。2.文明有禮的重要意義？課堂筆記作為中學(xué)生,我們應(yīng)如何做到文明有禮呢？02、做文明有禮的人

小故事·大啟發(fā)：古代有一位書生進(jìn)京趕考，因路不熟，眼見天色已晚卻找不到客棧。忽然見前面有位老人，他催馬向前大聲問(wèn)道：“哎！老頭，多遠(yuǎn)才有客棧？”老人轉(zhuǎn)身看了看，心中很是不悅，斥道：“無(wú)禮。”書生以為是“五里”，連聲謝都沒(méi)說(shuō)，便揚(yáng)鞭策馬徑直走了。

走了大約五里路，并不見客棧。又往前走了五里路，仍不見客棧蹤影。此時(shí)書生想：莫非是老頭騙我？他自己嘟囔著“五里，十里”，忽然意識(shí)到，十里，豈不是失禮？五里，恐怕就是無(wú)禮。于是騎馬回轉(zhuǎn)，找到那位老人，恭敬地道歉：“老人家，請(qǐng)恕小生剛才無(wú)禮！請(qǐng)問(wèn)多遠(yuǎn)才有客棧？”老人轉(zhuǎn)嗔為笑：“附近沒(méi)有客棧，你且去寒舍暫住一宿再趕路吧?！辈牧蠁⑹疚覀?，應(yīng)該怎樣做文明有禮的人？提示：做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明。思考：各行各業(yè)都有儀表要求，這說(shuō)明做文明有禮的人要做到？做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。良好的舉止反映我們高雅的氣質(zhì)。在社會(huì)交往中，我們要做到著裝得體、舉止穩(wěn)重、彬彬有禮、落落大方。2拓展思考容貌整潔（干凈）服裝整潔、美觀、大方（適合）舉止規(guī)范（得體）做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。“不積跬步，無(wú)以至千里?！蔽覀円獜男∈伦銎?，從細(xì)節(jié)做起，努力做一個(gè)學(xué)禮、明禮、守禮的人。同時(shí)，我們要影響和帶動(dòng)身邊的人，共同創(chuàng)建文明有禮的社會(huì)風(fēng)尚。3、如何做文明有禮的人？

P39-40①要態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明。②要儀表整潔、舉止端莊。③需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。④要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，努力做一個(gè)學(xué)禮、明禮、守禮的人。目前，我市正創(chuàng)建全國(guó)文明城市提名，請(qǐng)結(jié)合課本內(nèi)容和社會(huì)生活，以做一個(gè)文明有禮的人為角度，寫一寫自己能為創(chuàng)建工作做些什么。（不少于3點(diǎn)）教學(xué)課后拓展待人禮為先做文明有禮的人以禮待人本課小結(jié)文明有禮的含義文明有禮的重要性為什么怎么做如何做文明有禮的人是什么201.“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧?！边@句話的意思是人不守禮就沒(méi)法生存，做事沒(méi)有禮就不能成功，國(guó)家沒(méi)有禮則不安寧。這主要強(qiáng)調(diào)(

)①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提②文明有禮表現(xiàn)為態(tài)度謙和、儀表整潔③文明有禮利于形成安定有序的社會(huì)④禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德A.①③B.①②③C.①③④D.①②③④教學(xué)課堂練習(xí)A21教學(xué)課堂練習(xí)2、“國(guó)尚禮則國(guó)興，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰?！薄胺踩酥再F于禽獸者，以有禮也。”等古語(yǔ)深刻體現(xiàn)了中國(guó)乃禮儀之邦。下列名言古語(yǔ)與之寓意一致的是()①不學(xué)禮，無(wú)以立②人而無(wú)禮，焉以為德③德不孤，必有鄰④首孝悌，次謹(jǐn)信A.①②B.①③C.②④D.③④A22教學(xué)課堂練習(xí)3.學(xué)校號(hào)召學(xué)生“當(dāng)文明人，說(shuō)文明話，做文明事，行文明禮”.下列言行符合這一倡議的是(

)①地鐵入口，小瑞趕時(shí)間，她對(duì)周圍乘客說(shuō)“勞駕，請(qǐng)讓一下”②小馮看望生病在家的小李，小李對(duì)他說(shuō):“謝謝你來(lái)拜訪我”③生日聚會(huì)上，小愷要提前回家，