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文檔簡介
廣東省江門市鶴山龍口中學2022年高二生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.巨尾桉具有速生、高產的特點。某地區(qū)將天然林全部砍伐燒毀,大量單一種植巨尾桉,對環(huán)境造成不利的影響。下列敘述正確的是A.天然林替換成巨尾桉林的過程屬于次生演替B.天然林替換成巨尾桉林后物種豐富度增加C.在巨尾桉林中混種其他林木有利于改善該地區(qū)環(huán)境D.巨尾桉林比天然林的抵抗力穩(wěn)定性高參考答案:AC2.如圖所示為種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長,在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型增長,下列關于種群在某環(huán)境中數(shù)量增長曲線的敘述,正確的是
(
)A.當種群數(shù)量達到e點后,種群數(shù)量增長速率為0B.種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后C.圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來的個體數(shù)量D.若該種群在c點時數(shù)量為100,則該種群的K值為400參考答案:A試題分析:當種群數(shù)量達到e點后,即達到K值,這時出生率=死亡率,種群數(shù)量增長速率為0,故A正確。種群一開始增長就有環(huán)境阻力,故B錯。圖中陰影部分表示被環(huán)境淘汰的個體數(shù)量,故C錯。若該種群在c點時數(shù)量為100,因為c點時種群數(shù)量為K/2,則該種群的K值為200,故D錯??键c:本題考查種群數(shù)量增長曲線相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系能力。3.如圖為某同學設計的釀制蘋果醋的基本流程圖和發(fā)酵裝置示意圖,下列相關分析正確的是A.①過程要清洗滅菌以減少雜菌的污染B.②過程加入蛋白酶可以提高蘋果的出汁率C.③過程發(fā)酵瓶中留的空間可防止發(fā)酵時培養(yǎng)液溢出D.④過程需要關閉發(fā)酵裝置充氣口并適當提高溫度參考答案:C【分析】①切塊、②打蘋果汁、③釀酒、④釀醋。【詳解】①過程要簡單沖洗即可,不需要進行滅菌,滅菌會殺死野生的酵母菌,A錯誤;②過程加入果膠酶可以提高蘋果的出汁率,B錯誤;③過程發(fā)酵瓶中留的空間,發(fā)酵過程中會產生二氧化碳,可防止發(fā)酵時培養(yǎng)液溢出,C正確;④過程需要打開發(fā)酵裝置的充氣口并適當提高溫度,進行果醋發(fā)酵,D錯誤。故選C?!军c睛】果醋、果酒制作過程中為了避免殺死野生菌種,不能進行嚴格的滅菌處理。4.人體中絕大部分神經元之間的興奮傳遞是通過遞質實現(xiàn)的。下列關于突觸和興奮傳遞的敘述,錯誤的是A.突觸前后兩個神經元的興奮是同時發(fā)生的B.興奮通過突觸時由電信號轉化為化學信號,再轉化為電信號C.構成突觸的兩個神經元之間是有間隙的D.興奮在突觸處只能單向傳遞參考答案:A5.進化的標志是
A.具有新的生理功能
B.出現(xiàn)新的形態(tài)結構
C.基因頻率的改變
D.形成生殖隔離參考答案:C6.基因治療是把健康的外源基因導入有基因缺陷的細胞中,達到治療疾病的目的。從變異角度分析這屬于A.基因突變
B.基因重組
C.染色體結構變異
D.染色體數(shù)目變異參考答案:B7.如圖,在下列試管中均加入3mL淀粉液。A、C兩試管中各注入2mL清水,B、D兩試管中各注入2mL新鮮的唾液淀粉酶,把四支試管均置于水槽中保溫5分鐘,分別滴入2滴碘液,其中不變藍色的是
(
)A.A試管
B.B試管
C.C試管
D.D試管參考答案:B8.在如圖食物網中,假設動物性食物所占比例為a,若要使鳥體重增加x,至少需要生產者的量為y,那么x與y的關系可表示為()A.y=90ax+10x B.y=25ax+5x C.y=20ax+5x D.y=100ax+10x參考答案:C【考點】G2:生態(tài)系統(tǒng)的功能;G4:物質循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應用.【分析】1、分析題圖:圖示食物網中,草為第一營養(yǎng)級,蟲為第二營養(yǎng)級,鳥為第二、第三營養(yǎng)級.2、能量流動的特點是:單向流動、逐級遞減,且能量傳遞效率為10%﹣20%.【解答】解:已知a表示鳥的食物中動物性食物所占的比例,則1﹣a表示鳥的食物中植物性食物所占的比例.要使鳥體重增加x,至少需要生產者量y,則能量流動效率應該取最大值20%,據(jù)此可以列式y(tǒng)=ax÷20%÷20%+(1﹣a)x÷20%=25ax+5x﹣5ax=20ax+5x.故選:C.【點評】本題結合食物網圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能,要求考生掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程及特點,能根據(jù)能量流動效率進行相關計算,屬于考綱理解和應用層次的考查.
9.下列有關生命的物質基礎的闡述,不正確的是A.膽固醇參與血液脂質的運輸
B.質粒沒有核糖參與組成C.RNA聚合酶活性受酸堿度影響
D.蔗糖水解產物是葡萄糖、參考答案:D10.如下圖所示,相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去莖尖,切面的不同位置上分別放上含有生長素的瓊脂小塊,然后從左側給予光照。一段時間后,不可能發(fā)生的現(xiàn)象是()A.甲向右側彎曲生長
B.乙直立生長C.丙向左側彎曲生長
D.甲乙丙都彎向光源生長參考答案:D試題分析:甲、乙、丙三株幼苗均被切去了莖尖,所以都不能感受到單側光的照射,幼苗的生長情況只取決于含有生長素的瓊脂塊所放的位置。甲幼苗含生長素的瓊脂塊放在左側,因此生長素向下運輸,將促進幼苗左側莖生長,因此幼苗將向右彎曲生長;乙幼苗的瓊脂塊放在莖中間,因此生長素均勻分布,幼苗莖將直立生長;丙幼苗含生長素的瓊脂塊放在右側,因此生長素將促進幼苗右側莖生長,因此幼苗將向左彎曲生長。綜上所述,一段時間后,不可能發(fā)生的現(xiàn)象是D,故D項正確??键c:本題考查生長素的生理作用以及植物生長方向的判斷,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力。11.下表為某培養(yǎng)基的配方,下列敘述不正確的有(
)項成分蛋白胨葡萄糖K2HPO4伊紅美藍蒸餾水瓊脂含量10g
10g
2g
0.4g
0.065g
1000mL20g
①從物理性質看該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基,從用途看該培養(yǎng)基屬于鑒別培養(yǎng)基②培養(yǎng)基中屬于碳源的物質主要是葡萄糖,屬于氮源的物質是蛋白胨③該培養(yǎng)基中的蛋白胨可提供特殊營養(yǎng)物質④該培養(yǎng)基調節(jié)合適的pH和消毒后就可以接種使用⑤該培養(yǎng)基可以用于培養(yǎng)HIV病毒。⑥該培養(yǎng)基可以用于大腸桿菌的鑒定,其菌落出現(xiàn)黑色。A.1項
B.2項
C.3項
D.4項參考答案:B12.下列屬于精子、卵子發(fā)生上的區(qū)別的是A.細胞的分裂方式
B.卵子在卵巢內的儲備
C.成熟細胞的染色體數(shù)量
D.細胞遺傳物質的變化參考答案:B13.下列關于酶的敘述正確的是(
)A.1773年,意大利科學家斯帕蘭札尼通過對鷹消化肉塊的實驗發(fā)現(xiàn)了胃蛋白酶B.唾液淀粉酶進入胃里可以繼續(xù)消化淀粉C.酶必須在活細胞中才能發(fā)揮催化作用D.酶的特點包括高效性、專一性、催化需要適宜條件參考答案:D14.下圖表示人體皮下的組織,b、c、d表示細胞外液。下面羅列的諸多因素中,可能引起病人組織水腫的是①c周圍的管壁破損②長期蛋白質營養(yǎng)不足
③淋巴管阻塞
④腎炎導致血漿蛋白丟失A.只有①②③
B.只有②③④
C.只有①③
D.①②③④參考答案:D15.諺語“螳螂捕蟬,黃雀在后”反映出螳螂和蟬之間的種間關系是()A.寄生 B.競爭 C.捕食 D.互利共生參考答案:C【考點】F7:種間關系.【分析】1、競爭:兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等;2、捕食:一種生物以另一種生物為食;3、寄生:種生物寄居于另一種生物的體內或體表,攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活;4、互利共生:兩種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利.【解答】解:諺語“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)的食物鏈是:樹→蟬→螳螂→黃雀,所以反映出螳螂和蟬之間的種間關系是捕食關系.故選:C.16.在首次感染時期,記憶細胞是由(
)產生的A、造血干細胞
B、效應B、T細胞
C、B、T細胞
D、吞噬細胞參考答案:C17.下列有關種群增長的“S”型曲線的敘述,錯誤的是A.通常自然界中的種群增長曲線最終呈“S”型B.達到K值時種群增長率為零C.種群增長受自身密度的影響D.種群的增長速度一直逐步降低參考答案:D18.有關神經調節(jié)的敘述,錯誤的是(
)A.脊髓、下丘腦屬于中樞神經系統(tǒng)
B.條件反射的完成和低級神經中樞無關C.長期記憶可能與新突觸的建立有關D.位于大腦皮層的神經中樞是整個神經系統(tǒng)中最高級的部位參考答案:B19.如圖為神經元結構模式圖,電流計A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經纖維外膜上,在b、f兩點給予適宜強度的刺激,則電流計的偏轉情況為() (○代表神經元細胞體,<代表神經末梢,且ab=bc、ac=de) A.在b點與f點刺激時,A1、A2各偏轉兩次,且方向相反 B.在b點刺激時,A1偏轉兩次,A2偏轉一次;f點刺激時,A1不偏轉,A2偏轉一次 C.在b點刺激時,A1不偏轉,A2偏轉一次;f點刺激時,A1不偏轉,A2偏轉一次 D.在b點刺激時,A1不偏轉,A2偏轉兩次;f點刺激時,A1不偏轉,A2偏轉一次 參考答案:D【考點】神經沖動的產生和傳導. 【分析】分析題圖:圖示為神經元結構模式圖,電流計A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經纖維外膜上,刺激b點時,興奮可以雙向傳導,且同時到達a和c處;當興奮向右傳遞時,先到達d處,后到達e處.由于興奮在神經元上可以雙向傳導,而在神經元之間只能單向傳遞,因此刺激f點時,興奮能傳導到e處,但不能傳遞到a、c和d處.據(jù)此答題.【解答】解:(1)在b點刺激時,興奮同時到達a和c處,因此A1不偏轉;當興奮繼續(xù)向右傳遞時,先到達d處,后到達e處,因此A2偏轉兩次,且方向相反(先向左偏轉,后向右偏轉). (2)在f點刺激時,興奮能傳導到e處,但不能傳遞到a、c和d處,因此A1不偏轉,A2偏轉一次(向右偏轉). 故選:D. 【點評】本題結合神經元結構模式圖,考查神經沖動的產生及傳導,要求考生識記神經沖動的產生過程,掌握神經沖動在神經元上的傳導過程及神經沖動在神經元之間的傳遞過程,能根據(jù)圖中電流指針的位置及刺激位點準確判斷電流計指針的偏轉情況. 20.某生物興趣小組利用玉米胚芽鞘做了如下圖所示的實驗。下列對該實驗相關敘述中,正確的是()A.該實驗在黑暗中完成,為防止單側光照射引起生長素向背光一側運輸B.引起③④彎曲生長的原理與單側光照射使胚芽鞘彎曲生長的原理相同C.實驗結果證明了尖端產生的某種物質具有極性運輸?shù)奶攸cD.實驗結果表明胚芽鞘尖端產生了某種物質能促進尖端以下部分的生長參考答案:D21.老年癡呆癥患者的腦血管中有一種特殊的β-淀粉樣蛋白體,它的逐漸積累可能導致神經元損傷和免疫功能下降。某些基因的突變會導致β-淀粉樣蛋白體的產生和積累。下列技術不能用于老年癡呆癥治療的是A.基因治療技術B.胚胎干細胞技術
C.單克隆抗體技術 D.胚胎移植技術參考答案:D22.關于固定化酵母細胞制備過程的敘述,正確的是A.為使酵母菌活化,應讓干酵母與自來水混合并攪拌B.用小火或間斷加熱可防止海藻酸鈉溶液焦糊C.將酵母細胞均勻包埋在溶于水的多孔性載體中D.將與酵母細胞混勻的海藻酸鈉溶液快速倒入CaCl2溶液中,會觀察到CaCl2溶液中有球形或橢圓形的凝膠珠形成參考答案:B【分析】常用的固定方法:化學結合法、物理吸附法、包埋法。包埋法固定細胞的常用的載體有:明膠、瓊脂糖、海藻酸鈉、醋酸纖維素和聚丙烯酰胺等?!驹斀狻炕罨湍笗r,應該讓干酵母和蒸餾水混合均勻,放置1h左右,讓其活化,A錯誤;配置海藻酸鈉溶液時,為了避免焦糊,可以用小火或間斷加熱,反復幾次,B正確;將酵母細胞均勻包埋在不溶于水的多孔性載體中,C錯誤;將與酵母細胞混勻的海藻酸鈉溶液轉移至注射器中,緩慢的注入配置好的CaCl2溶液中,D錯誤。故選B。23.對籃球比賽中球員機體生理功能的表述,正確的是A.短時間劇烈奔跑時細胞通過無氧呼吸產生酒精和CO2B.大量出汗導致失水過多,抑制抗利尿激素分泌C.球員迅速完成投籃動作同時受神經和體液的調節(jié)D.在大腦皮層體溫調節(jié)中樞的調控下球員體溫始終相對穩(wěn)定參考答案:C人體細胞無氧呼吸的產物是乳酸,不會產生酒精和CO2,A項錯誤;大量出汗導致失水過多,細胞外液滲透壓升高,抗利尿激素分泌增多,B項錯誤;球員迅速完成投籃動作同時受神經和體液的調節(jié),C項正確;體溫調節(jié)中樞位于下丘腦,D項錯誤。24.圖4中的甲和乙為綠色植物葉肉細胞中的細胞器,a、b、c均為基質。在光照充足時,有關代謝反應的敘述正確的是A.乙產生的O2幾乎全部通過擴散進入甲被利用B.在a、b、c中,都能產生ATP和[H]C.乙代謝所需的原料,來自細胞內和細胞外D.a中形成的C6H12O6直接進人b,氧化分解成CO2和H2O參考答案:C25.以下有關水的說法不正確的是()A.自由水在人體內是良好的溶劑
B.人體內廢物的排出需要水C.代謝旺盛時,自由水和結合水的比值降低D.衰老的細胞水分減少參考答案:C26.在細胞免疫和體液免疫過程中,最終消滅抗原的是A.漿細胞或效應T細胞
B.記憶細胞
C.吞噬細胞
D.抗體參考答案:C27.右圖為測定神經元電位變化的示意圖,刺激圖中a、b兩點,指針偏轉的次數(shù)分別是A.1、1
B.1、2
C.2、2
D.2、1參考答案:C28.下列關于多細胞動物內環(huán)境的敘述,錯誤的是(
)A.內環(huán)境是細胞生活的液體環(huán)境 B.內環(huán)境中的各種因素是一成不變的C.內環(huán)境就是細胞外的液體環(huán)境 D.內環(huán)境相對穩(wěn)定是細胞正常生存的必要條件參考答案:B29.下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述中,正確的是A.為了提供營養(yǎng)和調節(jié)滲透壓,培養(yǎng)基中應添加葡萄糖B.培養(yǎng)液中的生長素和細胞分裂素會影響愈傷組織的生長和分化C.器官、組織的細胞在不離體的情況下必須通過脫分化才能形成愈傷組織D.同一株綠色開花植物不同部位的細胞經培養(yǎng)獲得的愈傷組織的基因是相同的參考答案:B30.右圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線。下列有關敘述不正確的是A.K是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量最大值B.在K值之前,種群的數(shù)量逐漸增大C.如果不考慮遷入遷出等其它因素,在K值時出生率=死亡率D.假設這是魚的種群,當種群達到K值時開始捕撈,可持續(xù)獲得最高產量
參考答案:D31.哺乳動物精子變形時,線粒體集中在尾基部的原因是 A.釋放頂體酶發(fā)生透明帶反應
B.產生能量促進精子運動C.有利于質基因進入受精卵
D.受細胞核的擠壓形成參考答案:B32.用人干合成的脊髓灰質炎病毒初次感染小鼠后,下列說法正確的是(
)A.小鼠產生過敏反應
B.產生的抗體不能與該病毒結合
C.小鼠體內產生針對該病毒的漿細胞
D.短期內,再次受到該病毒感染后不會產生更多的抗體參考答案:C33.下列有關固定化酵母技術的敘述中,正確的是A.實驗中需要先利用蒸餾水消耗酵母細胞中的有機物B.若制備的凝膠珠的顏色過淺,可能是由于海藻酸鈉的濃度偏低C.實驗中使用CaCl2溶液處理的目的是提高酵母細胞發(fā)酵效率D.固定化酵母細胞的常用方法是吸附法,這種方法對酵母細胞活性影響最小參考答案:B試題分析:固定化酵母技術中,需要先利用蒸餾水使酵母細胞活化,A錯誤;若制備的凝膠珠的顏色過淺,可能是由于海藻酸鈉的濃度偏低,固定的酵母細胞數(shù)量過少,B正確;實驗中使用CaCl2溶液處理的目的是形成凝膠珠,C錯誤;固定化酵母細胞的常用方法是包埋法,這種方法對酵母細胞活性影響最小,D錯誤。考點:本題考查固定化酵母技術的相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識網絡的能力。34.下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是()A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調節(jié)滲透壓B.外植體是指用于培養(yǎng)的植物組織或器官C.離體器官或組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織D.同一株綠色開花植物不同部位的細胞經培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同參考答案:D35.試管嬰兒、人工種子和克隆動物均屬于生物工程的成果,下列敘述正確的是A.三者都用到細胞工程技術
B.三者都是在體外環(huán)境中完成的C.試管嬰兒屬于無性生殖范疇
D.人工種子的胚狀體是由受精卵發(fā)育而成的參考答案:
A
36.ATP是細胞的能量“通貨”,下列有關ATP的敘述正確的是A.三磷酸腺苷是生命活動的直接能源物質,其結構簡式為ATPB.藍藻內產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體C.植物細胞產生的ATP,均可用于一切生命活動D.ATP水解失去2個磷酸基團后,剩余部分是RNA的組成單位之一參考答案:D37.下列細胞中一定不存在同源染色體的是A.卵細胞
B.單倍體生物體細胞C.胚細胞
D.含一個染色體組的細胞參考答案:D38.下列關于克隆技術的有關敘述,不正確的是
(
)A.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株,從紫草的愈傷組織中提取紫草素,利用細胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株,都利用了植物組織培養(yǎng)技術,而利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株沒有采用植物組織培養(yǎng)技術B.在進行組織培養(yǎng)時,由根尖細胞形成愈傷組織的過程中,可能會發(fā)生細胞脫分化、
染色體變異或基因突變,而不可能發(fā)生細胞分化和基因重組C.“試管嬰兒”實質上就是“體外受精”和“胚胎移植”的“產物”,不能使不能產生精子或卵細胞的夫婦能得到自己的孩子;單克隆抗體的制備采用了動物細胞融合技術和動物細胞培養(yǎng)技術D.動物細胞融合與植物體細胞雜交相比,誘導融合的方法、所用的技術手段、所依據(jù)的原理均相同,都能形成雜種細胞和雜種個體參考答案:D39.能正確反映自然界資源、空間等有限條件下種群增長的曲線是參考答案:C40.關于滲透壓的下列敘述中,正確的是()A.血漿蛋白含量的變化不會影響組織液的滲透壓B.細胞外液滲透壓的調節(jié)有激素和神經遞質的參與C.血漿和組織液的滲透壓升高都容易引發(fā)組織水腫D.細胞外液滲透壓的改變不會影響組織細胞的滲透壓參考答案:B【考點】E9:內環(huán)境的理化特性.【分析】滲透壓:(1)細胞外液滲透壓是指溶液中溶質微粒對水的吸引力.(2)溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質微粒的數(shù)目,溶質微粒越多,即溶液濃度越高,對水的吸引力越大;反過來,溶液微粒越少即,溶濃度越低,對水的吸引力越?。?)血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關.在組成細胞外液的各種無機鹽離子中,含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl﹣,細胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl﹣.(4)在37℃時,人的血漿滲透壓約為770KPa,相當于細胞內液的滲透壓.【解答】解:A、血漿滲透壓的大小主要與蛋白質和無機鹽的含量有關,A錯誤;B、細胞外液滲透壓的調節(jié)過程屬于神經﹣體液調節(jié),有激素和神經遞質的參與,B正確;C、血漿滲透壓增大,血漿會從組織液中吸收水分,組織液減少,不會造成組織水腫,C錯誤;D、細胞外液滲透壓的改變會影響組織細胞的滲透壓.D錯誤.故選:B.【點評】本題考查內環(huán)境的作用、內環(huán)境的穩(wěn)態(tài),要求考生識記內環(huán)境的組成及作用;識記內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調節(jié)機制及意義,能結合所學的知識準確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.
二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖為大腸桿菌細胞內某基因結構示意圖,已知該基因共由1000對脫氧核苷酸組成,其中堿基A占20%,一條鏈已被15N標記。請回答:(1)基因是有____________的DNA片段,該基因位于細胞的____________DNA上。(2)該基因在復制時,作用于②的酶是___________________,該過程__________(是/否)需要ATP;催化①形成的酶為______________________。(3)若該基因復制3次,則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸_________個。(4)若該基因在含15N的培養(yǎng)液中復制5次,子代中含15N的DNA占__________%。(5)由該基因轉錄出的mRNA中,A和U的總數(shù)占總堿基數(shù)__________%。(6)基因能夠儲存足夠量的遺傳信息,___________________的千變萬化,構成了基因的多樣性;堿基的特定的排列順序,又構成了每一個基因的___________性。參考答案:
(1).遺傳效應
(2).擬核
(3).DNA解旋酶
(4).是
(5).DNA聚合酶和DNA連接酶
(6).4200
(7).100
(8).40
(9).堿基排列順序
(10).特異【分析】該題主要考察了DNA分子的結構、復制過程及相關計算,DNA分子是由兩條單鏈反向平行連接,遵循堿基配對原則。DNA的復制是一種半保留復制過程,該過程需要以DNA的兩條鏈為模板,游離的脫氧核苷酸為原料,在解旋酶和DNA聚合酶的作用下,消耗能量完成的。根據(jù)堿基互補原則推導復制和轉錄古城的相關計算,是解答本題的關鍵?!驹斀狻浚?)基因是具有遺傳效應的DNA片段;題干中描述研究對象為大腸桿菌,所以該基因最有可能位于擬核DNA上;(2)根據(jù)DNA的結構推斷圖中①為磷酸二酯鍵,②為氫鍵,在DNA復制時,作用于氫鍵的為DNA解旋酶;該過程需要消耗ATP;催化形成磷酸二酯鍵的酶是DNA聚合酶;(3)該基因共有1000個堿基對,即2000個堿基,已知腺嘌呤占20%,根據(jù)堿基互補配對原則可知,A=T,C=G,該基因中鳥嘌呤核苷酸個數(shù)為2000×(1-20%×2)/2=600個,DNA復制3次后形成8個DNA分子,其中有兩個DNA含有親代的兩條單鏈,因此需要的游離鳥嘌呤核苷酸的個數(shù)為600×(8-1)=4200個;(4)該基因在含15N的培養(yǎng)液中復制后,每個新合成的子鏈均被15N標記,由于DNA的半保留復制,每個DNA分子均含有新合成的子鏈,所以子代中含15N的DNA占100%;(5)該基因中A占20%,則T占20%,A+T=40%,所以每條單鏈中A+T=40%,轉錄出的RNA單鏈中A+U=40%;(6)基因之所以能夠儲存足夠量的遺傳信息,是因為基因中堿基的排列順序千變萬化,構成了基因的多樣性,但每一種基因都有特定的堿基排列順序,因此構成了每一個基因的特異性?!军c睛】該題的重難點在于熟練掌握DNA的結構和堿基互補配對原則,能推導DNA復制和轉錄過程中的相關計算,總結如下:2.雙鏈DNA分子中堿基的計算規(guī)律(1)互補的兩個堿基數(shù)量相等,即A=T,C=G。(2)任意兩個不互補的堿基數(shù)量之和占堿基總數(shù)的50%,即嘌呤之和=嘧啶之和=總堿基數(shù)×50%,A+G=T+C=A+C=T+G=(A+T+C+G)×50%;(3)在雙鏈DNA分子中,互補堿基之和所占比例在任意一條鏈及整個DNA分子中都相等。設在雙鏈DNA分子中的一條鏈上A1+T1=n%,因為A1=T2,A2=T1,則:A1+T1=A2+T2=n%,所以A+T=A1+A2+T1+T2=n%。簡記為“配對兩堿基之和在單、雙鏈中所占比例相等”。42.人類在預防與診療傳染性疾病過程中,經常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,疫苗生產和抗體制備的流程之一如下圖,請回答:
(1)圖中代表基因工程的是
。(填編號)(2)過程⑦常用的方法是:用
誘導融合。(3)X細胞具有
特點。過程⑦完成后,從融合細胞中選擇出X至少有兩次篩選:第一次通常用
培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞,第二次則用
進行對雜種細胞進行抗體陽性檢測,篩選出產特定抗體的雜交瘤細胞。
(4)獲得X后,
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