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你認識他們嗎?語文四年級上冊12盤古開天地pīlèi劈開累倒四肢qū軀干血液chēng撐開fān翻身汗毛xuèyèjié筋疲力竭先來看看下面兩組詞語，你能讀正確嗎？學認字黑乎乎輕而清重而濁

緩緩上升下降滋潤茂盛雨露奔流不息再來看下面這組詞語，你能讀對嗎？zhuózībēnmàohuǎn學認字你能根據(jù)課文插圖，找出對應的課文段落嗎？每幅圖又講了什么事呢？整體感知自讀第1、2自然段，感受盤古分開天地的神奇，邊讀邊勾畫出你自己認為神奇的地方吧。互動課堂

輕而清的東西，緩緩上升，變成了天;重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。為了不讓天地再合起來，盤古做了什么？盤古倒下之后，他的身體發(fā)生了什么變化？互動課堂四季的風飄動的云氣息

他呼出的氣息，變成了四季的風和飄動的云；他發(fā)出的聲音，化作了隆隆的雷聲。聲音

他的左眼變成了太陽，照耀大地，右眼變成了月亮，給夜晚帶來了光明；溫暖光明眼睛他的四肢和軀干，變成了大地的四極和五方的名山；血液他的血液，變成了奔流不息的江河；

他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木；

花草樹木

他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露……雨露盤古的身體還能變化成什么？請你仿照“他的……變成了……”的句式，描繪自己想象到的畫面吧！他的

變成了

，給出行的人們帶來方便。他的

、

變成了珍貴的

和

。筋脈條條道路骨骼牙齒礦藏寶石盤古給你留下怎樣的印象？勇于獻身偉大的巨人盤古，用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界。你來說一說盤古開天地的過程吧！借助重點詞句把文中表示時間的詞語作為線索用“很久很久以前”引出故事的開始。用“有

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