上海市民辦匯南高級中學(xué)2022年高二生物期末試題含解析

上海市民辦匯南高級中學(xué)2022年高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于生物體內(nèi)基因表達(dá)的敘述，正確的是A.每種氨基酸都至少有兩種相應(yīng)的密碼子B.HIV的遺傳物質(zhì)可以作為合成DNA的模板C.真核生物基因表達(dá)的過程即蛋白質(zhì)合成的過程D.一個基因的兩條DNA鏈可轉(zhuǎn)錄出兩條相同的RNA參考答案：B一種氨基酸對應(yīng)有一種至多種密碼子決定，A錯。HIV的遺傳物質(zhì)為單鏈RNA，可以逆轉(zhuǎn)錄生成DNA，B正確。真核生物基因表達(dá)的過程包括轉(zhuǎn)錄生成RNA和翻譯合成蛋白質(zhì)，C錯。一個基因的兩條DNA鏈可轉(zhuǎn)錄出兩條互補的RNA，但轉(zhuǎn)錄是以基因一條鏈為模板的，D錯。【考點定位】基因表達(dá)【名師點睛】明確基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程是解題關(guān)鍵2.一粒種子能長成一棵參天大樹，該過程的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是（

）A..細(xì)胞數(shù)目增加和細(xì)胞體積增大

B.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化

C.細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化

D.光合作用和呼吸作用參考答案：B3.下圖為光合作用過程示意圖，在適宜條件下栽培小麥，如果突然將c降低至極低水平（其他條件不變），則a、b在葉綠體中含量的變化將會是A.a上升、b下降B.a、b都上升C.a、b都下降D.a下降、b上升參考答案：B4.細(xì)胞周期中，DNA的復(fù)制發(fā)生在

A．G1期

B．S期 C．G2期

D．M期參考答案：B5.右圖M2曲線表示番茄根細(xì)胞對K＋的吸收速率和氧分壓的關(guān)系，M1曲線表示在g點K＋載體數(shù)量增加出現(xiàn)的變化趨勢。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A．f、g兩點催化根細(xì)胞細(xì)胞呼吸酶的種類有所不同B．M2曲線g點以后限制K＋吸收速率的主要因素是K＋的濃度C．g點根細(xì)胞內(nèi)參與該過程的細(xì)胞器有線粒體、核糖體和中心體D．g點以后，采取中耕松土的措施可使曲線呈現(xiàn)M1的變化趨勢參考答案：A6.人工催化鯉魚產(chǎn)卵采用注射垂體提取物，而不是直接注射性激素的方法，理由是

()A．垂體提取物中含有促性腺激素釋放激素，能促使性腺發(fā)育和生殖細(xì)胞形成B．性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇，只能口服不能注射C．過多的性激素會抑制鯉魚下丘腦和垂體的相關(guān)功能，最終使性腺退化D．垂體提取物中含有生長激素，可以使鯉魚生長加快，提前進(jìn)入繁殖期參考答案：C7.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物間的雙子葉雜草。下圖表示生長素濃度對A、B兩類植物生長的影響，則A、B曲線分別表示何類植物，以及應(yīng)當(dāng)選用生長素類似物的濃度是 A．單子葉植物、雙子葉植物；a點濃度 B．雙子葉植物、單子葉植物；b點濃度 C．單子葉植物、雙子葉植物；b點濃度 D．雙子葉植物、單子葉植物；c點濃度參考答案：D8.遺傳性佝僂病男子與正常女子結(jié)婚，若生女孩，100%患病，若生男孩，則100%正常，這種遺傳病的遺傳方式屬于

A．常染色體上隱性遺傳

B．X染色體上隱性遺傳

C．常染色體上顯性遺傳

D．X染色體上顯性遺傳參考答案：D9.食醋中的醋酸成分是活細(xì)胞不需要的小分子物質(zhì)，蔗糖不是活細(xì)胞需要的大分子物質(zhì)。用食醋和蔗糖可將新鮮的大蒜頭很快地腌成糖醋蒜，其原因是

(

)A．醋酸和蔗糖分子均能存在于活細(xì)胞的間隙中B．醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活細(xì)胞的表面C.醋酸能固定和殺死活細(xì)胞，細(xì)胞膜失去了選擇性D．因腌的時間過久，兩種物質(zhì)均慢慢地進(jìn)入活細(xì)胞參考答案：C10.“螳螂捕蟬，黃雀在后”，螳螂屬于（

）A.初級消費者

B.次級消費者

C.第二營養(yǎng)級

D.四級消費者參考答案：B【分析】食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)各生物之間一系列的取食和被取食的關(guān)系。食物鏈的起點是生產(chǎn)者，終點是消費者。營養(yǎng)級：處于食物鏈某一環(huán)節(jié)上的全部生物的總和。【詳解】“螳螂捕蟬，黃雀在后”所含的食物鏈?zhǔn)侵参铩s→螳螂→黃雀，植物是生長者，為食物鏈的起點，處于第一營養(yǎng)級；蟬是植食性動物，是初級消費者，處于第二營養(yǎng)級；螳螂是次級消費者，處于第三營養(yǎng)級；黃雀是三級消費者，處于第四營養(yǎng)級。綜上所述，A、C、D錯誤，B正確。故選B?！军c睛】能夠從題干中明確食物鏈，再結(jié)合食物鏈進(jìn)行確定營養(yǎng)級和消費級即可。11.關(guān)于內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是A．內(nèi)環(huán)境主要由血液、組織液和淋巴組成B．穩(wěn)態(tài)是機體進(jìn)行正常生命活動的必要條件，當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞，必將引起酶促反應(yīng)速率加快C．血液中CO2過多會刺激呼吸中樞，促進(jìn)呼吸活動加強并將CO2排出D．劇烈運動時細(xì)胞產(chǎn)生大量乳酸進(jìn)入血漿，血漿pH也明顯上升參考答案：C12.重癥肌無力是一種自身免疫性疾病，患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)—肌肉突觸后膜的受體蛋白。正確的治療措施是（

）A.注射激素抑制抗體產(chǎn)生

B.注射神經(jīng)遞質(zhì)提高傳遞效率C.注射受體蛋白增加受體數(shù)量

D.注射淋巴因子增強免疫能力參考答案：A13.下列有關(guān)“噬菌體侵染細(xì)菌”實驗的敘述，正確的是()A.用32P和35S同時標(biāo)記后的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌以確定噬菌體的遺傳物質(zhì)B.用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，部分子代噬菌體的DNA不含32PC.攪拌和離心的目的是一樣的，均可使上清液中析出重量較輕的T2噬菌體顆粒D.該實驗也可以選擇14C和15N這兩種同位素分別對DNA和蛋白質(zhì)進(jìn)行標(biāo)記參考答案：B【分析】T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗:①研究著:1952年，赫爾希和蔡斯。②實驗材料:T2噬菌體和大腸桿菌等。③實驗方法:放射性同位素標(biāo)記法。④實驗思路:S是蛋白質(zhì)的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白質(zhì)中幾乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)，直接單獨去觀察它們的作用。⑤實驗過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA；原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放。⑥實驗結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì)?！驹斀狻緼、用32P和35S分別標(biāo)記后的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌以確定噬菌體的遺傳物質(zhì)，A錯誤；B、由于DNA復(fù)制具有半保留復(fù)制的特點，所以在子代噬菌體中能找到2個32P標(biāo)記的DNA,絕大部分不含32P，B正確；C、攪拌和離心的目的不是一樣的，攪拌的目的是讓吸附在細(xì)菌表面的蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分開，離心可使上清液中析出重量較輕的T2噬菌體顆粒，C錯誤；D、用14C和15N對T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)進(jìn)行標(biāo)記時，無法分清是蛋白質(zhì)起作用還是DNA在起作用，D錯誤?！军c睛】本題結(jié)合噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗過程圖，考查噬菌體侵染細(xì)菌的實驗，要求考生識記噬菌體侵染細(xì)菌的過程，明確噬菌體侵染細(xì)菌時只有DNA注入細(xì)菌中；掌握噬菌體侵染細(xì)菌實驗過程，明確圖示實驗只能證明噬菌體侵染細(xì)菌時蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌，不能證明DNA是遺傳物質(zhì)。14.如圖所示為某池塘內(nèi)鯉魚種群出生率與死亡率的比值變化曲線圖。下列相關(guān)敘述正確的是A.圖中a點和b點，鯉魚種群的增長率一定相等B.0-d時間段內(nèi)，曲線最低點鯉魚種群的增長率小于零C.a-b時間段內(nèi)，該鋰魚種群的年齡組成為穩(wěn)定型D.b-c時間段內(nèi)，該鯉魚種群的數(shù)量逐漸減少參考答案：B..............................15.下列關(guān)于ATP的有關(guān)敘述錯誤的是A.“ATP”中的“A”是指腺嘌呤B.合成ATP所需的能量可以來自光能，也可來自有機物中的化學(xué)能C.ATP水解過程同時伴隨能量的釋放D.ATP在細(xì)胞中不能儲存參考答案：A16.當(dāng)人體從25℃的環(huán)境中進(jìn)入到5℃的環(huán)境中，一段時間后，會發(fā)生的生理現(xiàn)象是（）A．產(chǎn)熱和散熱量均比25℃時增加B．甲狀腺激素的分泌量減少C．細(xì)胞呼吸耗氧量減少D．抗利尿激素分泌量增多參考答案：A【考點】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【專題】正推法；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)與血糖調(diào)節(jié)．【分析】人和動物體內(nèi)熱量有機物的氧化放能．熱量平衡：機體的產(chǎn)熱量=散熱量．（1）產(chǎn)熱途徑：以骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱為主．（2）散熱途徑汗液的蒸發(fā)、呼氣、排尿和排便等．機體產(chǎn)熱和散熱保持動態(tài)平衡的機制如下：外界溫度低時，機體耗氧量增加，產(chǎn)熱多，散熱也多；外界溫度高時，機體耗氧量減少，產(chǎn)熱少，散熱少．【解答】解：A、當(dāng)人體從25℃的環(huán)境中進(jìn)入到5℃的環(huán)境中，為維持體溫的恒定，機體分解有機物增多，產(chǎn)熱量增多，導(dǎo)致散熱量也隨之增多，A正確；B、進(jìn)入低溫環(huán)境中，機體甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，耗氧量增加來增加產(chǎn)熱，B錯誤；C、進(jìn)入低溫環(huán)境中，機體產(chǎn)熱增加，耗氧量增加，C錯誤；D、進(jìn)入低溫環(huán)境中，機體抗利尿激素分泌量減少，D錯誤；故選：A．【點評】本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．17.多基因遺傳病是人群中發(fā)病率較高的遺傳病。以下疾病不屬于多基因遺傳病的是（

）。①哮喘病

②21三體綜合征

③抗維生素D佝僂病④青少年型糖尿病

⑤冠心病

⑥血友病A.①③⑥

B.①④⑤

C.②③⑥

D.③④⑥參考答案：C18.下列黏性末端屬于同一種限制酶切割而成的是：（）

A．①②

B．①③

C．①④

D．②③參考答案：B19.下列屬于人體第三道防線的是A．皮膚和黏膜

B．血液和消化液C．免疫器官和淋巴細(xì)胞

D．溶菌酶參考答案：C20.下列關(guān)于圖甲和圖乙比較的敘述，正確的是A.都屬于染色體變異B.都對生物本身不利C.前者發(fā)生在真核細(xì)胞中，后者發(fā)生在原核細(xì)胞中D.前者發(fā)生于同源染色體之間，后者發(fā)生于非同源染色體之間參考答案：D圖甲中同源染色體的姐妹染色單體發(fā)生交叉互換，屬于基因重組，A項錯誤；交叉互換可增加配子的多樣性，有利于增加生物多樣性，B項錯誤；圖乙是非同源染色體間交換部分片斷，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，圖甲、圖乙均發(fā)生在真核細(xì)胞中，C項錯誤，D項正確。21.將雙螺旋結(jié)構(gòu)的DNA分子徹底水解，得到的產(chǎn)物是（

）A.兩條多聚脫氧核苷酸鏈

B.四種脫氧核苷酸C.磷酸、脫氧核糖、含氮堿基

D.C、H、C、N、P五種堿基參考答案：C22.在下列關(guān)于酶和激素的敘述中，不正確的是()A．激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)的作用密切聯(lián)系

B．能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶C．激素產(chǎn)生后，一般作用于其他細(xì)胞

D．能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素參考答案：B23.具有一對相對性狀的雜合體，要使其后代中出現(xiàn)的純合體占總數(shù)的95％以上時，至少要自交幾代后能達(dá)到目的A．3

B．4

C．5

D．6

參考答案：C24.右圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)機制的模式圖，有關(guān)敘述中正確的是A.該圖若表示反射弧，興奮都是以局部電流的形式傳導(dǎo)B.該圖若表示突觸的結(jié)構(gòu)，則圖中的b代表突觸間隙C.若圖示甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)，則d代表促甲狀腺激素D.若圖示細(xì)胞免疫的過程，則b為漿細(xì)胞，c代表抗體參考答案：B25.關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是（）A．神經(jīng)調(diào)節(jié) B．神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)C．體液調(diào)節(jié) D．神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)參考答案：D【考點】E1：穩(wěn)態(tài)的生理意義．【分析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進(jìn)行生命活動的必要條件．【解答】解：1、法國生理學(xué)家貝爾納推測內(nèi)環(huán)境的恒定主要依賴神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；2、后來坎農(nóng)提出：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下，通過機體各種器官、系統(tǒng)分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的；3、目前普遍認(rèn)為，神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制．故選：D．【點評】本題知識簡單，考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制，只要考生了解并識記相關(guān)知識點即可，屬于考綱識記層次的考查．26.基因是有“遺傳效應(yīng)的”DNA片段，下列哪項不是“遺傳效應(yīng)”的含義（）A．能控制一種生物性狀的表現(xiàn) B．能控制一種蛋白的合成C．能決定一種氨基酸的位置 D．能轉(zhuǎn)錄成一種mRNA參考答案：C【考點】基因與DNA的關(guān)系．【分析】1、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位．DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸．2、基因主要分布在細(xì)胞核中，還有少量基因位于細(xì)胞質(zhì)中．生物都含有基因．【解答】解：A、基因能控制一種生物性狀的表現(xiàn)，A正確；B、基因能控制一種蛋白的合成，B正確；C、基因能控制蛋白質(zhì)的合成，mRNA中的密碼子能決定一種氨基酸的位置，C錯誤；D、基因能轉(zhuǎn)錄成一種mRNA，D正確．故選：C．【點評】本題考查基因與DNA的關(guān)系，要求考生識記基因的概念，明確基因是由遺傳效應(yīng)的核酸片段；明確基因主要分布在細(xì)胞核中，能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．

27.2008年1月我國科考隊員登上了南極“冰蓋之顛”。他們生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是①體溫下降

②機體耗氧量降低

③皮膚血管收縮

④體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強

⑤甲狀腺激素分泌量增加

A.①③④

B.①④⑤

C.②③⑤

D.③④⑤

（

）參考答案：D28.運用生態(tài)學(xué)的相關(guān)原理，可以更好地服務(wù)于生產(chǎn)實踐．下列敘述不正確的是（）A．可利用性引誘劑改變種群的性別比例，以降低害蟲的種群密度B．將陽生植物與陰生植物混種充分利用空間，以提高對光能的利用C．多為作物施用有機肥實現(xiàn)能量的循環(huán)利用，以提高作物的產(chǎn)量D．可通過增加食物鏈提高人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，以減少病蟲害參考答案：C【考點】G2：生態(tài)系統(tǒng)的功能；G6：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．【分析】1、能量流動的特點（1）單向流動：指能量只能從前一營養(yǎng)級流向后一營養(yǎng)級，而不能反向流動．原因：①食物鏈中各營養(yǎng)級的順序是不可逆轉(zhuǎn)的，這是長期自然選擇的結(jié)果；②各營養(yǎng)級的能量大部分以呼吸作用產(chǎn)生的熱能形式散失掉，這些能量是生物無法利用的．（2）逐級遞減：指輸入到一個營養(yǎng)級的能量不能百分之百地流入下一營養(yǎng)級，能量在沿食物鏈流動過程中逐級減少的．傳遞效率：一個營養(yǎng)級的總能量大約只有10%～20%傳遞到下一個營養(yǎng)級．原因：①各營養(yǎng)級的生物都因呼吸消耗了大部分能量；②各營養(yǎng)級總有一部分生物未被下一營養(yǎng)級利用，如枯枝敗葉．2、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性（1）抵抗力穩(wěn)定性：①含義：生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力．②規(guī)律：生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自我調(diào)節(jié)能力就越弱，抵抗力穩(wěn)定性就越低，反之則越高．③特點：調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過限度，自我調(diào)節(jié)能力就遭到破壞．（2）恢復(fù)力穩(wěn)定性：①生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力．②與抵抗力穩(wěn)定性的關(guān)系：往往相反．3、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用：（1）提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量；（2）對有害動物進(jìn)行控制．【解答】解：A、可利用性引誘劑改變種群的性別比例，以降低害蟲的種群密度，這屬于信息傳遞在生產(chǎn)中的應(yīng)用，A正確；B、將陽生植物與陰生植物混種充分利用空間，以提高對光能的利用，這是利用的光合作用原理，B正確；C、能量只能單向流動，不能循環(huán)利用，C錯誤；D、可通過增加食物鏈提高人工生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，以減少病蟲害多，這是利用了生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原理，D正確．故選：C．【點評】本題考生態(tài)系統(tǒng)的功能，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點；識記信息傳遞的種類及應(yīng)用；識記生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的種類及應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

29.“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上背天”，這句話體現(xiàn)生物多樣性的價值是（）A．間接價值 B．直接價值 C．經(jīng)濟價值 D．潛在價值參考答案：B【考點】生物多樣性保護(hù)的意義和措施．【分析】生物多樣性是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，對人類生存和發(fā)展的價值巨大．1、生物多樣性的直接價值是指對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的價值．2、生物多樣性的間接價值是指對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)作用的價值，如森林和草地對水土的保持作用，濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用；生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值．3、生物多樣性的潛在價值就是目前人類尚不清楚的價值．【解答】解：根據(jù)以上分析可知：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，這句話體現(xiàn)了野生生物資源的直接價值中的美學(xué)價值．故選：B．30.如圖是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中對森林的兩種開發(fā)模式Ⅰ、Ⅱ，其中敘述不正確的是(

)

A.完全砍伐后再種植的樹通常具有一樣的樹齡和種類B.選擇性砍伐使森林變得更有層次和多樣性C.選擇Ⅱ模式更有利于森林的可持續(xù)發(fā)展D.進(jìn)行大面積砍伐，讓其自身恢復(fù)參考答案：D對物種多樣性保護(hù)，并不意味著不開發(fā)不利用，而是合理的開發(fā)利用使森林更有層次和多樣性，這樣更有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，有利于森林可持續(xù)發(fā)展，完全砍伐后再種植的樹具有一樣的樹齡和種類，D項錯誤31.下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖1，其中數(shù)字為氨基酸序號）及部分肽鏈放大圖（圖2），請據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是A．該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個肽鍵B．圖2中含有的R基是①②④⑥⑧C．從圖2可推知該肽鏈至少含有3個游離的羧基D．該蛋白質(zhì)合成的場所是在細(xì)胞核內(nèi)參考答案：C32.普通小麥的卵細(xì)胞中有三個染色體組。用這種小麥的胚芽細(xì)胞、花粉分別進(jìn)行離體培養(yǎng)，發(fā)育成的植株分別是（

）A．六倍體、單倍體

B．六倍體、三倍體C．二倍體、三倍體

D．二倍體、單倍體參考答案：A33.麻疹病毒活疫苗的廣泛接種，顯著降低了麻疹的發(fā)病率，世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標(biāo)，下列相關(guān)敘述正確的是A.該疫苗是小分子物質(zhì)，其表面的抗原決定簇可被免疫細(xì)胞識別B.初次接種該疫苗后，刺激機體免疫系統(tǒng)，可產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和抗體C再次接種該疫苗后，記憶細(xì)胞分化成效應(yīng)B細(xì)胞釋放淋巴因子D.入侵的麻疹病毒被抗體結(jié)合失去致病能力，被T細(xì)胞吞噬消化參考答案：B34.水稻的糯性、無籽西瓜、黃圓豌豆ⅹ綠皺豌豆→綠圓豌豆，這些變異的來源依次是(

)A．環(huán)境改變、染色體變異、基因重組

B．染色體變異、基因突變、基因重組C．基因突變、環(huán)境改變、基因重組

D．基因突變、染色體變異、基因重組參考答案：D35.下面是科學(xué)家探明基因的歷程：①1866年孟德爾的的豌豆雜交實驗：提出遺傳因子②1903年薩頓研究蝗蟲的精子和卵細(xì)胞形成過程，提出假說：基因在染色體上③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實驗：找到基因在染色體上的實驗證據(jù)他們在研究的過程所使用的科學(xué)研究方法依次為A.①假說一演繹法

②假說一演繹

③類比推理B.①假說一演繹法

②類比推理

③類比推理C.①假說一演繹法

②類比推理

③假說一演繹法D.①類比推理

②假說一演繹

③類比推理參考答案：C試題分析：①1866年孟德爾提出遺傳定律時采用了假說-演繹法；②1903年薩頓采用類比推理法提出了“基因在染色體上”的假說；③1910年摩爾根采用假說-演繹法證明了基因位于染色體上．考點：人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程【名師點睛】1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論．2、“基因在染色體上”的發(fā)現(xiàn)歷程：薩頓通過類比基因和染色體的行為，提出基因在染色體上的假說；之后，摩爾根以果蠅為實驗材料，采用假說-演繹法證明基因在染色體上．36.下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例不合理的是（）A．調(diào)節(jié)作用﹣﹣﹣受體 B．催化作用﹣﹣﹣酶C．運輸作業(yè)﹣﹣﹣血紅蛋白 D．免疫作用﹣﹣﹣抗體參考答案：A【考點】17：蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能．【分析】蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，有的蛋白質(zhì)具有催化功能，有的蛋白質(zhì)具有運輸功能，有的蛋白質(zhì)具有進(jìn)行進(jìn)行信息傳遞、調(diào)節(jié)機體生命活動的功能，有的蛋白質(zhì)具有免疫功能等．【解答】解：A、受體體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的信息傳遞功能，胰島素體現(xiàn)了蛋白質(zhì)調(diào)節(jié)機體生命活動的功能，A錯誤；B、大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的催化功能，B正確；C、血紅蛋白具有運輸血液中氧氣的功能，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的運輸功能，C正確；D、抗體體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的免疫功能，D正確．故選：A．

37.某山區(qū)的坡地被濫墾，當(dāng)遭到狂風(fēng)暴雨侵襲時，局部山坡發(fā)生了山崩。經(jīng)過一段時間后，有關(guān)山崩形成的土石堆積處首先出現(xiàn)的生物類群一般是(

)

A．個體體型比較大，且對環(huán)境適應(yīng)性較強的類型

B．個體體型比較小，且對環(huán)境適應(yīng)性較弱的類型

C．低等生物，且地衣首先在土石堆上定居

D．多為一年生草本植物，且通常以種子繁殖參考答案：D略38.下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是（

）A.基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因為目的基因B.細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運載體C.通常用一種限制性內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA，用另一種處理運載體DNAD.為育成抗除草劑的作物新品種，導(dǎo)入抗除草劑基因時只能以受精卵為受體參考答案：B39.在神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中，神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，所導(dǎo)致的結(jié)果是A.突觸后膜對Na+的通透性增大B.完成電信號到化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變C.突觸后神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化D.突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)迅速被降解參考答案：C興奮性神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，會導(dǎo)致突觸后膜對Na+的通透性增大，抑制性神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，會導(dǎo)致突觸后膜對陰離子的通透性增大，最終都會導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化，A錯誤，C正確；神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，完成化學(xué)信號到電信號的轉(zhuǎn)變，B錯誤；神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，發(fā)生效應(yīng)后，可迅速被降解，D錯誤?！军c睛】明確靜息電位和動作電位產(chǎn)生的機理、興奮在細(xì)胞間的傳遞過程是解答此題的關(guān)鍵。40.用脫落酸（ABA）及其合成抑制劑分別處理采摘后的番茄，番茄的乙烯釋放量變化如圖所示（CK為對照處理），下列有關(guān)分析正確的是A.ABA可以抑制乙烯的生成B.ABA合成抑制劑可以促進(jìn)乙烯生成C.采摘后番茄果實內(nèi)乙烯的生成需要外源ABA的誘導(dǎo)D.脫落酸（ABA）可以誘導(dǎo)乙烯的生成參考答案：D【分析】脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落；乙烯的合成部位是植物體各個部位，乙烯的主要作用是促進(jìn)果實成熟；采摘后的番茄果實內(nèi)本身就有乙烯。結(jié)合曲線準(zhǔn)確做答各個選項?！驹斀狻繐?jù)圖示分析可知，外源脫落酸處理和CK組相比，兩條曲線同步增減，可以推測外源脫落酸(ABA)可以誘導(dǎo)乙烯的生成，A錯誤，D正確；脫落酸合成抑制劑處理組的曲線在CK組曲線下，說明脫落酸合成抑制劑可抑制乙烯的生物合成，B錯誤；對照組結(jié)果說明，采摘后番茄果實內(nèi)無外源脫落酸的誘導(dǎo)，乙烯也能生成，C錯誤。故選D?！军c睛】本題考查植物激素，梳理脫落酸與乙烯的作用，分析圖解，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷是解答此題的關(guān)鍵。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.科學(xué)研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應(yīng)激）會使T細(xì)胞活性下降，對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機體生成抗體的能力降低。右圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖，請據(jù)圖答下列問題。（1）人體免疫系統(tǒng)的組成包括_____________

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。由右圖可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜____________直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動，還可通過下丘腦分泌有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫系統(tǒng)的活動。（2）試解釋精神因素使T細(xì)胞活性下降，為什么會引起機體生成抗體的能力降低_______________________________________（２分）。（3）維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息交流，動物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑有：一是____________________________________（至少填2種）等信息分子通過體液運輸并作用于靶細(xì)胞來實現(xiàn)，二是通過細(xì)胞間的接觸實現(xiàn)信息交流。生物的精子與卵細(xì)胞的相互識別從而結(jié)合是第_________種方式。(4）若抗體與自身紅細(xì)胞結(jié)合，造成這些紅細(xì)胞被吞噬和分解，這在免疫學(xué)上稱為______________________________________；若抗體結(jié)合到呼吸道上皮細(xì)胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，這在免疫學(xué)上稱為______________________________。參考答案：(l）免疫器官，免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)釋放神經(jīng)遞質(zhì)(2)T細(xì)胞活性下降后，淋巴因子的分泌量減少，且呈遞抗原信息的能力降低(２分），影響