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教科版二下第二單元第3課小貓咪穿鞋子預(yù)習(xí)詳解拓展練習(xí)資料寶袋你知道嗎?

童話:是文學(xué)體裁中的一種,主要面向兒童,具有濃厚夢(mèng)想色彩的虛構(gòu)故事作品,通過(guò)豐富的想象、夢(mèng)想、夸張、象征的手法來(lái)塑造形象,反映生活。其語(yǔ)言通俗生動(dòng),故事情節(jié)往往生動(dòng)可愛(ài),引人入勝。字詞樂(lè)園xiézifāngbiànmànmàn鞋子

方便慢慢zánmentīngzhěnqì咱們聽(tīng)診器

lǎoshǔtuōxià老鼠

脫下我會(huì)寫(xiě)字詞樂(lè)園

xiànmù貓咪

羨慕

quèzhǐ麻雀腳趾

我會(huì)認(rèn)字詞樂(lè)園左右結(jié)構(gòu)的字有:鞋、便、慢、咱、診、脫、咪、趾上下結(jié)構(gòu)的字有:器、鼠、羨慕、雀寫(xiě)字指導(dǎo):認(rèn)讀指導(dǎo):“羨慕〞中的“慕〞下面是兩個(gè)點(diǎn),不是一個(gè)點(diǎn)。

你喜歡小貓咪嗎?為什么?說(shuō)一說(shuō)你和小貓咪之間發(fā)生的有趣的事。預(yù)習(xí)檢查1.輕聲讀課文。如果遇到不認(rèn)識(shí)的字可以用自己喜歡的方式來(lái)解決。要求讀準(zhǔn)字音,不加字,不丟字。2.想讀好這個(gè)小故事我們就得先來(lái)認(rèn)識(shí)書(shū)中這些生詞朋友,你們?cè)敢鈫幔空n文解析初讀課文,整體感知2023/10/303.同學(xué)們,真厲害,這么快就和這些生詞寶寶交上了朋友,現(xiàn)在同桌互相讀課文,要讀通順,讀連貫,并給自然段標(biāo)上序號(hào)。4.下面請(qǐng)幾名同學(xué)來(lái)讀課文,其他同學(xué)邊聽(tīng)邊想:課文寫(xiě)了一件什么事?課文主要講述了小貓咪與伙伴們的腳的用途。2023/10/301.小貓咪為什么要穿鞋子呢?小貓咪羨慕人們穿著鞋子。2.小貓咪好不容易找到了四只鞋子,穿在了腳上,它感覺(jué)怎么樣?既快樂(lè)又好奇的感覺(jué)。3.穿上鞋子的小貓咪既好奇又快樂(lè),忍不住想展示給別人看,小貓咪都給誰(shuí)看了它的鞋子?你能用一句話概括地說(shuō)嗎?小貓咪給大公雞、麻雀、白鵝和黃狗看了它的鞋子。研讀文本,品讀感悟。4、說(shuō)說(shuō)公雞、麻雀、白鵝、黃狗為什么不能穿鞋?你能用“因?yàn)椤浴曊f(shuō)一說(shuō)它們?yōu)槭裁床淮┬瑔??小組代表答復(fù)。2023/10/305、小貓咪穿上鞋子很快樂(lè),為什么又不想穿鞋子了呢?請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文的最后兩自然段,再在小組內(nèi)交流,看哪一組能找到答案。貓媽媽說(shuō):“咱們的腳心好似醫(yī)生的聽(tīng)診器,能知道地面上有沒(méi)有動(dòng)靜。穿上鞋就感覺(jué)不出來(lái)了,怎么捉老鼠???〞

小貓咪脫下鞋子試了試,真是這樣。從此,小貓咪再也不想穿鞋子了。通過(guò)今天小貓咪穿鞋子的故事,你明白了一個(gè)什么道理?課文向我們揭示了深刻的道理,無(wú)論做什么事都要進(jìn)行全面的考慮,不要只圖好看,而不注重實(shí)用。自主歸納,總結(jié)升華結(jié)構(gòu)梳理

公雞的爪子刨土找蟲(chóng)子吃麻雀的爪子抓住樹(shù)枝

大白鵝的爪子游泳

大黃狗的爪子跑步

小貓咪的爪子感覺(jué)動(dòng)靜各有用途小貓咪穿鞋子主題概括課文主要講述了小貓咪與伙伴們的腳的用途。表達(dá)了作者對(duì)小動(dòng)物們的喜愛(ài)之情。寫(xiě)法點(diǎn)撥怎樣寫(xiě)人物的對(duì)話:1、點(diǎn)明誰(shuí)說(shuō)的,說(shuō)話內(nèi)容要用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)注出來(lái)。2、要借助說(shuō)話時(shí)的神情、姿態(tài)的刻畫(huà)來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣。3、對(duì)話銜接要緊密。拓展提升你還知道哪些與小貓有關(guān)的知識(shí),說(shuō)一說(shuō)。心靈感悟

小貓鼻子下面有一張人字形的嘴巴,兩旁有6根白色的胡須,常常一扇一扇的,挺神氣。貓的胡子非常硬,像鋼針一樣,能量出洞口的尺寸。小貓和人一樣,身體的每一個(gè)部位都有它的作用,所以一定要利用好。

隨堂練習(xí)一、讀一讀,連一連:māomī羨慕xiànmù貓咪máquè咱們jiǎozhǐ麻雀zánmen腳趾2023/10/30二、我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ):走來(lái)走去〔〕〔〕〔〕跑來(lái)跑去爬來(lái)爬去跳來(lái)跳去2023/10/30二、我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ):跑得快〔〕〔〕〔〕跳得高畫(huà)得像走得慢2023/10/30

三、我來(lái)填。1、公雞不穿鞋子是因?yàn)椤?/p>

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