《第三節(jié)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法》教學(xué)設(shè)計(jì)(廣西縣級(jí)優(yōu)課)-九年級(jí)化學(xué)教案

課題2二氧化碳的制取研究導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)什么？1.初步解釋選擇所用儀器、裝置及收集方法的原因。2.知道實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的藥品、發(fā)生裝置的選擇、操作步驟、檢驗(yàn)和收集方法二、怎么學(xué)？1.選擇裝置的原則(回顧實(shí)驗(yàn)室制取氧氣裝置的選擇及收集方法)(1)實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的裝置包括______________和氣體發(fā)生裝置考慮反應(yīng)物的__________和____________。氣體的收集裝置考慮氣體的______________和__________。（2）計(jì)算CO2、NH3、CO、O2、H2的相對(duì)分子質(zhì)量，并與空氣的密度（29）作比較，說出它們的收集方法。2選擇藥品的原則閱讀課本第113頁的內(nèi)容，觀看演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生觀察記錄，完成下列問題：提示：實(shí)驗(yàn)室制取一種氣體在設(shè)計(jì)反應(yīng)時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：a.反應(yīng)速率必須適中；b.操作簡(jiǎn)便；c.便于收集；d.只需實(shí)驗(yàn)室就能滿足反應(yīng)條件；e.對(duì)環(huán)境不要造成污染；f.藥品價(jià)值不要過于昂貴反應(yīng)原料實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)的快慢是否便于收集結(jié)論石灰石+稀硫酸石灰石+稀鹽酸碳酸鈉+稀鹽酸結(jié)論：實(shí)驗(yàn)室制取CO2常選用 ___________和______________，其反應(yīng)原理是___________________________________________________3確定制取二氧化碳的裝置（利用課本114頁的圖片拼出你認(rèn)為能制取二氧化碳的裝置）4制取二氧化碳(1)實(shí)驗(yàn)步棸A____________________B_________________C_______________________(2)二氧化碳的檢驗(yàn)___________________________(3)二氧化碳的驗(yàn)滿______________________________5.交流討論，下列這些裝置的優(yōu)缺點(diǎn)是什么？6工業(yè)上如何制取二氧化碳的？寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式。三測(cè)評(píng)與反饋1.實(shí)驗(yàn)室制取CO2和O2的共同點(diǎn)是（）A.氣體發(fā)生裝置相同B.都可以用向上排空氣法收集C.反應(yīng)時(shí)都需要加熱D.都可以用排水法收集2.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，三種儀器都要用到的一組是（）A.長頸漏斗、集氣瓶、水槽B.集氣瓶、錐形瓶、帶橡皮塞的導(dǎo)管C.酒精燈、錐形瓶、集氣瓶D.集氣瓶、量筒、長頸漏斗3、某氣體既能用排水法收集，又能用向上排空氣法收集，則該氣體所具有的性質(zhì)是（）A、能溶于水，密度比空氣大B、能溶于水，密度比空氣小C、難溶于水，密度比空氣大D、難溶于水，密度比空氣大4圖是實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的裝置圖。該裝置的特點(diǎn)是：打開彈簧夾，大理石和稀鹽酸接觸，發(fā)生反應(yīng)；關(guān)閉彈簧夾后，稀鹽酸被反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w壓回到長頸漏斗，與大理石分離，停止反應(yīng)。用該裝置制備二氧化碳可起到節(jié)約藥品和取用方便的效果。圖6-2-1-15裝置中哪些起到與該裝置相同的效果？_________（填寫編號(hào)）