大學(xué)計算機專業(yè)《人工智能》試題與答案

大學(xué)計算機專業(yè)《人工智能》試題與答案一、單選題：1：人類智能的特性表現(xiàn)在4個方面 。A：聰明、靈活、學(xué)習(xí)、運用。B：能感知客觀世界的信息、能對通過思維對獲得的知識進(jìn)行加工處理、能通過學(xué)習(xí)積累知識增長才干與適應(yīng)環(huán)境變化、能對外界的刺激作出反應(yīng)傳遞信息。C：感覺、適應(yīng)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新。D：能捕捉外界環(huán)境信息、能夠利用利用外界的有利因素、能夠傳遞外界信息、能夠綜合外界信息進(jìn)行創(chuàng)新思維。2：人工智能的目的是讓機器能夠 ，以實現(xiàn)某些腦力勞動的機械化。A：具有智能 B：與人一樣工作C：完全代替人的大腦 D：模擬、延伸與擴展人的智能3：下列關(guān)于人工智能的敘述不正確的有： 。A：人工智能技術(shù)它與其他科學(xué)技術(shù)相結(jié)合極大地提高了應(yīng)用技術(shù)的智能化水平。B：人工智能是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的趨勢。C：因為人工智能的系統(tǒng)研究是從上世紀(jì)五十年代才開始的，非常新，所以十分重要。D：人工智能有力地促進(jìn)了社會的發(fā)展。4：人工智能研究的一項基本內(nèi)容是機器感知。以下列舉中的 不屬于機器感知的領(lǐng)域。A：使機器具有視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺等感知能力。B：讓機器具有理解文字的能力。C：使機器具有能夠獲取新知識、學(xué)習(xí)新技巧的能力。D：使機器具有聽懂人類語言的能力5：自然語言理解是人工智能的重要應(yīng)用領(lǐng)域，下面列舉中的 不是它要實現(xiàn)的目標(biāo)。A：理解別人講的話。 B：對自然語言表示的信息進(jìn)行分析概括或編輯。C：欣賞音樂。 D：機器翻譯。6：為了解決如何模擬人類的感性思維，例如視覺理解、直覺思維、悟性等，研究者找到一個重要的信息處理的機制是： 。A：專家系統(tǒng) B：人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) C：模式識別 D：智能代理7：如果把知識按照作用來分類，下 不在分類的范圍內(nèi)。A：用控制策略表示的知識，即控制性知識。B：可以通過文字、語言、圖形、聲音等形式編碼記錄與傳播的知識，即顯性知識。C：用提供有關(guān)狀態(tài)變化、問題求解過程的操作、演算與行動的知識，即過程性知識。D：用提供概念與事實使人們知道是什么的知識，即陳述性。8：下述 不是知識的特征。A：復(fù)雜性與明確性 B：進(jìn)化與相對性C：客觀性與依附性 D：可重用性與共享性9：下述 不是人工智能中常用的知識格式化表示方法。A：框架表示法 B：狀態(tài)空間表示法C：語義網(wǎng)絡(luò)表示法 D：形象描寫表示法10：關(guān)于“與/或”圖表示法的敘述中，正確的是： 。A：“與/或”圖就是用“AND”與“0R”連續(xù)各個部分的圖形，用來描述各部分的因果關(guān)系。B：“與/或”圖就是用“AND”與“0R”連續(xù)各個部分的圖形，用來描述各部分之間的不確定關(guān)系。C：“與/或”圖就是用“與”節(jié)點與“或”節(jié)點組合起來的樹形圖，用來描述某類問題的層次關(guān)系。D：“與/或”圖就是用“與”節(jié)點與“或”節(jié)點組合起來的樹形圖，用來描述某類問題的求解過程。11：構(gòu)成狀態(tài)空間的4個要素是： 。A：開始狀態(tài)、目標(biāo)狀態(tài)、規(guī)則與操作B：初始狀態(tài)、中間狀態(tài)、目標(biāo)狀態(tài)與操作C：空間、狀態(tài)、規(guī)則與操作D：開始狀態(tài)、中間狀態(tài)、結(jié)束狀態(tài)與其他狀態(tài)12：關(guān)于“與/或”圖表示知識的敘述，錯誤的有 。A：用“與/或”圖表示知識方便使用程序設(shè)計語言表達(dá)，也便于計算機存儲處理。B：“與/或”圖表示知識時一定同時有“與節(jié)點”與“或節(jié)點”C：“與/或”圖能方便地表示陳述性知識與過程性知識。D：能用“與/或”圖表示的知識不適宜用其他方法表示。TOC\o"1-5"\h\z13：下列不是知識表示法的是 。A：計算機表示法 B：“與/或”圖表示法C：狀態(tài)空間表示法 D：產(chǎn)生式規(guī)則表示法14：一般來講，下列語言屬于人工智能語言的 。A：VB B：Pascal C：Logo D：Prolog15：Prolog語言的三種基本語句是： 。A：順序、循環(huán)、分支 B：陳述、詢問、感嘆C：事實、規(guī)則、詢問 D：肯定、疑問、感嘆16：匹配是將兩個知識模式進(jìn)行 比較。A：相同性 B：一致性 C：可比性 D：同類性17：下列程序的運行結(jié)果是 。A：ellenB：john C：eric D：ellen、john、ericpredicateslikes(symbol,symbol)clauseslikes(ellen,reading).likes(john,computers).likes(john,swimming).likes(leonard,badminton).likes(eric,swimming).likes(eric,reading).goallikes(Person,reading),likes(Person,swimming).18：下列Prolog程序的運行結(jié)果是： 。A：xiaohua B：xiaoming C：xiaofang Dpingpongpredicateslikes(symbol,symbol)friend(symbol,symbol)clauseslikes(xiaofang,swimming).likes(xiaoming,pingpong).friend(X,xiaohua):-likes(X,pingpong).goalfriend(X,xiaohua).19：下列程序的運行結(jié)果是 。A：billB：tammyC：billD：billtammyjoesuejoesuesuejoetammypredicates

male(symbol)female(symbol)parent(symbol,symbol)clausesmale(bill).male(joe).female(sue).female(tammy).parent(bill,joe).parent(sue,joe).parent(joe,tammy).goalparent(Parent,_).專家系統(tǒng)是一個復(fù)雜的智能軟件，它處理的對象是用符號表示的知識，處理的過程是的過程。A：思維 B：思考 C：推理 D：遞推進(jìn)行專家系統(tǒng)的開發(fā)通常采用的方法 。A：逐步求精 B：實驗法 C：原型法 D：遞推法在專家系統(tǒng)的開發(fā)過程中使用的專家系統(tǒng)工具一般分為專家系統(tǒng)的 與通用專家系統(tǒng)工具兩類。A：模型工具 B：外殼 C：知識庫工具 D：專用工具專豕系統(tǒng)是以 為基礎(chǔ)，以推理為核心的系統(tǒng)。20：212223242526272829303132:A：專家 A：專家 B：軟件 是專家系統(tǒng)的重要特征之一。A：具有某個專家的經(jīng)驗C：看上去像一個專家一般的專家系統(tǒng)都包括 個部分。A：4 B：2C：知識 D：解決問題B：能模擬人類解決問題D：能解決復(fù)雜的問題C：8 D：6人類專家知識通常包括兩大類： B：書本知識與經(jīng)驗知識D：B：書本知識與經(jīng)驗知識D：理論知識與操作知識B：正確的D：能夠解決問題的C：基礎(chǔ)知識與專業(yè)知識確定性知識是指 知識。A：可以精確表示的C：在大學(xué)中學(xué)到的知識下列關(guān)于不確定性知識描述錯誤的 A：不確定性知識是不可以精確表示的B：專家知識通常屬于不確定性知識C：不確定性知識是經(jīng)過處理過的知識D：不確定性知識的事實與結(jié)論的關(guān)系不是簡單的“是”或“不是”TOC\o"1-5"\h\z知識獲取的目的是將人類專家的知識轉(zhuǎn)換為專家系統(tǒng)知識庫中的知識，知識獲取的方法通常 種。A：2 B：3 C：4 D：5專家系統(tǒng)的推理機的最基本的方式 。A：直接推理與間接推理 B：正向推理與反向推理C：邏輯推理與非邏輯推理 D：準(zhǔn)確推理與模糊推理專家系統(tǒng)的正向推理是 作為出發(fā)點，按照一定的策略，應(yīng)用知識庫中的知識，推斷出結(jié)論的過程。A：需要解決的問題 B：已知事實C：證明結(jié)論 D：表示目標(biāo)的謂詞或命題F列關(guān)于不精確推理過程的敘述錯誤的 。A：不精確推理過程是從不確定的事實出發(fā)

B:不精確推理過程最終能夠推出確定的結(jié)論C：不精確推理過程是運用不確定的知識D：不精確推理過程最終推出不確定性的結(jié)論33：下列不屬于專家系統(tǒng)的解釋功能的主要作用是 。A：對用戶說明為什么得到這個結(jié)論 B：對用戶說明如何得到這個結(jié)論C：提高專家系統(tǒng)的信賴程度 D：對用戶說明專家系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)34：在重排九宮問題的狀態(tài)樹中(如下圖)，以下選項中全是分支節(jié)點的 。A：B2、C2、D2、E2 B：B4、C2、D3、D8C：B3、C5、D7、E7 D：C6、DI、E5、E14T14C26428:16231S7bET14D2\2S31&4■■23€132T14C26428:16231S7bET14D2\2S31&4■■23€13233147bSBlE403\D4I143?爲(wèi)OF214T&5di3 321476*51)1T1&3B1321E2476ET&5.2312334TS47S565Eh2342；i111765T57§￡.■1■■\/D81-2B.16- 75HIE1T EHEIKZ46T生思~FT-2232E32264116175T47535：在重排九宮問題中，啟發(fā)函數(shù)H(x)+D(x)中的D(x)表示 。A：節(jié)點x與目標(biāo)狀態(tài)位置不同的棋子個數(shù) B：節(jié)點x與目標(biāo)狀態(tài)位置相同的棋子個數(shù)C：節(jié)點x的子節(jié)點數(shù) D：節(jié)點x所在的層數(shù)36：有一個農(nóng)夫帶一匹狼、一只羊與一棵白菜過河(從河的北岸到南岸)。如果沒有農(nóng)夫看管，則狼要吃羊，羊要吃白菜。但是船很小，只夠農(nóng)夫帶一樣?xùn)|西過河。用0與1表示狼、羊、白菜分別運到南岸的狀態(tài)，0表示不在南岸，1表示在南岸，(如：100表示只有狼運到南岸)。初始時，南岸狀態(tài)為000,表示狼、羊、白菜都沒運到南岸，最終狀態(tài)為111，表示狼、羊、白菜都運到了南岸。用狀態(tài)空間為農(nóng)夫找出過河方法，以下狼、羊、白菜在南岸出現(xiàn)的序列可能是 。A：000-010-100-101-111 B：000-010-001-101-111C：000-100-110-111 D：000-001-011-11137：下圖是一個迷宮，S是入口，S是出口，把入口作為初始節(jié)點，出口作為目標(biāo)節(jié)點，通道作為分支，畫出從0 g入口S0出發(fā)，尋找出口Sg的狀態(tài)樹。根據(jù)深度優(yōu)先搜索方法搜索的路徑是 。A：s0-s4-s5-s6-s9-sg B：s0-s4-s1-s2-s3-s6-s9-sgC：s0-s4-s1-s2-s3-s5-s6-s8-s9-sgD：s0-s4-s7-s5-s6-s9-sgAlI54I —1SO 1 -38：井字棋對弈中，假設(shè)甲乙雙方采用博弈策略的啟發(fā)函數(shù)為:若擺的棋子能增加自己得分機會的擺子：得1分；若擺的棋子能減少對方取勝機會的擺子：得1分；若擺的棋子能增加自己得分機會且能減少對方得分機會：得2分；則下列對弈中，?代表甲方，X代表乙方。乙方能得2分的步驟是 。A：B：C：D：A：B：C：D：39：人工智能的發(fā)展歷程可以劃分為 。A：誕生期與成長期 B：形成期與發(fā)展期C：初期與中期 D：初級階段與高級階段40：我國學(xué)者吳文俊院士在人工智能的 領(lǐng)域作出了貢獻(xiàn)。A：機器證明 B：模式識別 C：人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)D：智能代理二、判斷題1、 廣度優(yōu)先搜索方法的原理是：從樹的根節(jié)點開始，在樹中一層一層的查找，當(dāng)找到目標(biāo)節(jié)點時，搜索結(jié)束()2、 人工智能的一個重要分支是PatternRecognition,中文名稱是模式識別。它主要研究視覺與聽覺的識別()。3、 人工智能研究的先驅(qū)者認(rèn)為人的智能主要表現(xiàn)在人能學(xué)習(xí)知識與運用知識上，知識是智能的基礎(chǔ)。于是學(xué)者們把專門的知識集、規(guī)則集與附加過程組成知識庫,開發(fā)出許多專家系統(tǒng)(英文縮寫為ES),在領(lǐng)域獲得成功()。4、 知識的框架表示法中，一個框架由若干個稱為“槽”的結(jié)構(gòu)組成，而每一個這樣的結(jié)構(gòu)又可擁有若干個側(cè)面()。5、 在知識的規(guī)則表示法中，產(chǎn)生式的基本形式是P〈-〉Q()。6、 人工智能語言只有Prolog語言()7、 知識獲取的方法有手動獲取知識、自動獲取知識這兩種方法()。8、 反向推理是以已知事實作為出發(fā)點，按照一定的策略，運用知識庫中的知識，推斷出結(jié)論的過程()。9、 知識工程屬于人工智能科學(xué)的范疇()。10、 框架表示法是馬文.明斯基首創(chuàng)()。三、簡答題：1：為什么機機器人會踢足球？試分析機器人要會踢足球必須具有哪些能力。2：把下知識用格式化的形式表示，并且用Prolog語言表示這些知識?！皩W(xué)校有4個活動社團(tuán)：舞蹈隊、戲劇社、體操隊與義工團(tuán)。曹毅參加了戲劇社，劉中參加了義工團(tuán)，張萍參加了體操隊，義工團(tuán)的人都是張萍的朋友。”參考答案一、選擇題

1、B2、D3、C4、C5、C6、B7、B8、A9、D10、D11、B12、D13、A14、D15、C16、B17、C18、B19、C20、C21、C22、B23、C24、B25、D26、B27、A28、C29、B30、B31、B32、B33、D34、B35、D36、B37、C38、D39、B40、A二、判斷題1、對2、對3、對4、對5、錯6、錯7、錯8、錯9、對10、對三、簡答題1：（1）因為機器人具有了類似人類的某些能力，所以機器人會踢足球。（2）機器人踢足球應(yīng)具有以下能力：能夠感覺到足球的位置與自己所處的位置能夠根據(jù)感覺的的信息，分析、判斷能夠根據(jù)自己的判斷，作出快速反應(yīng)，做出踢球、射門等動作2：參考答案（1）專家系統(tǒng)名稱設(shè)置：交通工具識別（2）