心理咨詢師繼續(xù)教育課件（性心理）第1章 人類的性心理一：正常心理的基本內(nèi)容I_第1頁
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文檔簡介

一、認(rèn)知功能（1）（一）感知覺1.感覺2.知覺感覺器官與內(nèi)感受器對事物個(gè)別屬性的反映。對事物各種屬性以及它們之間的相互關(guān)系的整體反映。一、認(rèn)知功能（2）（二）思維認(rèn)知活動(dòng)的最高形式，不僅能對感知覺得來的信息直接反映（形象思維），而且可以通過分析、比較、綜合、抽象、概括和推理判斷等間接方式，反映事物的本質(zhì)（抽象思維）。聯(lián)想和思維：聯(lián)想—已知表象的結(jié)合；思維——?jiǎng)?chuàng)造新概念或新的認(rèn)知詞和語言與概念一、認(rèn)知功能（3）思維的特征：1具體性-以知覺為基礎(chǔ)。目的性-意愿的指向。2實(shí)際性-圍繞當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，有效用和切實(shí)可行。3邏輯性-符合自身存在的規(guī)律。4一、認(rèn)知功能（4）（三）注意對外界事物或內(nèi)心活動(dòng)的指向性。主動(dòng)注意被動(dòng)注意主動(dòng)注意（隨意注意）：自覺的、有預(yù)定目的的，需要付出一定努力才能做到的，與精神活動(dòng)其他方面密切相關(guān)的注意。被動(dòng)注意（不隨意注意）：沒有自覺目的的、無需付出如何努力，對現(xiàn)實(shí)刺激不自主且自然而然的原始性反應(yīng)。一、認(rèn)知功能（5）1、廣度-同一時(shí)間內(nèi)可以把握的客體數(shù)量。3、緊張性-決定注意范圍的大小。2、穩(wěn)定性-長時(shí)間集中于某一客體或某一活動(dòng)的能力。4、支配與轉(zhuǎn)移-同時(shí)進(jìn)行2種以上活動(dòng)時(shí)，根據(jù)需要變化注意指向性的能力。注意的特征：一、認(rèn)知功能（6）（四）記憶對既往感知過的事物，在一定條件下，再次被大腦重新反映出來的能力?；貞洠ɑ叵氲钠饋恚┰僬J(rèn)（認(rèn)得）保存識記（記住）

（不忘）一、認(rèn)知功能（7）理解力計(jì)算力邏輯推理能力創(chuàng)造力（五）智能獲得的知識、經(jīng)驗(yàn)以及運(yùn)用這些知識經(jīng)驗(yàn)來解決問題、形成新概念的能力。智

能

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