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文檔簡介
①加強道德建設,增強人們公德意識②完善法律制度,培養(yǎng)人們法制觀念③規(guī)范乘車秩序,按照上車順序入座④主動關愛他人,努力構建和諧社會A.①②B.①④C.②③D.②④10.閱讀右側漫畫。從2011年5月1日起,我們對漫畫中反映的醉駕行為有了新認識,其中正確的有(C)①是破壞公共安全的違法行為②是故意破壞環(huán)境的違法行為③是對自己、對家庭不負責任的行為④是以危險方式危害公共安全的犯罪行為A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.右側漫畫《人與自然》的主要寓意是(C)A.自然資源是第一資源B.自然資源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎C.破壞自然環(huán)境必將威脅人類自身的生存D.要保護環(huán)境就必須停止對自然資源的開發(fā)12.右邊漫畫《兒子要開家長會》中,兒子表現(xiàn)出的心理是(D)A.自信心理B.自尊心理C.自大心理D.虛榮心理13.看右圖漫畫《陪讀》:父母有撫養(yǎng)教育子女的義務,但讓父母每天為我們“陪讀”,甚至安排學習計劃,恐怕只會讓我們的學習能力萎縮。這啟示我們(A)A.要告別依賴,學會自主學習,培養(yǎng)自立精神B.要盡情享受至深至純的父愛、母愛,享受親情C.要明白父母教育、培養(yǎng)子女是天經地義的事情D.要懂得家庭教育不利于培養(yǎng)子女自立自強的品質14.觀察漫畫,要提高人民群眾的幸福指數(shù),讓人民高興起來,最根本的是(B)A.平抑物價,讓老百姓得到實惠B.堅持以經濟建設為中心,大力發(fā)展生產力C.落實分配政策,促進社會公平D.深化改革,滿足人們的各種期望巧解中考政治漫畫類試題隨著新一輪課程改革的推進,很多省市的中考進行了改革,無論是政治科實行開卷考試還是閉卷考試,試題越來越注重考查學生運用所學知識認識和分析社會生活的能力。政治學科的中考命題,與前幾年相比,在考核標準、命題立意、試卷的整體要求及各種技術手段等方面都做了許多調整。綜觀近幾年的中考,漫畫類題是中考政治科命題的一種重要題型。本文將談談中考政治漫畫類題的解題思路。漫畫題是一種新穎題型,漫畫取材豐富,角度新穎,往往以辛辣的諷刺手段來揭露問題的實質,用形象生動的形式來啟迪人領會深刻的道理。漫畫題解題思路一般包括以下三個步驟:1、剖析漫畫:全面觀察漫畫(包括觀察畫中人物的動作、語言、表情等),重視對漫畫標題的分析。2、聯(lián)系材料:聯(lián)系教材知識,結合漫畫尋找解題依據(jù)。漫畫所要揭示的問題,往往就是我們在教材中學過的基本知識,因此,要注意聯(lián)系教材知識。3、解答問題:“題在書外,理在書中”,這是命題者的意圖。22、關于春節(jié)時放鞭炮,還是不放鞭炮的問題,小馬同學很糾結。(1)針對上述兩種觀點中的一種請分別說明理由。不放:①燃放煙花爆竹造成環(huán)境污染;②會造成垃圾;③存在安全隱患。放:①春節(jié)燃放煙花爆竹是中華民族的傳統(tǒng)習俗;②是傳統(tǒng)文明;③煙花爆竹是傳統(tǒng)產業(yè)。(2)這個問題的解決也許會有多種辦法,請你發(fā)揮自己的聰明才智,為大家提供兩個兩全其美的好辦法。①可以用電子抱住替代,即可循環(huán)使用,,也能保護環(huán)境;②規(guī)定時間和地點集體燃放低煙低沉的環(huán)保煙花;③豐富現(xiàn)代春節(jié)文化娛樂內容,取代放煙花爆竹的習慣。
23、(大媽廣場舞)(1)有圖漫畫反映了跳廣場舞存在什么問題?廣場舞噪音擾民或侵犯他人權利。(2)社區(qū)大媽熱衷于跳廣場舞,有什么好處?①有利于強身健體,磨練意志;②有利于培養(yǎng)高雅的生活情趣和健康的生活方式;③有利于人際交往,建立和諧社區(qū);④有利于社會主義精神文明建設。(3)請你談談怎樣解決居民與跳舞者的沖突?①政府或社區(qū):劃定專門區(qū)域,遠離居民區(qū);立法規(guī)范。②跳舞者:在規(guī)定場所、規(guī)定時間跳舞;降低音量,不使用高音喇叭;做到換位思考;③社區(qū)居民:積極交流溝通,理解他人,共同商量解決;不能采取過激言行或違法行為。24、(學生亞歷山大)觀察右邊漫畫,回答下列問題。
(1)漫畫反映了什么問題?反映了學生課業(yè)負擔過重(2)這種問題的存在有何影響?不利于激發(fā)學生的學習興趣,影響學生的身心健康發(fā)展;與素質教育的要求相違背;不利于教育的全面發(fā)展。(3)假如我們也遇到這種情況怎么辦?掌握學習減壓的方法;向學校領導和老師反映;向家長、社區(qū)和居委會反映;向家與主管部門反映。
25、(捏捏族)觀察右邊漫畫,回答下列問題。(1)漫畫中小火的做法可取嗎?為什么?不可取。因為這種調控情緒的做法損害了超市和消費者的利益,也不利于個人身心發(fā)展,是錯誤的也是違法的。(2)漫畫啟示我們在宣泄情緒時要注意什么?要注意選擇場合,注意在不傷害自己和他人的前提下合理宣泄情緒,不要對無辜的人宣泄,也不要在人群里宣泄。26、(異性交往)觀察右邊漫畫,回答下列問題。
(1)漫畫中學校的做法對嗎?不對。異性交往是社會生活中不可缺少的重要組成部分;人在青春期萌發(fā)對異性的向往是生理和心理走向成熟的標志,是正常而美麗的事;正確認識中學生的異性交往,是幫助中學生建立正常異性關系的前提。(2)男女生之間交往對我們的成長有什么意義?①有益于我們身心健康發(fā)展;②可以增進我們對異性的了解,學習對方的長處,完善自己的個性,促進心身健康發(fā)展;③可以擴大交往范圍,鍛煉交往能力。(3)請你談談男女生應如何正常交往?①既需要相互尊重,又要自尊自愛;②既要開放自我,又要把握分寸;③既要注意主動熱情,又要注意交往方式、場合、時間和頻率;④自然交往,公開坦誠。
=27、(避免盲目攀學會理性消費)觀察右邊漫畫,回答下列問題。
(1)如何看待漫畫中行為人(女兒)的行為?是一種盲目攀比、趕時髦、虛榮心理嚴重、片面追求高消費的錯誤性;沒有體諒父母的辛勞、不孝敬父母的表現(xiàn)。(2)在日常生活中我們應怎樣消費?談談你的認識。在消費時多一些理性,少一些盲目;把錢花在關鍵地方,購買物有所值的商品;不與周圍人攀比,避免盲目從眾;綠色消費,是低消費;考慮家庭實際情況;注重精神消費。28、(擺脫依賴
走向自立)觀察右邊漫畫,回答下列問題。
(1)談談你對漫畫中“孩子”行為的認識。漫畫中孩子有嚴重的依賴心理,缺乏自立的能力。這樣會使他喪失獨立生活的能力和精神,缺乏獨立生活的責任感。(2)我們生活中應該怎么做?①思想上:認識以來的危害,主動告別依賴;②行動上:學會自立;多時間,多鍛煉;學會管理好自己的生活;做一個對自己、他人、社會負責任的人。
29、(關注留守兒童)
觀察右邊漫畫,回答下列問題。(1)如果你的父母不在你身邊,你會怎么辦?理解體諒父母,多和父母通電話;努力學習,對自己負責;依法自律,增強自我保護的意識和能力;增強社會責任感,關心幫助其他留守兒童。(2)留守兒童容易遇到哪些困難?生活上缺乏照料和關心,精神上易感到孤獨。(3)你準備怎樣關心身邊的留守兒童?鼓勵他們;募捐資助他們;寫倡議書,喚起社會關注。(4)請為解決留守兒童問題提出合理化建議①家長:加強與代理監(jiān)護人的聯(lián)系,與孩子多溝通,多關心孩子;②學校:加強與家長聯(lián)系,對留守兒童進行多元化教育;③社會:為留守兒童創(chuàng)造良好環(huán)境,確保留守兒童的安全;④留守兒童:嚴格要求自己,遵守紀律,認真學習,用行動和成績回報父母。30、(老人摔倒,扶不扶)
觀察下面漫畫,回答下列問題。(1)看到老人摔倒不扶,會帶來哪些不良社會影響?
危及老人的生命安全,是漠視生命、不尊重生命的表現(xiàn);會引發(fā)社會誠信缺失,道德滑坡;不利于弘揚傳統(tǒng)美德、弘揚社會正氣;不利于構件和諧社會。(2)談談為什么要扶起老人?①真誠關心和幫助別人,會感到快樂,成為有益于社會的人;②關愛他人是人類文明的標志,是做人的基本道德;③樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。(3)針對救人被訛現(xiàn)象,談談你的看法。救人被訛會產生極大危害;滋生自私冷漠現(xiàn)象,敗壞社會風氣;危害社會主義精神文明建設,不利于弘揚傳統(tǒng)美德。(4)如果你遇到這種現(xiàn)象,你會怎么做?為什么?我會扶起老人。見義勇為、助人為樂、扶危濟困是中華民族的傳統(tǒng)美德;真誠關心和幫助別人,會感到快樂,成為有益于社會的人。我不會扶起老人:當前道德失范,誠信缺失扶起老人可能會被訛;31、(誠信教育)觀察下面漫畫,回答下列問題。(1)漫畫反映了什么?我們重視從小學進行誠信教育,但遺憾的是某些大學生誠信缺失。(2)為什么要在全社會加強誠信教育?①對個人講,誠信是高尚的人格魅力;對企業(yè)講,誠信是資本、財富和競爭力;對社會講,誠信是正常的生產和生活秩序的保障;④誠信是做人的基本準則,是中華民族的傳統(tǒng)美德。32、(異地高考)觀察下面漫畫,回答下列問題。
(1)2014年各地紛紛出臺異地高考政策反映了什么?反映民眾對教育公平的強烈呼喚;黨和政府關注民生、以人為本、執(zhí)政為民的理念。(2)出臺異地高考方案有什么意義?①有利于讓非戶籍地考生享有本地考生的高考資格和教育資源;②有利于維護教育公平,促進社會公平正義;③有利構建和諧社會。
33、(領導專用)觀察下面漫畫,回答下列問題。
(1)漫畫揭露了什么現(xiàn)象?社會中存在一些利用特權某的便利的不公現(xiàn)象。(2)談談打擊此種行為的意義?①有利于維護社會公平;②社會的和諧發(fā)展;
③減少或避免社會沖突,有利社會長治久安。
34、(價格戰(zhàn))觀察下面漫畫,回答下列問題。
(1)漫畫說明了什么?沒有正確理解競爭與合作的關系,不能正確對待社會生活中的合作與競爭。(2)談談這種做法的危害。①擾亂公平競爭的市場經濟秩序,造成競爭秩序混亂;②給其他企業(yè)和消費者合法權益造成損害;③不正當競爭阻礙社會生產力的發(fā)展。(3)結合漫畫談談如何處理好雙方之間的關系。①在社會生活中,競爭能夠激發(fā)人的潛能,合作是人類生存發(fā)展的基本田間和手段;②競爭與合作不是相互排斥的,競爭中有合作,合作中有競爭,競爭雙方要實現(xiàn)雙贏。35、(家風)觀察下面漫畫,回答下列問題。(1)漫畫體現(xiàn)的傳統(tǒng)美德是
(孝敬父母長輩、誠實守信)(2)列舉身邊的不良家風,說說改變此家風你有何好的建議?奢侈浪費。建議:在消費時更應注意一些理性,少一些盲目;把錢花在關鍵的地方,在能夠承受的范圍內購買物有所值、經濟實用的商品等。
36、(預防網絡成癮)觀察下面漫畫,回答下列問題。
(1)漫畫中青少年沉迷于網絡有什么危害?
會浪費大量的時間精力,嚴重影響學習生活和身心健康;引發(fā)諸多社會問題,甚至做出違法犯罪的事;會給家庭和社會帶來危害。(2)為預防未成年人沉迷網絡,請你提出合理化的建議。國家:加強對網吧的監(jiān)管,規(guī)范網吧的經營行為,堅決取締黑網吧;
學校:加強校園網絡和管理,創(chuàng)造健康文明的網絡文化;
家庭:應進行必要的監(jiān)督和引導;
學生:追求高雅的生活情趣,提高自制力。(3)我們享受網絡樂趣的同時,怎樣進行自我保護?①不輕易泄露個人資料;②不隨意答應網友的要求;③不瀏覽不健康的網頁;④遵守道德和法律。37、(被疑偷竊
遭遇搜身)觀察下面漫畫,回答下列問題。(1)請你對保安的行為進行分析。保安的行為是違法的,隨便說人偷竊并加以搜身,既侵犯了他人的人身自由、損害了他人的名譽,又侵犯了他人的人格尊嚴權,應承擔相應的法律責任。(2)當你遇到此種情況,你會如何做?①拒絕保安的要求,指出其行為違法;②若保安強行搜身,會依法維權。
38、(師德紅線)觀察下面漫畫,回答下列問題。(1)漫畫反映了什么問題?國家要為教師劃定師德紅線(安全線),以便保護未成年人。(2)這一做法有哪些意義?①有利于規(guī)范教師從教行為,降低違反師德行為的發(fā)生,維護教師的職業(yè)形象;②有利于保護學生的合法權益,促進青少年健康成長;③有利于創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,優(yōu)化社會風氣。
39、(個人隱私遭泄露
)觀察下面漫畫,回答下列問題。
(1)你怎樣看待漫畫中不法分子和網站的行為?這是侵犯他人隱私權的行為;侵擾他人私生活、公開他人隱私既使違反道德的行為,也是違法行為。(2)當你遇到此類情況,你會如何做?①勇敢拿起法律武器,采用自行與侵權者協(xié)商、請求司法保護等方式,要求侵權人停止侵害,賠禮道歉;
②如造成大的精神傷害,還有權要求精神損害賠償。(3)你認為怎樣才能是個人隱私得到更好地保護?國家:制定和完善相關的法律法規(guī),嚴厲打擊侵犯個人隱私的行為;
企業(yè):自覺遵守職業(yè)道德,依法規(guī)范自身的行為;
公民:樹立隱私意識,學會自我保護。40、(如此教育)觀察漫畫,回答問題。(1)漫畫中的行為侵犯了兒童哪些權利?違反了哪些法律?
生命健康權、人格尊嚴權。
違反了憲法、教育法、義務教育法、未成年人保護法。(2)事件會造成哪些影響?①嚴重侵害幼兒的生命健康權和人格尊嚴權,會給孩子造成心理陰影;②傷害孩子的自尊心,不利于建立和諧的師生(友好)關系;③敗壞社會風氣,敗壞教師(公民)形象,給社會造成不良影響。(3)假如你是受傷害的兒童,你會怎么做?如實告訴家長事情的原委;向學?;蚪逃鞴懿块T反映;向新聞媒體反映;依法向人民法院起訴。41、(保衛(wèi)“舌尖上的安全”)觀察漫畫,回答問題。
(1)漫畫共同說明了什么?在生產和銷售領域危害餐桌安全、侵犯消費者合法權益的行為時有發(fā)生,食品安全形勢相當嚴峻,不容樂觀。(2)造成漫畫中問題的原因有哪些?經營者:缺乏誠信意識,法制觀念淡薄,社會責任意識不強,缺乏起碼的道德良知;
國家:法制不健全、監(jiān)管不完善,執(zhí)法力度不強;
消費者:自身維權意識和自我保護意思有待提高。(3)保衛(wèi)”舌尖上的安全“,國家和消費者應該怎么做?國家:①堅持依法治國,健全相關法律;②加強公民道德建設,形成誠實守信的良好社會氛圍。消費者:①主動學習和掌握有關消費知識,增強自生的判斷和選擇能力;②增強權利意識和自我保護意識。經營者:按照誠實守信的原則,依法規(guī)范自己的經營行為。
42、(政務微博)觀察漫畫,回答問題。(1)政府開通微博便于廣大網友行使什么權利?
建議權和監(jiān)督權。(2)漫畫體現(xiàn)了我國目前和諧社會的哪一特征?
民主法治
43、(“老虎”“蒼蠅”一起打)觀察漫畫,回答問題。
(1)漫畫反映了什么問題?我們黨懲治腐敗的堅定決心。(2)十八大以來眾多高官落馬給我們怎樣的啟示?表明我國是社會主義法治國家,法律面前人人平等;每個公民要自覺學法守法,維護法律的權威和尊嚴。(3)中學生應怎樣為抵制腐敗做出積極貢獻?①努力學習法律知識,樹立法制觀念,自覺學法、守法、用法、護法,依法維護國家利益,鬼法自身行為;②做法律的宣傳者和踐行者,學會壓法行使監(jiān)督權,監(jiān)督各級政府依法行政;③敢于同各種腐敗現(xiàn)象作斗爭。
漫畫簡答題集錦1.觀察右圖,回答下列問題。(1)漫畫中的行為損害了消費者哪些權益?知悉真情權、公平交易權、人身財產安全權。(2)你認為應該如何減少、杜絕漫畫中的行為?①國家必須制定、完善相關法律法規(guī)(有法可依),加大對違反食品安全行為的處罰力度(執(zhí)法必嚴,違法必究);②消費者必須學習有關消費者權益保護的知識,當自己的合法權益受到侵害時,要依法維權;③經營者要加強生產管理,提高產品質量,確保食品安全。2.閱讀右邊漫畫,回答下列問題。(1)漫畫中“偷排、偷放”的做法違反了我國什么發(fā)展戰(zhàn)略?可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。(2)解決上述問題,你有哪些有效建議?①要堅持經濟建設和環(huán)境保護協(xié)調發(fā)展,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;②堅持依法治國,嚴格監(jiān)管,對于破壞環(huán)境的行為應該依法懲處;③相關職能部門,嚴格審批制度,加強環(huán)境保護的宣傳和教育;④公民應該樹立環(huán)保意識,與破壞環(huán)境的行為作斗爭。3.觀察右圖漫畫回答下列問題。
(1)談談你對漫畫中“孩子”行為的認識。
是孝敬父母的具體行動。這種行為一方面?zhèn)鞒辛酥腥A民族的傳統(tǒng)美德,另一方面有利于培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,促進家庭的和諧和社會的文明進步。
(2)請寫出你自己的“孝親”行動標準,至少2條。①父母“嘮叨”時要耐心傾聽;②父母有了煩惱時要學會去安慰父母;③與父母發(fā)生沖突時要主動作出必要的讓步和道歉;④要學會欣賞父母;⑤在家時要主動做些力所能及的家務勞動;⑥要主動向父母匯報自己的學習生活情況;⑦虛心聽取
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