2018-2019學(xué)年河北省保定市安國(guó)市七年級(jí)（上）期中生物試卷

2018-2019學(xué)年河北省保定市安國(guó)市七年級(jí)（上）期中生物試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________題號(hào)一二總分得分注意：本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題，所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應(yīng)的位置。第Ⅱ卷為非選擇題，所有答案必須填在答題卷的相應(yīng)位置。答案寫在試卷上均無(wú)效，不予記分。一、選擇題1、下列屬于生命現(xiàn)象的是（）A.火山爆發(fā) B.開(kāi)水沸騰 C.雨后春筍 D.電閃雷鳴 2、下列表示家兔的結(jié)構(gòu)層次，正確的是（）A.組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→家兔 B.細(xì)胞→器官→組織→家兔→系統(tǒng)C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→家兔 D.器官→組織→細(xì)胞→系統(tǒng)→家兔 3、葫蘆蘚的根狀物被稱為假根，這是因?yàn)椋ǎ〢.它只能吸收水分而不能吸收無(wú)機(jī)鹽B.它只能吸收無(wú)機(jī)鹽而不能吸收水分C.它主要起固著作用，而很少有吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的功D.它既無(wú)固著作用，也無(wú)吸收作用 4、下例有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)菌和真菌被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者B.陽(yáng)光、空氣和水都屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成部分C.生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系D.食物鏈和食物網(wǎng)一般由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者共同組成 5、下列結(jié)構(gòu)中，屬于同一種組織的是（）A.番茄果皮、洋蔥鱗片葉表皮 B.西瓜果肉、“藕斷絲連”中的絲C.葉芽生長(zhǎng)點(diǎn)、葉脈 D.根尖分生區(qū)、白菜葉肉 6、金山銀山不如綠水青山，“綠”和“青”是生態(tài)系統(tǒng)中的（）A.非生物部分 B.生產(chǎn)者 C.消費(fèi)者 D.分解者 7、草履蟲雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，也能完成各種生理功能，能使其運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是（）A.表膜 B.口溝 C.纖毛 D.食物泡 8、如圖，是某植物的果實(shí)，從結(jié)構(gòu)層次上講，它屬于：（）A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng) 9、顯微鏡中高倍鏡比低倍鏡看到的像（）A.像較小，視野較暗 B.像較小，視野較亮 C.像較大，視野較暗 D.像較大，視野較亮 10、下列有關(guān)顯微鏡使用敘述中前一項(xiàng)是操作，后一項(xiàng)是目的，其中表述不正確的是（）A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器-調(diào)節(jié)視野的明暗程度 B.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋-較大幅度地升降鏡筒C.調(diào)節(jié)光圈-控制光線進(jìn)入鏡筒 D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋-使看到的物像更清晰 11、下列哪種生物不是單細(xì)胞生物？（）A.草履蟲 B.珊瑚蟲 C.衣藻 D.酵母菌 12、利用顯微鏡觀察的生物材料必須是（）A.新鮮的 B.干燥的 C.薄而透明的 D.大而色深的 13、當(dāng)草履蟲身體前端遇到棉花纖維時(shí)，它會(huì)采取后退的方式，改變方向后再試探前進(jìn)，這說(shuō)明草履蟲具有（）A.應(yīng)激性 B.變異性 C.遺傳性 D.嚴(yán)整性 14、下列不屬于生物的特征的是（）A.能生長(zhǎng) B.能呼吸 C.能繁殖 D.能運(yùn)動(dòng) 15、2015年我國(guó)屠呦呦女士獲得諾貝爾獎(jiǎng)，她所研究的青蒿素存在于細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)（）A.細(xì)胞質(zhì) B.液泡 C.細(xì)胞核 D.葉綠體 16、下列古代植物的遺體經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代，能形成煤的主要是（）A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物 17、下列各種植物中，常作為檢測(cè)空氣污染程度指示的植物是（）A.苔蘚植物 B.裸子植物 C.蕨類植物 D.被子植物 18、我們用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，光線進(jìn)入眼睛的正確途徑是（）A.反光鏡→通光孔→物鏡→目鏡 B.反光鏡→通光孔→目鏡→物鏡C.通光孔→反光鏡→物鏡→目鏡 D.目鏡→物鏡→通光孔→反光鏡 19、細(xì)胞分裂時(shí)最先發(fā)生變化的是（）A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核 20、“基因身份證”是利用現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的DNA指紋技術(shù)制作的，基因身份證上的信息主要取自（）A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核 21、制作臨時(shí)裝片的操作中，錯(cuò)誤的是（）A.載玻片用紗布擦干凈 B.在蓋玻片中央滴一滴清水C.觀察的薄膜（片）平展在清水中 D.用吸水紙吸去多余的水分 22、要使被觀察的標(biāo)本被放得最大，應(yīng)選擇的鏡頭組合為（）A.②和⑤ B.①和⑥ C.①和③ D.②和④ 23、沙漠上的不毛之地，寸草不生，說(shuō)明下列哪種因素影響了植物的分布？（）A.氧氣 B.水 C.溫度 D.土壤 24、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.清澈的河水 B.金黃的油菜花 C.滇池濕地公園 D.昆明市的所有生物 25、下列關(guān)于生產(chǎn)者的敘述中，正確的是（）A.生產(chǎn)者是在自然界中不依賴外界環(huán)境，能獨(dú)立生存的生物B.生產(chǎn)者的營(yíng)養(yǎng)方式肯定是自養(yǎng)C.生產(chǎn)者中絕大多數(shù)為自養(yǎng)，少數(shù)為異養(yǎng)D.生產(chǎn)者的再生能力最強(qiáng)，能為其他生物提供充足的食物 26、如圖表示顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞①和污物②．若將細(xì)胞①移至視野正中央，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.裝片應(yīng)向左下方移動(dòng) B.視野明亮度將會(huì)變暗C.視野中污物②不一定會(huì)移出視野 D.視野中口腔上皮細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加 27、植物的根從土壤中吸收水分后，由圖中哪種組織把水運(yùn)輸?shù)饺~片？（）A. B.C. D. 28、一棵榕樹(shù)的樹(shù)葉、根的細(xì)胞遺傳物質(zhì)含量（）A.一樣多 B.不一樣多 C.葉比根多 D.根比葉多 29、細(xì)胞中含量最多的是（）A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.無(wú)機(jī)鹽 D.水 30、下列四個(gè)選項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的是（）A.陽(yáng)光→草→兔→鷹 B.草→兔→鷹→細(xì)菌 C.草→兔→鷹 D.鷹→兔→草→陽(yáng)光 二、簡(jiǎn)答題1、將細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與它的功能連線______2、將人體的基本組織與功能連線。⑤上皮組織e產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮⑥肌肉組織f保護(hù)和分泌⑦結(jié)締組織g收縮和舒張⑧神經(jīng)組織h連接、保護(hù)和支持______3、將下列植物類群與相應(yīng)的特征連接起來(lái)______4、如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖，根據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）圖中④是______，⑧______。（2）在用低倍顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，首先應(yīng)將裝片中的標(biāo)本放到通光孔的正中央，然后雙目注視______和裝片之間的距離，轉(zhuǎn)動(dòng)______，使鏡筒下降到距裝片5mm左右時(shí)，最后左眼注視目鏡（右眼同時(shí)睜開(kāi)），反方向調(diào)節(jié)至物像清晰。（3）在用高倍顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，首先要將觀察的細(xì)胞移到視野的______，然后轉(zhuǎn)動(dòng)[______]______，換成高倍鏡，最后再調(diào)節(jié)[______]______，使物像清晰。（4）實(shí)驗(yàn)中使用的目鏡是10×，物鏡是40×，那么物像的放大倍數(shù)是______。______5、釣魚島及其附近島嶼自古以來(lái)就是中國(guó)的固有領(lǐng)土，島上山茶、棕櫚、馬齒莧隨處可見(jiàn)，仙人掌遍地叢生，海鳥飛掠、蛇蟲匍行，海藻豐盛，魚蝦群集，好一派海島風(fēng)光。（1）從生態(tài)學(xué)角度看，小島及其附近海域的各種植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌以及陽(yáng)光、空氣、水、土壤等相互作用，它們能構(gòu)成一個(gè)______；（2）這里屬于生產(chǎn)者的有______（寫全才能得分），屬于分解者的有______；（3）植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自于______；（4）蝦吃藻、魚吃蝦、鳥吃魚、蛇吃鳥，這些生物因?yàn)槭澄镪P(guān)系而構(gòu)成了一條______，若它們體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量關(guān)系如圖所示，則C對(duì)應(yīng)的生物是______。______6、如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題（方括號(hào)填圖中編號(hào)，橫線上寫名稱）（1）圖______是植物細(xì)胞，判斷依據(jù)是______。（2）兩種細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是[______]______、[______]______、[③]細(xì)胞質(zhì)以及能量轉(zhuǎn)換器[______]______，后者的作用為_(kāi)_____。（3）將新鮮的菠菜放在水里，水不會(huì)變綠，這是因?yàn)槿~肉細(xì)胞中②的作用是______，①在傳種接代中其重要作用，因?yàn)槠鋬?nèi)含有______。（4）甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行試驗(yàn)，一位同學(xué)完成的是“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片“的實(shí)驗(yàn)，另一位同學(xué)完成的是“制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)他們所做的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：①在制作動(dòng)植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，蓋玻片的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，使其一邊先接觸載玻片的水滴，再將其緩緩放下，這樣做的目的是______。②兩位同學(xué)在繪細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí)，視野中比較暗的地方，應(yīng)該用鉛筆______來(lái)表示。③細(xì)胞吸水、失水的原理是：當(dāng)周圍水溶液的濃度______細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞就吸水；反之，細(xì)胞就失水。______

2018-2019學(xué)年河北省保定市安國(guó)市七年級(jí)（上）期中生物試卷參考答案一、選擇題第1題參考答案:C解：A、B、D都屬于自然現(xiàn)象；C雨后春筍，說(shuō)明生物能生長(zhǎng)和繁殖，屬于生命現(xiàn)象。故選：C。生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征，較為基礎(chǔ)。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:C解：家兔屬于高等的哺乳動(dòng)物，由分析可知，動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞分化形成組織，由不同的組織構(gòu)成器官，再由器官構(gòu)成系統(tǒng)，最后由八大系統(tǒng)相互配合構(gòu)成一個(gè)完整的動(dòng)物體。由上可知，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→家兔。故選：C。動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，據(jù)此作答。動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是考試的重點(diǎn)，注意理解和掌握，注意各層次的大小關(guān)系。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:C解：苔蘚植物有了莖、葉的分化，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，不能為植株運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，苔蘚植物無(wú)根，地下部分只起到顧著作用，幾乎不能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，因此稱為假根，所以苔蘚植物一般都長(zhǎng)的矮小?？梢?jiàn)C符合題意。故選：C。此題考查的是苔蘚植物的主要特征，據(jù)此答題。苔蘚植物的主要特征的內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要好好掌握。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:D解：A、分解者指的是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物。它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中。故A正確。B、生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的。其中非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水和土壤等，他們?yōu)樯锾峁┠芰?、營(yíng)養(yǎng)和生存空間。故B正確。C、生產(chǎn)者指的是綠色植物。它們利用光能，通過(guò)光合作用，把無(wú)機(jī)物制造成有機(jī)物；消費(fèi)者指的是各種動(dòng)物。它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機(jī)物為食，所以，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間主要是被吃與吃的關(guān)系。故C正確。D、食物鏈和食物網(wǎng)是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者這兩部分共同組成的。故D錯(cuò)誤正確。故選：D。在一定區(qū)域內(nèi)，生物和它所生存的環(huán)境二者形成的整體就叫生態(tài)系統(tǒng)，它包括生物成分和非生物成分兩部分．非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水和土壤等．他們?yōu)樯锾峁┠芰?、營(yíng)養(yǎng)和生存空間．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得營(yíng)養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物；消費(fèi)者包括各種動(dòng)物；分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物．解此題的關(guān)鍵是理解生態(tài)平衡是相對(duì)的、動(dòng)態(tài)的，生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:A解：A、番茄的果皮具有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織；洋蔥鱗片的葉表皮具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能。屬于保護(hù)組織，A正確；B、西瓜的果肉有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能，屬于營(yíng)養(yǎng)組織；藕斷絲連中的絲具有運(yùn)輸作用，屬于輸導(dǎo)組織，B錯(cuò)誤；C、葉芽的生長(zhǎng)點(diǎn)具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，屬于分生組織；葉脈具有運(yùn)輸?shù)淖饔?，屬于輸?dǎo)組織，C錯(cuò)誤；D、根尖分生區(qū)屬于輸導(dǎo)組織，白菜葉肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織，D錯(cuò)誤。故選：A。植物的組織主要有：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等。它們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能。據(jù)此解答。掌握植物的組織點(diǎn)評(píng)：及功能是關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:B解：A、非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等，A錯(cuò)誤；B、生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；所以金山銀山不如綠水青山，“綠”和“青”是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，B正確；C、消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，動(dòng)物直接或間接以植物為食，是消費(fèi)者，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；C錯(cuò)誤；D、分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，D錯(cuò)誤。故選：B。生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用是解題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第7題參考答案:C解：草履蟲是單細(xì)胞的動(dòng)物，通過(guò)一個(gè)細(xì)胞可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。其結(jié)構(gòu)及功能如下圖可見(jiàn)，草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)主要依靠纖毛的擺動(dòng)。故選：C。單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但要靠這個(gè)細(xì)胞完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)?？山Y(jié)合草履蟲的圖形來(lái)幫助理解和掌握草履蟲的結(jié)構(gòu)和功能。---------------------------------------------------------------------第8題參考答案:C解：植物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞，細(xì)胞分化形成不同的組織，由不同的組織構(gòu)成器官，由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成一個(gè)完整的植物體，圖是某植物的果實(shí)，是六大器官之一。故選：C。細(xì)胞是植物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體。關(guān)鍵是明確綠色開(kāi)花植物體有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官。---------------------------------------------------------------------第9題參考答案:C解：顯微鏡的放大倍數(shù)越大視野越暗，看到的細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞體積越大，所以某同學(xué)在利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，先用低倍鏡觀察后改用高倍鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野變暗，能看見(jiàn)的細(xì)胞數(shù)目也較少。因此使用顯微鏡時(shí)一般先選用低倍鏡，然后使用高倍鏡。在從低倍鏡換用高倍鏡時(shí)視野將暗，細(xì)胞數(shù)目變少，細(xì)胞個(gè)體變大。所以顯微鏡中高倍鏡比低倍鏡看到的像較大，視野較暗。故選：C。顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)，解答即可。解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的使用方法及放大倍數(shù)與物像、目鏡數(shù)目之間的關(guān)系。---------------------------------------------------------------------第10題參考答案:A解：A、物鏡固定在轉(zhuǎn)換器上，因此轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器可換用不同放大倍數(shù)的物鏡，不能調(diào)節(jié)視野的大小。A錯(cuò)誤；B、調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，能較大幅度地升降鏡筒。B正確；C、光圈控制通過(guò)光線的多少，因此調(diào)節(jié)光圈可以調(diào)節(jié)控制光線進(jìn)入鏡筒，C正確；D、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使焦距更精確，使看到的物像更清晰，D正確；故選：A。轉(zhuǎn)換器是安裝物鏡部位，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，可以調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡。遮光器上有大小不同的光圈，調(diào)節(jié)光線進(jìn)入鏡筒的多少，粗準(zhǔn)焦螺旋尅大范圍的升降鏡筒，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以小范圍的升降鏡筒，可以調(diào)節(jié)物像的清晰。有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要。要想做好此類題目，一定要多動(dòng)手，多思考，熟能生巧。---------------------------------------------------------------------第11題參考答案:B解：草履蟲、衣藻和酵母菌的身體都是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物，都屬于單細(xì)胞原生動(dòng)物，而珊瑚蟲是多細(xì)胞的動(dòng)物，整個(gè)身體由多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成。故選：B。生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中。解題的關(guān)鍵是知道身體只有一個(gè)細(xì)胞的生物是單細(xì)胞生物，并了解常見(jiàn)類型。---------------------------------------------------------------------第12題參考答案:C解：顯微鏡成像是利用光學(xué)原理，必須使可見(jiàn)光線穿過(guò)被觀察的物體，如果不透光就不能在視野中成像。所以利用顯微鏡觀察的生物材料必須是薄而透明的，這是因?yàn)楣饩€能透過(guò)材料。故選：C。用顯微鏡觀察時(shí)觀察材料必須是薄而透明，厚薄均勻的。解此題關(guān)鍵是理解光線依次要通過(guò)反光鏡、光圈、通光孔、玻片標(biāo)本、物鏡、鏡筒、目鏡，才能進(jìn)入到人的眼睛。---------------------------------------------------------------------第13題參考答案:A解：當(dāng)草履蟲身體前端遇到棉花纖維時(shí)，它會(huì)采取后退的方式，改變方向后再試探前進(jìn)，可見(jiàn)，草履蟲能躲避有害刺激，趨向有利刺激，這種生物體對(duì)外界刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)，叫生物的應(yīng)激性。故選：A。生物體對(duì)外界刺激所作出的反應(yīng)叫應(yīng)激性，單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握草履蟲的結(jié)構(gòu)和功能，草履蟲具有應(yīng)激性等，平時(shí)識(shí)記時(shí)注意圖文結(jié)合。---------------------------------------------------------------------第14題參考答案:D解：生物都能夠生長(zhǎng)，能呼吸、能繁殖后代，但不一定能自由運(yùn)動(dòng)，如植物就不能運(yùn)動(dòng)。故選：D。生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。---------------------------------------------------------------------第15題參考答案:B解：A、細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動(dòng)，它的流動(dòng)加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換，A錯(cuò)誤；B、液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，青蒿素存在于細(xì)胞的液泡中，B正確；C、細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息，C錯(cuò)誤；D、葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量，是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化器，D錯(cuò)誤。故選：B。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)，不同的結(jié)構(gòu)功能不同，解答即可。掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第16題參考答案:C解：在距今倆億年前，地球上曾經(jīng)生活著一類高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物，它們構(gòu)成大片的森林，后來(lái)，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋在地下，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代，形成了煤。故選：C。蕨類植物是一類具有根莖葉的植物，植株比較高大，形成煤．明確煤的形成過(guò)程是解答此題的關(guān)鍵．---------------------------------------------------------------------第17題參考答案:A解：苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅。因此人們通常把當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。故選：A。藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化；苔蘚植物沒(méi)有真正的根，因此無(wú)法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮小。蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大。蕨類植物也有機(jī)械組織，能支撐地上部分。種子植物是植物界中較高等的一個(gè)類群，有真正根、莖、葉，包括裸子植物和被子植物，裸子植物的胚珠外面無(wú)子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來(lái)，因此裸子植物只有種子，無(wú)果實(shí)。了解苔蘚植物葉的特點(diǎn)，理解它與人類的關(guān)系。---------------------------------------------------------------------第18題參考答案:A解：用顯微鏡觀察物體時(shí)，顯微鏡的目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔必須在同一條直線上。因此反光鏡反射的光線才能依次通過(guò)通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡到達(dá)眼睛。故選：A。用顯微鏡觀察物體時(shí)，顯微鏡的目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔必須在同一條直線上。正確使用顯微鏡是中學(xué)生應(yīng)具備的一項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn)技能。嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的操作有利于提高實(shí)驗(yàn)效率，保護(hù)顯微鏡，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。---------------------------------------------------------------------第19題參考答案:D解：細(xì)胞分裂的具體過(guò)程是：細(xì)胞核首先由一個(gè)分裂成兩個(gè)→細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核→細(xì)胞由一個(gè)分成兩個(gè)。細(xì)胞由一個(gè)分成兩個(gè)時(shí)，動(dòng)物細(xì)胞是原來(lái)細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個(gè)細(xì)胞；植物細(xì)胞是在中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，由一個(gè)分成兩個(gè)?？梢?jiàn)在細(xì)胞分裂的過(guò)程中首先發(fā)生變化的是細(xì)胞核，細(xì)胞核中的染色體首先要完成復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。這樣，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體相同和數(shù)目也相同。由于染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA，因此，新細(xì)胞和原細(xì)胞遺傳物質(zhì)一樣。故選：D。細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，其目的是保證新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同。據(jù)此解答。此題考查了細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞核的變化。---------------------------------------------------------------------第20題參考答案:D解：細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。一條染色體上包含一個(gè)DNA分子。一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的。DNA是遺傳信息的載體，這些信息其實(shí)就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖；細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出；細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換；細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。故選：D。此題考查細(xì)胞核的功能。細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核。解此題的關(guān)鍵是理解基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段，知道細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能──遺傳信息庫(kù)。---------------------------------------------------------------------第21題參考答案:B解：A、“擦”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈，A正確；B、制作植物細(xì)胞在蓋玻片中央滴一滴清水，制作動(dòng)物細(xì)胞在蓋玻片中央滴一滴生理鹽水，目的是保持細(xì)胞正常的形態(tài)，B錯(cuò)誤；C、觀察的薄膜（片）平展在清水中，避免細(xì)胞重疊，C正確；D、用吸水紙吸去多余的水分，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部，D正確。故選：B。制作臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、吸、染，解答即可。掌握臨時(shí)裝片的制作過(guò)程是解題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第22題參考答案:D解：顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，亮度越暗，看到的細(xì)胞就越大，但看到的細(xì)胞數(shù)目就越少；要使被觀察的標(biāo)本被放得最大應(yīng)選用放大倍數(shù)最大的目鏡④和放大倍數(shù)最大的物鏡②。故選：D。顯微鏡的物鏡為螺旋式，所以①②⑤為物鏡；目鏡為鑲嵌式，③④⑥為目鏡。顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)之積。理解掌握顯微鏡的放大倍數(shù)及放大倍數(shù)與視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)量的關(guān)系。---------------------------------------------------------------------第23題參考答案:B解：沙漠干旱缺水，而水是生物體的主要組成分，水分影響生物的生長(zhǎng)和發(fā)育，并決定陸生生物的分布，沙漠上的不毛之地，寸草不生，影響植物分布的非生物因素主要是水分。故選：B。環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。---------------------------------------------------------------------第24題參考答案:C解：A、清澈的河水，只包括了環(huán)境部分，沒(méi)有生物部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；B、金黃的油菜花只有生物部分的部分植物，沒(méi)有其它生物，也沒(méi)有非生物部分，不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，B錯(cuò)誤；C、滇池濕地公園，既包括了滇池所在的環(huán)境，也包括了環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，C正確；D、昆明市的所有生物，只有生物部分，沒(méi)有非生物部分，不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，D錯(cuò)誤。故選：C。在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)，解答即可。只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念，仔細(xì)分析選項(xiàng)中的內(nèi)容是否符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，即可正確答題。---------------------------------------------------------------------第25題參考答案:B解：生產(chǎn)者要為自身和生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量，所以其營(yíng)養(yǎng)方式必須是自養(yǎng)。A：生產(chǎn)者植物生態(tài)系統(tǒng)中的一種生物，要生存必須適應(yīng)和依賴外界環(huán)境，不能獨(dú)立生存。故不合題意。B：生產(chǎn)者要為自身和生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量，所以其營(yíng)養(yǎng)方式必須是自養(yǎng)。故符合題意。C：生產(chǎn)者營(yíng)養(yǎng)方式必須都是自養(yǎng)，如果營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)，就不能為自身和生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量。故不合題意。D：生產(chǎn)者能為自身和生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量，但不一定是所有生物中再生能力最強(qiáng)的。故不合題意。故選：B。此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者的特性。生產(chǎn)者為自身和生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量，所以其營(yíng)養(yǎng)方式必須是自養(yǎng)。生產(chǎn)者指的是營(yíng)養(yǎng)方式是自養(yǎng)的生物。---------------------------------------------------------------------第26題參考答案:C解：A、顯微鏡呈倒像，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反，人體口腔上皮細(xì)胞①位于視野的右上方，裝片應(yīng)向右上方移動(dòng)，A錯(cuò)誤；B、由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡時(shí)視野變暗，所以只移動(dòng)玻片視野亮度不變，B錯(cuò)誤；C、污點(diǎn)的位置只有三只可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本，移動(dòng)玻片時(shí)視野中污物②不一定會(huì)移出視野，C正確；D、顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目最少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目最多。觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞①和污物②，若將細(xì)胞①移至視野正中央視野中，口腔上皮細(xì)胞數(shù)量不會(huì)增加，D錯(cuò)誤。故選：C。（1）污點(diǎn)的位置只有三只可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本；（2）一般高倍鏡和低倍鏡相比，高倍鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目少，細(xì)胞體積大，但是由于進(jìn)光量減少，因此視野變暗；（3）在顯微鏡中成的像是倒像，物像位于視野的哪個(gè)方向，就向哪個(gè)方向移動(dòng)，才能移到視野中央，據(jù)此解答掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第27題參考答案:B解：A、是保護(hù)組織，細(xì)胞排列緊密，一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能。不符合題意。B、是導(dǎo)管的結(jié)構(gòu)圖，能運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織。符合題意。C、圖中的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，屬于分生組織，不符合題意。D、圖中細(xì)胞的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于營(yíng)養(yǎng)組織，不符合題意。故選：B。植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等，它們各有不同的特點(diǎn)和功能。據(jù)此答題。植物的主要組織以及功能是考試的重點(diǎn)，要注意掌握，平時(shí)識(shí)記時(shí)注意圖文結(jié)合，效果會(huì)很好。---------------------------------------------------------------------第28題參考答案:A解：基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA

片段．

DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)．

染色體是細(xì)胞核內(nèi)能被堿性染料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成．一條染色體上包含一個(gè)DNA分子．一棵榕樹(shù)的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)受精卵開(kāi)始的．受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、榕樹(shù)的個(gè)體．正常情況下，同種生物的體細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的．故選：A此題考查基因、DNA、染色體、細(xì)胞核之間的關(guān)系和植物體的結(jié)構(gòu)層次．同一物種染色體的數(shù)目是穩(wěn)定不變的，若缺少或增多，則形成的后代個(gè)體是異常的．---------------------------------------------------------------------第29題參考答案:D解：由分析可知：組成細(xì)胞的物質(zhì)有分子比較小、不含碳的無(wú)機(jī)物（如：水、無(wú)機(jī)鹽、氧等）和分子比較大、一般含有碳的有機(jī)物（如：糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸等）組成。其中水是細(xì)胞的主要成分之一，約占體重60%～70%，含量最高，故D符合題意。故選：D。食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的，各類物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的含量如下：：化合物質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%水占85～90蛋白質(zhì)占7～10脂質(zhì)占1～2無(wú)機(jī)鹽占1～1.5糖類和核酸占1～1.5水是人體細(xì)胞的主要成分之一，約占體重60%～70%，含量最高。---------------------------------------------------------------------第30題參考答案:C解：A、陽(yáng)光是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分；B、細(xì)菌是非生物部分，而食物鏈不包括分解者；C、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系D、鷹是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始。

所以，食物鏈正確的是草→兔→鷹。故選：C。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成二、簡(jiǎn)答題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:解：其中細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，維持細(xì)胞的正常形態(tài)；細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞；細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動(dòng)，它的流動(dòng)加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換；細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息；液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)；葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，在葉綠體里制造有機(jī)物，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；線粒體是呼吸作用的動(dòng)力車間，能分解有機(jī)物，并將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)供生命活動(dòng)的需要。故答案為：植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體。不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能。對(duì)于植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能，可結(jié)合著植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖掌握。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:解：上皮組織具有保護(hù)、分泌功能，肌肉組織具有收縮和舒張的功能，神經(jīng)組織能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，結(jié)締組織具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能。故答案為：人體或動(dòng)物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等，各具有不同的功能。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，明確人體的主要組織及其作用。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:解：藻類植物的大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，如衣藻、海帶、紫菜等。苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉的分化，植株矮小，莖和葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，常作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物，如墻蘚、葫蘆蘚；蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，有較發(fā)達(dá)輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，如滿江紅、腎蕨、卷柏等。藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物。故答案為：此題可以從藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的特征方面來(lái)分析解答。解答此類題目的關(guān)鍵是熟記各類植物的特征。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:物鏡

反光鏡

物鏡

粗準(zhǔn)焦螺旋

正中央

③

轉(zhuǎn)換器

10

細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

400倍

解：（1）圖中4是物鏡、8是反光鏡；（2）在用低倍顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，首先應(yīng)將裝片中的標(biāo)本放到通光孔的正中央，然后雙目注視物鏡和裝片之間的距離，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降到距裝片5mm左右時(shí)，最后左眼注視目鏡（右眼同時(shí)睜開(kāi)），反方向調(diào)節(jié)至物像清晰；（3）在用高倍顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，首先要將觀察的細(xì)胞移到視野的正中央，然后轉(zhuǎn)動(dòng)[③]轉(zhuǎn)換器，換成高倍鏡，最后再調(diào)節(jié)[10]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰；（4）顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積，放大的是物像的長(zhǎng)度或?qū)挾?。目鏡的放大倍數(shù)是10倍，物鏡的放大倍數(shù)是40倍，因此該顯微鏡的放大倍數(shù)=10×40═400（倍）故答案為：（1）物鏡；反光鏡；（2）物鏡；粗準(zhǔn)焦螺旋；（3）正中央；③轉(zhuǎn)換器；10細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；（4）400倍。觀圖可知：①目鏡、②鏡筒、③轉(zhuǎn)換器、④物鏡、⑤載物臺(tái)、⑥通光孔、⑦壓片夾、⑧反光鏡、⑨粗準(zhǔn)焦螺旋、10細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、11鏡柱，解答即可。顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用是考查的重點(diǎn)內(nèi)容，考題中一般以選擇題或是識(shí)圖題的形式出現(xiàn)。對(duì)這部分內(nèi)容一定要熟練掌握。--