考研英語真題長難句解析結(jié)構(gòu)分析+譯文

考研英語真題長難句解析結(jié)構(gòu)分析+譯文JohnDonahueatHarvard’sKennedySchoolpointsoutthatthenormsofcultureinWesterncivilservicessuitthosewhowanttostayputbutisbadforhighachievers.詞匯突破:norm[n??m]n.標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范stayput留在原處不動achiever[??t?i?v?(r)]n.獲得成功的人結(jié)構(gòu)分析:句子的主干是JohnDonahuepointsout。atHarvard'sKennedySchool作地點(diǎn)狀語，that引導(dǎo)一個賓語從句，作pointout的賓語，who引導(dǎo)一個定語從句，修飾those。參考譯文:哈佛大學(xué)肯尼迪學(xué)院(Harvard’sKennedySchool)的約翰?多納休(JohnDonahue)指出，西方公務(wù)員制度的文化規(guī)范適合那些想要留下來的人，但不利于成就卓越的人。Eventhoughthereisplentyofevidencethatthequalityoftheteachersisthemostimportantvariable,teachers’unionshavefoughtagainstgettingridofbadonesandpromotinggoodones.詞匯突破:variable[?ve?ri?b(?)l]adj.變量的；可變的；易變的，多變的；變異的，[生物]畸變的n.[數(shù)]變量；可變物，可變因素vary[?ve?ri]v.（使）不同，（使）呈現(xiàn)差異；（根據(jù)情況而）變化，改變；改變，使……變化promote[pr??m??t]vt.促進(jìn)；提升；推銷；發(fā)揚(yáng)結(jié)構(gòu)分析:句子的主干是teachers’unionshavefoughtagainstgettingridofbadonesandpromotinggoodones。句首Eventhough引導(dǎo)一個讓步狀語從句，表示轉(zhuǎn)折，that引導(dǎo)一個同位語從句，解釋說明evidence。參考譯文:盡管有大量證據(jù)表明教師的質(zhì)量是最重要的變量，但教師工會一直反對解雇不好的教師，提拔好的教師。Politicianshaverepeatedly“backloaded”public-sectorpaydeals,keepingthepayincreasesmodestbutaddingtoholidaysandespeciallypensionsthatarealreadygenerous.詞匯突破:backload[?b?kl??d]n.撤離費(fèi)；（貨車的）回載（貨物）vt.回載pension[?pen?(?)n]n.退休金，撫恤金；津貼；膳宿費(fèi)vt.發(fā)給養(yǎng)老金或撫恤金結(jié)構(gòu)分析:句子的主干是Politicianshaverepeatedly“backloaded”public-sectorpaydeals。現(xiàn)在分詞keepingthepayincreasesmodest結(jié)構(gòu)表示伴隨，修飾主句，but后面的分詞結(jié)構(gòu)表示轉(zhuǎn)折，that引導(dǎo)一個定語從句，修飾pensions。參考譯文:政客們一再“推遲”公共部門的工資協(xié)議，使工資增長幅度不大，但增加了假期，尤其是本已豐厚的養(yǎng)老金。WhenHoffa’sTeamsterswereintheirprimein1960,onlyoneintenAmericangovernmentworkersbelongedtoaunion;now36%do.詞匯突破:prime[pra?m]adj.主要的；最好的；基本的adv.極好地n.初期；青年；精華；全盛時期v.作準(zhǔn)備；填裝結(jié)構(gòu)分析:句子是由兩個分句組成：Americangovernmentworkersbelongedtoaunion和now36%do，其中第二個分句是一個省略句(應(yīng)為now36%ofAmericangovernmentworkersbel