2.等式的性質(zhì)和解方程_第1頁(yè)
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等式的性質(zhì)與解方程蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級(jí)下冊(cè)桃林小學(xué)張建20+（）20+（）1010=想一想：第二個(gè)等式與第一個(gè)等式相比，發(fā)生了怎樣的變化？有什么共同的地方？例3：你能說說兩幅天平圖中兩邊物體的質(zhì)量各是怎樣變化的？==2020通過這兩個(gè)等式，你發(fā)現(xiàn)了什么？通過這一組等式，你發(fā)現(xiàn)了什么？==aa觀察第四組天平圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？能用等式表示變化前后的關(guān)系嗎？==2020你有什么發(fā)現(xiàn)？在小組里說說。等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式。這是等式的性質(zhì)。練一練根據(jù)等式的性質(zhì)在圓圈填運(yùn)算符號(hào)，在方框里填數(shù)。+25-18例4：X+10＝50怎樣才能求出方程中未知數(shù)x的值?你有什么辦法？你能根據(jù)天平兩邊物體的相等關(guān)系列出方程嗎?X+10＝50X+10－10＝50－10X＝40解：把χ＝40代入原方程，40+10=50,x=40是正確的。求方程中未知數(shù)的值的過程,叫做解方程.你認(rèn)為解方程需要注意些什么?試一試:解方程X－30＝50要使方程的左邊只剩下X,該怎么做?解方程X－30＝50χ－30＝80解：χ－30＋30＝80＋30χ＝110把χ＝110代入原方程。110－30＝80χ＝110是正確的。練一練:解方程75+x=105X-23=52X+38=38解：解：解：75+x-75=105-75X=30X-23+23=52+23X=75X+38-38=38-38X=0

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