窗外一只小麻雀作文審題及范文

材料作文

“窗外一只小麻雀”

【試題再現(xiàn)】窗外一只小雀，它不會(huì)飛翔，也不會(huì)盤旋，它不能像那些大的禽類那樣順著氣流，直上白云蒼穹之間，作大俯瞰或大航行。它是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者，從一棵樹(shù)到另一棵樹(shù)，從一個(gè)樓檐到另一個(gè)樓檐，生存于市井之中，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。它那么小，落在枝上就是近視眼中的一個(gè)黑點(diǎn)，連逗號(hào)還是句號(hào)都看不清。低飛、跳躍、啄食、梳理羽毛，發(fā)出永遠(yuǎn)幼稚的鳴叫，在季節(jié)的變化中堅(jiān)忍或歡快。它是點(diǎn)綴在人類生活過(guò)程當(dāng)中的活標(biāo)點(diǎn)：落在冬季枯枝上時(shí)，是逗號(hào)；落在某一個(gè)墻頭上時(shí)，是句號(hào)；好幾只一起落在電線上時(shí)，是省略號(hào)；求偶時(shí)一對(duì)兒追逐翻飛，累了落在上下枝時(shí)，是分號(hào)。它們被人所起的名字，是麻雀?！驹囶}再現(xiàn)】窗外一只小雀，它不會(huì)飛翔，也不會(huì)盤旋，它不能像那些大的禽類那樣順著氣流，直上白云蒼穹之間，作大俯瞰或大航行。它是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者，從一棵樹(shù)到另一棵樹(shù)，從一個(gè)樓檐到另一個(gè)樓檐，生存于市井之中，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。它那么小，落在枝上就是近視眼中的一個(gè)黑點(diǎn)，連逗號(hào)還是句號(hào)都看不清。低飛、跳躍、啄食、梳理羽毛，發(fā)出永遠(yuǎn)幼稚的鳴叫，在季節(jié)的變化中堅(jiān)忍或歡快。它是點(diǎn)綴在人類生活過(guò)程當(dāng)中的活標(biāo)點(diǎn)：落在冬季枯枝上時(shí)，是逗號(hào)；落在某一個(gè)墻頭上時(shí)，是句號(hào)；好幾只一起落在電線上時(shí)，是省略號(hào)；求偶時(shí)一對(duì)兒追逐翻飛，累了落在上下枝時(shí)，是分號(hào)。它們被人所起的名字，是麻雀?！驹囶}評(píng)析】材料中的麻雀生活圖，所體現(xiàn)的無(wú)疑是市井鄉(xiāng)間那些平凡而普通的人們的生活和精神，也就是所謂“草根”的象征符號(hào)。根據(jù)材料各處重心，可得出如下立意：社會(huì)階層中的一般平民百姓、群眾。他們的個(gè)人勢(shì)力較弱，但是數(shù)量眾多。（一）從麻雀的角度：1.雖然平凡，也能坦然自適；2.雖然平凡，也自有其幸福；3.雖然平凡，也自有其價(jià)值。（二）從人與麻雀關(guān)系的角度：1.有些人或事物雖然渺小平凡，卻是我們生活中的另一面風(fēng)景；2.有些人或事物雖然渺小平凡，但同樣應(yīng)該值得我們尊重。【范文點(diǎn)評(píng)一】

小人物的價(jià)值

蝴蝶雖小，但它讓百花齊放，它讓世界變得萬(wàn)紫千紅；水汽雖小，但它匯集了藍(lán)天中自在的云朵，它讓天空不再單調(diào)；麻雀雖小，但同樣給我們的世界添彩，因?yàn)樗接苟蛔员埃驗(yàn)樗闹杏兄鴮?duì)生命價(jià)值的信念。小人物可以有不一樣的精彩，就像小麻雀可以成為點(diǎn)綴人類生活過(guò)程當(dāng)中的活標(biāo)點(diǎn)。

小人物有感天動(dòng)地的孝心，因?yàn)樗兄卸鞯男撵`。一根布袋可以帶帶相傳，陳斌強(qiáng)從媽媽手中接過(guò)布袋，像媽媽背起自己一樣背起媽媽，堅(jiān)持不懈，是媽媽對(duì)他的愛(ài)教會(huì)了他如何愛(ài)，是媽媽的一句“我要和兒子在一起”教會(huì)了他如何愛(ài)，是媽媽臉上洋溢出的天真的笑教會(huì)了他如何愛(ài)。他一定沒(méi)有想到自己這樣的做法所帶給自己的是“感中國(guó)人物”，他的孝足以感動(dòng)我們，感動(dòng)中國(guó)?！靶⒏^倫足可矜”，他是感嘆號(hào)，讓我們感嘆，讓我們敬佩。

小人物有甜甜蜜蜜的愛(ài)情，因?yàn)樗兄鴮?duì)生活的熱情。一根拐杖，一根用舊了的藥箱，一件穿了很久的白大褂，一抹暖人心的笑，這就是熱愛(ài)生活的周月華。當(dāng)她的生命開(kāi)始有艾起的身影時(shí)，她有了左腿，她的行醫(yī)路上不再只有沉默，她不再寂寞。艾起承諾背她一輩子，多么簡(jiǎn)單的一句話，艾起真的就做到了，只要有人要看病，艾起就背起月華，年復(fù)一年。月華的心中不只有艾起，還有村中的病號(hào)，而艾起的心中只有月華。月華皎潔，愛(ài)正慢慢地升起，他們的愛(ài)情是省略號(hào)，他們臉上洋溢的幸福的笑容告訴中國(guó)：我們的愛(ài)情未完待續(xù)。

小人物有舍生忘死的精神，因?yàn)樗兄鴮?duì)生命的關(guān)愛(ài)。沒(méi)有多想一秒，她沖上前去，推開(kāi)了死亡面前的學(xué)生，而她卻失去了雙腿。張麗莉的舉動(dòng)為我們?cè)忈屃私處煹暮x，她對(duì)學(xué)生的那種愛(ài)促成了她的義舉，她的毫不猶豫的義舉又震撼著多少心靈冷漠的人們。她的樂(lè)觀讓我們重新認(rèn)識(shí)了80后，她在輪椅上的笑容似乎更加動(dòng)人。張麗莉?qū)ι膼?ài)，是她生活中也是我們生活中的分號(hào)，只進(jìn)行了一部分，生命還在繼續(xù)，只是更換了別樣的方式而已。

我們是否經(jīng)常在感嘆生不逢時(shí)，生不逢地？我們是否經(jīng)常感嘆命運(yùn)對(duì)我們不公？我們是否經(jīng)常感嘆自己一生平淡，毫無(wú)色彩？其實(shí)生活中有幾個(gè)是頂天立地、鶴立雞群的人物？我們多數(shù)人只能做小人物，小人物也有小人物的光彩，小人物也有小人物的價(jià)值。

如果我們成不了參天大樹(shù)，就做一棵小草吧；如果我們成不了偉大的人物，就做個(gè)小人物吧，我們并不低人一等?！救卫蠋熢u(píng)語(yǔ)】這是一篇極為規(guī)范的議論文，用排比的修辭引出論點(diǎn)，緊扣“小人物”的生命價(jià)值。論點(diǎn)正確鮮明。接著分別從對(duì)“家庭”“社會(huì)”“生命”三個(gè)角度，論述“小人物”的生命價(jià)值。最后聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，再次回照論點(diǎn)，首尾圓合。段首排比分論點(diǎn)的方法，使得文章結(jié)構(gòu)清晰，一脈貫通。尤其是文章緊扣材料中的“活標(biāo)點(diǎn)”，富有創(chuàng)造性的將對(duì)三個(gè)事例的理性分析與“感嘆號(hào)”“省略號(hào)”“分號(hào)”的內(nèi)涵緊密聯(lián)系，很有創(chuàng)造性。

但是，問(wèn)題就在于文章所選的事例均來(lái)自感動(dòng)中國(guó)的人物事跡，語(yǔ)言也多有頒獎(jiǎng)詞的影子。另外三個(gè)分論點(diǎn)的表述內(nèi)容似乎與“小人物”的生命價(jià)值聯(lián)系不緊?！痉段狞c(diǎn)評(píng)二】

于靜處生花羅素說(shuō)：苦樂(lè)參半的平淡乃是幸福的本源?！皼](méi)有彩蝶翻飛，沒(méi)有彩霞如簾，這平淡才叫生活。唯專心于樸實(shí)，而與自己有所肯定，樂(lè)見(jiàn)世間變化者——方能達(dá)到“靜”之境界，方能讓生命的土壤上開(kāi)出炫目之花。

于靜處生花，須腳踏最堅(jiān)實(shí)的土地，不論外界評(píng)價(jià)你平庸也好，平凡也罷，只消明了自己心底藏著最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想、最真摯的樂(lè)趣便足矣。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主托馬斯·特朗斯特羅姆47年專注刻畫平凡的意象，一只花瓶在它筆下也要被精雕細(xì)琢，有時(shí)創(chuàng)作一首詩(shī)的速度甚至長(zhǎng)達(dá)7天之久。于是便有不少人批評(píng)他的創(chuàng)作風(fēng)格太過(guò)簡(jiǎn)樸，以至使向來(lái)繁盛的瑞典詩(shī)壇蒙羞。于外無(wú)求，于己自修。他甘于這樣的平凡與寧?kù)o，反而用這被旁人譏笑的詩(shī)風(fēng)贏得了世界的青睞，不是只有大鵬可以翱翔天穹，不是只有鳳凰羽翼美妙，小小的麻雀倘若于靜中領(lǐng)悟自然之妙，亦不愧作時(shí)間的精靈。

于靜處生花，是以最平靜的力量作刃，劈斬那些不可抗拒的渾濁。讓這洪荒宇宙，充溢著穿透時(shí)光的力量，開(kāi)出美妙絕倫的花朵。索爾仁尼琴深諳文學(xué)的意旨，堅(jiān)守于書(shū)桌前，描摹市儈、煙塵，專注于平凡，他洞悉了人性，點(diǎn)滴書(shū)寫著俄羅斯的良知。略薩經(jīng)歷風(fēng)云歷史，回望拉美民族的苦難，深深地吞吐煙卷，以深入市井的文筆繪就了融合著血與淚的史詩(shī)，方與馬爾克斯齊名。蘇曼殊數(shù)次以平凡士兵之身參與救亡革命，在風(fēng)云變幻的民國(guó)，他把滿腔的才情賦予蒼生，賦予家國(guó)興衰，他才能在拜讀《哀希臘》時(shí)痛苦至昏厥，他才能將拜倫、雪萊的詩(shī)作譯得那般真切，所謂藝術(shù)，如何不是平庸之極的方才顯露的世界本真呢？就如同《百年孤獨(dú)》中寫到的：平庸將你的心靈烘干到?jīng)]有一絲水分，然后榮光才會(huì)撥動(dòng)你心靈最深處的弦。

于靜處生花，低下頭來(lái)，親吻腳下的土地吧，甘守心中的平庸，不計(jì)他人的閑言，鑄就耀眼的輝煌，這是一個(gè)平庸至極卻依舊幸福的麻雀告訴我的，比比皆是的文豪，洞悉人性的大家亦是于靜處生花。腳踏平庸，才能望得更遠(yuǎn)，樂(lè)守平凡，才能贏得更高，猶念伍爾夫所說(shuō)，珍惜平和的時(shí)光，和其中的愛(ài)與流逝的歲月，也許我們就會(huì)看到，生命于靜處生花。

【任老師評(píng)語(yǔ)】讀這篇文章，我滿臉流汗。是緊張的。我感覺(jué)和這個(gè)高中生相比，他該是我的老師。和許多語(yǔ)文同行一樣，或許我們給了高中生的只是所謂的高考作文應(yīng)試寶典和秘籍。遵循套路出牌，準(zhǔn)是沒(méi)有錯(cuò)的，但也只是雕蟲(chóng)小技而已。文章深厚的文學(xué)底蘊(yùn)、深刻的思想和有深度的語(yǔ)言表達(dá)才是最重要的。這篇文章就是如此。在一次和省特級(jí)教師樊玉仙老師閑聊的過(guò)程中，她深有感觸的說(shuō)：當(dāng)年自己的班里有那么多北大清華的學(xué)生，要?dú)w功于他們認(rèn)認(rèn)真真地讀了三年的書(shū)。今天，我們都認(rèn)識(shí)到我們的語(yǔ)文教學(xué)的低效的問(wèn)題，都知道解決這個(gè)問(wèn)題的方法是給與學(xué)生大量讀書(shū)和創(chuàng)作的時(shí)間，但我們有幾個(gè)老師和他的學(xué)生一起能耐住寂寞去與文字親近，與文學(xué)共舞呢？麻雀爸爸麻雀爸爸在我的心中一直是卑微的。我的麻雀爸爸一直是卑微的。他沒(méi)有別人那樣家財(cái)萬(wàn)貫，不能給我買名牌服飾；他沒(méi)有別人那樣才高八斗，資深證書(shū)，也不能給我講解艱難晦澀的題目；他沒(méi)有別人那樣有門路，不能為我做更多的什么……?！皼](méi)有”、“不能”成了卑微的爸爸的代名詞。沒(méi)有母親的夜晚，我與爸爸分坐兩屋，整個(gè)房間就在一種冷冷的氛圍中，突然客廳的聲音稍大了一些，我憤怒地起身，拉開(kāi)房門，客廳傳來(lái)了他的聲音，“對(duì)，又是年級(jí)第一……”喜悅順著他的笑容與表情、話語(yǔ)慢慢瀉出，那是一個(gè)父親自尊而驕傲的笑，透過(guò)門縫，那樣子的笑仿佛定格了一般。這樣的笑容似乎在哪里見(jiàn)過(guò)。哦，那是在我小升初的時(shí)候，我是全校的第一名，卻無(wú)法上重點(diǎn)中學(xué)，于是我那沒(méi)有門路的父親，騎著他的破自行車，硬是帶我去申述，結(jié)果是我如愿以償了。我卻放棄了爸爸讓我學(xué)了有一定年數(shù)的繪畫。對(duì)于父親的卑微，我選擇了不屑。這樣的笑容似乎在哪里見(jiàn)過(guò)。哦，那是在我初升高的時(shí)候，在凌晨的時(shí)候，在所有人都還在熟睡的時(shí)候，父親就早早地起來(lái)，去為我報(bào)名，結(jié)果去了排隊(duì)第一的父親卻被告知人員已滿，沒(méi)有關(guān)系的父親硬是不知從哪里要來(lái)了老師的電話號(hào)碼，登門拜訪，終于老師肯收下了我?？粗?，父親舒了一口氣，干裂的嘴唇又綻開(kāi)了那樣自豪的笑容。可就連父親親自來(lái)接我的時(shí)候，我都沒(méi)有正臉朝著父親。對(duì)于父親的卑微，我選擇了拒絕接受。淚水模糊了我的雙眼，我輕輕地關(guān)上房門，走到了窗邊，外面的天好黑，好黑。突然，我看到了一個(gè)小不點(diǎn)，在樹(shù)上，原來(lái)是麻雀！它怎么這么晚不睡，它看起來(lái)是剛剛長(zhǎng)大，它還不會(huì)飛翔，也不會(huì)盤旋，它不能像那些大的禽類那樣順著氣流直上蒼穹，看著它從一顆樹(shù)到另一棵樹(shù)，從一個(gè)樓檐到另一個(gè)樓檐，生存于自然之中，平庸而不自卑，卑微而不羞愧，就像爸爸一樣。爸爸啊！我可以選擇愛(ài)您的卑微嗎？就讓女兒含淚完成這篇文章，深深地懺悔吧！爸爸啊！請(qǐng)您再次牽起女兒的手，未來(lái)的路我們還要一起走！“麻雀”爸爸我愛(ài)您?！救卫蠋熢u(píng)語(yǔ)】讀到文章最后，我是含著眼淚的。我常常想，一篇文章要想感染人，能打動(dòng)讀者，需要思考兩個(gè)方面。一是文章以“思想”取勝，它能撞擊出讀者對(duì)人生的深層思考。一是文章以“情”取勝，它能強(qiáng)烈地引起讀者的共鳴，讓他們能從文章中讀到自己生活的影子、經(jīng)歷，能觸碰讀者內(nèi)心深處的最柔軟的地方，激起讀者情感的微瀾。但是，今天的高考作文思想未見(jiàn)深刻，倒是把人類心中的那份情感迷失了。我們常常呼喚真情在作文中的回歸。這篇作文，其實(shí)是個(gè)導(dǎo)向。文章以“真”動(dòng)人，活潑潑的生活剪影就是當(dāng)今社會(huì)的真實(shí)寫照。這份真，又源于文章不事雕琢的語(yǔ)言。它的語(yǔ)言不華美，樸素卻飽蘊(yùn)深情。文章運(yùn)用反差的寫作技巧，從不理解卑微的父親，到“麻雀”爸爸我愛(ài)您，情感的變化，迂回曲折。另外，父親卑微的身份和偉大的父愛(ài)形成對(duì)比。兩處插敘和虛實(shí)結(jié)合，巧妙地將麻雀與父親結(jié)合起來(lái)，寫作功力非同一般?！痉段狞c(diǎn)評(píng)四】

俺村，俺老鄉(xiāng)嘰嘰喳喳的雀鳴伴著透過(guò)窗簾的陽(yáng)光射進(jìn)我的小屋。村子里，一天的生活又開(kāi)始了。早上六點(diǎn)。起床最早的該是村頭的“傻姑”。她的女兒幾年前因?yàn)檐嚨溔ナ懒?，自那時(shí)起，她便瘋了。說(shuō)是瘋，但心還是那么質(zhì)樸無(wú)華。記得一次在路上碰到她，叫了她一聲，她那臉上便如一朵牡丹霎那間開(kāi)了出來(lái)一樣，念叨著要去接下學(xué)的女兒，還從后頭的包袱里拿出一件滿是泥土與破洞的“名牌”，“小伙子長(zhǎng)得帥，穿上這衣服更淘氣?！毕雭?lái)，這該是她從垃圾堆里淘過(guò)的“珍寶”，我也和村里人一樣，高興地接過(guò)這“名牌”，連聲稱謝，還送給她老媽給我?guī)У奶O果。吃完老媽做的小米粥，該去楊叔家為媽再買點(diǎn)感冒藥了。楊叔是個(gè)奇人，我叫他“禿手神醫(yī)”。他十歲時(shí)，因自己貪玩做炸彈去水庫(kù)炸魚(yú)，卻不小心因炸彈“走火”，被榨取一只左手。學(xué)是上不成了，便找到了村里的一位老中醫(yī)，從湯頭歌起自學(xué)醫(yī)術(shù)。他的醫(yī)術(shù)十分精道，附近村的老鄉(xiāng)有什么病，讓他摸摸看看，準(zhǔn)和去醫(yī)院檢查結(jié)果一樣。我來(lái)到他開(kāi)的衛(wèi)生站，“楊叔，媽感冒還有點(diǎn)嚴(yán)重?！薄靶∈聝骸！彼贸鲆缓兴帲霸俪砸缓?，肯定好了?！薄澳呛茫疫B上次你沒(méi)收的創(chuàng)可貼的錢一塊兒給你吧?！薄皟扇龎K的事兒你還提，別寒磣我了?！边@一次，他又沒(méi)收藥錢。許是干了一上午農(nóng)活兒，我身上一股子濃重的汗味兒。這不，吃過(guò)午飯，便和老媽“請(qǐng)假”去胖奶奶家的澡堂好好沖洗一下。胖奶奶足有二百斤，這或許是因?yàn)樽优几饔谐删筒攀顾靶膶掦w胖”吧。只可惜老伴二十年前得了老年癡呆，常瘋瘋癲癲的。胖奶奶為了照顧相守一生的伴侶，也為了不去打攪子女的生活，她帶著丈夫留在村里，可偏偏自己又閑不下。兒女們?yōu)榱瞬蛔屗谕饷嬗炅茱L(fēng)吹，便為他置辦起這么一間澡堂。我去時(shí)，胖奶奶正在小心翼翼地給老伴一勺勺地喂著早上熬好的紅豆粥，邊喂邊用手巾擦去他“淘氣”吐出的米粒。玉米上午已經(jīng)收完，下午，爸爸去李叔家打撲克，老媽則拿起自己的十字繡，去趙姨家和姐妹們聊聊家常。趙姨家的情況在村里算是很好的，美中不足的一點(diǎn)，或許是兩個(gè)兒子“文命”不長(zhǎng)，高中都沒(méi)有堅(jiān)持下去。大兒子去新疆當(dāng)了兵，小兒子則留在家中，幫他們料理雜貨店?！鞍ィ?tīng)說(shuō)了嗎？村東頭那家也買了電腦了?！薄笆菃?？”“這能有假，咱村兒現(xiàn)在已經(jīng)有十幾家有電腦了?！薄鞍パ剑晃壹乙操I一臺(tái)吧，今年打葵花掙了不少，正想辦個(gè)大件呢！”女人們就這樣你一言我一語(yǔ)地談?wù)撈鸫謇锏淖兓諒?fù)一日。太陽(yáng)落山了，鳥(niǎo)兒也歸巢了?！吧倒谩痹缭缢耍魈煲ァ敖优畠骸?，楊叔還在叫女兒背著湯頭歌，胖奶奶