XXX中學(xué)“三愛三節(jié)”教育活動實(shí)施方案范文

XXX中學(xué)“三愛三節(jié)”教育活動實(shí)施方案范文為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)立德樹人、德育為先根本任務(wù)，推動社會主義核心價值觀入腦入心踐行，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，經(jīng)學(xué)校研究，決定以班級為單位在全體學(xué)生中開展以“三愛三節(jié)”為主題的專題教育活動。一、活動目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國、節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的“三愛三節(jié)”意識，進(jìn)而把無形的思想內(nèi)化外化為有形的實(shí)際行動，養(yǎng)成良好的“三愛三節(jié)”習(xí)慣。二、活動方式。召開以“三愛三節(jié)”為主題的班級專題教育班會，采用適合班情、學(xué)情、家情的教育引領(lǐng)方式，教師可以采用啟發(fā)式、案例式、演講式、互動式、辯論式等多種方式進(jìn)行。三、活動內(nèi)容。1.“三愛”。（1）愛學(xué)習(xí)，針對正反兩個方面的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)對比，凸顯學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位，突出學(xué)生的主責(zé)主業(yè)。（2）愛勞動，針對學(xué)生現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活的多種表現(xiàn)，凸顯學(xué)生勞動主體地位，突出學(xué)生勞動的主責(zé)主業(yè)。（3）愛祖國，針對學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，凸顯學(xué)生愛國主體地位，凸顯學(xué)生愛國的主責(zé)主業(yè)。三愛之間緊密相連、密不可分。作為一名新時代的中學(xué)生，熱愛學(xué)習(xí)就是熱愛勞動，熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動就是愛祖國的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。2.“三節(jié)”。（1）節(jié)糧，針對新時代的學(xué)生離“糧”越來越遠(yuǎn)進(jìn)而帶來的疏離感、隔膜感，尤其是現(xiàn)代化糧食種植模式下“糧農(nóng)”的身影愈發(fā)模糊感，“節(jié)糧”好像已經(jīng)成為一個可有可無的話題。（2）節(jié)水，從壓水井中的水到自來水，從自來水到桶裝水，從桶裝水到直飲水，人們飲水質(zhì)量的提高最終都離不開有限的水資源，“節(jié)水”就在每個人的手上、嘴上、腳上、身上。（3）節(jié)電，從煤油燈到電燈泡，從電燈泡到電燈管，從電燈管到LED燈，人們的眼前越來越亮，眼睛得到越來越好的保護(hù)，這同樣得益于科技進(jìn)步帶來的電力資源優(yōu)化配置，“節(jié)電”始終掌握在我們每個人的手上?！叭?jié)”與“三愛”是有機(jī)統(tǒng)一的，“三節(jié)”意識的培養(yǎng)需要學(xué)習(xí)，“三節(jié)”行為的踐行就是對勞動者勞動的尊重，其本身就是愛國意識在中學(xué)生身上的具體而生動體現(xiàn)。四、活動時間。1.專題教育活動時間：9月7日（下周一）下午第4節(jié)班會課。2.跟進(jìn)檢查指導(dǎo)時間：開學(xué)第一個月的時間（9月7日——9月30日）。五、活動要求。1.課前精心備課，組織材料，設(shè)計情景。課中開展活動，調(diào)動學(xué)生，多元互動，效果突出。課后跟進(jìn)教育，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)推廣，看到問題馬上糾偏。2.上交課程資源，文字稿、課件、圖片、視頻等教學(xué)資源。3.政教處組織學(xué)生教育管理中心有關(guān)人員做好專題教育活動的檢查、材料的收集整理和評價工作，并就本次專題活動形成書面材料向?qū)W校黨委匯報。4.未盡事宜，另行通知。本學(xué)期學(xué)校學(xué)校正式運(yùn)行“一級兩部”管理模式，重建“學(xué)生教育管理中心”。旨在“一級”這一大前提下引入內(nèi)部良性競爭機(jī)制，充分調(diào)動兩個相對均衡級部各自的內(nèi)生動力，實(shí)現(xiàn)最大管理合力。意在通過長期持續(xù)的科學(xué)規(guī)劃，以細(xì)節(jié)問題為突破口，以“八好學(xué)生”為主要內(nèi)容，以主題班會、團(tuán)課、專家講座、志愿服務(wù)、研學(xué)旅行等各類學(xué)生活動載體為平臺，有機(jī)融入新時代中國特色社會主義思想和社會主義核心價值觀教育，系統(tǒng)融入學(xué)生理想信念、意志品質(zhì)、愛國主義、