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文檔簡介
元旦節(jié)主持詞【10篇】甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:敬重的各位來賓
丙:親愛的教師們
?。旱靡獾男∨笥褌?、同學(xué)們
合:大家上午好!
甲:20xx年馬上過去,新的一年已經(jīng)在靜靜地向我們走來
乙:在這辭舊迎新之際,我們?nèi)w教師、小朋友和家長團(tuán)聚在一起,喜迎20xx年的到來,在這里我們代表全體同學(xué)給大家拜年了?。ň瞎?/p>
丙:祝家長朋友們身體建康、萬事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們、同學(xué)們越來越聰慧,學(xué)習(xí)越來越好!
?。赫嬲\的祝愿之后,首先請出我們敬重的卞校長致新年賀詞。大家掌聲歡送!
(卞校長講話)
甲:再次以熱鬧的掌聲感謝卞校長的祝愿!
乙:在新的一年里,教師會更努力的,我們也會加油的,信任我們鑫達(dá)小學(xué)在卞校長的帶著下肯定會越辦越好。
丙:新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們歡樂的生活
?。盒履曜屛覀兘厝∠铝怂募镜钠?,新年給了我們?nèi)松亩U想
甲:今日,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡快,享受這段美妙時間
乙:今日,我們相聚在這里,一起專心來感受真情,用愛來溶化冰雪
丙:今日,我們相聚在這里,放開你的心扉,釋放你的激情
?。航袢?,我們相聚在這里,這里將成為歡快的海洋,讓歡樂響徹云霄
甲:看,陽光燦燦,那是新年絢麗的顏色
乙:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
丙:在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們團(tuán)聚一堂,迎接元旦的曙光
?。合旅?,我宣布:鑫達(dá)小學(xué)“和諧奮進(jìn)、多彩校園”20xx迎新年、慶元旦文藝演出
合:現(xiàn)在開頭
(節(jié)目串詞)
舞蹈《好運(yùn)來》。
甲:今日我們團(tuán)聚在這里,這里將成為歡快的海洋
乙:今日我們送去我們的祝愿,祝愿大家在新的一年里好運(yùn)連連
甲:請觀賞童樂幼兒園小朋友帶來的舞蹈《好運(yùn)來》
乙:掌聲有請
情景劇《六尺巷》
丙:中國素有禮儀之邦的美譽(yù),敬重、禮讓、包涵是我們中華民族的傳統(tǒng)美德
?。簩?,它們讓社會更和諧,讓世界更美妙
丙:有一首唱歌出了一個動人的故事
?。河幸粭l小巷傳頌著一個禮讓的美德
丙:童樂幼兒園帶來的《六尺巷》故事,看看你能從中悟到什么?掌聲有請
情景劇《留守的天空》
甲:在夜晚傳來陣陣哭聲,他們是誰?他們是留守的孩子
乙:雖然留守的孩子樂觀、活潑、頑強(qiáng)、但究竟是孩子
甲:他們也渴望在父母懷里撒嬌,渴望家庭暖和,渴望得到寵愛
乙:讓我們一起關(guān)注留守的孩子吧,下面請觀賞童樂幼兒園小朋友給我們帶來的舞蹈《留守的天空》
爵士舞《C哩C哩》
丙:(問)小弟弟、小妹妹表演的節(jié)目好不好?(學(xué)生答:好)
丁:(問)他們的表演精不精彩?(精彩?。?/p>
丙:忘了告知大家,他們剛剛表演的情景劇《六尺巷》,前幾天榮獲了亳州市少兒文藝匯演二等獎。此處應(yīng)當(dāng)有掌聲!
?。核麄兊妮o導(dǎo)教師也來了,還帶來了狂熱的爵士舞《C哩C哩》
合:掌聲有請!
手語表演《明天你好》
甲:在這里,有悄悄耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙:在這里,散發(fā)著油墨的芳香,跳動著青春的脈搏
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對將來的渴望
合:由于,我們始終信任:明天會更好,明天,你好
乙:接下來讓我們掌聲有請孟德寶等同學(xué)為我們帶來手語表演《明天你好》
吉他彈唱《帶你去旅行》、《大魚》
丙:音樂,是一群跳動的音符,是一種歡樂的心情
?。阂魳?,是一場浪漫的旅行,更是一段美妙的回憶
丙:我想要帶你去浪漫的土耳其,然后一起去東京和巴黎
?。河姓埡靸x等同學(xué)為我們帶來吉他彈唱《帶你去旅行》、《大魚》。
舞蹈串燒
甲:感謝他們精彩的表演,奇妙的旋律深深地牽動著我們每個人的心弦
乙:聽,那動感的節(jié)奏???,勁歌熱舞,無不呈現(xiàn)著青春的活力
甲:接下來有請高暢暢等同學(xué)為我們帶來精彩的舞蹈串燒,大家掌聲歡送
舞蹈《水果王國》
丙:生活就像各種水果,酸酸甜甜味道各異
?。翰灰粯拥纳钭屛也灰粯拥某砷L,不一樣的水果帶給我我不一樣的養(yǎng)分
丙:接下來請觀賞舞蹈《水果王國》
小合唱《娃哈哈》
甲:我們的童年是夢幻的,我們的童年是七彩的
乙:我們金色童年布滿著歡歌笑語
甲:悅耳的歌兒訴說著無限的歡樂
乙:歡快的節(jié)拍應(yīng)和著歡快的旋律
甲:讓我們唱起來,跳起來吧,共同度過這美妙時間。請觀賞小合唱《娃哈哈》
10、大合唱《最美的光》
丙:在通往勝利的路上,汗水伴著我一步一步往前闖
丁:即便有血有淚,也會穿越年少的迷茫,變得更加頑強(qiáng)
丙:真誠地盼望,每一個頑強(qiáng)的孩子,英勇地疾馳在成長的路上
?。簯阎孟?,一路前行,走向最美的光。請觀賞大合唱《最美的光》
11、歌伴舞《大幻想家》
甲:用幻想點亮心燈,給幻想安上翅膀
乙:年輕就要勇往直前,成長就要布滿幻想
甲:即使平凡,只要敢想,那么人人都是大幻想家。
乙:你們看,同學(xué)們帶著絢爛的笑容,踏著夢幻的舞步,和著美麗的旋律來了
合:請觀賞歌伴舞《大幻想家》
12、舞蹈《一笑傾城》,
丙:選擇了遠(yuǎn)方,意味著選擇風(fēng)雨兼程
丁:選擇了天空,意味著選擇變幻莫測的風(fēng)雨雷電
丙:選擇了此岸,意味著選擇波濤洶涌的大海
?。哼x擇了鑫達(dá),就意味著選擇了勝利的起點
丙:由于在這里,我們可以學(xué)得好、吃得美、玩的嗨
?。哼@里就是我們的樂園,我們可以會心的笑
丙:下面請觀賞舞蹈《一笑傾城》。大家掌聲歡送
13、《走秀》
甲:動感的music將會撥動你的心弦,勁霸的樂曲將會high出你的激情
乙:這是一個張揚(yáng)共性的年月,這是一個釋放熱忱的舞臺
甲:冽冽冬日已來到,他們能為你驅(qū)走寒意,帶來一片歡躍
乙:這是一個讓人無法遺忘的時刻,這是一個讓人激情澎湃的火種
甲:輕快的步伐盡顯女生的多姿,陽光的氣質(zhì)造就男生的勇敢
乙:請觀賞舞臺走秀
14、舞蹈《社員都是向陽花》
丙:我把教師比作雨露,我們就是含苞的花
丁:我把祖國比作沃土,我們就是初綻的花
丙:我把共產(chǎn)黨比作太陽,我們就是盛開的花
?。河曷蹲虧?、沃土滋養(yǎng)、陽光普照。我們都是絢爛的向陽花
丙:請觀賞舞蹈《社員都是向陽花》
15、小品《傻子上學(xué)》
甲:太陽天空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背上炸藥包?
乙:怎么還唱上了還?這背炸藥包干嘛呀?
甲:我去炸學(xué)校,教師不知道,一拉線,我就跑,回頭一看學(xué)校炸沒了,
乙:這回你攤上事兒了,攤上大事兒了!
甲:教師生氣了,學(xué)生快樂了,嘿嘿嘿,哈哈哈,從今以后不用上學(xué)了…怎么沒人鼓掌呢?
乙:請觀賞小品《傻子上學(xué)》
16、手語操《感恩的心》
丙:落葉在空中回旋,譜寫一曲感恩的樂章
?。耗鞘谴髽鋵ψ甜B(yǎng)它的大地的感恩
丙:白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮,描繪著一幅幅感人的畫面,
?。耗鞘前自茖ε嘤乃{(lán)天的感恩
丙:由于感恩才會有多彩的世界,由于感恩才會有真摯的友情
?。河捎诟卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。掌聲有請《感恩的心》
17、獨(dú)唱《借過》
甲:遠(yuǎn)古的淡雅悠閑的飄過,輕柔的音韻動聽的流過
乙:無法抹去的是吟唱時很多的應(yīng)和,無法抹去的是那穿越時空的對與錯
甲:失去了聯(lián)系,一場夢醒,眼角的淚殘留在酒窩
乙:打算要走就,不必停留,我還是我,你只從我身邊借過
甲:一首《借過》帶給大家,掌聲有請
18、相聲《眾口難調(diào)》)
丙:今日我想做一個民意調(diào)查
?。赫{(diào)查什么呀?
丙:今日的節(jié)目可謂是異彩紛呈,讓我們一飽眼福
?。嚎墒恰恰傻恰?/p>
丙:怎么了?那么多可是但是呀?
?。嚎墒怯械耐瑢W(xué)不喜愛舞蹈,有的同學(xué)不喜愛唱歌,有的同學(xué)不喜愛走秀,有的同學(xué)不喜愛小品……真是眾口難調(diào)
丙:那他們肯定喜愛新勢力的相聲。請觀賞相聲《眾口難調(diào)》
19、舞蹈《舞動青春》
甲:是幻想讓我們的心碰撞在一起,是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃
乙:讓我們隨著音樂,踏著舞步去揮灑這不敗的青春。
甲:青春的舞步輕快歡快,青春的旋律活力十足
乙:唱著青春的節(jié)拍,舞動青春,放飛幻想
甲:請觀賞舞蹈《舞動青春》
20、爵士舞《好時間》
丙:嫩綠的春天,是屬于花、鳥的好時間
?。呵啻涞氖⑾?,是屬于蟬、蛙的好時間
丙:醉紅的秋季,是屬于菊、果的好時間
?。貉┌椎膰?yán)冬,是屬于冰、雪的好時間
合:**小學(xué)是我們的樂園,每時每刻都是屬于我們的好時間。請觀賞《好時間》
(主持人齊上臺)
甲:今日,我們相聚在這里,享受精彩節(jié)目帶給我們的這段美妙記憶
乙:今日,我們相聚在這里,用愛來溶化冰雪,專心來感受陽光
丙:今日,我們相聚在這里,放開你的心房,釋放你的正能量
?。航袢?,我們相聚在這里,讓響徹云霄的歡樂在這里匯成為海洋,
乙丙合:踏著節(jié)拍,我們向春天走來,相聚的時刻,我們放飛盼望
甲:歡樂的時間總是那么短暫
乙:團(tuán)聚的日子特殊讓人感動
丙:今日我們歡歌笑語
?。航袢瘴覀儠诚雽?/p>
合:讓我們記住今日,讓我們期盼明天
甲:讓我們記住今日“和諧奮進(jìn)”傳捷報
乙:讓我們期盼明天“多彩校園”更輝煌
丙:今日的元旦聯(lián)歡會到此完畢
合:尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們,明年再見。
元旦主持詞篇二
甲乙:親愛的教師、同學(xué)們
丙?。捍蠹以g樂!
甲:新的鐘聲
乙:新的一年
丙:新的祝愿
?。盒碌钠谂?/p>
甲:新年的鐘聲馬上敲響,時間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
乙:新年拉近了我們成長的距離
丙:新年染紅了我們歡樂的生活
?。盒履曜屛覀兘厝∠铝怂募镜钠?/p>
甲:下面請觀賞田小雨小組帶來的小品《我要上春晚》,大家歡送。
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
丙:今日,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡快,享受這段美妙時間
?。航袢?,我們相聚在這里,一起專心來感受真情,用愛來溶化冰雪
乙:下面請觀賞王鵬哲帶來的歌曲《逆戰(zhàn)》大家歡送!
甲:今日,我們相聚在這里,放開你的心扉,釋放你的激情
乙:今日,我們相聚在這里,這里將成為歡快的海洋,讓歡樂響徹云霄
丙:今日,我們團(tuán)聚一堂、載歌載舞
?。航袢?,我們激情滿懷、心潮澎湃
甲:今日,我們送去我們的祝愿
乙:帶著祝福、帶著囑托
丙:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
?。嚎?,陽光絢爛,那是新年絢麗的顏色
丙:下面請觀賞由孫予同小組帶來的小品《減負(fù)公司奇遇記》
甲:雖然我們無法阻攔時間的消逝,但是我們可以主宰自己的心情
乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日開心;閃動的燭光祝你平安如意
丙:思念萬千祝愿在這布滿喜悅的佳節(jié)里,祝愿串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
?。簻剀暗臍庀?、舒適的氣氛、舒心的環(huán)境編織成您愉快的生活
甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永久陪伴你溫馨的回憶
丙:愿我的祝愿如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡快四溢的佳節(jié)
?。航袢盏穆?lián)歡會更加表達(dá)出我們是一個布滿活力,面對將來的集體
丙:下面請觀賞李東陽帶來的《頂碗舞》
甲:在這里,有悄悄耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙:在這里,散發(fā)著油墨的芳香,跳動著青春的脈搏
丙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對將來的渴望
?。河捎?,我們始終信任:明天會更好
丁:下面請觀賞李東陽小組帶來的詩歌朗讀
甲:20xx年的腳步馬上過去
乙:回首往事,我們滿懷豪情
丙:展望將來,我們重任在肩
?。簽榱它c燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
甲:讓燭光如故,光明永恒
乙:送你一千個祝愿,祝愿里有我的萬語千言
丙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
?。鹤寶g樂伴著你,歡樂的名字叫絢爛
甲:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永久
乙:我的祝愿飄在長風(fēng)里,如歌如夢
丙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
?。鹤屛覀兪譅渴?/p>
甲:讓我們肩并肩
乙:讓我們跳起來
丙:讓我們唱起來
?。合硎苊烂钌?/p>
甲:下面請觀賞由李賀帶來的現(xiàn)代舞《小蘋果》
甲:全部的日子都來吧,讓我編織你們
乙:讓我編織你們,用活力的金線,
丙:讓我編織你們,用燃燒的信念
?。壕幊山k麗的歲月
甲:編成遐思的年華
乙:全部的日子都去吧,生活中我歡樂地向前
丙:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
?。鹤屵^去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
乙:下面請李賀小組進(jìn)展嬉戲《害你在心口難開》
甲:置身校園,同學(xué)們獲得了暢游學(xué)問海洋的體驗;
乙:置身校園,同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)心。
丙:同學(xué)們學(xué)習(xí)的點滴進(jìn)步,都分散了教師的諄諄教育和殷切期望;
?。和瑢W(xué)們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲:這里沒有燈塔,卻為同學(xué)們指明白前進(jìn)的方向。
乙:這里沒有甘霖,卻滋潤了每個莘莘學(xué)子渴望學(xué)問的心房。
丙:在這里,同學(xué)們每一粒種子都將長成參天大樹,
?。涸谶@里,同學(xué)們每一株幼苗都在健壯成長。
丙:下面請觀賞丁鄭吉他獨(dú)奏《元旦好》
甲:沒有松風(fēng)的秋,雁去長空;
乙:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。
丙:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;
?。簼M地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地,
合:我們團(tuán)聚在一起。
丙:光陰似箭,我們馬上迎來新的一年。
?。航袢沾蠹以谶@里團(tuán)聚一堂,迎接元旦的曙光。
?。赫堄^賞楊海軒帶來的幽默笑話
甲:歡樂的時間總是那么短暫,團(tuán)聚的日子總是讓人感動
乙:雖然我們無法阻擋時間的腳步,但是我們可以主宰自己的心情
丙:年年歲歲,花開花謝;暮暮朝朝,云卷云舒
?。盒碌囊荒険P(yáng)起新的風(fēng)帆,新的一年展現(xiàn)新的風(fēng)采。
甲:感謝始終為我們悄悄耕耘的辛勤教師,
乙:感謝朝夕相伴的同學(xué)們。
丙:在這里,有我們對學(xué)習(xí)的激情,更有我們對將來的渴望
丁:祝福我們學(xué)校的明天更美妙!
甲:請觀賞最終一個節(jié)目
甲:辭別20xx年的豐碩與芳香
乙、迎來20xx年嶄新的盼望。
丙、愿美妙的歌聲和祝愿,伴隨大家新一年的每一天!
丁、愿這歡聲笑語,永久駐留在我們彼此的心間!
甲、牢記我們的使命,奮勉圖強(qiáng)、攜手共進(jìn)
乙、用我們鏗鏘的誓言,用我們拼搏的精神,
丙、用我們不懈的努力,用我們青春的熱忱,
丁、共同制造絢爛輝煌的20xx年!
合:敬重的教師、親愛的同學(xué)們元旦文藝匯演到此完畢,祝大家元旦歡樂,萬事如意,心想事成!
元旦活動主持詞篇三
甲:敬重的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、各位教師,親愛的同學(xué)們:
合:大家晚上好!
甲:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去,成功的笑容還在擴(kuò)散。
乙:攜手今宵,高歌這一路榮耀與感動,讓我們展望明朝!
丙:一路上有你,團(tuán)結(jié),互助,我們激情跨越!
?。阂宦飞嫌心?,掌聲,驕傲,我們共贏將來!
甲:今日,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡快,享受這段美妙時間
乙:今日,我們相聚在這里,一起專心來感受真情,用愛來溶化冰雪
丙:今日,我們相聚在這里,放開你的心扉,釋放你的激情
?。航袢?,我們相聚在這里,這里將成為歡快的海洋,讓歡樂響徹云霄
甲:今日,我們團(tuán)聚一堂、載歌載舞
乙:今日,我們激情滿懷、心潮澎湃
丙:今日,我們送去我們的祝愿
?。簬е8!е鴩谕?,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
甲:新的鐘聲,新的一年,如歌如夢。
乙:新的祝愿,新的期盼,如詩如畫。
丙:看,陽光絢爛,那是新年絢麗的”顏色,
?。郝?,春潮澎湃,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲:xx中學(xué)“喜迎元旦,綻放青春”20xx年元旦晚會
合:現(xiàn)在開頭!
元旦主持詞篇四
【女】金xx獻(xiàn)瑞蘇萬物迎來xx盛世,
【男】綠柳迎春喜千家譜出和諧xx。
【女】敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,
【男】親愛的同事們:
【合】大家春節(jié)好!
【女】今日是20xx年的最終一天,也是我們農(nóng)歷xx年的除夕,在此誠心的祝福我們xx在新的一年里:春日春風(fēng)春浩蕩,xx年xx歲xx騰飛!
【男】同時也祝福大家在新的一年里一帆風(fēng)順,二xx騰飛,三羊開泰,四季平安,五福臨門,六六大順,七星高照,八方來財,九九同心,十全十美!
【女】20xx年對于我們xx來說可謂是滿載而歸的一年,這一年,我們xx穩(wěn)健快步進(jìn)展在取得各方面突破!
【男】是啊,這些成績離不開x董事長的領(lǐng)導(dǎo),離不開我們?nèi)縳x人的辛勤付出,在這里,請允許我們真誠的道一聲:
【合】你們辛苦了!
【女】下面有請我們xxx董事長xx女士致新年賀詞,掌聲有請!
元旦主持詞篇五
合:親愛的教師們同學(xué)們,大家下午好!
甲:當(dāng)澎湃的浪潮擂響時代的鼓點,當(dāng)新年的鐘聲馬上敲響。xx-xx的元旦如約而至。
乙:回首過往,展望將來,讓我們放飛幻想,點燃激情
甲:今日,陽光絢爛,閃閃耀爍訴說一種喜悅
乙:今日歌起舞翩,歡聲笑語傳送一份祝福
甲:看,陽光絢爛,那是新年絢麗的顏色
乙:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
甲:聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采
乙:菁菁校園分散莘莘學(xué)子的信念桃李芳香爭創(chuàng)一流的情懷
合:讓我們盡情的唱,盡情的舞吧。讓XX年元旦文藝匯演在歌聲中奏響
甲:首先請觀賞各個班為我們帶來的詩朗讀。
乙:難忘今日,難忘我們共同經(jīng)受的青春和幻想
甲:難忘今日,難忘我們一起撒下的歌聲與歡樂
乙:我們耕耘,我們播種
甲:我們祝福、我們向往
乙:讓我們懷著共同的喜悅送出祝愿
甲:讓我們帶著同樣的熱忱再次相擁
完畢語:
乙:歡快的時間總是這么短暫
甲:團(tuán)聚的日子特殊讓人難忘
乙:今日,我們歡歌笑語
甲:今日,我們暢想將來
乙:讓我們用激情為xx-xx畫上圓滿的句號
甲:讓我們用向往開啟xx-xx新的篇章
合:一元復(fù)始,萬象更新,在這辭舊迎新的時刻,請讓我們記住今日,向往明天。祝大家新年歡樂!
甲:最終,誠心祝福我們的教師身體安康、工作開心!
乙:祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步!
甲:祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。
合:教師們,同學(xué)們,演出到此完畢,讓我們明年再會。
元旦主持詞篇六
開場白
1:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)
2:尊敬的教師們
3:親愛的爸爸媽媽
4:得意的同學(xué)們
合:大家新年好
1:辭舊歲
2:金豬迎春來
3:20xx年,不舍?。∥覀兏孓o了學(xué)前班
4:20xx年,興奮?。∥覀兂蔀榱诵W(xué)生
1:20xx年已悄然遠(yuǎn)去
2:20xx年正歡快走來
3:伴隨著冬日里暖和的陽光,20xx年元旦如約而至
4:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個人的春天
1:今日,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡快,享受這段美妙時間
2:今日,我們相聚在這里,這里將成為歡快的海洋,讓歡樂響徹云霄
3:看,陽光絢爛,那是新年絢麗的顏色
4:聽,金鐘朗朗,這是新年禮花的綻放
1:今日,我們團(tuán)聚一堂,載歌載舞
2:今日,我們歡歌笑語,共享歡樂時間
3:下面我宣布:
合:xx小學(xué)一(3)班“慶元旦聯(lián)歡活動”現(xiàn)在開頭!
1:首先,由我們尊敬的班主任趙教師致新年祝詞!
2:感謝教師的祝愿!讓我們用掌聲把祝愿也送給她和她的家人,祝他們新年歡樂,身體安康!同時,也把祝愿送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意心想事成!
3:古箏是我國國粹,民族樂器之首,富有“東方小鋼琴”、“國琴”的美譽(yù),蘊(yùn)含千年文化,下面請觀賞xx同學(xué)古箏演湊《蘇武牧羊》
1:感謝xx同學(xué)的精彩演奏,讓我們把掌聲送給她。有那么一群小朋友,每天在家希望著父母的歸來;有那么一群小朋友,看著照片里父母慈祥的笑容;有那么一群小朋友,生病時沒有擁抱過父母的懷抱;
2:有那么一群小朋友拿著紅紅的獎狀和一本榮譽(yù)證書回家,卻沒有人和他們一同共享;這群小朋友獨(dú)守家中,感受著與自己的年紀(jì)不相符的孤獨(dú)??墒沁@些小朋友,他們在孤獨(dú)中學(xué)會頑強(qiáng)與獨(dú)立,他們在家里聽爺爺、奶奶的話,在學(xué)校里,聽教師的話。下面為大家演唱的是xx同學(xué)《我會聽話》,掌聲歡送。
3:感謝xx同學(xué)的演唱,下面掌聲有請xx同學(xué)帶來鋼琴彈奏《三只瞎老鼠》
4:同學(xué)們,你們感到了幸福嗎?我們也一起拍拍手吧!接下來有請xx同學(xué)為我們帶來舞蹈《獨(dú)一無二》
1:xx同學(xué)表演的真好,我都被沉醉了。幸福不斷,歡樂不斷!接下來有請xx同學(xué)連續(xù)為大家?guī)韾偠墓殴~獨(dú)奏《鳳陽花鼓》
2:古箏琴聲美麗悅耳,不知不覺就深深地愛上了它。下面上場的是xx同學(xué)講故事《狼來了》
3:這只狼可真笨,同學(xué)們可千萬別學(xué)它。接下來請觀賞帶來的吉他彈奏《致愛麗絲》
4:悅耳的旋律仍縈繞在我們身邊不散,讓我們連續(xù)觀賞xx同學(xué)帶來動感的街舞表演
1:歡歌熱舞,接下來請觀賞xx同學(xué)演唱一曲《小風(fēng)鈴》
2:的確是動聽的歌曲,恰似風(fēng)鈴的聲音在我們耳邊繞過。
3:每個人的心中,都有自己的一片天空。我的天空里有浮云和飛鳥,星星和月亮。你的天空里又會有什么?請觀賞帶來的吉他演奏《天空之城》
4:你跳、我跳,大家一起跳,跳出安康,跳出歡樂。由請來自班xx同學(xué)帶來熱身舞《課前操》
1:前面觀賞了經(jīng)典的民族樂曲,讓我們到西亞的紅海之濱,去吹一吹那里的阿拉伯風(fēng),請xx同學(xué)為大家表演鋼琴獨(dú)奏《阿拉伯風(fēng)》
2:親愛的同學(xué)們,你們是不是和我一樣都看過《冰雪奇緣》,接下來讓我們觀賞帶來的《letitgo》
3:太精彩了,掌聲獻(xiàn)給她。紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑,沂蒙山是革命老區(qū),是中國革命的發(fā)源地。請觀賞古箏獨(dú)奏《沂蒙山歌》
4:天上的星星有多少,我們的歡樂就有多少。下面由xx同學(xué)獻(xiàn)上舞蹈《數(shù)星星》
1:讓我們把熱鬧的掌聲送給她。圣誕節(jié)剛剛過去,圣誕氣息照舊縈繞,接下來請大家觀賞xx同學(xué)帶來演唱《christmastree》
2:歌聲真奇妙,感謝你帶來這么特殊的歌聲。最終一個出場的是帶來節(jié)湊歡快的的舞蹈《小蘋果》,讓我們用熱鬧的掌聲歡送她!
完畢
1:感謝每一位同學(xué)的精彩表現(xiàn),新年歌會雖然就要完畢了,但是我們的幸福還在連續(xù),我們的歡樂還在連續(xù)。
2:美妙的時間總是過得很快,就猶如盛開的花朵,剛剛觀察她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
3:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵。
4:好的開端是勝利的一半。就讓我們在新的`一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的抱負(fù)發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!
1:如花的歲月離不開教師的細(xì)心培育
2:如花的歲月離不開家長的細(xì)心培育
3:如花的歲月更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛
4:讓我們把我們親愛的教師永留心間
1:讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)永留心間
2:回首過去,令人歡欣鼓舞
3:展望新年,更要努力拼搏
合:讓我們一起迎接布滿盼望的20xx年!
4:新的一年,祝教師們身體安康,闔家歡快!
1:新的一年,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意!
合:一年級一班慶元旦聯(lián)歡活動到此完畢,感謝大家!
今日也是xx同學(xué)的生日,讓我們一起唱響《生日歌》,祝xx同學(xué)生日歡樂,身體安康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦主持詞篇七
甲:尊敬的教師
乙:親愛的同學(xué)們
丙:物換星移辭舊歲
?。猴L(fēng)和日麗迎新春
合:在元旦降臨之際,我們向教師、同學(xué)拜個早年。祝大家新年歡樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意!
甲:讓我們在新的一年里,張開騰飛的翅膀
乙:向著更高的藍(lán)天白云飛行
丙:讓我們在新的一年里開拓進(jìn)取,積極向上
丁:用信念和汗水,再創(chuàng)佳績。
甲:人壽年豐接兔年
乙:山歡水笑慶新春
丙:今日,我們相約在這里,請放開你的心扉,釋放你的激情
丁:今日,我們相約在這里,這里將變成歡快的海洋,激情澎湃
合:讓我們一起盡情地享受這美妙的時間!元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭
甲:浩瀚蒼穹,孕育了華夏五千年的歷史與文明
乙:蔚藍(lán)天空,造就了炎黃萬代人的勤勞和藹良
丙:在這片晴朗寬闊的藍(lán)天下,我們奮勉圖強(qiáng)、吟詠唱歌
丁:在這片古老文明的厚土上,我們繼往開來、自由飛翔
甲:我們厚德啟智共求索
乙:我們健體尚美同進(jìn)展
丙:我們自強(qiáng)不息,志在寰宇!
?。何覀兊男β曌钍莿勇牐⒆拥墓适伦钍莿尤?,首先請觀賞一年級小同學(xué)帶給大家的精彩節(jié)目。見節(jié)目單
甲:一首歌曲,一種感情,一個心聲,請聽歌曲《xxx》。請二年級做預(yù)備!乙:陽光里,布滿了盼望,歌聲里,回蕩著信念。請觀賞同學(xué)們給大家?guī)淼母枨秞xx》請做預(yù)備!
?。呵那牡膬A聽歌聲的漂亮,漸漸的感受團(tuán)結(jié)的魅力。請聽給我們奉
獻(xiàn)的歌曲《xxx》。請做預(yù)備!
甲:校園里,同學(xué)們是教師的幫手,我們已經(jīng)開頭繪制屬于自己的一片藍(lán)
天。請觀賞給大家?guī)淼恼n本劇《xxx》。請做預(yù)備!乙:初冬的陽光,照射在每一個盡情唱歌的孩子身上給他們披上了最美
的光環(huán)。請觀賞班給大家?guī)淼男∑贰秞xx》。請班做
預(yù)備!
?。赫n間,是孩子們的天堂,課間,笑聲與歡快溶化在一起,升騰起幸福
的云彩。請觀賞歌曲《xxx》。請班做預(yù)備!
甲:讓我們來聽一聽一個好聽的音樂《xxx》
乙:觀賞了這么多的表演讓我們來動一下腦筋猜一猜同學(xué)帶給我們的xxx
丙:請大家用熱鬧的掌聲感謝他們。六年級的他們,從一個個懵懂學(xué)童,成長為現(xiàn)在氣宇軒昂、滿腹經(jīng)綸的小小少年。校園里,留下了他們的
歡樂,留下了他們的傲慢,留下了他們成長的點點腳印。今日,讓我們祝愿他們,祝愿他們在新的一年里,學(xué)有所成。盼望今日,他們因?qū)W校而傲慢,明天,學(xué)校會因他們而驕傲!請觀賞六年級的精彩節(jié)目
甲:新年快到了在新的一年里每個同學(xué)的心里都有有很多美妙的心愿、真摯的話語、感謝的心聲。下面請同學(xué)在此時此刻表達(dá)一下自己最美妙的情感吧。
甲:歡快的時間總是那么短暫
乙:團(tuán)聚的日子特殊讓人感動
丙:今日,我們歡歌笑語
?。航袢眨覀儠诚雽?/p>
甲:讓我們記住今日
乙:讓我們期盼明天
丙:元旦文藝匯演到此完畢
?。鹤屛覀円黄?/p>
合:用雙手去擁抱漂亮的明天吧!
元旦主持詞篇八
開場詞
(宋):敬重的各位教師,(王)親愛的爸爸媽媽,叔叔阿姨(宋)得意的小朋友們合:大家新年好!
(宋):春夏秋冬,黑夜早晨(王):日月如梭,光陰似箭(宋):當(dāng)小樹又增加一個年輪(王):當(dāng)春天有擁抱著大地。
(宋);當(dāng)冬天又露出絢爛的笑臉(王):時間老人領(lǐng)著我們有敲響了時間的大門。
(宋):讓我們共同迎接20xx年。
合:在此祝家長朋友們,教師們豬年大吉,祝小朋友聰慧安康。
(王):下面有請敬重的宋園長為大家送上最真摯的新年祝愿。
完畢語
(宋)過去的一年里,我們有淚水也有歡快幼兒園元旦主持串詞(王)過去的一年里,我們有汗水更有掌聲。
(宋)在過去的一年里,我們與孩子以行動,真誠,愛心共同度過美妙的一年(王)數(shù)年將至,愿新年的歡樂帶給你吉利安康,帶給你順當(dāng)平安(合)20xx年迎新年慶元旦文藝節(jié)目匯演到此完畢!
慶元旦主持詞篇九
女1:火樹銀花辭舊歲
男:歡天喜地迎新來
女2:在這辭舊迎新之際,我們在這里盛大集會,進(jìn)行慶元旦暨教師才藝展現(xiàn)活動。
男:前段時間,學(xué)校為了盡快提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,進(jìn)行了青年教師根本功競賽,在這次活動中,我們隨處可見這樣的情景:
女1:青年教師都廢寢忘食,孜孜不倦,不管是辦公室還是宿舍里經(jīng)常亮著不眠的燈火;
女2:有閱歷的師傅都隨堂聽課,悉心指導(dǎo),課上課下只能觀察他們匆忙的身影;
男:還有領(lǐng)導(dǎo)和同組教師的無私幫忙,讓我們的青年教師很快的成長起來,成為我們試驗小學(xué)的中堅力氣、后起之秀。
女1:很多青年教師憑借扎實的。根本功和精彩的業(yè)務(wù)水平在這次競賽中獲獎,首先讓我們用熱鬧的掌聲有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎青年頒獎。
女2:(再次慶賀你們?。┰谶@次慶元旦教師才藝展現(xiàn)活動中,我們的教師又發(fā)揚(yáng)了腳踏實地、積極肯干的實小精神,一筆一畫寫字,堂堂正正做人,終為大家奉獻(xiàn)出這一幅幅剛毅有力、美輪美奐的書畫作品。
男:在此,請允許我們代表學(xué)校對教師們的辛勤勞動致以崇高的敬意與感謝!
女1:接下來,讓我們在這美妙而歡樂的日子里,唱起來,舞起來、樂起來。
合:小學(xué)慶元旦暨教師才藝展現(xiàn)活動現(xiàn)在開頭。
女2:輕輕地我走了,正如我輕輕地來……徐志摩將惜別之情營造的如詩如畫,似薄霧,似輕紗,似清泉,給予那座感情的橋以靈性,給人們留下無限的愜思。首先請觀賞某某某為我們帶來的配樂詩朗讀《再別康橋》。
男:“是啊,輕輕地我走了,正如我輕輕地來……”我們的思緒也仿佛停留在了康橋之上,下面我們再把思緒跳動到景陽岡上,來一睹武松打虎的震撼場面。請觀賞教師表演的課本劇《武松打虎》。
女1:他們的表演讓我們耳目一新,這也充分表達(dá)了小學(xué)教師的綜合素養(yǎng)。高原紅,漂亮的姑娘,漂亮的高原紅,這高原的熱忱將在今日燃燒!讓我們一同觀賞曹海波為我們帶來的歌曲《高原紅》。
女2:夢中的姑娘,夢中的高原紅。在某某的激情中,你是否也煥發(fā)了青春,布滿了活力。接下來請觀賞教師為我們帶來的舞蹈《康定溜溜的情》。
男:在這翩翩的舞姿中,我們享受了輕松與拘束,它讓我們綻放了激—情與精彩。接下來教師將用他的歌聲來表達(dá)他對祖國的喜愛?!段覑勰阒袊?。
女1:同學(xué)們的激情點燃我們對于祖國母親的深深地喜愛,祖國西北部的無邊無際的、綠油油的大草原從來都讓我們神往,接下來讓我們在教師的歌聲中,盡情漫游《七月的草原》。
女2:“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊?!痹陂_心的歌聲里,我們心飛揚(yáng),美妙的感受不會到此打住,接下來讓我們用熱鬧的掌聲有請校長為我們作精彩演講。
女1:過去的一年,我們育師德,抓師風(fēng),樹立形象
男:我們抓治理,促教學(xué),碩果累累
女2:我們抓設(shè)施,上硬件,提高學(xué)習(xí)水平
男:我們抓活動,有特色,捷報頻頻
女1:回首過去,我們心潮澎湃
男:展望將來,我們更加斗志昂揚(yáng)
女1:讓我們在新的一年里,張開騰飛的翅膀,向著更高的藍(lán)天白云飛行
女2:讓我們在新的一年里開拓進(jìn)取,積極向上,用信念和汗水,再鑄實小的輝煌
合:慶元旦暨教師才藝展現(xiàn)活動到此完畢,再會!
元旦主持詞篇十
開場白:
a:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),
b:各位教師,
c:親愛的同學(xué)們,
d:朋友們,
合:大家——新年好!
a:辭金虎,碩果飄香千里艷,華夏神州大進(jìn)展。
b:迎玉兔,宏圖再展訴衷情,xx園里譜新篇。
c:彈指一揮間,xx中學(xué)迎來了她的第八個春天。
d:播種盼望,漂亮的校園隱藏著春天的氣息
a:在這里,我們向辛勤的園丁致敬,向勤奮的學(xué)子祝愿。
b:在這里,我們散發(fā)著油墨的芳香,跳動著青春的節(jié)拍。
c:讓我們滿懷豪情,放聲唱歌。
d:讓我們載歌載舞,同慶輝煌。
合:xx中學(xué)20xx年新年聯(lián)歡會,現(xiàn)在開頭!
(一)徐校長新年致辭
a:首先讓大家以最熱鬧的掌聲有請xx中學(xué)校長致新年賀辭。(講話)
b:感謝徐校長的講話,感謝校長賜予我們的祝愿和鼓勵。
(二)《xx,讓我為你唱首歌》
a:歡歌笑語在校園的天空回蕩,
b:清風(fēng)暖陽在我們的心中徜徉。
c:讓每一個心愿都起程遠(yuǎn)航,
d:讓每一朵幻想都開花滋長,
a:xx中學(xué),我們專心靈向你傾訴。
b:xx中學(xué),我們滿懷深情為你唱歌。
c:請觀賞歌曲《xx,讓我為你唱首歌》。
(三)舞蹈《閃亮的日子》
a:踏著和諧的節(jié)拍,激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,
b:讓每一個日子都布滿期盼,讓每一個日子都閃閃發(fā)亮。
a:請觀賞舞蹈《閃亮的
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