學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)管控清單

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)管控清單項(xiàng)目潛在風(fēng)險(xiǎn)隱患風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)易發(fā)的校園安全事故應(yīng)對(duì)措施責(zé)任部門(mén)責(zé)任人檢查時(shí)間存在問(wèn)題及考核扣分問(wèn)題是否記入隱患整改清單檢查人員簽字組織機(jī)構(gòu)組織機(jī)構(gòu)不完善，機(jī)構(gòu)職責(zé)不明確安全管理混亂，責(zé)任難以落實(shí)，易發(fā)生各類(lèi)事故，事故發(fā)生后難以有效處置成立網(wǎng)絡(luò)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善組織機(jī)構(gòu)，明確機(jī)構(gòu)職責(zé)分工校安委會(huì)校安委會(huì)主任責(zé)任落實(shí)崗位責(zé)任不明確，責(zé)任未落實(shí)到人，責(zé)任清單不完整，未做到動(dòng)態(tài)完善更新。崗位責(zé)任分工明確，責(zé)任落實(shí)到人，責(zé)任清單完整，檢查要及時(shí)更新，留下檔案材料校安委會(huì)校安委會(huì)主任制度完善制度不科學(xué)完善，可行性不強(qiáng)，實(shí)用性不強(qiáng)，不能發(fā)揮作用。制度制定要科學(xué)合理，操作實(shí)用性強(qiáng)，要在學(xué)校管理中充分發(fā)揮作用校安委會(huì)校安委會(huì)主任落實(shí)過(guò)程任務(wù)目標(biāo)不明確，工作流程不完整。目標(biāo)、計(jì)劃、部署、落實(shí)、總結(jié)等環(huán)節(jié)未落到實(shí)處，不務(wù)求實(shí)效，走過(guò)場(chǎng)，擺樣子，各環(huán)節(jié)未留有過(guò)程性材料。目標(biāo)要明確，組織過(guò)程要完整，各環(huán)節(jié)齊全，注重實(shí)效不走排場(chǎng)?；顒?dòng)過(guò)程留下詳細(xì)材料，及時(shí)總結(jié)歸檔。校安委會(huì)校安委會(huì)主任經(jīng)費(fèi)安全經(jīng)費(fèi)投入不足安全經(jīng)費(fèi)不足，無(wú)法有效開(kāi)展安全工作自行籌措，向上級(jí)主管部門(mén)申請(qǐng)校安委會(huì)校安委會(huì)主任考核與追責(zé)1.工作考核2.法律責(zé)任規(guī)定及責(zé)任追究考核未落實(shí)追責(zé)無(wú)依據(jù)明確責(zé)任分工范圍，責(zé)任追究有法可依。根據(jù)“三個(gè)清單”打分情況，將教職員工的崗位安全工作履職情況分為優(yōu)秀、合格、不合格、未履職四個(gè)等級(jí)，并為每個(gè)等級(jí)賦予不同分值，納入全體教職工考核（包括評(píng)先選優(yōu)和績(jī)效考核）。校安委會(huì)校安委會(huì)主任學(xué)校網(wǎng)絡(luò)使用及維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)存在被惡意攻擊和網(wǎng)絡(luò)病毒感染等風(fēng)險(xiǎn)。未健全防病毒、防攻擊、防篡改等必要的信息網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)技術(shù)措施 造成信息泄露等網(wǎng)絡(luò)安全事故學(xué)校應(yīng)建立健全各項(xiàng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)章制度；指派專(zhuān)人對(duì)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行維護(hù)，每天讀網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理；網(wǎng)絡(luò)入口應(yīng)安裝硬件防火墻，辦公電腦應(yīng)安裝防病毒軟件。網(wǎng)絡(luò)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組網(wǎng)絡(luò)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)中心門(mén)窗、水電易發(fā)生失盜，失水、漏電或短路等問(wèn)題。每日?qǐng)?zhí)行1次安全巡查。確保門(mén)窗牢固無(wú)破損，做好電路安全防護(hù)，無(wú)漏電，無(wú)電線裸露。做好水電安全防護(hù)，無(wú)漏水漏電。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)修。網(wǎng)絡(luò)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組網(wǎng)絡(luò)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)消防設(shè)施發(fā)生火災(zāi)不能有效處置每月執(zhí)行1次安全巡查。滅火器應(yīng)配備充足，放置規(guī)范，使用標(biāo)識(shí)設(shè)置規(guī)范。機(jī)房規(guī)模龐大的可設(shè)置氣體滅火裝置。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)修。網(wǎng)絡(luò)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組網(wǎng)絡(luò)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)設(shè)備設(shè)施易發(fā)生設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)不良等隱患機(jī)柜、服務(wù)器等設(shè)備布置合理，服務(wù)器規(guī)模龐大的應(yīng)配置制冷空調(diào)或制冷裝置保障室內(nèi)溫濕度。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)修。網(wǎng)絡(luò)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組網(wǎng)絡(luò)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)安全易發(fā)生網(wǎng)絡(luò)安全事故配置防火墻等網(wǎng)絡(luò)安全軟硬件設(shè)施，保障校園數(shù)據(jù)安全及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境安全。定期進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全檢查，進(jìn)行殺毒軟件檢測(cè)和正常升級(jí)。網(wǎng)絡(luò)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組網(wǎng)絡(luò)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)安全教育檢查不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育，不重視個(gè)人信息安全，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙，對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息能夠辨別真假對(duì)錯(cuò)的能力，不能形成網(wǎng)絡(luò)保護(hù)意識(shí)和能力，無(wú)法杜絕網(wǎng)絡(luò)不良信息對(duì)學(xué)生的影響。易造成個(gè)人信息泄露，受到詐騙、人身危害，不能很好地保護(hù)自己，受不良信息影響易導(dǎo)致不良行為，心理受到傷害加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息。網(wǎng)絡(luò)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組網(wǎng)絡(luò)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)不能制定適合的校園網(wǎng)絡(luò)管理制度，不定期組織網(wǎng)絡(luò)安全檢查，不能引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，文明用網(wǎng)。制度不完善，易導(dǎo)致責(zé)任不明確，不能及時(shí)進(jìn)行安全檢查，導(dǎo)致出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全事件制度完善的適合學(xué)校、學(xué)生特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)管理制度，定期檢查，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組網(wǎng)絡(luò)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)師生不遵守國(guó)家法規(guī)，利用網(wǎng)絡(luò)新媒體等從事反動(dòng)、迷信、邪教、恐怖、泄密等違法犯罪活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)新媒體等造謠、誹謗或者發(fā)表、傳播其他有害信息，利用網(wǎng)絡(luò)新媒體等從事侵犯?jìng)€(gè)人隱私和合法權(quán)益的活動(dòng)，不能隨時(shí)掌握學(xué)校安全網(wǎng)上輿情。制作、查閱、復(fù)制和傳播有礙社會(huì)治安、有傷風(fēng)化和帶有淫穢色情、毒品、賭博的信息，散布計(jì)算機(jī)病毒等任何干擾網(wǎng)絡(luò)用戶、破壞網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的活動(dòng)。易造成傳播不良信息、泄密、傳播謠言等網(wǎng)絡(luò)犯罪。加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，教育師生遵守國(guó)家法律法規(guī)。派專(zhuān)人對(duì)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行維護(hù)，每天讀網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理.發(fā)現(xiàn)學(xué)生不良傾向，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)處理。網(wǎng)絡(luò)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組網(wǎng)絡(luò)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)不對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)生不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，正確利用網(wǎng)絡(luò)教育易造成學(xué)生因迷戀網(wǎng)絡(luò)而造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降、受不良信息影響易導(dǎo)致不良行為，心理受到傷害教育學(xué)生不迷戀網(wǎng)絡(luò)，運(yùn)用技術(shù)手段排除不良網(wǎng)站，教會(huì)學(xué)生正確的利用網(wǎng)絡(luò)的方法，及時(shí)了解學(xué)生上網(wǎng)情況，留存好教育記錄網(wǎng)絡(luò)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組網(wǎng)絡(luò)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)學(xué)校有能有效指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品易造成學(xué)生因使用不良電子產(chǎn)品或不能科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品而造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降、受不良信息影響易導(dǎo)致不良行為，心理受到傷害指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品，留存好教育記錄網(wǎng)絡(luò)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組網(wǎng)絡(luò)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)學(xué)校沒(méi)有為學(xué)生提供安全上網(wǎng)環(huán)