國家安全教育課觀后感總結(jié)

Word版本，下載可自由編輯國家安全教育課觀后感總結(jié)在市教育局的組織下，我與福州幼教界的多名園長共同參與了幼兒園園長培訓(xùn)班，這次的學(xué)習(xí)機會異樣難得，所以我非常地珍惜。參與此次培訓(xùn)，特殊聽了多名教育界專家的精彩講座，真是受益匪淺，感慨頗深。

因此在這次學(xué)習(xí)中我懂得了很多，更有很多值得我反思的地方。印象深刻的是教育學(xué)院鐘老師為我們上《幼兒園平安教育》利用這次深化的學(xué)習(xí)，使我的心情極為沉重，是啊!幼兒園的平安是我們民辦園的重中之重的頭等大事。這幾年間，全國各地幼兒園相已發(fā)生了如此之多的事故，讓人深感擔(dān)心，一個幼兒園假如沒有了平安，怎么能談得上育人?作為園長我深感肩上的擔(dān)子有多重，每次聽到某些幼兒園發(fā)生事故，都會輾轉(zhuǎn)難言，浮想聯(lián)翩，把我幼兒園目前的方方面面在腦中過一遍，如平安設(shè)施，大型玩具，角角落落，教職員工等等，并準時召開教職員工會議，通報此事，提示大家強化自我的道德修養(yǎng)學(xué)習(xí)。爭論這些事事故的行為，提示大家肯定要自律，我們是教書育人，必需具備為人民為國家以后培育下一代的的責(zé)任感，進一步明確肩上的責(zé)任，用我們的愛心來關(guān)注下一代的成長。

我園聽取了鐘教授談了一些觸目驚心的幼兒被損害案例，讓我深感幼兒平安是多么值得重視的工作，這比讓孩子學(xué)好學(xué)問更是重中之重;也必將是幼兒園教育中永恒的話題。而幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，雖然日常老師們都是當心提防，到處留意;但天性活潑好動的幼兒們卻還是時常在危急中不知不覺，損害也一定是在所難免了。

每次在網(wǎng)上或在伴計間聽說有關(guān)于幼兒受到損害時，我的心都會揪作一團。作為一名幼兒老師，同時我也是一名母親。我清楚的明白，當一個還需要媽媽去愛護的弱不禁風(fēng)的小生命受到了損害，一位母親的心里究竟會翻滾著怎樣的痛楚，此時一種無形的壓力圍圍著我。

假如幼兒的爸媽早上送來的是一樣活潑好動的小天使，晚上接回家時我們也同樣完璧歸趙時，對幼兒園和家長來說那應(yīng)當是多么幸福美妙的一天呀!為此，我想在班級里多開展一些關(guān)于幼兒平安教育的活動。可利用嬉戲、講故事和使幼兒身臨其境地感受危急來學(xué)習(xí)預(yù)防損害的方法。小伴計間也能夠相互提示與監(jiān)督，讓幼兒在日常的生活實踐中積極共享、溝通自己所理解的平安學(xué)問與求助方法，遠離火、電、銳利的利器及高處跳動，樂觀樹立自我平安愛護意識。

人的天性都是都未知的東西布滿奇怪???的，有的東西越是藏著掖著，不讓孩子真正理解與試試，危急還是時時存在的。所以應(yīng)當在老師做好了平安防范與愛護措施的狀況下，鼓舞幼兒接觸認識一些危急活動，讓其在腦海里記憶“危急后果”，并產(chǎn)生防范與警惕心理。適當?shù)摹懊半U”也將會更利于幼兒對平安意識更加的理解與掌控。

在幼兒平安事故的教育上，家長起到的作用也是不容忽視的。日常老師在與幼兒的接觸中，如發(fā)覺個別幼兒的一些不良形為(即可能造成平安危急)時，在與其急躁講解利害關(guān)系的以后，也應(yīng)在第一時間告知家長。讓家長在家中對幼兒進行平安指導(dǎo)，內(nèi)外相結(jié)合才能更好地達到教育宣揚效果。

總之，幼兒園開展平安活動也好，生活中平安小常識的有機滲透也好。目的只有一個，就是讓孩子樹立正確的平安意識，學(xué)習(xí)自我愛護