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Word版本,下載可自由編輯大學生企業(yè)實習報告工農兵學員雖然在基礎課的學習上有很多困難,但是在專業(yè)課上卻特別勝利。由于大多數(shù)同學來源于生產實踐,諸如生產流程方面的課程一聽就懂,對生產加工和工序操作,基本上一看就會。
在學校學習的理論學問中,對于專業(yè)課數(shù)學證明的過程是怎么也跟不上的,但是對化肥生產的工藝過程、生產流程圖,大家?guī)缀醵加≡诹四X子里,80%以上的同學能夠將化肥生產的工藝流程圖默寫下來,并清楚地說誕生產過程的來龍去脈。
來到了小企業(yè)進行生產實習,只一天我們就能夠將企業(yè)的生產流程圖畫下來,并指出各個車間、設備在生產中起到的作用。站在工廠的至高點“造粒塔”上,我們能夠清楚地看出企業(yè)生產流程的走向,辨別各個生產車間的位置與作用,甚至能夠提出企業(yè)平面設計中的一些不足,有很多同學還提出了更好的建議與思路。
當我們來到詳細的車間進行實習時,也不象在大企業(yè)那樣,一個月只在一個車間實習,而是在每一個車間呆兩周。當已經基本熟識了一個車間的生產后,就與其他同學交換,到另一個車間進行實習。學校的目的特別明確,就是讓我們經過每一個車間的實習,深化認識整個企業(yè)的狀況,以培育我們對整個企業(yè)的管理和生產適應的力量。
總的來說,小企業(yè)的設備是簡陋的,而且體積也小得多。我們在大企業(yè)看到的合成塔和銅洗塔都是又大又粗的黑家伙,有十五六米高,近兩米的直徑;而小企業(yè)的只有七八十厘米的直徑,也就有六七米高;大企業(yè)往往是一排約十幾個塔,而小企業(yè)只有一個小塔;大企業(yè)是將設備也布置在車間里,小企業(yè)只是將設備簡潔地放在車間外的空間,與其相連接的各種顏色的管道彎彎曲曲地向外伸展著,只是將操作人員放置在了室內對其進行生產掌握。
其它,小企業(yè)的生產過程中“跑、冒、滴、漏”情況特別嚴峻,在合成塔的附近有特別劇烈的氨水氣味,有時從很遠的地方就能夠聞到,風大的時候,在工廠以外的縣城都能聞到那刺鼻的氣味。在銅洗塔四圍有特別明顯的銅綠色,甚至在與它相連接的管道上也布滿了銅綠色,可見這些小化肥廠的設備與工藝、甚至管理上都存在著很多的問題。
我的第一個實習崗位是在“造氣”車間,車間里是一排的六七個“爐子”,工人就象鍋爐工差不多,不但要隨時地用鐵鍬向爐內送焦炭,還要按時地掌握進出爐子內的氣體的閥門,需要空氣時就開一個閥門,需要水蒸汽時再開另一個閥門,當生產出了“半水煤氣”后,還必需準時地打開送氣的閥門將其送往“氣柜”。這些在大企業(yè)都是由自動化設備來掌握完成的,但小企業(yè)沒有那么多資金武裝自己,只好由人來進行操作變換了。
車間里面酷熱難當,想想由六七個大鍋爐在一個車間里不停地燃燒,達到肯定的溫度后,再向上面噴水蒸汽,再燃燒,再噴水蒸汽,那車間里就是一個桑那浴大房間嗎!工人們都光著膀子干活,很多人干脆就穿個褲頭。我們也只好“入鄉(xiāng)隨俗”了,每天也穿著個褲頭干活,弄得上班一身汗,下班一身灰。女同學見著我們都忍不住偷偷地樂,我們也有的不好意識,但也沒方法。在學校時的斯文全無,看著她們總是穿著干干凈凈的工作服上下班,真艷羨她們不用到這樣的車間來實習。
好在就是兩周,時間很快就過去了,我們來到了其它車間,我被安排到了合成車間。
在大企業(yè)實習時,我就是在合成車間進行的,所以對合成車間特殊熟識,能夠說清楚每一個閥門,每一個管道的作用,對其生產過程的溫度、壓力等指標也了如指掌。想小企業(yè)也不會有什么太大的差異吧,肯定會輕松地將他它搞定。
到了合成車間,還是讓我們另開了“眼界”。
當你進入大企業(yè)的合成車間,是寬敞的掌握臺,掌握生產過程的全部儀表都是鑲在馬賽克的墻壁上的,十幾個合成塔的掌握儀器排滿了長長的車間墻壁,在光明的燈光照耀下,閃閃發(fā)光。工人只要利用儀表的顯示,就能夠判定合成生產的狀況。通常狀況下,操作工的工作就是看看儀表就能夠了,生產正常時,一個小時都不用動一下。
而這小企業(yè)只有那么一個小合成塔,一套簡潔的掌握儀表,大多數(shù)掌握又是由人手動搬閥門來完成的,又小又破的車間里就顯得非常地零亂,甚至壓縮機也是放在了掌握室內,再加上它與外部的合成塔連接的進出管線,搞得小小的車間內亂七八糟。
更沒有預料到的是車間內的氣味。大企業(yè)由于設備好,管理水平高,“跑、冒、滴、漏”就掌握的好。而小企業(yè)的設備粗放,處處是問題。這合成車間是化肥廠的核心,它的作用是將氮氣和氫氣在高壓下合成氨氣,壓力高達300個大氣壓以上,假如設備密封不好,漏氣就一定消失。小企業(yè)的落后設備,一定打算了它不行能達到很高級的密封條件,其結果就是合成車間漏氣特別嚴峻。從管路接口和設備的進出口漏出的氨氣,是毒性特別大的氣體,它刺激呼吸道,嚴峻時可令人窒息、甚至死亡。
在大企業(yè)實習的日子里,每天能夠說是一種享受,在開心環(huán)境工作的同時,也獲得了伙食方面的改善,對于窮同學來說,真是天堂般的生活??墒窃谛」S的實習,布滿了勞累和苦痛,甚至還在緩慢地中毒,直是度日如年啊。大家都在希望這個實習能夠快一點結束,同時也在心里禱告,自己將來畢業(yè)可千萬別安排到這樣的企業(yè),還是大企業(yè)好,大城市更好。
同時,我們也相互勸慰著,用劉寶忠的話說:“不就是兩個星期嗎?頂多就是三個月嗎?多大點兒事兒?”用老師的話說:“
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