部編本語文一年級(jí)上期末專項(xiàng)訓(xùn)練：短文閱讀

語文專項(xiàng)訓(xùn)練：短文閱讀閱讀歡樂谷我們村種了許多果樹。春天，果樹開花了。梨樹開花了，蘋果樹葉開花了。我們村成了花園。秋天，果子熟了。梨熟了，蘋果也熟了。我們村成了果園。短文一共有________個(gè)自然段。第2自然段共有_________句話。“我們”村種的果樹有_________、___________。春天，果樹______________，我們村成了_____________。秋天，____________，我們村成了____________。讀一讀，做一做太陽太陽太陽照四方，它的好處不尋常。太陽不曬草不綠，太陽不曬花不香。太陽不曬果不熟，太陽不曬苗不長(zhǎng)。這首詩有（）句話。太陽不曬草____________，花__________，果___________，苗___________。所以，植物的生長(zhǎng)離不開______________。3、文中寫了哪幾樣?xùn)|西？______________________________________________________________________________讀一讀，做一做。小白兔沒有鐘，不知道時(shí)間，它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽出來了，牽牛花開了，張開了小喇叭。中午，午時(shí)花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴輕輕地唱歌。這篇短文共有（）個(gè)自然段。第二自然段有（）句話。小山羊送個(gè)小白兔什么花？___________________________________________________________________________早晨開，_________________中午開，___________________晚上開。讀古詩，完成練習(xí)。詠鵝鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌白毛浮綠水，紅掌撥清波。這首詩寫的是什么動(dòng)物？用“Ο”圈出來。用“______”畫出表示顏色的詞語。讀兒歌，回答問題。小刺猬，采山貨。山楂紅棗真夠多。不用口袋不用籮，針刺果子背回窩。1、小刺猬課外閱讀冬天來了冬天來了，小白兔在池塘邊閑逛。它想：“找一個(gè)小伙伴一起玩多好呀！”于是小白兔問小蛇：“我們一起玩好嗎？”小蛇搖搖頭說：“天冷了，我要鉆到窩里睡覺了?！毙“淄糜秩フ倚∏嗤埽骸拔覀円黄鹜姘?！”小青蛙搖搖頭說：“冬天到了，我要到洞里睡覺了?！毙“淄糜X得很奇怪：“怎么它倆都要睡覺呢？”這篇短文一共有________個(gè)自然段，第2自然段一共有_________句話。短文中寫到了哪些小動(dòng)物？_________________________________________________________________________小白兔應(yīng)該找誰去玩呢？_____________________________________________________________________快樂閱讀小烏鴉找朋友小烏鴉，哇哇哇，它說小熊太胖啦。小烏鴉，哇哇哇，它說兔子短尾巴。小烏鴉，哇哇哇，它說河馬嘴巴大。小烏鴉，哇哇哇，就是不說自己差。跳呀跳，跳呀跳，一個(gè)朋友沒找著。這首兒歌共有_________________句話。小烏鴉_______________________地叫。連一連。兔子嘴巴大小熊短尾巴河馬太胖啦小烏鴉找到朋友了嗎？為什么？_____________________________________________________________________快樂閱讀粗心的小畫家丁丁是個(gè)小畫家，紅藍(lán)鉛筆一大把。畫只螃蟹四條腿，畫只鴨子尖嘴巴，畫只小兔圓耳朵，畫匹大馬沒尾巴。哈哈哈，哈哈哈，真是個(gè)粗心的小畫家。這首兒歌一共有________________句話。粗心的小畫家是_________________。粗心的小畫家畫了__________種小動(dòng)物，分別是_____________、_______________、_______________、_________________________。為什么說丁丁是粗心的小畫家。_____________________________________________________________________讀一讀，答一答。青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。選文一共有________________句話，用“_________”畫出問句。青蛙為什么沒參加?（）①青蛙很懶（lǎn）②青蛙怕冷，冬（dōnɡ）眠（mián）了。閱讀短文《一粒種子》，回答問題。我是一粒種子。春天到了，我才發(fā)芽，謝謝太陽和雨水，是它們幫助我長(zhǎng)大。現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。到了秋天，我就會(huì)結(jié)出肥肥的果實(shí)，農(nóng)民看了可高興啦！短文共有______句話。文中的“我”是____________________?！拔摇痹赺_____________（時(shí)候）發(fā)芽，在______________（時(shí)候）結(jié)果。_________和_________幫助“我”長(zhǎng)大。閱讀短文，回答問題。棉花白，谷子黃，紅臉關(guān)公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，絲瓜上架細(xì)又長(zhǎng)。這首詩一共寫了________種植物，這些植物分別是什么？請(qǐng)畫上“_________”。短文中表示顏色的詞有______、_________、___________。我還知道一些表示顏色的詞：__________、____________?？鞓烽喿x太陽大，地球小地球繞著太陽跑，地球________，月亮________。月亮繞著地球跑。在兒歌中“_______”上填上一對(duì)反義詞。短文中寫到了________、_________、__________，其中__________最大，________最小。閱讀樂園。種太陽我有一個(gè)美好的愿望，長(zhǎng)大以后去播種太陽。播種一顆就夠了，會(huì)結(jié)出許多許多的太陽。一個(gè)送給南極，一個(gè)送給北冰洋。一個(gè)掛在冬天，一個(gè)掛在晚上。到了那個(gè)時(shí)候，世界每一個(gè)角落，都會(huì)溫暖、明亮。請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填入合適的量詞。一（）愿望一（）太陽“我”的愿望是__________________________________________?！拔摇毕氚裚__________送給_______________________________；把_______掛在_________________________________。課內(nèi)閱讀影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗。影子在左，影子在右，影子常常陪著我，它是我的好朋友。找出文中的兩對(duì)反義詞。（）—（）（）—（）照樣子，寫一寫。常常___________________________________本文寫影子像__________________跟著“我”，它是“我”的____________。課內(nèi)閱讀。遠(yuǎn)看山有色，____________________________。___________________，人來鳥不驚。將詩補(bǔ)充完整。在詩中找出幾組反義詞寫下來。（）—（）（）—（）（）—（）這首詩寫的是一幅畫，畫出有_______、_________、_______、__________。讀一讀，做一做。田里的禾苗，因?yàn)橛辛岁柟猓G了。山上的小樹，因?yàn)橛辛岁柟?，更高了，河面閃著陽光，小河就像長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞了。這段話共有__________句話。2、照樣子在（）里填上合適的詞語。（）的禾苗（）的陽光（）的錦緞（）的小河3、連一連，讀一讀禾苗像錦緞。陽光使小樹更綠了。小河更高了。4、地上的小草，因?yàn)橛辛岁柟猓琠_________________________。讀一讀，做一做。小鳥說，天空藍(lán)藍(lán)的，秋天是藍(lán)色的。小牛說，麥田黃黃，秋天是金色的。小鹿說，楓葉紅紅的，秋天是紅色的。啊，秋天真是一幅多彩的圖畫。這段話共有_________句話。__________、___________、_________在說秋天。3、我能把表示顏色的詞語用“_______”畫出來。4、我會(huì)連。小牛說小鳥說小鹿說秋天是藍(lán)色的秋天是金色的秋天是紅色的閱讀快車秋天到了，路邊的楓葉火紅火紅的。果園里，蘋果紅了，梨子黃了，葡萄紫了。一籃籃，一筐筐，非?？蓯邸Ｇ锾煺婷腊?！短文一共有_______個(gè)自然段，第1自然段有__________句話。用“______”畫出文中表示顏色的詞語。果園里的水果有__________、__________、_______________。十九、讀書樂園。美麗的楓葉秋天的樹葉真美麗！你看，楓樹的葉子紅了，楊樹、柳樹的葉子黃了，松樹的葉子還是那么綠。秋風(fēng)一吹，一片片黃的、火紅的、半黃半綠的樹葉飄上來，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。你再仔細(xì)看看，各種樹葉的形狀也不一樣，楓樹的葉子像手掌，楊樹的葉子像桃子，柳樹的葉子像眉毛，松樹的葉子像針。我撿了幾片樹葉，用它們拼成了一幅美麗的圖畫。1、短文有______個(gè)自