廈門市2005年初中畢業(yè)和高中階段各類學校招生考試語文試題

廈門市2005年初中畢業(yè)和高中階段各類學校招生考試語文試題（試卷滿分：150分；考試時間：140分鐘）考生注意：1.自信沉著，仔細審題，努力展示初中三年的學習成果；2.全卷分四個部分，計30小題；3.答案一律寫在答題卡上，否則以0分計算；4.交卷時只交答題卡，本試卷由考場處理，考生不得擅自帶走。第一部分口語交際（滿分：20分）[一]完成1—10題（20分）1．聽下面幾句話，判斷哪一句是“創(chuàng)建文明城市”的宣傳用語？（2分）A．B．C．2．聽一則“陽光讀書日”活動通知，判斷下列說法正確的是哪一項？（2分）A．活動的主辦部門是校教務處。B．活動時間是本周五下午四點。C．活動地點是校團委會辦公室。3．聽一則新聞報道，判斷對新聞主要內(nèi)容概括正確的是哪一項？（2分）A．翔安隧道正式動工。B．翔安隧道工程全長9公里。C．翔安隧道將在4年內(nèi)完工。聽一則“導游解說詞”，回答第4題和第5題。4．蝴蝶谷的長度是多少？（2分）A．60多米B．80多米C．約200米5．下列有關蝴蝶谷的說法正確的是哪一項？（2分）A．蝴蝶谷位于廈門市集美區(qū)。B．蝴蝶谷因處處有蝴蝶的身影而聞名。C．蝴蝶谷是一處人工建造的景觀。聽下面關于校園“追星族”的爭論，回答第6題和第7題。6．他們爭論的焦點是什么？（2分）A．中學生充當“追星族”，對成長沒什么好處。B．現(xiàn)在有的中學生整天追隨著一些所謂的青春偶像。C．中學生充當“追星族”，對成長是否有好處。7．對他們爭論的問題，你有什么看法？簡要說出你的理由。（2分）8．你想用一兩句話向你的同桌轉述下面這則“翻跟頭”奇聞，你該怎么說呢？（2分）9．在下面這種情況下，你該如何向小寧解釋“把頭抬起來”的言外之意呢？（2分）10．在下面這種情境中，你該怎樣說才能表達出自己想與林輝重建友誼的誠意？（2分）第二部分語言積累與運用（滿分：29分）[二]完成11—16題（29分）11．古人云：“腹有詩書氣自華”。請根據(jù)下列提示填寫相應的古詩文：（13分）（1）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，。（辛棄疾《破陣子》）（1分）（2），霜重鼓寒聲不起。（李賀《雁門太守行》）（1分）（3），西北望，射天狼。（蘇軾《江城子》）（1分）（4）洞庭湖的萬頃碧波曾引發(fā)古代文人的無限情思。范仲淹在《岳陽樓記》中的描寫：“，，，；朝暉夕陰，氣象萬千?！北M顯了洞庭湖的磅礴氣勢，展露出作者的寬闊胸襟。（2分）（5）如畫的殘陽，常映入古詩文中。或借“斜暉”訴愁腸：“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲”；或以“夕陽”襯游子：“，”（馬致遠《天凈沙·秋思》）；或描繪“落日”奇觀：“，”（王維《使至塞上》）；或渲染“落霞”美景：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”……（4分）（6）美術興趣小組到蓮花池邊寫生。帶隊的林老師告訴同學們：畫蓮花，不僅要畫出蓮花的外形，而且要表現(xiàn)出植莖于泥、滋養(yǎng)于水的蓮花“，”的君子本色。（周敦頤《愛蓮說》）（2分）（7）時至今日，儒家提倡的許多為人為學之道仍使我們受益非淺。請寫出《<論語>十則》中你感受最深的一句名言。（句子意思要完整）（2分）12．下列人物形象，你最熟悉的是哪一個？這個人物形象出自哪部名著？請簡述一則以這個人物形象為主角的故事。（50字左右）（4分）武松豬八戒祥子保爾·柯察金13．生活中應盡量避免寫錯字。下列句中劃線的成語書寫正確的是哪一項？（2分）A．王醫(yī)生治好了我父親的氣喘病，真是妙首回春?。。ǜ兄x信）B．退休后，您就可以在家盡享天淪之樂了！（家信）C．王剛從小就喜歡下棋，比賽得獎之后就更是樂此不疲了。（學生作文）D．為了核實一個數(shù)據(jù)，他曾經(jīng)通霄達旦地查找資料。（新聞報道）14．模仿例句的寫法，續(xù)寫一個句子，表達你對廈門這座美麗的海灣型城市的深情。（2分）假如我是個作曲家，我就要用音符來傳達廈門不息的浪濤；，。15．為了豐富校園生活，校學生會準備在近期舉辦一次“小風箏競飛”活動。請你展開聯(lián)想和想像，為這次活動擬一條富有創(chuàng)意的標語。（至少用上一種修辭手法）（2分）16．探究性學習：（6分）你所在的班級開展了一次以“好店名”為主題的調(diào)查研究活動。下面是你和班上同學搜集來的一些較有代表性的“好店名”及其簡要說明：“載人舟”[鞋店名。把鞋子比喻為載人之舟。]“玉壺緣”[茶葉店名?！坝駢亍背鲎悦娋洹耙黄脑谟駢亍?。]“光合作用書房”[書店名。把讀書、吸收知識的活動比喻為植物的光合作用過程。]“家和”[家具店名。令人聯(lián)想到家和萬事興，聯(lián)想到“家”最重要的是親情。]“稻香村”[飯店名。借用辛棄疾名句“稻花香里說豐年”。]“百草”[中藥店名。讓人聯(lián)想到神農(nóng)嘗百草，聯(lián)想到該店的中草藥種類繁多。]（1）你認為好店名最突出的一個特點是什么？請以上述“好店名”為例加以說明。（4分）（2）班上王虹同學的舅舅待人熱情，理發(fā)技術不錯，他在小巷深處開了一家個體小理發(fā)店，店名叫“環(huán)球高等發(fā)院”。大家都覺得這個店名不好，想幫他換個好店名。請你也幫忙擬出一個合適的店名來。（2分）第三部分閱讀（滿分：51分）生命因流水而鮮活，景色因流水而秀美，情感因流水而豐富，藝術因流水而靈動……請以“流水”為話題寫一篇文章。要求：①題目自擬，文體自選?；蛎枋鼋?jīng)歷，或抒發(fā)情感，或表述說明，或闡發(fā)觀點，考生可根據(jù)實際情況加以選擇。②字數(shù)不少于500字，詩歌不少于15行。③題目或正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名者，請用××代替。（2）題目：那一次，我讀懂了要求：①加上適當?shù)脑~語，補足題目，扣題作文。②文體自選，字數(shù)不少于500字，詩歌不少于15行。③題目或正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名者，請用××代替。2005中考語文試題參考答案與評分細則第一部分口語交際（20分）[一]完成1-10題(20分，每小題2分）1．C2．B3．A4．C5．B6．C（每小題2分）7．（2分）答題要點：一是能針對爭論的話題焦點；二是有自己的理由。酌情給分。例一：充當“追星族”對成長沒好處，一味模仿明星的另類做法，易養(yǎng)成不良習氣。例二：充當“追星族”有好處，明星之所以成為明星一定有許多值得學習的地方，如敬業(yè)精神等，對我們的成長有促進作用。例三：不可一概而論，應欣賞、學習明星好的一面，如突出的專業(yè)技能、良好的敬業(yè)精神等；不應學其不好的方面，如自視過高、生活作風不檢點等。8．（2分）答題要點：突出要點、準確。酌情給分。例如：美國一個馬拉松迷，竟然能用連續(xù)翻跟頭的方式“跑”馬拉松。9．（2分）答題要點：把言外之意說清楚。酌情給分。例一：“把頭抬起來”，是說一定要有信心。例二：“把頭抬起來”，是說不要因暫時的落后而悲觀。10．（2分）答題要點：符合情境，表達重建友誼的誠意。酌情給分。例一：謝謝，以前我的許多做法很不好，希望你能原諒我，今后我們還是好朋友。例二：路遙知馬力，日久見人心，還是老朋友好啊。例三：就讓這橡皮擦擦去以往的不愉快吧。第二部分語言積累與運用（滿分：29分）[二]完成11-16題（29分）11.有錯、漏、添、亂序等情況者，該格不得分。（1）沙場秋點兵（1分）（2）半卷紅旗臨易水（1分）（3）會挽雕弓如滿月（1分）（4）銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。（2分）（5）夕陽西下，斷腸人在天涯。大漠孤煙直，長河落日圓。（4分）（6）出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（2分）（7）（2分）答題要點：取自《〈論語〉十則》的名言，句子意思完整。[附《〈論語〉十則》]1）子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”2）曾子曰：“吾日三省吾身；為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎”3）子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?）子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！?）子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！?）子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！?）子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。?）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”9）子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！?0）子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”12．（4分）答題要點：須寫出人物、作品，故事里主人公的地位應突出，故事應有50字左右。作品名稱2分，錯一字扣1分，錯兩字不給分。故事情節(jié)2分。例一：武松?！端疂G》。西門慶勾引武大郎之妻潘金蓮，并毒殺武大郎。武松執(zhí)行公務回來后查明真相，為兄報仇斗殺西門慶……例二：豬八戒?！段饔斡洝贰Ｘi八戒原為天蓬元帥，在王母娘娘的蟠桃宴上因醉酒調(diào)戲嫦娥被貶下凡，投錯了胎，長成一副長嘴大耳、呆頭呆腦的形象……例三：祥子?！恶橊勏樽印贰Ｏ樽雍突㈡そY婚后用虎妞的私房錢又買了一輛車?？墒呛镁安婚L，虎妞難產(chǎn)而死，祥子只好又把車賣了去安葬虎妞……例四：保爾·柯察金?！朵撹F是怎樣煉成的》。保爾得知自己的真實病情后，獨自一人來到寂靜的公園，從口袋里掏出手槍想要結束自己的生命。經(jīng)過一番劇烈的思想斗爭，他終于戰(zhàn)勝自己怯懦的想法，收起手槍，決心頑強地活下去……13．C（2分）14．（2分）答題要點：體現(xiàn)例句的基本句式，內(nèi)容上與例句銜接。句式1分，內(nèi)容1分。例一：假如我是個畫家，我就要用畫筆描繪廈門迷人的景色。例二：假如我是個詩人，我就要用詩句表達我對廈門的無限深情。15．（2分）答題要點：符合題意，正確運用修辭手法。修辭1分，內(nèi)容1分。例一：讓理想與風箏齊飛，讓希望與春天同在?。▽ε迹├猴L箏飛滿天，快樂無止境?。鋸垼├悍棚w風箏，放飛理想，放飛美麗的心情?。ㄅ疟龋?6．⑴（4分）答題要點：允許學生從不同角度去分析。所歸納的特點須有代表性，舉例恰當，要有自己的一點分析。特點2分，舉例說明2分。例一：內(nèi)涵深刻，引人聯(lián)想。如“光合作用書房”巧借比喻，突出了讀書、吸收知識的活動對人的重要性，耐人尋味……例二：突出商品的特點。如“百草”突出了中草藥的特點，行業(yè)特色鮮明，店名與其經(jīng)營的商品相吻合，且“百”字點出種類很多……例三：用語精巧、富有創(chuàng)意（或巧借古詩詞、或巧用比喻、或聯(lián)想想像）……⑵（2分）答題要點：在一定程度上體現(xiàn)好店名的特點，能克服原有店名的毛病，符合該店客觀條件。酌情給分。例如：舒心發(fā)屋、回頭發(fā)屋、絲情理發(fā)店……第三部分閱讀（滿分：51分）[三]閱讀甲、乙兩則文言文，完成17—21題（16分）17．①fǒu②shí（2分，各1分）18．①約定②丟下，舍棄③才④害怕，擔心（4分，各1分）19．C（2分）20．（4分，各2分）①正午已過（朋友）還沒來，太丘不再等候，自己先走了，太丘走后那個朋友才來。②有一回吳起出門，遇到老朋友便留老朋友吃飯。21．（4分）答題要點：可從正面說，可從反面說?？删蚚甲]段來談，可就[乙]段來談，也可兩段聯(lián)系起來談?；究捶?分，結合文段適當展開2分，整體語言表達1分。例如：守信，是為人之道。守信之人，可使三軍信服……不守信之人，則連七歲小兒都瞧不起他……[補充說明]若出現(xiàn)：贊同做人是該守信，但對吳起的守信事例有所質(zhì)疑者，可給2分。//若出現(xiàn)：脫離文段內(nèi)容泛泛而談的，有扣守信者，最多給2分；沒扣守信者不給分。[四]閱讀《光污染》一文，完成22-25題（15分）22．（4分）答題要點：抓住各部分的關鍵句，依次排列，語言簡練。寫出其中四點即可，每點1分。不依照次序者，總體扣1分。1）光污染讓人類失去了本來擁有的美麗純凈的夜空；2）光污染成了天文學家的噩夢；3）光污染危及晝伏夜出的野生動物；4）光污染給夜間飛翔的鳥類帶來災難；5）光污染威脅人類健康。23．（4分）答題要點：所摘錄的須是運用“舉例子”說明方法的句子，分析時須扣住例句在語境中是如何具體說明了光污染的危害。摘錄句子2分；分析其說明作用2分。例如：第⑷段“1981年，另有1萬只鳥接連撞上一個被探照燈照得通明的發(fā)電廠的大煙囪?！边@一例子，能具體說明光污染給夜間飛翔的鳥類帶來的災難是多么讓人觸目驚心。24．（3分）答題要點：須結合語境加以分析。若只是泛泛談其準確性，最多得2分。只答“否”的不給分。例一：否。以“晝伏夜出”加以限制，說明光污染主要是擾亂那些夜間活動的野生動物的生理節(jié)奏。若去掉“晝伏夜出”一詞，則對象不明確，易引起誤解。例二：否。因為光污染對“晝伏夜出”的動物危害較大，而不是對所有的野生動物都有同樣的危害，若去掉就不能準確地說明這一點。25．（4分）答案略。答題要點：應扣住“純凈”，即沒有光污染。內(nèi)容2分，表達2分。[五]閱讀《善意》一文，完成26-29題（20分）26．（6分，每處2分）答題要點：能較準確地指出產(chǎn)生相關心理的具體原因。例如：第⑶段“我的心顫了一下”——看到小女孩寂寞的眼神……第⑹段“我的心，忽然地疼了一下”——發(fā)現(xiàn)小女孩右手沒有拇指……第⑼段“我的心悵悵的”——擔心母親的過分保護，會導致小女孩長大后無法獨自面對人生風雨……27．（6分）（1）[甲]A[乙]B（4分，甲處、乙處各2分）（2）（2分）答題要點：聯(lián)系對母親形象的理解來體會“攥”的表達效果。酌情給分。例如：“攥”緊緊地、用力地握住；生動傳神地寫出母親生怕別人發(fā)現(xiàn)女兒的殘疾、擔心女兒自尊心受到傷害的心態(tài)。28．（4分）答案略。故事的合理性2分；語言表達2分。29．（4分）答題要點：允許考生有自己個性化的見解，關鍵要能自圓其說。有自己明確的觀點1分；有較充足的依據(jù)、能自圓其說2分；語言表達1分。例一：從文本閱讀感受或生活體驗出發(fā)，贊同作者的觀點……例二：聯(lián)系自己的生活體驗，有獨到的見解，且能自圓其說……例三：從辯證的角度出發(fā)，強調(diào)不同的情況應用不同的方式對待……第四部分寫作（滿分：50分）[六]（完成30題，50分）一、一般文體作文評分量表 等級項目一（好）50－45二（較好）44－40三（中）39－30四（較差）29－16五（差）15－0內(nèi)容18分要求符合題意和文體要求，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體。較合題意和文體要求，思想健康，中心較明確，內(nèi)容較具體。基本切題，思想尚健康，有一定中心，內(nèi)容較簡單，欠具體。不切題，思想不夠健康，中心不明確，內(nèi)容空泛。不切題，思想不健康，無中心，內(nèi)容太空泛。分值18－1615－1413－1110－76－0語言18分要求語言通順，能注意簡潔、連貫、得體。語言較通順，尚能注意連貫、得體，有個別錯別字。有少量病句。（1－3個）語言大體通順，尚能注意連貫。有少量錯別字。有一些病句。（4－6個）錯別字較多。語言不通順。病句多。（7個以上）錯別字多。語言不通。分值18－1615－1413－1110－76－0結構8分要求結構完整，條理清楚，段落銜接連貫，詳略得當。結構較完整，有條理，能分段，有詳有略。結構基本完整，分段不夠恰當，詳略不夠分明。不成篇。不成段。分值87－65－43－21－0卷面6分要求卷面清潔，書寫規(guī)范、清楚。對標點明顯錯誤者，每3個扣1分，最多扣2分；書寫潦草難以辨認者，最多扣4分，整個卷面最多扣6分。[說明]加分：內(nèi)容深刻、表達生動形象、語言富有文采、構思有創(chuàng)新者，只要其中有一項特別突出的加1－5分，加到滿50分為止。減分：（1）沒有題目減2分；（2）字數(shù)不足500字的，每少50字減1分。二、詩歌評分要求：1、合乎詩歌基本特征：①有鮮明的形象；②有充沛的感情；③有精煉的語言；④大致押韻更好。2、行數(shù)不少于15行。3、仍按作文評分量表（見上表）分為五等，按優(yōu)劣給分。[錄音材料]第1題：A．伸展、跳躍、奔跑，生命在于運動！B．閱讀、思考、創(chuàng)新，求知路上需用心！C．誠信、友愛、敬業(yè)，做文明城市文明人！第2題：校圖書館和校團委會將聯(lián)合主辦“陽光讀書日”活動?；顒訒r間是本周五下午四點?；顒拥攸c是校圖書館三樓閱覽室?；顒拥闹饕獌?nèi)容：一是介紹記憶中留給我們印象最深的一本書；二是探討我們?yōu)槭裁磹蹠覀冇质侨绾巫x書的。有意參加這次活動的同學，可到辦公樓一樓校團委會辦公室報名，報名時間截止到本周三下午五點半。第3題：2005年4月30日，翔安大道起點段迎來了最值得紀念的時刻。10點35分，隨著國家各部委及省市領導共同啟動翔安隧道動工按鈕，推土機的轟隆聲響徹天空，翔安隧道正式動工了！翔安隧道是我國大陸第一條大斷面海底隧道。隧道工程全長9公里，將從海底穿越廈門東側海域。預計整個工期在3年半至4年內(nèi)完成。第4題和第5題:蝴蝶谷，位于廈門市同安區(qū)