第三單元 溶解的秘密 三年級上冊科學單元測試 大象版（含答案）

第三單元溶解的秘密一、填空：1.高錳酸鉀具有（），要用（）取放。高錳酸鉀溶液也不能（）。2.被溶解的物質最終都均勻地分布到（）。有的物質得（），有的溶解得（）。3.猜想假設要以我們已有的（）和所學（）為依據(jù)。4.（）有以加快物質在水中的溶解。5.嘗試運用（）進行探究，我們將會體驗到創(chuàng)新的樂趣。6.物質在100毫升水中溶解的量是（），不同的物質在100毫升水中能（）也是不一樣的。7.取少量高錳酸鉀放在水里，最終的狀態(tài)是（）。8.提出的問題需要根據(jù)（），并且是（）的科學問題。9.溶解的相同點是：（）。10.攪拌能（）白糖溶解。11.通過（）等方式可以加快物質在水中的溶解。二、簡答：怎樣用最短的時間溶解一顆水果糖？三．判斷題。對的打√，錯的打×。1.白糖溶解比較慢。（）2.洗衣粉溶解比較快。（）3.一定量的水只能溶解有限的物質（）4.100毫升的水能溶解無數(shù)包的食鹽（）5.已經(jīng)溶解足夠多的白糖水，還能溶解食鹽。（）6.加熱是可以溶解更多的白糖。（）7.攪拌可以溶解更多的白糖。（）8.在20℃C時,100毫升的水能溶解：36克食鹽，204克白糖，74克味精，9.6克小蘇打。（）四．選擇1.升高水溫能加快白糖的溶解實驗中，要改變的條件是：A、白糖的劑量B、溫度C、水量 D、攪拌或者靜置2.升高水溫能加快白糖的溶解實驗中，要保持相同的條件是：A、白糖的劑量B、溫度C、水量 D、攪拌或者靜置五．實驗設計題齊齊在研究加入白糖攪拌的原因，他猜想攪拌可能會加快白糖的溶解，于是他設計了一個實驗，請你將實驗步驟補充完整。1.2個燒杯中分別放入（）的常溫水。2.（）在兩杯水中放入（）的白糖。3.一杯攪拌，另一杯靜置。觀察白糖的變化。4.實驗完成后，齊齊發(fā)現(xiàn)：（）

第三單元溶解的秘密參考答案一填空：1.高錳酸鉀具有（腐蝕性），要用（藥匙）取放。高錳酸鉀溶液也不能（直接接觸）。2.被溶解的物質最終都均勻地分布到（水中）。有的物質得（快），有的溶解得（慢）。3.猜想假設要以我們已有的（經(jīng)驗）和所學（知識）為依據(jù)。4.（攪拌）有以加快物質在水中的溶解。5.嘗試運用（多種材料、多種思路、多種方法）進行探究，我們將會體驗到創(chuàng)新的樂趣。6.物質在100毫升水中溶解的量是（有限的），不同的物質在100毫升水中能（溶解的量）也是不一樣的。7.取少量高錳酸鉀放在水里，最終的狀態(tài)是（變成紫色，均勻地分布在水中）。8.提出的問題需要根據(jù)（具體現(xiàn)象和事物），并且是（可探究）的科學問題。9.溶解的相同點是：（均勻地分布到水中）。10.攪拌能（加快）白糖溶解。11.通過（攪拌、加熱）等方式可以加快物質在水中的溶解。二、簡答：怎樣用最短的時間溶解一顆水果糖？答：搗碎、加熱、攪拌。三．判斷題。對的打√，錯的打×。1.白糖溶解比較慢。（×）2.洗衣粉溶解比較快。（×）3.一定量的水只能溶解有限的物質（√）4.100毫升的水能溶解無數(shù)包的食鹽（×）5.已經(jīng)溶解足夠多的白糖水，還能溶解食鹽。（√）6.加熱是可以溶解更多的白糖。（√）7.攪拌可以溶解更多的白糖。（√）8.在20℃C時,100毫升的水能溶解：36克食鹽，204克白糖，74克味精，9.6克小蘇打。（√）四．選擇1.升高水溫能加快白糖的溶解實驗中，要改變的條件是：BA、白糖的劑量B、溫度C、水量 D、攪拌或者靜置2.升高水溫能加快白糖的溶解實驗中，要保持相同的條件是：ACA、白糖的劑量B、溫度C、水量 D、攪拌或者靜置五．實驗設計題齊齊在研究加入白糖攪拌的原因，他猜想攪拌可能會加快白糖的溶解，于是他設計了一個實驗，請你將實驗步驟補充完整。1.2個燒杯中分別放入