5.4運動的相對性學案-物理蘇科版八年級上冊_第1頁
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文檔簡介

學習目標1..知道科學描述物體的運動和靜止以及參照物的選取。3、通過實驗學生認識勻速直線運動速度特點、利用生活中具體事例、切身體驗,學會測量物體的平均速度學習重點運動和靜止的相對性。學習難點(1)機械運動。(2)學會從生活中學習理論知識,培養(yǎng)觀察能力和綜合實踐能力。學習過程【活動一】看書上兩張圖,在車廂里的男生和女生看各自的窗外,女生看到原本停在窗外的火車離自己越來越遠,于是她就認為自己的乘坐的火車開動了;她是通過對面火車與自己車廂的位置_____________(改變/不變)來做出判斷的;而男生則是根據(jù)________________與自己乘坐的火車的位置____________(改變/不變)來判斷自己的火車沒有開動。你認為誰的說法正確呢?【活動二】機械運動:自然界的運動形式多種多樣,機械運動是所有運動中最簡單的一種運動形式。判斷物體是否運動時一般都要先選擇一個物體作為標準即參照物,然后觀察研究對象是運動或是靜止,從而得出結(jié)論。1.回答上面的問題:女生的說法是_________(對/錯)的,因為她選擇的是以對面火車為參照物,則自己的火車是__________;男生的說法是___________(對/錯)的,因為他選擇的是對面的月臺為參照物,則自己的火車是______________。2.當老師拿著一把三角尺從教室的前門走到后門時,以地面為參照物,則教師是___________,以墻壁為參照物,教師是__________,以手里的尺為參照物,教師是______________,以地面為參照物,墻壁是_______________。★典型例題1、航天飛機在太空宇宙空間站對接時,兩者在空中飛行的速度大小和方向必須此時兩物體間彼此處于相對狀態(tài)。2、電影《泰坦尼克號》中有旁白:“冰山迎面壓了過來”、“泰坦尼克號終于撞上了冰山”,前一句描寫是以參照物來研究的運動情況,后一句是以為參照物來研究的運動情況。3、小紅在商場乘自動扶梯上樓時,她相對于扶梯是,相對于扶梯的踏板是(填“靜止”或“運動”)4、甲、乙、丙三輛汽車,同時沿平直的公路向東行駛,甲乙兩車速度相同,丙車速度較快,試分析回答:(1)

某人看到三輛車均向東行駛,他是以什么做參照物?(2)

以丙車為參照物,甲乙兩車做什么運動?(3)

以甲車為參照物,乙丙兩車做什么運動?(4)以什么物體為參照物,三輛車均向西運動?5、坐在向東行駛的甲汽車里的乘客,看到路旁的樹木向后退去,同時又看到乙汽車也從甲汽車旁向后退去。則乙汽車的運動情況有哪些?6.2012年6月16日18時56分,執(zhí)行我國首次載人交會對接任務的神舟九號載人飛船,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射升空。如圖3為神舟九號發(fā)射升空過程中,乘員景海鵬、劉旺、劉洋固定在艙內(nèi)的情景。在神舟九號發(fā)射升空過程中,正確的說法是()A.以地面為參照物,航天員是靜止的B.以地面為參照物,航天員是運動的C.以神舟九號為參照物,航天員是運動的D.以劉洋為參照物,景海鵬是運動的7.古詩詞《浪淘沙》中寫到:“滿眼風光多閃爍,看山恰似走來迎”,詩人描述“山是運動的”是選用哪個物體作為參照物()A.船B.山8.某人乘游艇在黃河上逆流而上,若說他靜止,是以下列哪個物體為參照物()A.黃河水B.岸邊的高樓C.他乘坐的游艇D.迎面駛來的游艇課后鞏固【學習心得】①參照物:。②機械運動:。③靜止:

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