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2.2建立關(guān)系數(shù)據(jù)模型將實(shí)體-聯(lián)系圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系數(shù)據(jù)模型理解層次和網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型的基本概念把E-R模型轉(zhuǎn)換成關(guān)系數(shù)據(jù)模型n11所在參賽n作品得分獲獎(jiǎng)等級(jí)參賽選手選手編號(hào)姓名性別學(xué)段電子郵箱參賽作品作品鏈接作品大小作品編號(hào)作品名稱作品類別參賽學(xué)校地址聯(lián)系電話電子郵箱學(xué)校名稱為什么要把E-R模型轉(zhuǎn)換成關(guān)系數(shù)據(jù)模型?E-R圖概念模型數(shù)據(jù)模型描繪機(jī)器中數(shù)據(jù)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)的邏輯模型就是數(shù)據(jù)模型。什么是關(guān)系?如何表示關(guān)系數(shù)據(jù)模型?關(guān)系n11所在參賽n作品得分獲獎(jiǎng)等級(jí)參賽選手選手編號(hào)姓名性別學(xué)段電子郵箱參賽作品作品鏈接作品大小作品編號(hào)作品名稱作品類別參賽學(xué)校地址聯(lián)系電話電子郵箱學(xué)校名稱概念模型轉(zhuǎn)換成若干二維表

從E-R模型到關(guān)系數(shù)據(jù)模型的轉(zhuǎn)換需要解決哪些主要問題?一是把實(shí)體轉(zhuǎn)換為二維表二是把聯(lián)系轉(zhuǎn)換為二維表n11所在參賽n作品得分獲獎(jiǎng)等級(jí)參賽選手選手編號(hào)姓名性別學(xué)段電子郵箱參賽作品作品鏈接作品大小作品編號(hào)作品名稱作品類別參賽學(xué)校地址聯(lián)系電話電子郵箱學(xué)校名稱如何把實(shí)體轉(zhuǎn)換為二維表?列出實(shí)體屬性和唯一標(biāo)識(shí)實(shí)體的關(guān)鍵字,并定義二維表的名字。n11所在參賽n作品得分獲獎(jiǎng)等級(jí)參賽選手選手編號(hào)姓名性別學(xué)段電子郵箱參賽作品作品鏈接作品大小作品編號(hào)作品名稱作品類別參賽學(xué)校地址聯(lián)系電話電子郵箱學(xué)校名稱參賽選手表“選手編號(hào)”作為”參賽選手表”的關(guān)鍵字備注如何把實(shí)體轉(zhuǎn)換為二維表?參賽學(xué)校實(shí)體集學(xué)校名稱地址聯(lián)系電話電子郵箱備注選手編號(hào)姓名性別學(xué)段電子郵箱備注參賽學(xué)校表參賽選手實(shí)體集參賽選手表參賽作品實(shí)體集參賽作品表作品編號(hào)作品名稱作品類別作品鏈接作品大小備注“學(xué)校名稱”作為“參賽學(xué)校表”的關(guān)鍵字“選手編號(hào)”作為“參賽選手表”的關(guān)鍵字“作品編號(hào)”作為“參賽作品表”的關(guān)鍵字E-R圖中“聯(lián)系”的作用是什么?通過聯(lián)系,可以從一個(gè)實(shí)體集出發(fā)尋找到或關(guān)聯(lián)到相連的其他實(shí)體,例如,“參賽選手”這個(gè)實(shí)體通過“參賽”這個(gè)聯(lián)系可以查詢到不僅“參賽選手”本身的屬性,還可以查詢到“參賽作品”相應(yīng)的屬性和“參賽”本身的“作品得分”和“獲獎(jiǎng)等級(jí)”屬性。n11所在參賽n作品得分獲獎(jiǎng)等級(jí)參賽選手選手編號(hào)姓名性別學(xué)段電子郵箱參賽作品作品鏈接作品大小作品編號(hào)作品名稱作品類別參賽學(xué)校地址聯(lián)系電話電子郵箱學(xué)校名稱如何把聯(lián)系轉(zhuǎn)換為二維表?直接轉(zhuǎn)換有何問題?如何解決?1.把聯(lián)系本身轉(zhuǎn)換為一個(gè)獨(dú)立的二維表,該表除了包含聯(lián)系本身的屬性外,同時(shí)還包含相聯(lián)實(shí)體中的關(guān)鍵字屬性,通過它們把這些實(shí)體關(guān)聯(lián)起來。學(xué)校名稱選手編號(hào)n11所在參賽n作品得分獲獎(jiǎng)等級(jí)參賽選手選手編號(hào)姓名性別學(xué)段電子郵箱參賽作品作品鏈接作品大小作品編號(hào)作品名稱作品類別參賽學(xué)校地址聯(lián)系電話電子郵箱學(xué)校名稱

直接轉(zhuǎn)換有何問題?直接轉(zhuǎn)換有何問題?如果把所有聯(lián)系都直接轉(zhuǎn)換為一個(gè)新的二維表格,會(huì)出現(xiàn)表格比較多的情況,數(shù)據(jù)查詢等操作起來就不夠方便,有些表格是可以通過合并到實(shí)體的二維表格中來精簡(jiǎn)表格數(shù)目的。學(xué)校名稱地址聯(lián)系電話電子郵箱備注選手編號(hào)姓名性別學(xué)段電子郵箱備注作品編號(hào)作品名稱作品類別作品鏈接作品大小備注學(xué)校名稱選手編號(hào)選手編號(hào)作品編號(hào)作品得分獲獎(jiǎng)等級(jí)把聯(lián)系轉(zhuǎn)換為二維表的第二種方法備注電子郵箱聯(lián)系電話地址學(xué)校名稱參賽學(xué)校表參賽選手表參賽作品表學(xué)校名稱性別姓名選手編號(hào)另一表的關(guān)鍵字“參賽”聯(lián)系本身的屬性選手編號(hào)作品得分獲獎(jiǎng)等級(jí)備注電子郵箱學(xué)段作品類別作品名稱作品編號(hào)備注作品大小作品鏈接

能否總結(jié)出E-R圖到關(guān)系數(shù)據(jù)模型的轉(zhuǎn)換規(guī)則?其核心思想是什么?其核心思想是把實(shí)體集以及把實(shí)體間的聯(lián)系都存儲(chǔ)并體現(xiàn)在二維表格中。n11所在參賽n作品得分獲獎(jiǎng)等級(jí)參賽選手選手編號(hào)姓名性別學(xué)段電子郵箱參賽作品作品鏈接作品大小作品編號(hào)作品名稱作品類別參賽學(xué)校地址聯(lián)系電話電子郵箱學(xué)校名稱2.常見的數(shù)據(jù)模型層次模型

用樹型結(jié)構(gòu)來表示實(shí)體之間聯(lián)系的模型稱為層次模型網(wǎng)狀模型

用網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)來表示實(shí)體之間聯(lián)系的數(shù)據(jù)模型稱為網(wǎng)狀模型關(guān)系模型主要特征是用二維表格表示實(shí)體集。層次模型辦公室主任辦公室主任姓名性別職稱學(xué)號(hào)姓名性別班級(jí)學(xué)校名稱校長(zhǎng)學(xué)校教務(wù)處學(xué)生處教師學(xué)生1。只有一個(gè)結(jié)點(diǎn)沒有父結(jié)點(diǎn),此結(jié)點(diǎn)為樹的根。2。根結(jié)點(diǎn)以外的其他結(jié)點(diǎn)有且僅有一個(gè)父結(jié)點(diǎn)。網(wǎng)狀模型魏敏關(guān)欣沈杰102病房101病房103病房張醫(yī)生104病房王醫(yī)生李醫(yī)生劉芳王鵬李華姚瑤向偉何林醫(yī)生病人病房1.允許一個(gè)以上的結(jié)點(diǎn)沒有父結(jié)點(diǎn)2.允許結(jié)點(diǎn)有多于一個(gè)的父結(jié)點(diǎn)

實(shí)踐請(qǐng)同學(xué)們將“歷史知識(shí)”數(shù)據(jù)庫的E-R圖,轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的關(guān)系數(shù)據(jù)模型。姓名性別出生年代歷史人物參與歷史事件事件

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