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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯學校創(chuàng)衛(wèi)工作總結經(jīng)過全校師生的共同努力,我校的創(chuàng)衛(wèi)工作已初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校內衛(wèi)生管理,從創(chuàng)衛(wèi)學問宣揚、衛(wèi)生學問的傳授到健康教育的教學管理,從同學的日常行為到個人衛(wèi)生,從班級衛(wèi)生到老師的辦公環(huán)境,都有了明顯的變化?,F(xiàn)將本年度創(chuàng)衛(wèi)總結如下:
一、學校領導重視,組織機構健全
學校領導對創(chuàng)衛(wèi)工作非常重視,把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校仔細、扎實、全面、有效的開展創(chuàng)衛(wèi)工作,我校成立了"創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組"。組長由聯(lián)校校長張桂林擔當,副組長由李曉、李國學、秦培軍、黃巖擔當,成員由各班主任及各室負責人組成,明確工作目標,落實職責。下設創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室,主要負責創(chuàng)衛(wèi)工作的資料收集、整理和學校衛(wèi)生工作,李慧靜擔當辦公室主任。
對創(chuàng)衛(wèi)工作,校領導親自抓,創(chuàng)衛(wèi)辦公室負責整個學校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調和支配,使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項目標層層落實,目標明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格依據(jù)制定的方案開展工作,做到有目標方案、有檢查評比、有表彰,同時將工作職責落實到每位教職員工。
學校對創(chuàng)衛(wèi)工作非常支持。張桂林校長常常過問、指導創(chuàng)衛(wèi)工作。本年度學校支配了每周一次全校性個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生大檢查,幾位校級領導帶頭行動,并專心落實、檢查。在檢查中對存在問題的處室明確提出,提出尖銳的批判,并責令當場改正。
二、加大宣揚力度,營造良好氛圍
創(chuàng)衛(wèi)工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程,但僅靠領導重視是遠遠不夠的,只有把全校師生真正發(fā)動起來,構成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢,營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實,保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)進展。為此,我們采用了以下措施和做法來加大宣揚力度,讓遼闊師生能認識創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性,并專心參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。
1、強化了輿論宣揚。學校利用班會、"國旗下講話"等形式,充分利用學校廣播站、健康教育墻報、班級板報等宣揚陣地,向遼闊師生宣揚各種衛(wèi)生小常識,幫忙師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校設置有健康教育專欄,每月一次;各班一學期2期關于創(chuàng)衛(wèi)的班刊。
2、舉辦衛(wèi)生健康學問講座。以專題講座等形式對學校師生進行建立衛(wèi)生城市宣揚,并開展相互監(jiān)督活動、爭創(chuàng)衛(wèi)生標兵及建立禮貌衛(wèi)生校內實踐活動。學校依據(jù)季節(jié)的變換、上級布置的目標等定期舉辦各種專題的學問講座,如"學校生防近視學問講座"、"同學青春期衛(wèi)生學問講座"、"防控非典學問講座"、"心理健康學問講座"等等。透過這些活動,更有效、更深化的進行創(chuàng)衛(wèi)宣揚活動。
3、分發(fā)衛(wèi)生健康學問宣揚材料。如"健康學問"頁子、《學校健康教育實施細則》等等。透過這些宣揚活動,遼闊師生對創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深化的熟悉,自覺地參與到活動中來,同時又把這些學問帶入家庭,影響他人,服務社會。
4、組織教職工和同學廣泛開展愛國衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境愛護、消防、道路交通等法規(guī)的宣揚教育和義務勞動。使教職員工和同學的城市衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、疾病預防、交通學問知曉率到達95以上。
三、強化健康教育,搞好衛(wèi)生工作。
學校創(chuàng)衛(wèi)工作在全面抓緊抓好的基礎上,重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作方案,并保證課時,開課率。老師、教材按要求落實。學校利用校《健康教育》專欄宣揚健康教育常識,搞好校內凈化、美化工作,專心做好同學的衛(wèi)生防疫工作,使我校健康教育和學校周邊環(huán)境到達國家衛(wèi)生城市的要求。詳細表此刻:
1、各班級均開展健康教育課,由班主任兼任健康教育老師。嚴格保證了課時支配為2課時/月,嚴格保證了開課率到達100。同學健康學問知曉率達100,健康行為構成率90以上。
2、各班級健康教育老師依據(jù)學校教學方案中有關健康教育的要求,制定詳細詳實的教學方案,在詳細教學的過程中進度與方案資料相符,教學中概念明確,規(guī)律清楚,板書工整。運用引發(fā)式教學等多種教學手段。語言生動感人,并擅長理論聯(lián)系實際。在學期結束的時候依據(jù)狀況寫出具體的教學總結。
3、學校多次利用宣揚欄、家長會、班隊會、校內廣播、衛(wèi)生小報以及環(huán)保小報等多種形式向同學和家長宣揚不同資料的衛(wèi)生保健學問。
4、老師辦公室地面和墻壁干凈清潔,嚴格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。
經(jīng)過一年的努力,我們做到了學校校內無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水凹地、無亂寫亂劃,學校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。
四、制定規(guī)章制度,保證創(chuàng)衛(wèi)順當進行
為確保創(chuàng)衛(wèi)工作有序、有效的進行,規(guī)范遼闊師生的行為舉止,我校創(chuàng)衛(wèi)辦領導小組充分思索了本校的詳細狀況,在廣泛征求群眾看法的基礎上,制定、完善了多項規(guī)章制度,如《衛(wèi)生管理制度》、《學校衛(wèi)生保健制度》等。這些制度、方案把對遼闊師生行為的要求規(guī)范化。學校把這些制度納入于日常管理工作中,與評先評優(yōu)工作結合起來,取得了顯著的成效。
五、采用有力措施,保證工作開展
1、由政教處牽頭開展"禮貌班級"評比活動,資料涉及環(huán)境保潔、同學儀容儀表檢查及教室及衛(wèi)生區(qū)的檢查,做到日日有檢查,事事有人管。要求同學穿戴干凈,儀容儀表合乎要求,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;教室布置規(guī)范整齊,教室、走廊衛(wèi)生干凈,天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡;衛(wèi)生無死角,廁所每天沖洗,無垃圾,水溝無積泥,無積水。政教處每周評比頒發(fā)"衛(wèi)生流淌紅旗",樹立典型,以促進學校的德育工作,使其躍上新臺階。
2、同學會負責校內環(huán)境衛(wèi)生及操場、樓內走廊等的衛(wèi)生清潔工作。工會定期到各處室及老師辦公室檢查衛(wèi)生工作,并準時公布檢查結果,督促存在問題的部門或個人整改。針對今年"愛衛(wèi)、除四
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