2023年餐桌禮儀作文集錦三篇

2023年餐桌禮儀作文集錦三篇餐桌禮儀作文篇1

有主有賓的宴飲活動(dòng)，是一種社會(huì)性活動(dòng)。為使這種社會(huì)活動(dòng)能有秩序并有條理的進(jìn)行，達(dá)到預(yù)定目的，必需要有肯定的禮儀規(guī)范來指導(dǎo)和約束。每個(gè)民族在長(zhǎng)期的實(shí)踐中都有自己的一套規(guī)范化的飲食禮儀，作為每個(gè)社會(huì)成員的行為準(zhǔn)則。

中國傳統(tǒng)的古代宴飲禮儀是按階層劃分的：宮廷，官府，行幫，民間等。一般的程序是，主子折柬相邀，到期迎客于門外;客至，至致問候，延入客廳小坐，敬以茶點(diǎn);導(dǎo)客入席，以左為上，是為首席。席中座次，以左為首座，相對(duì)者為二座，首座之下為三座，二座之下為四座?？腿俗ǎ芍髯泳淳谱尣?，客人以禮相謝。宴畢，導(dǎo)客入客廳小坐，上茶，直至辭別。席間斟酒上菜，也有肯定的規(guī)程。

作為客人，赴宴講究?jī)x容，依據(jù)關(guān)系親疏確定是否攜帶小禮品或好酒。赴宴守時(shí)守約;抵達(dá)后，先依據(jù)相識(shí)與否，自報(bào)家門，或由東道進(jìn)行引見介紹，聽從東道支配。然后入座。

這個(gè)“英雄排座次”，是整個(gè)中國食禮中最重要的一項(xiàng)。從古到今，因?yàn)樽谰叩难葸M(jìn)，所以座位的排法也相應(yīng)有改變。

總的來講，座次“尚左尊東”，“面朝大門為尊”。家宴首席為輩分最高的長(zhǎng)者，末席為最低者;家庭宴請(qǐng)，首席為地位最尊的客人，請(qǐng)客主子則居末席。

首席未落座，都不能落座，首席未動(dòng)手，都不能動(dòng)手，巡酒時(shí)自首席按依次一路敬下，再飲。更講究的，假如來報(bào)有人來，無論尊卑地位，全席之人應(yīng)出迎。

若是圓桌，則正對(duì)大門的為主客，左手邊依次為2，4，6，右手邊依次為3，5，7直至匯合。若為八仙桌，假如有正對(duì)大門的`座位，則正對(duì)大門一側(cè)的右位為主客，假如不正對(duì)大門，則面東的一側(cè)右席為首席。然后首席的左手邊坐開去為2，4，6，8(8在對(duì)面)，右手邊為3，5，7(7在正對(duì)面)。

假如為大宴，桌與桌間的排列講究首席居前居中，左邊依次2，4，6席，右邊為3，5，7席。依據(jù)主客身份，地位，親疏分坐。

這類宴禮的形成，有比較長(zhǎng)的歷史過程，在清未民初，就已有現(xiàn)代所具備的這些程式了。如《民社北平指南》所云：宴請(qǐng)官長(zhǎng)，或初交、或團(tuán)體，須于大飯館以整桌之席訪之。若知己摯友，則可不拘。屆時(shí)，主子必先至以迎客，客至奉茶，陪座周旋?？妄R人席，次序以左為上，右為次，上座之友為三座，次座之右為四座，以下速推。主子與首座相對(duì)，舉杯通飲，客人起立舉杯致謝。然后就坐，且餐且飲。菜肴先上冷葷，后上熱革，繼以最貴肴撰。每進(jìn)一肴。主子必舉杯勸酒、舉模勸食。飯畢略用茶，即向主子致謝而去。

餐桌禮儀作文篇2

“開飯啦！”媽媽在廚房里叫道，一聽到開飯聲，我立馬就從房間里三步并作兩步就跑到了飯桌前，一眼看去，“哇！”我叫了一聲，紅燒帶魚、黑胡椒牛柳、紅燒鴨子……個(gè)個(gè)都是我的餐中最愛。

我看著這么多的美味，就怕有人會(huì)和我來搶吃，于是我順手拿起一把大椅子坐上去，拿起筷子就起先準(zhǔn)備狼吞虎咽的開吃，可是卻被爸叫住了，原來在大人沒有吃之前孩子是不能吃的，我雖然是小孩子，但是要有點(diǎn)禮儀，于是我就坦然的接受了。

過了一會(huì)兒，大人們都起先吃了，我也起先真正的狼吞虎咽。我用筷子夾到了一塊最大的黑胡椒牛柳，可是沒有想到的是爸爸也夾中了這一塊，俗語說：“先禮后兵嘛”，于是我先“禮”一場(chǎng)，我用表情告知他：“爸爸，對(duì)不起，這是我的肉，請(qǐng)你去找別的夾吧?！睕]想到老爸眉毛一跳，也用表情回了我一句：“不，我就要這個(gè)，你去夾別的！”我看完之后心想：“看來‘禮’對(duì)他不行啊，沒方法，只好用‘兵’了！”想完我立馬就起先動(dòng)手了，我用最快的`速度夾住牛柳，然后拉回自己的碗里。爸爸早就看穿了我，一秒破功，把我的牛柳打回了盤子里，他用出了“佛山無影手”，我使出了“天馬流星夾”，倆人打得根本不分上下，不過在最終的一瞬間，爸爸他分神了，所以最終還是我搶到了那塊大牛柳。當(dāng)我正準(zhǔn)備吃的時(shí)候，想到了爸爸每天都那么辛苦的工作，連個(gè)飯都吃不好也吃不飽，那也太沒有人性了吧，于是我把牛柳還給了爸爸，在一旁的媽媽夸獎(jiǎng)了我。

這一頓飯吃得真好玩啊，兩位餐桌上的“大師”交過了手，我還懂得了一個(gè)尊老愛幼的道理。

餐桌禮儀作文篇3

《論語》曰：不學(xué)禮，無以立。平常老師要我們養(yǎng)成各種好習(xí)慣，包括如何行走、吃飯、上課、待人接物等方方面面，事實(shí)上都是要求我們從小做一個(gè)明道理，懂禮貌的好孩子。結(jié)合學(xué)校開展的“踐行餐飲禮儀“的.活動(dòng)，我查閱了有關(guān)餐飲禮儀的資料，才發(fā)覺飲食盡然有那么多的禮儀規(guī)范呢!

我們一家人吃好中飯以后在一起探討“家庭餐桌禮儀”。

這次活動(dòng)由我來做主持人，媽媽，爺爺，奶奶，爸爸，阿姨一起來參與了。

還是媽媽第一個(gè)發(fā)言了，她說：“小孩不能坐等現(xiàn)成的吃，先要洗手，然后一起幫大人端飯，端菜和分發(fā)碗筷?！蔽艺f：“媽媽您說得對(duì)，大人做飯很辛苦，以后我也要一起幫忙。”爸爸又接著說：“小孩子不能先動(dòng)筷子，要讓長(zhǎng)輩先吃，然后小孩(大家)才可以一起吃。”我說：“以前爺爺奶奶總讓我第一個(gè)吃，以后我肯定讓爺爺奶奶先吃?！?/p>

阿姨又說：“我每天都是在旁邊等長(zhǎng)輩說可以吃了再吃的。”原來阿姨始終遵守著餐桌禮儀啊!

我說：“啊，爺爺和奶奶年紀(jì)最大，懂得的確定也最多讓他們?cè)僬f說吧?！?/p>

奶奶說：“吃飯的時(shí)候肯定要保持桌面整齊，不掉飯粒在桌子上?！?/p>

爺爺又說：“吃菜飯的時(shí)候不行以大聲喧嘩，走下座位，更不能只揀自己愛吃的菜吃不停，每個(gè)菜都要吃，葷素搭配更健康?！?/p>

媽媽補(bǔ)充道：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能剩飯剩菜了哦，吃完飯后也應(yīng)當(dāng)幫著大人整理碗筷、清理桌面了。”

我說