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2023年吃湯圓小學(xué)作文吃湯圓小學(xué)作文1
元宵節(jié),豬媽媽做了很多又大又圓的湯圓,就像一顆顆亮晶晶的大珍寶,聞起來,香極了!豬媽媽是一個有愛心的好人,她想把美食和大家一起來共享,于是就請來了跳跳兔、扭扭蛇、和哞哞牛一起來品嘗。豬媽媽在廚房勞碌著,小動物們團(tuán)聚一堂,談?wù)撝约旱男√斓亍?/p>
湯圓端上來了,香味迷住正在談?wù)摰男游铮挼眯游飩冎绷骺谒?,?dāng)豬媽媽把湯圓端上來時(shí),扭扭蛇飛速地跑了過去,一口氣吞掉了六個湯圓。哎呀!不得了!扭扭蛇被撐得像一串糖葫蘆!它被撐得受不了,快要死了。豬媽媽抓緊過去搶救,把扭扭蛇抱在懷里,把湯圓一個個擠了出去,累得豬媽媽滿頭大汗,滿臉通紅。扭扭蛇氣呼呼地游走了,它生氣的說:“這要命的湯圓,真煩人!”哞哞牛吃了幾個湯圓,它覺得湯圓并沒有簇新的草好吃。而且,湯圓太小,落進(jìn)它面口袋似的胃里,一轉(zhuǎn)瞬就落進(jìn)縫里,早就不見了。于是她不興奮地撇了撇嘴,說:“湯圓真是中看不中用!”跳跳兔大口吃了一個湯圓,沒想到,湯圓黏在了跳跳兔的大門牙上,拿不下來了。跳跳兔使出了吃奶的力氣才摳下來,可牙齒上粘粘的,怎么喝水也漱不凈!“這湯圓真嚇人?!必i寶寶用勺舀起一個湯圓輕輕地咬了一口,“真香!”它又細(xì)細(xì)地嚼了嚼,“湯圓的味道好極了!”
豬媽媽看著一屋子不快樂的小動物,覺得自己好心好意地請大家來聚餐,竟然落到這種地步,心里很難受。她不明白,究竟是哪里出了問題呢?
吃湯圓小學(xué)作文2
元宵節(jié)到了,豬媽媽做了很多甜蜜的可口的湯圓,請了很多摯友來做客,吃湯圓。
看,豬媽媽正在廚房里忙著呢,她一邊哼著歌,一邊做湯圓。豬媽媽做好后,小動物們也都來了,有小螞蟻、扭扭蛇等等。豬寶寶代替媽媽出來熱忱迎客,“咚、咚、咚。”誰在敲門,原來是海綿寶寶從深海坐著雪車來了。這時(shí)湯圓做好了,豬媽媽把一碗碗熱乎乎的湯圓端了上來,小螞蟻們看著一個個湯圓晶瑩剔透如一顆顆珍寶都爭著搶著要吃,沒想到湯圓把它們都粘住了,怎么拔也拔不出來,小螞蟻嚇得花容失色,魂飛魄散,連喊:“救命!救命!”豬媽媽聽到了,忙從柜子拿出放大鏡和叉子把小螞蟻一個一個拔了出來。小螞蟻才劫后余生,一邊看著它們黏糊糊的腳大聲說:“這是什么壞東西,”害死我了,我恨湯圓。
扭扭蛇更是個急性子,看著湯圓很好吃的樣子,伸出舌頭,一口就把四個湯圓都吞了下去,結(jié)果苗條的身子一下子變成了糖葫蘆,它被湯圓撐得呼吸困難,躺在地上直打滾,希望可以把湯圓碾碎。豬媽媽望見了忙把扭扭蛇抱起來,擠來按去,像抱著一個火箭筒。豬媽媽努力地把一個個湯圓擠出來,已經(jīng)累得滿頭大汗,扭扭蛇最終喘過氣來,恨恨地說:“這湯圓害死我了。簡直就是謀殺!”
豬寶寶和海綿寶寶端起自己的碗各吃了一小口,不由得發(fā)出贊美聲。豬寶寶對媽媽說:這湯圓的味道好極了!有花生味的和和芝麻兩種味的真是又香又甜啊!海綿寶寶說:這比蟹黃堡好吃多了,我回去要向蟹老板辭職,到這來讓您叫我做湯圓,回去開個湯圓店,肯定比蟹老板開的KFC好多了。
一場宴會變成了鬧劇,同樣是湯圓卻有不同的評價(jià),這是為什么呢!豬媽媽陷入了深思。
吃湯圓小學(xué)作文3
今日,摯友們聚集在我家,一起看煙火,逛燈會,吃湯圓。
我們正在吃飯的時(shí)候,看著窗外,亮亮的,一閃一閃的,還帶著一聲聲砰砰的聲音,我們立刻跑到窗口,近距離觀看,只見煙花各種各樣,有的像一朵盛開的向日葵,有的像一只翩翩起舞的蝴蝶,還有的像閃耀的星星,一些煙火像流星一樣射出,又像隕石落下,這么壯麗的景色,讓我們連聲贊揚(yáng)。
我們有說有笑地來到燈會那里,四面八方的人都來了,有的戴了個牛腳,有的'戴了對兔子耳朵,兔子耳朵閃閃發(fā)光,還有的拿著一個個小小的燈籠,有荷花燈籠、火龍燈籠、船只燈籠……看得我紛繁蕪雜,忙湊上前去買了個——荷花燈籠,我們接著前進(jìn),走到江邊,看到他們在點(diǎn)孔明燈,等空氣足夠后,雙手一放,孔明燈一下子飛上了帶月色的藍(lán)天。
我們一路往前走,看到了一只巨大的金牛,我摸了摸它的一對角,“牟、牟、牟”那頭‘牛’大叫,似乎在說:“你好,今年是牛年,祝我們?nèi)f事牛牛牛!”逗得我們哈哈大笑,我趕忙擺了個PoSi,哥哥立即拿起照相,照下了帥氣的我。
我們又走到一座拱橋邊,看到了形態(tài)各儀的燈,絢麗多彩,五花八門,特殊是它在倒影里的,在波光粼粼的水面上,顯現(xiàn)的更加漂亮。
回到家里,媽媽給我們煮了一點(diǎn)湯圓,過了一會兒,我最終那到自己的那一碗,湯圓白白的,胖胖的,我咬了一口,啊!
真甜,我又用鼻子湊上去聞了一下,香氣撲鼻,我吃到六個的時(shí)候,湯圓像一朵花;吃到五個的時(shí)候,像五個福娃;吃到四個的時(shí)候,像一顆星星;三個,像一雙眼睛和一個鼻子;兩個,像一雙眼睛;一個,像一個暖和的太陽!
原來,湯圓的數(shù)量也有這么奇異呀!
這個元宵節(jié)我過得很快樂,你們呢?
吃湯圓小學(xué)作文4
春節(jié),在我們家鄉(xiāng)有一種習(xí)俗,吃湯圓。趁著假期,我回到老家,與奶奶一起,體驗(yàn)了一番如何做湯圓。
“做湯圓的粉團(tuán)最難和,不能太干,也不能太濕。太濕會粘在手上,讓你動彈不得。”奶奶一邊和粉團(tuán),一邊告知我。
待奶奶把粉團(tuán)和好后,我們便起先搓“團(tuán)團(tuán)”。我們做的是大麻團(tuán),大小安排也是個難點(diǎn)。只見奶奶嫻熟地把粉團(tuán)搓成長條,再分成幾小段,然后拿起其中的一小段搓起來。我學(xué)著她的樣子,也拿起一小段起先搓起來。
我把粉團(tuán)放在手心上,順時(shí)針揉搓,哪里不夠圓就倒過來搓一搓,揉一揉,雖說做得珠圓玉潤,卻大得如乒乓球般,簡直是奶奶做的粉團(tuán)的兩倍大!
“你要分得略微小一些,但也不能太小啦!”奶奶囑咐我。我接著嘗試,可結(jié)果并不令人滿足。
我再細(xì)心視察奶奶的動作,邊看邊琢磨。最終,我勝利了,也悟出了竅門:分段時(shí)不能太長,像一節(jié)手指那樣就行。
看著那圓滾滾的湯圓,我心中的驕傲感油然而生。
我們的芝麻湯圓別出心裁——芝麻是裹在湯圓外層的,而不是用作餡料的。
湯圓熟得快,煮上幾分鐘,等它浮在水面上翻滾時(shí),就可以出鍋了。我們把煮熟的湯圓放在芝麻堆里來回滾動,幾碗香氣騰騰的湯圓便簇新出爐了。
我們一家五口人圍著一張大圓桌坐下,興致勃勃地品嘗起這些香氣四溢的湯圓。碗中的湯圓好像碩大的珍寶,像精靈一般跳進(jìn)我的嘴里,團(tuán)聚與華蜜的味道在空氣中擴(kuò)散“嗯,不錯不錯,好吃!”媽媽不由自主地贊揚(yáng)道。
湯圓,象征著團(tuán)團(tuán)聚圓、萬事如意。我捧著那碗溢滿濃香、甜蜜的湯圓,盡情享受這美妙的時(shí)間。
吃湯圓小學(xué)作文5
今日,吃晚飯時(shí),姥姥從廚房端出一鍋熱氣騰騰的湯。我一聞,就知道這是姥姥拿手的芝麻小湯圓。我再往鍋里一瞧,哈哈,果真是芝麻小湯圓。只見一個個湯圓晶瑩透亮,如一個個小乒乓球似的漂移在熱氣騰騰的水面上,一股芝麻的香味撲鼻而來。這時(shí),我忍不住了,拿了一雙筷子就去夾。可是這些小湯圓好像個個都是淘氣蛋,剛剛遇到它,它就一下子逃開了。弟弟望見了,便訕笑我:“姐姐,你真是大笨蛋!用勺子盛一個,不就吃到了嗎?”明明知道弟弟說的話有理,但我還是裝出一副不以為然的樣子,說:“誰說我用筷子夾不起來!剛剛只是做個熱身運(yùn)動,現(xiàn)在,咱們來比試一下,你用勺子,我用筷子,看誰吃得多,怎么樣?”弟弟聽了,堅(jiān)決果斷地說:“比就比!誰怕誰呀?”競賽起先了,我們倆趴在桌子上,屁股翹得高高的,爭著搶著吃小湯圓,誰都不服誰。我拿起筷子夾起來,剛遇到一個小湯圓,它便從筷子中間滑了下去。我看著弟弟拿勺子
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