《制取氧氣》說課稿1

制取氧氣一、說教材的意義氧氣是一種廣泛應(yīng)用的重要?dú)怏w，在醫(yī)療、工業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等許多領(lǐng)域都有重要的用途。因此，了解如何制取氧氣是非常有意義的。本文檔將介紹制取氧氣的實(shí)驗(yàn)原理和步驟，讓學(xué)生能夠了解到氧氣的制取過程，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)思維。二、教學(xué)目標(biāo)知道氧氣的制取方法及實(shí)驗(yàn)原理；掌握使用漂白粉制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟；提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀^察力。三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握使用漂白粉制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟；理解氧氣的制取原理。教學(xué)難點(diǎn)：掌握實(shí)驗(yàn)操作的方法；理解氧氣與其他氣體的性質(zhì)差異。四、教具準(zhǔn)備玻璃燒杯；導(dǎo)管；漂白粉；石膏；水；水槽。五、教學(xué)內(nèi)容及步驟1.預(yù)備知識(shí)講解在進(jìn)行制取氧氣的實(shí)驗(yàn)之前，首先要讓學(xué)生了解一些預(yù)備知識(shí)，如氧氣的性質(zhì)、用途以及氧氣與空氣的區(qū)別等。2.實(shí)驗(yàn)原理講解制取氧氣的實(shí)驗(yàn)原理是利用漂白粉中的過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的原理。過氧化氫是一種能釋放氧氣的強(qiáng)氧化劑，它可以通過催化劑（如漂白粉）加速分解反應(yīng)，產(chǎn)生氧氣。實(shí)驗(yàn)中，通過使用漂白粉和石膏制作的催化劑，使過氧化氫迅速分解，生成大量氧氣。3.實(shí)驗(yàn)步驟演示（1）取一只玻璃燒杯，加入適量的漂白粉。（2）將一小段導(dǎo)管插入玻璃燒杯中，并用橡皮塞固定。（3）在燒杯旁邊加入適量的石膏，并加入少量水。（4）將瓶子放入水槽中，并用水慢慢淹沒瓶口，以防止漂白粉濺出。（5）用打火機(jī)點(diǎn)燃漂白粉，觀察燒杯中的氣體變化。4.實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范講解在實(shí)驗(yàn)操作中，需要注意以下幾個(gè)方面：（1）實(shí)驗(yàn)過程中一定要注意安全，不要直接接觸火焰或高溫物體。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要及時(shí)清理實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)，避免化學(xué)物質(zhì)的積累。（3）實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范，按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行，不可隨意變動(dòng)。5.實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察與總結(jié)觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，記錄實(shí)驗(yàn)中的變化，并進(jìn)行結(jié)果總結(jié)。詢問學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程中的觀察結(jié)果和體會(huì)，并與實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行聯(lián)系。六、教學(xué)反饋對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解后，可以進(jìn)行一些問題的問答和討論，以檢查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)過程和原理的理解情況。根據(jù)學(xué)生的反饋情況，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。七、課堂延伸學(xué)生可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和步驟，自行設(shè)計(jì)制取其他氣體的實(shí)驗(yàn)，擴(kuò)展實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。也可以讓學(xué)生了解氧氣在生活中的應(yīng)用，鼓勵(lì)他們?nèi)ヌ剿鞲嗟南嚓P(guān)實(shí)驗(yàn)。八、板書設(shè)計(jì)板書內(nèi)容：制取氧氣實(shí)驗(yàn)步驟：加入漂白粉插入導(dǎo)管加入石膏和水點(diǎn)燃漂白粉觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果九、教學(xué)總結(jié)通過本次實(shí)驗(yàn)，我們了解到了制取氧氣的原理和步驟。掌握了使用漂白粉制取氧氣的實(shí)驗(yàn)方法，并擴(kuò)展了學(xué)生